《Linux网络操作系统》教学大纲

《Linux网络操作系统》教学大纲一、概述(1)行业背景和人才需求状况分析《Linux网络操作系统》是计算机网络技术专业的一门专业核心课程。我们Linux课程组调研了计算机网络技术专业的典型工作岗位-网络系统管理与维护的人才需求。根据RedHatLinux中国总公司的官方数据显示，在2009年一个月的招聘信息中,对Linux有招聘需求的企业数量共有2733家，有8199个具体工作岗位，需求29330名Linux人才；对Unix有招聘需求的企业数量共有1623家，有4993个具体工作岗位，需求人才19657名。如图1所示。图1"Linux网络操作系统”就业情况分析同时我们还对重点公司的招聘情况进行了调研，情况如图2所示。(红色为已经与我校开展校企合作的企业)与Linux相关的岗位需Linux认证的岗位序号公司名称工作岗位数用工人数工作岗位数用工人数1神州数码1874081213112诺基亚1632171191873联想集团1522091071654爱立信1431851141205方正软件1372061101396华为1263211032187新浪103178861368百度97117811099Oracle93121457810惠普89119516911深圳易思博78109495712上海贝尔阿尔卡特朗讯75986398图2重点公司的招聘情况

下面是与Linux相关岗位的学历要求（图3）、需Linux认证岗位的学历要求（图4）、IT认证需求（图5）、Linux认证市场份额（图6）等的调研结果。图4需Linux认证岗位的学历要求NovellSUSE,TLCE认证Lpic12.5%认证图4需Linux认证岗位的学历要求NovellSUSE,TLCE认证Lpic12.5%认证18.9%4.7%ThizLinuxBEST2.5%RCE认证0.2%Redhat认证61.2%图6Linux认证市场份额2008-2009Linux认证需求变化趋势，如图7所示。完整的调研报告，请查看2009年度Linux从业人员就业形势分析报告。图7图72008-2009Linux认证需求变化趋势通过调研及分析，我们得出结论：Linux方面的人才需求旺盛，重点公司所需Linux认证岗位较多（图1到图3）需Linux认证岗位的大专学历占46.6%（图4到图7）2009年较之2008年Linux认证需求进一步增加(2)课程发展轨迹为了顺应计算机网络技术的发展潮流，满足计算机网络系统管理的人才需求，山东职业学院于2004年在计算机网络技术专业开设了《Linux网络操作系统》课程，《Linux网络操作系统》课程是计算机网络技术专业的专业主干课程，是2006年度山东省精品课程。本课程一直坚持在改革中发展，在发展中完善，经历了近7年的改革发展，如今取得了丰硕的成果。2006年：建成山东省省级精品课程。2007年：校企合作进一步深化，企业注资50万元建设了“网络操作系统重点实验室”。2008年：以工作过程为导向进行课程二次开发；第一本与企业共同开发的教材《Linux网络操作系统与实训》由中国铁道出版社正式出版；开放性虚拟实验室建成。•2009年：成为济南市唯一一家“红帽学院(RHA)”；国际化合作迈出关键一步，企业捐赠价值20万元的服务器软件、价值百万元的服务器，校、企、行业3方联合建设“Linux重点实验室”；工学结合教材《Linux网络操作系统与实训》获2009年教育部高职高专计算机类优秀教材称号；“13H”教学模式和“LEEPEE”教学方法得到成熟应用。•2010年2月：在课程建设上，继续立足学校、企业、行业共建的思路；出版以真实项目为载体、基于工作过程导向的工学结合教材-《Linux网络服务器配置管理项目实训教程》(中国水利水电出版社)。二、培养目标(1)课程培养目标通过本课程的学习，主要培养学生配置与管理Linux服务器的能力以及基于Linux平台配置企业应用服务器并对之进行管理与维护的能力。学生学习完本课程后应达到的具体职业能力目标如图8所示。图8本课程的培养目标(2)在课程体系中起支柱性支撑作用

