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2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试卷(课程代码00034)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.社会学家马克斯·韦伯是(C)A.美国人 B.英国人C.德国人 D.法国人2.刘易斯·A.科塞提出的冲突理论是(B)A.结构冲突论 B.功能冲突论C.辩证冲突论 D.阶级斗争论3.尤尔根·哈贝马斯的主要著作之一是(D)A.《实践与反思》 B.《第三条道路》C.《规训与惩罚》 D.《交往行动理论》4.1979年3月15日至18日,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,在座谈会上代表党中央为社会学正名,从科学上、政治上恢复社会学的名誉的是(A)A.胡乔木 B.胡耀邦C.费孝通 D.邓小平5.我国通过普查进行的统计调查内容和时间周期已经规范化、制度化,每逢末尾数字为“0”的年份进行(A)A.人口普查 B.工业调查C.农业普查 D.第三产业普查6.试图通过深入地“解剖麻雀”,达到对某一社会现象的全面认识,从个性发现共性,从特殊认识一般,这种研究方法是(B)A.个案研究 B.典型调查C.问卷调查 D.观察调查7.中国共产党明确地采用社会建设概念是在(D)A.十五届四中全会 B.十五届五中全会C.十六届三中全会 D.十六届四中全会8.环境的功能之一是环境对人类具有(C)A.限制作用 B.经济发展作用C.文化启迪作用 D.保护作用9.组成文化的最小单位是(B)A.文化模式 B.文化特质C.文化体系 D.文化集丛10.文化反哺属于(A)A.反向社会化 B.正向社会化C.继续社会化 D.再社会化11.社会角色的扮演一般经历的过程是(B)A.角色领悟→角色期待→角色实践 B.角色期待→角色领悟→角色实践C.角色期待→角色实践→角色领悟 D.角色实践→角色领悟→角色期待12.构成社会互动,一般要具备的因素有(B)A.两个 B.三个C.四个 D.五个13.交换的四个要索是(D)A.动机、目标、付出和回报 B.目标、付出、成本和效益C.动机、付出、成本和效益 D.目标、付出、回报和效益14.源于环境变化而发生的调适,其常见的方式之一是(C)A.服从 B.和解C.容忍 D.妥协15.美国心理学家米格尔认为,你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过(C)A.四个 B.五个C.六个 D.七个16.霍尔提出,社会存在不同的个人空间有(B)A.三种 B.四种C.五种 D.六种17.丁克家庭指的是(A)A.无孩家庭 B.单亲家庭C.单身家庭 D.失独家庭18.美国心理学家约翰·摩尔斯和杰伊·洛斯奇提出的组织管理理论是(D)A.“X”理论 B.“Y”理论C.“Z”理论 D.超“Y”理论19.美国学者奥尔森在其《集体行动的逻辑》一书中详尽地探讨了他提出的(C)A.价值累加理论 B.乌合之众理论C.搭便车理论 D.资源动员理论20.从文化资本的再生产角度着重分析为什么来自社会下层的思维方式更容易在正式的学校环境中遭遇排斥的学者是(A)A.布迪厄 B.保罗·威利斯C.伊凡·伊利奇 D.帕森斯21.根据产生的原因不同,失业可分为(C)A.三种类型 B.四种类型C.五种类型 D.六种类型22.在消费的社会学理论中,凡勃伦提出的是(A)A.炫耀性消费理论 B.消费文化论C.消费社会论 D.生活风格理论23.德国社会学家膝尼斯在《社区与社会》一书中最早阐述社区概念的时间是(A)A.1887年 B.1889年C.1894年 D.1896年24.法国建筑学家和城市理论家勒·柯布西耶提出城市集中发展理论的角度是(B)A.城市地理空间 B.城市规划视觉C.城市生态系统 D.城市发展潜力25.在社会分层的相关理论中,精英理论的提出者是(D)A.戴维斯 B.摩尔C.达伦多夫 D.帕累托26.我国所谓“两个阶级,一个阶层”的阶级、阶层结构形成于(B)A.1949—1952年 B.1953—1956年C.1957—1967年 D.1968—1977年27.失范理论的提出者是(A)A.默顿 B.涂尔干C.弗洛伊德 D.莱蒙特28.广义的社会控制从其内容上可分为(C)A.对社会体制的控制、对社会机制的控制和对社会制度的控制B.对社会行为的控制、对社会心理的控制和对社会文化的控制C.对社会行为的控制、对社会关系的控制和对社会价值的控制D.对社会制度的控制、对社会结构的控制和对社会关系的控制29.在社会问题研究的理论中,更加强调主观性的社会建构理论形成于20世纪(C)A.60年代 B.70年代C.80年代 D.90年代30.中国开始实施国民经济建设五年计划的时间是(A)A.1953年 B.1954年C.1955年 D.1956年二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。