2023年英语四级CET4选词填空答题技巧

CET4——选词填空选词填空的考察形式:一篇280词左右的文章，文章中挖出1０个空，并统一给出A-Ｏ１5个备选答案。一．词性归类:名词、动词、形容词、副词归类区分注意要点：部分词汇有名词和做动词两个词性，比如

diｓplay,

concern,

cｈallｅnge.

两个词性都应标出，再结合文章取舍动词还要两分,那就是谓语和非谓语动词。所谓非谓语动词，就是－ing，-ed,todo型的，其它的都是谓语动词。以inｇ,

eｄ

结尾的词既也许是动词，也也许是分词转变而来的形容词Holding做动词:She’ｓ

hｏｌding

ｈer

mｏthｅr’ｓ

hａｎd.

做形容词：holｄiｎg

company

(控股公司)；

二．四级常用后缀1．名词后缀１）-oｒ／ｅｒ／esｓ／cｒat/cis：做某件事情或职业的人或物:ｗoｒkｅr,debtｏr2)－ａcy，表达"性质,状态，境遇"dｅｍocracy，ａｃｃuraｃy,ｄipｌｏmacy３)－anｃe,－eｎce表达"性质，状况，行为,过程，总量,限度”iｍpｏrtanｃe,ｄiligeｎce,dｉfｆerence,ｏbediencｅ-ａncy,-encｙ,表达"性质,状态，行为,过程"fｒequｅnｃｙ,urgency,ｅfｆicｉency，、5)－bｉlitｙ,表达"动作,性质，状态＂ｐosｓｉbilｉty,fｌexibility,feaｓibility,６）－dｏm，表达"等级,领域，状态"ｆｒeedom,kiｎgｄoｍ,wisdｏm７)-ｈood,表达＂资格，身份,年纪,状态"chiｌdhooｄ,manhｏｏd,fａｌｓehooｄ8)-ｉｏｎ,－siｏｎ,－tion，-ａtion,-ｉtion,表达"行为的过程,结果，状况"action,solutioｎ,conｃlusion,desｔruction，exｐresｓion，ｃorrｅctｉｏｎ９)－ｉsm,表达"制度，主义，学说,信仰,行为"socialｉsm,ｃriｔicisｍ，collｏquｉａlism,heｒoism10）－itｙ,表达"性质，状态,限度”pｕrity,reａｌｉty,ａｂilitｙ,calamity11)-ｍｅnｔ,表达"行为,状态，过程,手段及其结果treatｍｅnt,ｍovement,jｕdｇmeｎt,ｐｕnishｍenｔ，arｇumｅｎt12)-ness,表达＂性质，状态,限度"goodness,kｉnｄｎess,tirednｅss,frｉendlinｅｓs１3)-sｈip,表达"情况，性质，技巧，技能及身份，职业”harｄsｈip,memｂｅrｓhiｐ,ｆriｅndshｉp14)-ｔh，表达"动作，性质,过程，状态"ｄepth，ｗealth,truth，ｌengtｈ,groｗtｈ１５)-tuｄｅ,表达＂性质,状态,限度"ｌａtitude，altiｔude(海拔)1６)-ｕre,表达"行为,结果＂ｅｘｐｏｓuｒe，ｐrｅssuｒe,failure,pｒｏｃｅdｕre(手续)，17)-ｇｒapy,表达＂……学，写法”ｂiogｒaｐｈy，caｌligraｐｈy,geｏｇraｐｈy-ic，ics,表达＂……学……法"logｉｃ,meｃｈanｉｃs,elecｔronics,linguistics-olｏgy,表达"……学……论”biology，zoology,technｏｌogy（工艺学)２0)-nomy,表达"……学……术"astronomy,economy,bｉonomｙ（生态学)２．形容词后缀１)-abｌｅ,-ｉble:ｖisibｌe,fｌｅxｉｂle2)名词-iｓｈ:ｆooliｓh，bookish,selｆｉsh(注意acｃoｍpｌish,ｖanish)3)-ｉve:acｔiｖｅ，ｓensｉｔiｖe,ｐroductive４)-liｋe：manlｉｋe，chｉlｄlikｅ5)名词-ly:mａｎlｙ,fatｈeｒly,schoｌaｒlｙ,mothｅrly6)-some:troublesome,hａｎdsomｅ7)－ｆｕｌ:beautiｆｕl,ｗonderfｕｌ，helpful,truthful8)-ｏｕs:ｄaｎgeｒous，geneｒous,coｕragｅouｓ,vａｒious９)-ｅnｔ：ｖioleｎt1０)-ｍost：foreｍost,topmｏst１1)less,表达否认，couｎtleｓs,sｔainless,wirｅｌess3.动词后缀1)－ize,ｉｓe,表达"做成，变成,……化“modｅｒｎｉｚe,mｅｃhaｎizｅ,democraｔiｚe,ｏrｇaｎiｚe2)-eｎ，表达＂使成为，引起，使有”qｕickｅn,ｗeaken，sｏfｔeｎ,hardｅn3)-fy，表达＂使……化,使成”beautｉfy,ｐurify,ｉｎtｅｎsify，siｇｎiｆy,ｓimplifｙ4)－iｓh,表达"使，令”finish,abｏlish,dｉminish,estabｌｉsh5）-ate,表达“成为……,解决，作用”ｓｅｐaｒate，opｅｒaｔe,ｉndicate4.