网络系统管理与维护就业岗位群的职业技术能力如图9所示：包括网络设备的管理与维护能力、基于Linux或Windows网络操作系统平台管理与维护能力、基于Linux或Windows企业网络服务器的管理与维护能力以及用户终端管理与维护能力。其中基于Linux或Windows网络操作系统平台的管理与维护能力、基于Linux或Windows企业网络服务器的管理与维护能力是该岗位的核心能力。而本课程正是培养学生掌握Linux操作系统的维护能力以及利用Linux网络操作系统搭建企业应用服务器并对之进行维护与管理的能力。所以本课程对本专业的典型工作岗位中的核心能力有直接的支撑作用。职业能力职业岗位网络系统管理4雄护职业岗位网络系统管理4雄护^JLinuxBlcWindows

系统平台的普理与雄护施力基于k或胃Ind。wf

网络服务器的管理与细护族力核心能力用户终端的管理9部护施力图9课程对核心能力的支撑作用三、教学目标（1）能力目标具备安装、启动及使用Linux系统平台的职业能力。具备管理与维护文件系统及外围设备的职业能力。具备架设与维护企业局域网的职业能力。具备管理与维护NFS、Samba及FTP等文件服务器的职业能力。具备管理与维护域名服务器的职业能力。具备管理与维护WEB服务器的职业能力。具备管理与维护企业邮件服务器的职业能力。具备设计实现防火墙策略的职业能力。具备配置使用远程管理的职业能力。具备排除Linux系统及网络故障的职业能力。（2）知识目标安装、卸载Linux操作系统并能熟练使用GNOME和KDE桌面环境，同时能熟练使用Linux操作系统的基本Shell命令。了解Linux下编程的基本知识、方法与步骤，能在Linux操作系统下进行Shell命令编程、C语言编程。掌握Linux文件系统的基本概念和基本组成，理解Linux系统中用户和组的概念，并能熟练配置。能合理管理Linux系统的各种软硬件资源。4掌握基于Linux系统的各种中小企业常见DHCP服务器、NFS服务器、Samba服务器、DNS服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、网络防火墙、代理服务器、VPN服务器的配置方法。掌握Linux系统的安全策略及企业网络防火墙配置方法，掌握常见的Linux系统故障检测与排除方法。(3)素质目标养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。四、前、后续课程衔接关系这门课程的前续课程是《计算机网络技术基础》和《Windows网络操作系统》，后续课程是《操作系统安全》和《网络安全管理与防护》。如图10所示。I〃操作系统安全A网络安全管理与防护Linux网络操作系统>计算机网络技术基础>Windows如03网络操作系统图10课程衔接示意图第二学期开设“计算机网络技术基础”，该课程介绍计算机网络技术的基本原理以及思科、华为路由器的工作过程和配置方法，该课程为以后学习Windows和Linux课程提供了良好的理论和实践基础；第三学期开设“Windows网络操作系统”，该课程以Windows服务器版的操作系统为平台，介绍网络服务器的管理与维护，使学生掌握Windows平台下各种网络服务的搭建与管理；第四学期开设“Linux网络操作系统”，该课程和第三学期已经学习过的Windows网络操作系统课程都是基于“网络系统管理与维护”岗位群而设，主要培养学生基于Linux平台配置、管理和维护网络服务器和应用服务器的能力；第五学期开设“操作系统安全”和“网络安全管理与防护”，这两门课程主要介绍操作系统的安全与防护，增强学生对网络服务器和应用服务器的安全管理能力。课程的安排对应了工作过程由简单到复杂，前序课程是后续课程的基础，后续课程是前序课程的深化，前、后续课程衔接得当。五、教学方法和手段本课程的教学应本着以教师为主导、以学生为主体的教学思想，着重培养学生的实际动手操作能力，具体做法是采用本课程组教师独创的1331教学模式，以LEEPEE教学法为主线，并结合“项目导向+任务驱动+讲练结合+工程案例”式的教学方法，引导学生在实践动手中学习理论。通过本课程的学习，学生能够完成Linux服务器的配置与管理以及基于Linux平台配置企业应用服务器并对之进行管理与维护。六、教学内容与进度安排表1教学内容与进度安排表学习情境教学内容教学重点课时周次学习情境一Linux基本应用（总课时20）1.Linux系统安装与启动能安装、卸载Linux操作系统并熟练使用GNOME和KDE桌S面环境。熟悉基本命令使用。熟练配置用户和组并进行磁盘分区及文件系统管理。4第1周2.Linux基本命令4第2周3.用户和组的管理4第2周4.文件系统管理4第3周5.文件权限管理4第4周学习情境二Linux下Shell编程（总课时12）1.Vi编辑器熟悉Vi编辑器的启动、退出及各种命令的使用。熟悉Shell基本命令、环境变量使用方法，Shell程序设计方法。4第4周2.Shell命令解释器8第5、6周学习情境三Linux系统配置与管理（总课时20）1.基本磁盘管理掌握基本磁盘及文件系统的创建、挂载与检查。掌握LVM逻辑卷的创建、管理与维护，RAID卷的创建与管理。熟悉常见外部设备的挂载与应用。掌握常见网络配置与测试工4第7周2.LVM逻辑卷管理器4第8周3.动态磁盘管理4第8周4.打印机管理4第9周