31.赫伯特·斯宾塞的主要社会学代表著作有(CDE)A.《社会分工论》 B.《经济与社会》C.《社会静力学》 D.《社会学研究》E.《社会学原理》32.社会学方法论探讨的主要问题有(ABC)A.社会现象的性质 B.社会学的研究方法和基本假设C.价值在社会研究中的作用 D.经验事实的实质理论分析E.社会学的研究技术33.初级群体的特征包括(ABCDE)A.规模小 B.有长期的、经常的面对面互动C.成员的人格特征可以得到比较全面的表现 D.成员之间的角色位置难以替代E.习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用34.现代学校教育的显功能包括(BCDE)A.社会控制的功能 B.社会化的功能C.社会选拔的功能 D.提高人口素质的功能E.知识技术创新的功能35.世界城镇化进程中的模式主要有(AD)A.欧美模式 B.北欧模式C.拉美模式 D.墨印模式E.东亚模式三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。36.简述中国早期社会学学科地位的确立条件。答:(1)队伍和制度化建设。(2)社会调查的兴起。(3)马克思主义社会学的传入与实践。37.简述定性分析与定量分析的不同点。答:(1)着重点不同。(2)依据不同。(3)手段不同。(4)学科基础不同。(5)结论表述形式不同。38.简述家庭与婚姻观念的变化。答:(1)性观念多元化。(2)地位平等化。(3)行为理性化。39.简述中国城市群规划与演进中面临的主要问题。答:(1)城市群形成过程的人为因素过大,行政干预过高,缺乏市场机制的自然发育期。(2)城市群的形成和发展仍然受限于行政体制的束缚。(3)城市群的人口和经济总量对全国城乡协调发展和经济社会协调发展的拉动还有限。(4)城市群内部结构还不完善。(5)城市群空间分布不均衡。40.简述社会问题的一般特征。答:(1)社会性。(2)普遍性。(3)特殊性。(4)集群性。(5)复杂性。(6)文化性。(注:每点1分,答对任意5点得满分)四、材料题:本题15分。41.1997年1月初,费孝通在北京大学重点学科汇报会做题为《开创学术新风气》的发言,首次提出“文化自觉”的概念,对“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”进行了精辟的、浑然天成的概括。请联系中国的发展对文化自觉的涵义和内容进行分析。答:(1)文化自觉指生活在一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”,对他人的文化有“识人之明”。(2)费孝通多次指出,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”是“文化自觉”历程的概括。“各美其美”,是指不同的文化文明都要各自尊重,珍爱自己的文化文明中的优秀、精华之处,既不能自暴自弃,也不能自我膨胀。“美人之美”,是要看到,借鉴其他文化文明的优秀、精华之处,既不能照抄照搬,也不能拒之门外。“美美与共”,是不同文化文明在清楚相互差别的基础上,即“和而不同”的基础上,相互学习、相互沟通,取长补短,多赢互利,从而达到文化文明的认同,并经由文化文明的认同,最后达到“天下大同”这种世界性的认同。他认为,文化自觉的使命,是努力创造现代的中华文化;放眼世界,了解和认识世界上他人的文化,学会处理解决文化接触的问题,为全人类的明天作出贡献。(3)文化自觉的内容包括:文化自觉关注了中国现代化的反思;文化自觉关注了文化断裂下的主体再造;文化自觉提出了美美与共的价值诉求。联系实际阐述。五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。42.试述社区发展的原则。答:(1)民主的原则。社区发展过程应该经过社区成员的广泛讨论,然后根据大多数人的意愿来决定。(2)民众需要的原则。应以满足社区居民的共同需求为重点,特别应从社区面临的迫切问题入手。(3)自力原则。要求社区居民挖掘自身潜力、自力更生,而不是一味地依靠外部的和国家的投入。(4)自下而上与自上而下相结合的原则。社区发展过程中的具体要求,应是来自社区基层群众,然后由政府有关部门加以引导和支持。(5)物质文明、精神文明和政治文明建设并重的原则。社区发展包括物质经济上的发展和精神文化上的发展。43.试述当前中国社会流动的特点。答:(1)社会流动模式发生重大改变。改革前与改革后,中国经历了两种社会流动模式:政治主宰型的社会流动模式和经济诱致型的社会流动模式。(2)社会结构从封闭迈向开放。改革以后的社会流动率都有明显的提高,中国正在逐步走向一个开放的社会。(3)社会流动呈向上流动的趋势。改革开放以来,整个职业的位序得以向上提升,职业趋向高级化为人们提供了
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