初三开学作文锦集七篇

初三开学作文锦集七篇初三开学作文篇1“哎，又要开学了！”这句话成了我近来几日的口头禅。我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚！就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧！呵呵！其实还没有开学，放寒假部署的作业就已经洋溢着“魔鬼”的气味，说真的，我还有点不钦佩！为何初三就注定要背负那么多的压力和重任？为何过年也要我们在一堆堆习题中度过？为何我们不能够自由？教师经常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们！中考题比高考还难！你们着些孩子不认真，我看别说要点高中，业都毕不了！”听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘但是来。哎！想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊！好想长大，长大了就不怕教师念“紧箍咒”了！我想，看到我这篇随记的朋友们，若是你们也是想我同样的同学，必然会产生共鸣若是是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能够放弃！必然要为爸爸妈妈争气！我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的可是一张毕业证书，想一想尊长们的感觉吧！感谢，观看我的随记的朋友。感谢你们肯看我发的怨言！谢谢！初三开学作文篇2新的学期又开始了，固然本学期进入了紧张的中考复习阶段，但是指导团的学习仍是不能够放松的。本学期伊始，老师们就已经拟定了详细的规划，我将它与自己实质结合起来确立了以下计划：一、优化学习过程。参加活动前有准备，有独立的思虑;活动时全情投入;活动后踊跃反思，实时总结。二、建设学习共同体。我们九年级组的各位学员都面对中考总复习，此次计划中的“试卷讲评”对我们来说是最有针对性的。我要抓住李慧雯的试卷讲评课及霍敏老师的讲座的契机，争取在这一教课点上有所打破。三、提高写作教课水平。写作教课是语文教课的一个难点也是没法回避的要点。我们的学一生常阅读量不够，累积少，我在平常教课中常有束手无策之感，上一次听了曾宪一老师的讲座深受启示，希望本学期孙杰老师的写作教课讲座能使自己的能力有必然提高。初三开学作文篇3开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟习的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。我们又迎来了新学期，在每一个崭新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明日的我会更优秀。所以，我必然在对美好将来的向往中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂美丽亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就创办了一种活力勃勃、祥和向上的新气象。相信在这类新气象地感染和激励下，我必然要在新学期获得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。自然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习其实不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做并且一定做好的事情，同时学习必然会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提高，无论是过去，仍是将来不都是这样的道理吗？我把自己的愉悦，伤心都化作前进的助力和动力，就会所以不断战胜困难获得新进步。成功中是我们的愉悦，成功背后是我们勤奋的汗水，没有耕种就哪有收获，没有付出哪有所得。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅途，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚烂多彩的小学生活中，好勤学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有崎岖、艰险，我必然会战胜全部困难避过所有的浅滩抵完成功的此岸！开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的.第一天，圆满的结束，新的开始！初三开学作文篇4寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新情景等着我们来迎接呢！我立誓要在新的一年里努力学习，获得好成绩，但忧如不是很可能。寒假像箭同样快，而只顾贪玩的我却奋无论命的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过昼夜不眠中我完成了作业。报名的那一天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待老师。自然，同学们都迫切的到达学校。值得我们快乐的是我们有聚在一起了，而沉痛的是有要早起上学，又惧怕报不上名。班里同学们像从前同样锣鼓喧天。“虞老师来了，赶快坐好。”班里刹时万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服老师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞老师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！老师夹克里的兜像个小库房，老师每天从里面掏东西，忧如有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音忧如炮声同样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能够过关？心从上终究，从底又到高，像跷跷板似的。上课了，第一节课是语文课，我取出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票同样上升不断。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。由于我在上个学期的成绩妈妈其实不满意，所以我要更努力的学习，让妈妈不要再为我忧虑，让爸爸不要为我担忧，让老师高兴！下学后，我很早就回到家，取出作业认真做。老师和妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有所有发挥出来。若是发挥出来也会很好的。”于是，我理解了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己有板有眼的学习，并且是要踊跃参加活动，所以我去挑战自己的极限，挖掘自己的潜能。在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的议论与老师的教诲，困难也是回瓜熟蒂落的。妈妈整天为我的学习焦虑，爸爸早出晚归为我创办好的学习环境，老师恩赐我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好勤学习，每天向上，努力学习，不让爸爸妈妈和老师绝望。经过初中一个学期的发现，我理解了初中和小学不同样。数学中是以抽象思想为主，重视代数思想。而小学注重技巧和智巧思想。所以我要更认真的学习。新学期开始了，生命记录再度更新。全部如烟过去，就不要再沉迷了吧。他们只但是成为了过去式，一本旧档案了，让我们用崭新的相貌来面对新的学期。不要留下什么牵挂，向旧记录挑战，才是我们真切该做的！初三开学作文篇5初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的节气。在赶快岁月中，我们都在等待着成功的红色向我们迎来。在这灰色的期间我又在寻搜寻觅中，捕捉了各样其余的颜色。蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘但是气了。我们一个个都失掉了往日的童真，换来的可是苦涩与无奈在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追赶、玩耍，现在的我有时只好轻触那稍许污浊的池塘河水，从中搜寻到往昔的快乐在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与沉寂、愁闷的课堂对照，球场的争霸是以一个侧面反响了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，也许以转变为球场的强抢。若是你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增加成功的掌握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。也许有的人有诉苦，但更多的人是从苦中搜寻快乐。苦到头那就是甜！祖先云：“苦尽甘来。”不就是这样吗？初三开学作文篇6一个暑期静静飞逝，同学们在又齐聚在这久违的校园之中，此中，上一届初四的身影仍旧消逝，却多了一群互不认识的初一重生。第一天清早，我早早的到达了学校，却发现还有更多的同学比我来得早，应该是比我更激动，更愉悦吧。从我进入教室的一刻起，向到达各位新来的老师进来介绍自己，我们组的赵子汝素来都没有来，直到彭老师登上讲台，说赵子汝已经转学了，我们才理解过来，开始惋惜：两个月没见，班里的变化有多大啊。周一的课程和过去对照没有一点变化，语文、英语、数学、班会这四节课程轮流上，课程内容除了回收暑期作业，就是检测，考验我们的暑期学习成就。到了周二，全部就都恢复了正常，该上课的上课，该跑步的跑步，忧如开学已经许久了似的。新来的老师对我们班都适应得很快，像陈老师，周三就已经能叫出我们全班人的名字了。老师们都很幽默幽默，此中我们的物理刘胜老师就是这样的一个人，在课堂上能把同学们的兴趣完整的勾引起来了。还做了很多幽默的实验，课堂气氛特别活跃。学校换了一个新操场，渗水性已经今是昨非了，中间按了一个环形的水槽，场所上的水干得比从前快多了：夜晚下的雨，第二天清早就差不多干好了。新的学期已经到来，让我们用崭新的相貌和崭新的精神来欢迎初三的到来，高声呼喊：初三，我准备好了！初三开学作文篇7署假立刻就要结束，我将以新的精神相貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完整陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争这样强烈，为赶快适应重生活，并且迎头追上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大体解。把第二天老师授课看作复习，重视听还不算很理解的要点难点，并记好应记笔录。二、要认真完成老师部署的所有作业，做到谨言慎行。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要准时独立完成。三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。四、要利用礼拜天和节假日，持续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强处，即便再繁忙的初中生