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文档简介

线上教育学习方案语文学习目标：1、巩固检测积累过的古诗、成语和词语。2、扩大课外阅读量。一、复习旧知：教师对照假期背诵古诗单、积累的词语、成语，出检测试卷。(检测样卷附后）二、预习：1、对照电子书，读熟二年级下册课文，每天一课，并完成学习单。（学习单附后）三、阅读：1、结合比学赶帮超，四人一小组，采用组长负责制，监督、记录组员的阅读完成情况。由组长自制表格，作好记录，每日阅读《俗语儿歌》10个篇目。2、分层作业：完成阅读后，巩固记忆俗语，并填写《俗语儿歌》积累、运用试题。（样题附后）A、能力弱的学生口头填写即可。B、能力较强的学生书面填写。3、阅读星级评价标准：（参考韩兴娥老师做法）一星目标★：能正确、流利地读儿歌，认读生字。二星目标★★：能背诵俗语、理解意思。三星目标★★★：能根据意思猜俗语，正确运用俗语。检测试卷日期：月日古诗连线。不知明镜里落花时节又逢君鸡声茅店月野渡无人舟自横洛阳亲友如相问人迹板桥霜正是江南好风景一片冰心在玉壶春潮带雨晚来急何处得秋霜补充成语。（不会写的字用拼字代替）日积月（）安（）乐业（）急存亡破釜沉（）亡羊补（）（）中敌国牢不可（）国泰民（）（）学好问业（）于勤问一（）十累（）之危看拼音写词语。huāyuánduìqítónghàoxióngmāohónglǐngjīnxīnkǔmiányīchuīfēngféiròuàidàijīnguìzhuàngshìpāotóngxiězìcónglín

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