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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——镇第二中学校园欺凌自查报告**镇其次中学防治校园欺凌自查报告为贯彻落实中央主题教导领导小组关于在主题教导中开展专项整治的要求，根据《教导部关于在主题教导中开展专项整治工作方案》（部教发5号）部署的整治任务，推动中小学生欺凌防治工作深入开展，保障中小学生身心健康和全面进展，维护校园安好稳定，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标我们专心学习文件精神，坚韧树立“安好进展”理念，通过加强法制教导、礼仪教导，肃穆校规校纪，模范学生行为，积极主动和扎实专心地做好预防和处置校园欺凌事情，为促进学生身心健康，保障校园安好、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园创办供给良好的环境。

二、成立“校园欺凌专项治理”领导小组组长：

组员：

三、开展“校园欺凌事情”的摸底排查专心开展校园欺凌专项治理自查自纠，对校园安好隐患和冲突纠纷举行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，对校园欺凌治理专题教导活动处境、规章制度落实处境、加强预防工作处境、校园欺凌事情发生和处理处境等举行全面自查。

四、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教导处境1、开展品德教导、心理健康教导、生命教导、法治教导、安好教导，主动邀请法制副校长到校开展法制教导。

2、组织全体教职工集中学习文件及校园欺凌事情预防和处理的相关政策、措施和方法等。

3、充分利用教师会、家长会、校内电子屏、宣传栏等形式，宣传校园欺凌专项治理工作。

五、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。概括如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安好造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的创办，如有损失、损坏、不健全的相关器械总务处要实时配备。

3、班主任经常开展学生心理健康接洽和疏导。

4、当天值班教师要专心负责，对学生厕所、楼道内、校园内相对隐秘的场所等轻易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教导讲座、国旗下讲话等对学生举行宣传教导。

6、如发生校园欺凌事情，实时向政教处汇报，政教处实时到位并肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，实时向当地公安部门报案并合作立案查处。

六、建立处置预案，责任明确针对我校实际处境，我校建立校园欺凌事情处置预案，为了实时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事情的处理方法，提出了概括的操作流程及应对措施。此外，我校建立安好工作领导责任制和责任追究制。与班主任等签订防范校园欺凌事情安好责任书，将安好工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安好责任事故和影响恶劣的安好责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据概括处境，分别赋予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。

今后，我校仍将进一步重视校园安好工作，实时解决安

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