副词后缀1)形容词－ly:bad→baｄly坏地/恶劣地,careful→carｅｆｕｌly小心地２)-wｉsｅ:ｃｌocｋ→ｃｌoｃkwise顺时针方向的（地)；like→liｋewise同样3）-wardｓ：ｏut→ｏuｔwarｄs向外面地,ｎorth→nｏｒthwａrds向北方地Training:A）esｔimate；B)ｓtreｎgth;Ｃ)delibeｒately;Ｄ)notify;E）trｏpicａｌ;F)phｅｎomeｎon;G)ｓtaｂle；H)aｔtrａctｉｏn;I)comｐleteｌy；Ｊ）dｅstructive;K)starvatiｏn；L)bringinｇ;M）ｅxｈauｓtion;N)ｗｏrth;O)strikｅ名词：B，F，H,K,M（B的后缀th,H、K、M的tion都是名词后缀)谓语动词:A,D,Ｏ(-aｔe极也许是动词,fy为动词后缀)非谓语动词：L(-ｉng结尾)形容词：E,Ｇ,J,N(E的－caｌ,G的ablｅ,J的ｔive是形容词后缀)副词：Ｃ和Ｉ(lｙ加在形容词后为副词后缀)选词填空判断词性技巧:1.判断名词：名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为：结构１:冠词＋_＿__＿__。结构２:形容词＋_＿_＿___。结构3:及物动词+＿__＿＿＿_。名词充当动词的宾语。结构4：介词+______＿。名词充当介词的宾语。例：Althouｇhｔｈeｓｅeｄucatｏrｓｍayhaｖe(及物动词)good(形容词)_______,theiradvicetofamｉliesisｍｉsguiｄeｄ,ａnditstemsfromｍisuｎｄeｒstandｉngsabouttｈｅｐrocｅsｓｏｆｌangｕageacquisiｔiｏn.2判断动词:动词可充当任何成分：动词一般作谓语,其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为：主语后缺谓语动词。He____ｆromｈisｔeacｈeｒs,cａｍeｈomeinteａrｓaｎdthouｇhtａboutｄroppinｇouｔ.(主语是he,横线后面出现了一个介词短语fromｈisteａchers，缺动词作谓语)Thａt’swｈyaｇｒowingnumberofｈosｐｉtａlｓnowdｅpendupｏnｐhｙsicianｓwｈo＿_＿iｎpainｍediciｎe.解析:who_＿_inｐainmｅdｉcine是phyｓicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,缺谓语动词；pｈysｉｃianｓ是复数，注意主谓一致.当出现“一个完整的句子＋,＿___＋名词／介词”的结构时，逗号后边的部分是随着状语,表达随着状态或者表达因素，应当填动词加ing形式或动词加eｄ形式。当这个动词与句子主语是积极关系，填动词加iｎｇ形式，当两者是被动关系,填动词加ed形式。ＴｈerainｆａｌlisincreasedａcrossSoｕthAmｅrｉｃa,___ｆｌooｄｓtoＰeru．根据独立主格结构原则,应当填动词ing或动词ed,选项单词bring“带来”与rainｆaｌl“降雨”之间是积极关系,故填briｎginｇ(3).横线处假如填谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致。Inｐarｔiｃuｌar,whenolderpaｔienｔｓ___ｏｆpain,theyweretolditwasanａturalpaｒtofaginｇａndｔheywｏuldhaveｔｏleaｒnｔｏlｉｖｅwiｔhit.（4):hａvｅ/ｈas／hａｄ/ｂe+_＿＿____。空格处为动词的分词形式，与ｈave/has/hａd构成完毕时态;与be构成进行时态或被动语态。3.判断形容词：形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为：结构1:（不定冠词/定冠词＋)_______+名词。形容词作定语修饰名词。结构2:be/gｅｔ等系动词(+副词）+＿_＿____。形容词作表语。结构3:makｅ等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。例：Teachersconｓiderlｅarningtwolaｎgｕaｇｅsｔｏbe(系动词)too(副词)＿＿__＿__forcｈildrenｆｒｏｍpoorfamiｌies,belieｖingthａtｔhechiｌｄｒenarealrｅａdyburｄenｅdbytｈeｉrhomesituations．4.判断副词副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为：结构１:___＿__＿+动词,或者动词+______＿，句中主谓宾齐全。副词修饰动词。结构2:______＿+形容词，或者形容词+_＿___＿_,句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。结构3:___＿___,+一个结构完整的句子。副词作状语,修饰整个句子。例:Eduｃatorsｍａyfeaｒｔhatchildrｅｎ(主语）hｅａｒingtｗolanguagｅｓｗiｌｌbecｏme(系动词)_____＿＿confuｓｅｄ(形容词，作表语)aｎdｔhustheiｒｌanguaｇedｅvｅloｐｍentｗｉllbeｄelaｙed．四.总结１.针对选词填空的解题方法分为三步:（1）预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;（2）.精读