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文档简介
假期社会实践活动总结报告寒假社会实践是每个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,学生的社会实践报告怎么写?下面是我整合的假期社会实践活动总结报告,一起来看看吧。
假期社会实践活动总结报告1
寒假到了,新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎样才能过一个安康欢乐的寒假呢?在重视素养教育的今日,假期社会实践作为增进学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为造就和进步学生实践、创新和创业实力的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校造就德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年,为了熬炼自己的自主创新实力和实践实力,同时造就自己的吃苦刻苦精神,宏扬中华传统美德,不断进步自己的综合实力与素养,使自己的大学生活更加充溢而精彩,因此,在大学其次个寒假期间进展了一系列社会实践活动,其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。
一、实践目的
寒假社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。
二、实践内容
通过在店内以零工的情势熬炼自己的实力,体会社会事务,工作辛苦。
三、实践结果
通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经历,获益匪浅。
四、实践总结与体会
1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作,慎重翼翼的进展平常工作,才可以得到工资,这次的体验准确让我真逼真实感遭到父母的钱来之不简单,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱准确是个很艰难的进程,须要一心一意的付出。
2.人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解,才能有深化的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要许多技能,就看你怎样掌控了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假设还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人早晚要被企业和社会所淘汰。
3.具有见机行事的实力。要具有见机行事的实力是由于在销售的进程中,总会遇到各种千姿百态的人和事,假设没有见机行事的实力,只晓得拘泥于一般的原那么而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此,必须要有见机行事的实力。
实践,就是把我们在学校所学的理论学问,应用到客观实际中往,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
假期社会实践活动总结报告2
不知不觉,转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。
近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟!
在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得考试吧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此时此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财产。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会缔造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动造就人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力气为社会缔造了新的财产。
半个月的实践生活,说长不长,说短不短,虽未担当过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才华,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。实践,不仅熬炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的学问,让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。
假期社会实践活动总结报告3
作为刚步入大学的一名学生,依据团总支的指示,我在寒假进展了社会实践活动,我认为社会实践让我们大学生更进一步的接触了社会,接触了不同的人和事,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识,从实践中熬炼自己,思索人生。
寒假中我所实践的单位是征收的一家家政公司,我在公司的工作是传播员和保洁技师,起先的时候,我做的是传播,后来我就改成了保洁技师,因为我想体验一下不同的工作,学到不同的经历。
当保洁技师的我们学生工,仅仅培训了一天,了解了工作的流程,主要学习了擦玻璃,起先培训擦玻璃,我们师傅说依据玻璃的不同,有两种玻璃擦,一种是单层单面玻璃擦,另一种是双层双面玻璃擦,他们主要的区分是磁性强弱的不同,师傅说,这玻璃擦是一名农夫独创的,虽然原理简洁,但是一个很管用的独创,值得你们这一群大学生思索思索,接着,我们就起先练习擦玻璃,看似简洁的擦玻璃,但是我们练习了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那样光明的玻璃是,心里真的很快乐。
其次天我们就起先正式上班,在工作中,被投诉过,也被表扬过,我去的第一个可或是一个退休干部的家,对他家进展的是全面清扫,始终清扫到下午五点多钟,在过程中,那位退休干部说,“你看起来不像老员工,清扫的慢,而且不够娴熟,”我答复道:“的确,我是一名学生工,寒假出来熬炼自己。”他说:“大学生出来不简单,没事,干得慢只要弄干净就行了。“当我听到这句话时,心里很欣慰,也不再惊慌了,上班的第一天很顺当,也很幸运,遇到了一位随和的爷爷。
当然不同的人有不同的性格,对不同的物资也有不同的要求,记得去经三名筑小区的第一个客户,来到他家看起来这个客户也就二十七八岁,询问了他清扫哪些地方后,就起先了我的工作,在工作的过程中,他总说我们干得慢,干得不达标,而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票,还投诉了我们,当时我们作为一名学生工,真不知道怎么说,也只有忍了。在工作中,这种状况还好些,更气人的是,当你来到客户家门前时,别人翻开门一看到你是学生共,就把你拒之门外,根本不让我们进,遇到这种状况,我们真的觉得很不公允,很受打击,你们有考验我怎么知道我做的不好?
然而,在家和万事兴的小区内,给一个客户清扫卫生时,我们收到了这位客户的表扬,并且要了我的联系方式,说以后清扫卫生还找我,并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰,我的付出还是会有回报的!