5.TCP/IP网络接口配置具的使用方法。4第10周学习情境四Linux网络服务器配置与管理（总课时36）1.DHCP服务器配置与管理掌握Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的安装、配置、管理与维护。掌握常用网络服务器的故障检测与排除方法。4第10周2.NFS服务器配置与管理4第11周3.Samba服务器配置与管理4第12周4.FTP服务器配置与管理4第12周5.DNS服务器配置与管理8第13、14周6.Web服务器配置与管理8第14、15周7.邮件服务器配置与管理4第15周学习情境五Linux故障排除与系统安全（总课时20）1.Iptables防火墙配置与管理掌握IptablesNAT、Squid及VPN服务器的配置、管理以及透明代理的设置与实现方法。能熟练使用常用远程管理工具，并完成系统常见故障检测与排除。4第16周2.Squid代理服务器配置与管理4第17周3.VPN服务器配置与管理4第17周4.远程管理4第18周5.系统及网络故障排除4第19周七、学习情境设计及师资要求学习情境包括：学时、能力目标、教学条件、学习资源、教学内容、教学方法、教师和学生所需技能以及考核方式等，详见表2至表6。表2学习情境一描述学习情境-（20学时）Linux基本应用项目1Linux系统安装与启动项目2Linux基本命令项目3用户和组的管理项目4文件系统管理项目5文件权限管理能力目标知识目标：能安装、卸载Linux操作系统并熟练使用GNOME和KDE桌面环境。掌握Linux操作系统的基本Shell命令。理解Linux系统中用户和组的概念，并能熟练配置。掌握Linux文件系统的基本概念和基本组成，并能熟练配置。技能目标：具备安装、启动及使用Linux系统平台的职业能力。具备管理Linux系统用户和组的能力。

2.3具备管理与维护文件系统，并对文件权限进行管理的职业能力;素质与情感目标:养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。教学条件一体化机房校内实训室教学载体相关企业、行业中的项目教学方法LEEPEE教学方法LEEPEE教学法案例分析分组讨论启发引导角色扮演现场教学LLinux系统简介、系统安装与配置。.X-Window系统及GRUB系统的安装与配置。.Linux系统中文件、系统信息及进程管理类命令的使用。.Linux系统中用户和组的管理、文件权限的管理。.网络操作系统校内实训基地设备组成、各设备基本功能及操作规范。.校内实训基地中Linux服务器的启动与关闭、基本配置与安装等基本操作。.红帽Linux相关系统文档的阅读。8.企业Linux服务器的基本操作。学习资源学生需要的技能教师需要的技能.红帽系统安装文件的相关说明书、Linux系统用户和组配置文件、文件系统和文件权限操作的相关说明书。.系统安装、用户和组以及文件系统的相关帮助文档。.相关实验视频教程；.相关行业认证教材及行业认证学习视频教程；.企业一线的相关配置案例库。.中英文文献阅读能力.资料分析总结能力.具有动手操作能力.获得RHCE行业认证资格证书。.具备课程教学设计与组织能力，能很好的驾驭课堂。.具备企业网络规划及服务器配置开发经验。.企业专家应具备丰富的现场工作经验、一定的教学经验和较强的责任心。