在十几天的工作中,也总结出了一些工作经历,不同的人有的要的是干净,有的人要的是速度,依据不同的客人我们就要更加努力,到达客人的要求!依据房间的不同,干净程度不同进展清扫,让客户更加满足,工作中也体会到了效劳行业的艰辛,弄不好,就要被投诉。
在我们工作中,有苦也有乐,苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在凉水中,洗抹布,不管刮风下雪,每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。
乐就是我们几个人每天在一起上班一起吃饭,闲的时候一起出去玩,到宿舍是都会相互发个短信,这使得我们都是欢乐的。
通过这次实践活动,我遇到了不同的人和事,还交了几个外校的挚友,提升了自己的实力,增长了自己的见识,也让我知道了人际关系的重要性,要处理好这个人际关系,须要许多的技巧,就看你怎么把握了。还有就是,在交际中,我们有些人和事是不能变更的,我们要学会适应找到不同的处理方法,这些是我在社会这个大集体的教育下学到的。
假期社会实践活动总结报告4
一、实习目的
通过实习,学习人力资源管理的实践经历,向公司人事部门同事学习详细的人事操作,结合所学的理论学问,领悟驾驭,融会贯穿,并造就实际操作实力,从宏观上了解人力资源管理的方法。把所学理论学问运用到实践中,熬炼社会实践实力,并在工作中学习新学问,对所学的学问进展总结提升,以指导将来的工作重点和职业开展方向。
二、实习内容
我的一起先的实习职位是聘请专员,主要负责电话预约应聘者,参与聘请会;后来的职位是人事助理,其职责主要包括:帮助上级绩效考核;管理劳动合同、员工信息资料及各类人事档案资料;帮助执行聘请工作流程,发布聘请信息,筛选简历及支配面试,办理员工聘请、入职、离职、调任、升职等手续;协同开展新员工入职培训,业务培训,联系组织外部培训以及培训效果的跟踪、反应;协助建立员工关系,协调员工与管理层的关系;完成上级支配的其他工作。了解到公司注意人力资源的造就,通过踊跃开展各种培训活动,着力提高员工的综合素养;通过优化业务流程,提高运营效率,降低运营本钱,以目标化、细分化、程序化、量化来保证各项工作高效低本钱的顺当执行与完成。
另外,在实习期间我还参与了公司的以商会友活动,开阔了视野,也见识到了销售的另一种手段。通过一种室内的短暂思想轰炸,推出自己的产品,到达签单的目的。
三、实习结果
俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,书本上的东西,终究还只是停留在理论层面,只有将理论与实践相结合,才能充分发挥理论的价值。
通过这段时间的亲身体验,感觉到实际的人事管理流程与学校学得的书本学问差距还是很大的,理论与实际的结合是须要磨练的。实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
经过这个实习期的检验,在学习到许多新东西的同时,我也发觉自身还存在必须的缺乏,例如,人力资源管理专业学问还不够扎实,实际操作实力还比拟差,尤其是做表格的时候对excel操作了解的较少,office整体理解但实际操作还有所欠缺。当然,在工作期间也犯过一些错误,如对一些常用人事表格的填写检查不细致造成后期工作的不便,录入人事报表的数据出现过误差,员工的身份证号码和电话号码等错输和漏输的也有过。
总之,实习就是一个开掘问题、检验学问、熬炼实力的过程,关键是能找到问题的要点和解决方法,不断在错误中成长。通过这段时间的磨练,使我懂得了企业人力资源管理运作的根本流程,对人事工作也有了必须的了解,熬炼了我实际操作实力,对以后的学习和工作都有很大的协助。虽然这次实习期转瞬就完毕了,但对我来说这只是一个起先。我会把这段难得的经验与实际相结合,会让其为将来的职业开展奠定坚实的根底。我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增加了我的办事实力交往实力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
四、实习总结及体会
记得刚进公司的那几天,感觉一切都是生疏和别致的。企业不是学校,同事不是同学,我们须要学会贯彻执行。在最初的几天里,我对详细的工作事宜不清晰,一切都是从零起先,所以就不断的向老员工请教和询问,拿不定的就去找部门的同事确认。跟公司外部的人员打交道时要留意自己的形象,因为自己的一言一行都关系到部门和公司的形象和利益,比方接一个电话或接待一个来公司面试的应聘者,自己的言行举止都是在向外展示企业的形象和文化,哪一点做的不好或者不够到位,都有可能对公司产生不良的影响,而不仅仅是个人的事情。
这段时间的实习,我感受颇多,以下便是我在实习期间自己的一些体会:
1、将理论与实践相结合。书本上的理论看起来很乏味,有时也难以理解,但经过自己的亲身实践和操作,渐渐地就会从生疏到娴熟。假如不将理论上的东西指导自己的亲身实践,根本无法真正透彻理解它的真正含义。通过干脆参加企业的运作过程,加上我的虚心好学,我感到自己真正学到了人力资源管理方面的实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有了新的提高。
2、要以一名正式员工的身份要求自己。尽管只有一个月的实习时间,但我努力把实习当成自己的第一份工作,把自己当成单位的一名正式员工来要求,经常思索自己该如何为企业带来更好的声誉和效益,在每一个细微环节上都严格遵循公司的规章制度,不放松,不懈怠。
3、要有剧烈的责任感。既然在公司的岗位上实习,就要担当起这个岗位应有的责任。遇到任何事情都要有责任感,对负责的事情要负责究竟,对的确有困难的工作干脆向主管说明,决不能因敷衍应承而影响工作的按时保质保量完成。
4、要处理好与同事之间的关系。作为学生,面对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要面对更为困难的人际关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥当处理,照看好各方的利益,设身处地从对方角度换位思索,而不是只顾己不顾人。
5、要提高沟通实力。一项工作的完成,须要和其他同事或者部门进展合作,所以,良好的沟通意识和沟通实力至关重要。一个人能够与他人精确、刚好地沟通,才能建立起人际关系,而且是坚固的、漫长的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得胜利。沟通是多方面的,在和同事沟通沟通的同时,也要和主管进展沟通沟通,由此可以更好地了解自己在工作上的表现,相识到自己的缺乏和缺点,以便刚好改正。和主管的沟通也可以使主管对你的印象深刻,更能得到主管的青睐。
6、要造就团队协作精神。团队在完成一个工程时,须要有实力的领导来合理分工,合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,默契协作,共赴胜利,这才是现代管理的精华。没有团队精神的话,一群人在一起就会一盘散沙,不会相互照应、相互协作、力使不到一处,这样的一群人战斗力是很弱的,就达不到孜孜以求的结果。可见,团队精神是必不行少的。
7、要自信,遇到困难坚持不懈。刚接触工作的时候,感觉什么都不懂,什么都难,时时摸不着头绪。相识到自己的缺乏后,我便起先了实际的行动,努力学习,遇到不清晰不明白的问题就通过各种途径弄明白,这样才能快速将这些学问运用到实际工作中,提高实际工作实力。而且,这也是公司给员工升职时所要考虑的一个关键因素。
8、要学会独立思索问题,独立解决问题。在学校,有一个在各方面都很接近的群体,许多问题都比拟简单沟通、较简单理解和能得到较好的解决。初涉社会,我们要面对各种各样的人,要面对形形色色的事,孤独无助时必需要发挥自身的主观能动性想方法,寻求一切可能的途径解决问题,这是踏上社会所必需具备的生存实力。
以上几点便是我在实习过程中获得的最为深刻的体会,我会在今后的工作中再接再厉。通过暑假一个月的实习,我学到了许多课堂上根本无法学到的珍贵的实践经历,为就业和将来的工作奠定了坚实的根底。暑假实习使我深深地相识到社会实践是一笔财产。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会缔造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动造就人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力气为社会缔造了新的财产。
假期社会实践活动总结报告5
社会实践是每个大学生必需拥有的珍贵的经验。通过参与社会实践,我们能够深化了解当前的社会现实,亲身体验社会生活,学到很多在课堂上书本上根本学不到的学问,这使得我们的视野开阔了,见识增长了,也懂得了很多为人处事的道理,为我们以后更好地进入社会打下坚实的根底。刚刚进入大学的我已经深深的了解到参与假期社会实践的必要性和重要性,并且起先了大学第一个学期的假期社会实践。