表3学习情境二描述学习情境二（12学时）Linux下Shell编程项目1Vi编辑器项目2Shell编程能力目标知识目标：掌握Vi编辑器的工作模式、启动与退出方法，熟悉Vi编辑器各种命令的实验方法。理解Shell的基本概念和作用，熟悉Shell基本命令的使用方法。理解Shell环境变量的概念和使用方法，掌握Shell程序的结构和设计方法。掌握C/C++编译器gcc的使用，熟悉Linux下程序设计的一般方法。技能目标：具备利用Vi编辑器进行文字编辑工作的职业能力。具备使用gcc进行C/C++程序的编译和调试的能力。具备编写基本的LinuxShell脚本程序的能力。素质与情感目标：养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。教学条件一体化机房校内实训室教学载体相关企业、行业中的项目教学内容教学方法.Vi编辑器的基本模式、命令及使用方法。.Linux系统中C语言程序的编译与运行。.Shell的概念与原理，Shell环境变量的设置。.Shell脚本的设计与运行。.在校内实训基地完成Vi、gcc和Shell脚本的设计与运行。.行业认证中相关知识的学习。.红帽Linux相关文档的阅读。.企业中Linux服务器的相关操作。LEEPEE教学法案例分析分组讨论启发引导角色扮演现场教学

学习资源学生需要的技能教师需要的技能.Vi编辑器的相关说明书、gcc编译器的相关说明书、Shell脚本、Shell环境变量的相关说明书。.Vi编辑器、gcc编译器、Shell环境及脚本的相关帮助文档。.相关实验视频教程；.相关行业认证教材及行业认证学习视频教程；.企业一线相关配置案例库。1.中英文文献阅读能力.资料分析总结能力.具有动手操作能力.获得RHCE行业认证资格证书。.具备课程教学设计与组织能力，能很好的驾驭课堂。.具备企业网络规划及服务器配置开发经验。.企业专家应具备丰富的现场工作经验、一定的教学经验和较强的责任心。表4学习情境三描述学习情境三（20学时）Linux系统配置与管理项目1基本磁盘管理项目2LVM逻辑卷管理器项目3动态磁盘管理项目4打印机管理项目5TCP/IP网络接口配置能力目标知识目标：掌握基本磁盘的分区创建、文件系统的创建、挂载与检查。掌握LVM的基本知识，掌握物理卷、逻辑卷、卷组的创建、管理与维护。掌握RAID卷的创建与管理。掌握Linux系统下打印机的创建、挂载与共享。掌握Linux系统下光盘、U盘及移动硬盘等设备的挂载与应用。掌握Linux系统下常见网络配置与测试工具的使用方法。技能目标：具备安装与管理企业磁盘分区职业能力。具备管理与维护LVM逻辑卷、RAID卷的职业能力。具备管理与维护企业相关网络外围设备的职业能力。能熟练完成企业Linux系统基本网络配置。