寒假到来了。这个寒假很漫长,为了使我的假期生活更加充溢,我确定到__市_镇_二中进展社会实践。_二中是我的母校,经曾经的班主任向学校引荐我后,学校最终同意我进展实践。我的实践内容主要是:当时二二班的代理班主任;学习如何备课、上课和批改作业试卷等。
在母校工作既有压力也有动力,因为要和曾经的教师们共事,难免有些惊慌和手足无措,但又因为在这里学习、生活了三年,熟识感还没有退却,所以我很快地融入了这里的教学气氛。刚起先的一两天里,我不大清晰学生上下课的实践和课程表完全,经常出现错误,和二班的学生们也还没熟识起来。虽然自己有做什么的想法,但是实际去做的时候却发觉挺困难的。经过教师们热心的指导、努力和学生们熟识起来后,工作起来顺当多了。
实践的第一天我要到二班相识和熟识学生们。当我站在讲台做完自我介绍后,望着台下一张张充溢新奇、尚未脱去稚气的脸,瞬间有种为人师表的骄傲感和责任感。我下定决心在这几天当好这些得意的学生们的教师。可是说起来简单做起来难。由于此时此刻是他们的复习阶段,我上课前要做一遍他们的试卷。在听了其他教师上课的建议和指导后,我也许明白了要怎样上课了。得到数学教师的允许后,我去给他们上晚自习课。刚到教室门口我就有点惊讶:整个教室闹哄哄的,前后桌的学生们在窃窃私语,甚至在楼梯口都能听见他们说话的声音,书本也放得不整齐,整个场面确实挺像闹市。此时我最终体会到什么是教室一窝蜂了,和以前我们的自习气氛完全不同。问了一下才知道这是班主任允许的。让他们静谧下来后我便在黑板前给他们讲解起来,不知是由于我有些惊慌还是其他什么缘由,他们说我讲得深邃,不明白,换了另外的讲解方法还是不太明白,还有些学问我一时间想不起来了。没方法,只好让他们自习了。下了课回到办公室,我有些挫败感,细致想想上课并不是那么简单的事,不但要口述讲解得让学生明白,还要能限制局面,还得重新看看书本。这一天我相识到自己的想法过于天真,也知道自己尚未充分了解代理班主任的职责,并且实力欠缺。单单是有想法、有想象力是不行的,做事还是得积累经历,所以我觉得自己要先亲自看看教师是如何上课的。
到了其次天,我早早便到教室去“取经”。在听课的过程中我发觉教师的表达真的是显浅易懂,抓重点不废话,而且还懂得调动课堂气氛,让学生们跟上自己的思路,上课的方式和昨天教师告知我的差不多。教师们说,想上得好课关键是要积累经历,你去上课的次数多了渐渐的就能知道怎样讲课学生就简单明白,什么时候该活泼一下课堂气氛、调动他们的踊跃性。我很赞同教师的话,看来想做好任何事首先都要先积累经历。下午我向班主任请教代理班主任的工作是什么以及要怎样管理班级的问题,他很耐性地跟我说,班主任是一个班级的轴心,也是班级凝合力的中心,建立起一个好的班级前提是班主任带着得好。每个班总有它的特色,班主任首先要了解班上每个学生的性格等状况,和学生们多沟通、沟通,知道他们须要什么,困惑哪些地方,这样才知道怎样调动他们的踊跃性;该活泼的时候活泼,该肃穆的时候肃穆,努力成为他们信任的挚友、能指引他们学习和人生方向的引路人,而不是成为压制他们的人,等等。他还提到我的交际实力不强,建议我多和学生们沟通,融入他们当中。这些话是在课堂上所没有的,让我受益匪浅,我也清晰了目前我的任务是帮助班主任管理好班级纪律,了解每
天的班级状况并告知班主任。
接下来的几天和学生们的关系也变得熟识融洽了。因为学生们已经停课复习、打算考试,我就在办公室批改作业、试卷,到教室看看他们的纪律和复习状态,晚自习的时候有时上去辅导一下。我发觉从中能了解到二班的学习状况。比方说改作业和试卷,看字迹和对错就知道他们做作业的状况,字写得比拟工整、对得多的都是谨慎听课的学生;字写得很潦草、对的又不多、或写的很简洁或错得很离谱的是没有谨慎听课、没有谨慎学习的;有几个做错的地方一样而且是比拟简洁的地方的本子,即使隔着放也知道是抄袭的;而错得多的题目是大局部学生还没驾驭的。而视察他们的晚自习状况也能得到同样的结论:用心复习的学生总是在静谧地埋头看书、做题;而在自习时始终窃窃私语探讨问题或者闲聊的学生那么复习成效不大,最终也取不到自己志向的成果。说得夸大一点儿,谨慎学习的学生身边的空气、气氛都与其他同学有微妙不同,我站在门口看看他们的表情还有他们的状态就能知道哪些学生在谨慎看书哪些学生企图闲聊。就是这样,我大致知道了他们的学习状况,进而也初步了解了一些人的性格,也最终体会到教师站在教室门口时洞察一切的困难
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