素质与情感目标:养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。教学条件一体化机房校内实训室教学载体相关企业、行业中的项目教学内容教学方法.基本磁盘的创建、管理、挂载与维护。.LVM逻辑卷、RAID卷的创建、管理与维护。LEEPEE教学法案例分析3.CUPS打印服务的安装、管理与维护。分组讨论4.在校内实训基地完成Vi、gcc和Shell脚本的设计与运行。启发引导5.TCP/IP网络接口配置。.行业认证中相关知识的学习。.红帽Linux相关文档的阅读。角色扮演现场教学8.企业中Linux服务器的相关操作。学习资源学生需要的技能教师需要的技能.磁盘管理电子教材、LVM逻辑卷电子教材、RAID技术文档、CUPS打印说明书，Shell脚本电子教材。.Linux系统中的相关帮助文档。.相关实验视频教程；.相关行业认证教材及行业认证学习视频教程；.企业一线相关配置案例库。.中英文文献阅读能力.资料分析总结能力.具有动手操作能力.获得RHCE行业认证资格证书。.具备课程教学设计与组织能力，能很好的驾驭课堂。.具备企业网络规划及服务器配置开发经验。.企业专家应具备丰富的现场工作经验、一定的教学经验和较强的责任心。表5学习情境四描述学习情境四Linux网络服务器配置项目1DHCP服务器配置与管理（36学时）与管理项目2NFS服务器配置与管理

项目3Samba服务器配置与管理项目4FTP服务器配置与管理项目5DNS服务器配置与管理项目6Web服务器配置与管理项目7邮件服务器配置与管理能力目标知识目标：掌握DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的基本工作原理。掌握Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的安装、配置、管理与维护方法。掌握常见的基于Linux系统的DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的调试工具。掌握Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的故障检测与排除方法。技能目标：具备安装、启动及使用Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的职业能力。具备管理、配置与维护Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的职业能力。具备Linux系统下DHCP、DNS、NFS、Samba、FTP、DNS、Web及邮件服务器的故障检测与排除的职业能力。素质与情感目标：养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。教学条件一体化机房校内实训室教学载体相关企业、行业中的项目教学内容教学方法.企业网络中DHCP服务器的安装、配置与管理。.企业网络中NFS服务器的安装、配置与管理。.企业网络中Samba服务器的安装、配置与管理。.企业网络中FTP、DNS、Web、邮件服务器的安装、配置与管理。.网络操作系统校内实训基地各相关物理服务器组成、及操作规LEEPEE教学法案例分析分组讨论启发引导

范。.校内实训基地中DHCP、NFS、Samba、FTP、DNS、Web、邮件服务器的启动与关闭、安装、配置、管理与维护。.相关Linux系统中各服务器的配置文档。.企业网络中各种Linux服务器的配置与管理文档。角色扮演现场教学学习资源学生需要的技能教师需要的技能.DHCP、NFS、Samba、FTP、DNS、Web、邮件服务器的配置手册。.DHCP、NFS、Samba、FTP、DNS、Web、邮件服务器的相关帮助文档。.相关实验视频教程；.相关行业认证教材及行业认证学习视频教程；.企业一线相关配置案例库。.中英文文献阅读能力.资料分析总结能力.具有动手操作能力.获得RHCE行业认证资格证书。.具备课程教学设计与组织能力，能很好的驾驭课堂。.具备企业网络规划及服务器配置开发经验。.企业专家应具备丰富的现场工作经验、一定的教学经验和较强的责任心。表6学习情境五描述学习情境五（20学时）Linux故障排除与系统安全项目1Iptables防火墙配置与管理项目2Squid代理服务器配置与管理项目3VPN服务器配置与管理项目4远程管理项目5系统及网络故障排除能力目标知识目标：掌握Iptables网络防火墙的基本工作原理、配置与管理以及NAT的工作原理与配置。掌握Squid代理服务器的基本工作原理、配置与管理以及透明代理的设置与实现方法。熟悉VPN服务器的基本工作原理、配置与管理以及设置方法。熟悉常用的Linux系统下的远程管理工具的使用方法。掌握常见的Linux系统故障现象及排除方法。技能目标：

具备安装、部署企业Linux防火墙的职业能力。具备Squid代理服务器及VPN服务器的安装、配置管理与维护的职业能力。具备检测与排除常见的Linux系统故障的职业能力。素质与情感目标：养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有好奇心和创造力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。教学条件一体化机房校内实训室教学载体相关企业、行业中的项目教学内容教学方法I.Iptables企业网络防火墙的架设、配置与管理。2.Squid代理服务器的安装、配置与管理。.VPN服务器的安装、配置与管理。.企业Linux系统及网络故障检测与排除。.校内实训基地设备组成、各设备基本功能及操作规范。.校内实训基地中防火墙、VPN及Squid代理的部署与实施。.红帽Linux相关系统文档。.企业网络安全的配置与部署实施。LEEPEE教学法案例分析分组讨论启发引导角色扮演现场教学学习资源学生需要的技能教师需要的技能LIptables、VPN及Squid代理服务器的配置手册。.Iptables、VPN及Squid代理服务器的相关帮助文档。.相关实验视频教程；.相关行业认证教材及行业认证学习视频教程；.企业一线的相关配置案例库。.中英文文献阅读能力.资料分析总结能力.具有动手操作能力.获得RHCE行业认证资格证书。.具备课程教学设计与组织能力，能很好的驾驭课堂。.具备企业网络规划及服务器配置开发经验。.企业专家应具备丰富的现场工作经验、一定的教学经验和较强的责任心。八、实践教学条件（1）校内实训基地2006年建立“思科网络学院”、“D_Link网络大学”、“华为网络学院”；2007年与山东世纪高鸿共建“网络操作系统重点实验室”；2008年，与一舟网络科技有限公司与学院共建“一舟综合布线实训室”；2009年与联创精英教育咨询（北京）有限公司（RedHatLinux行业认证大中国区总代理）合作建设“红帽学院（RHA）”，开展RedHatLinux工程师的培训、服务和认证业务；2009年与联创精英、浪潮集团共建"Linux重点实验室”。表7与课程相关的校内实验实训基地情况一览表实验实训室实习项目台套数总金额平均年使用课时网络操作系统重点实验室（含全套虚拟环境）Linux网络操作系统Windows网络操作系统5062万元1120红帽Linux重点实验室（全套虚拟环境、RHEL5软件）Linux网络操作系统50145万元990一舟综合布线实训室Linux&Windows网络操作系统-网络基础5073万元970普通机房（配备全套虚拟环境）Linux网络操作系统Windows网络操作系统其他应用软件200116万元3860网络综合实训室Linux网络操作系统Windows网络操作系统其他网络专业课程实训4580万元920（2）校外实训基地表8主要校外实习基地一览表序号单位名称主要的实习岗位实习人数及运行情况服务器的生产、检验；Linux1浪潮服务器制造基地网络操作系统安装、配置、调试。100人/年，固定2济南神州数码有限公司Linux网络操作系统安装、配置、调试。网络工程系统集成。20-30人/年，固定3济南世纪高鸿科技发展有限Linux网络操作系统安装、配30-40人/年，固定公司置、调试。网络工程系统集成。4联想集团阳光雨露信息技术服务器操作系统的安装、检测5-10人/年，相对固定服务（北京）有限公司与维护，笔记本维护。5北京东方道迩信息有限公司济南分公司网络中心的网络服务器的维护与管理、企业信息化建设的应用。20-30人/年，固定6大众日报社网络中心网络中心的Linux网络服务器10-15人/年，相对固定

7齐鲁软件园服务器集群的维护与管理、企业信息化建设的应用。软件园区服务器集群中心的Linux网络服务器的维护与管理、企业信息化建设的应用。10-20人/年，固定8中国铁通济南分公司Linux网络操作系统集成、网络网络综合布线的设计与施工。10-20人/年，相对固定9一舟网络科技有限公司山东分公司观摩生产车间；网络线缆的生产与检测。10-30人/年，相对固定10海信集团观摩生产车间；计算机的生产与装配。30-50人/年，相对固定九、教材教参与网络学习资源（1）教材教参表9教材教参教材名称教材性质前