读书笔记昆虫记每一章700字4篇

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读书笔记昆虫记每一章700字范文篇1

《昆虫记》这本书，将我们带到一个神秘的昆虫世界，使我奇怪着迷。书中记载了十几种昆虫的生活方式，上演了一幕幕昆虫大战，原先昆虫之间的爱恨情仇竟然和我们人类惊人地好像，太精彩了，真让人爱不释手……

先让我们熟悉的是掠夺者——红蚂蚁，他们骁勇好战，以抢夺为生。他们不会哺育儿女，也不擅长探索食物，它们需要有人侍奉。它们的目的是抢夺黑蚂蚁的蛹，孵化成自我的奴隶。在红蚂蚁进军的途中，——法布尔先生细心地设下了四次圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进，难度一次次增加，结果还是没能阻拦红蚂蚁前进的步伐。看来它们不仅仅有着固执的毅力，并且还具有切实度极高的记忆力。虽然红蚂蚁很顽强，但我并不赏识它们，由于它们总想不劳而获，是一群以强欺弱、不折不扣的强盗!

每种昆虫都有它们自我的特性：蜘蛛是不动声色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜里的演奏大师;蜜蜂是组织严密、分工明确的;蜣螂是装模作样、投机取巧的。关于执着于感情的蝎子，我就有点弄不明白了：为什么他们结婚后，雌蝎务必要吃掉雄蝎呢?真是残忍，太让人不成思议了!或许另有理由吧?

法布尔先生很有细心，他专心查看蝉幼虫的地下生活，才明白它们要在地底下生活四年之久，正如他所说的，这是查看者的优秀品质。他很有聪慧，每当研究没有进展的时候，他总能别出心裁，使问题迎刃而解。他很有爱心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一个个被顺遂孵化，每次测验完成后都会将它们送回家——大自然!

我也很热爱小动物，无意也会细心地查看一会儿，可是远不及法布尔先生那么执着、那么痴迷。他让我们了解了在我们身边，还有这么多小生命是以另一种状态生活着的，他的这种求知欲和探索精神特别值得我们学习，这部宏伟的著作更是我们名贵的资产!

读书笔记昆虫记每一章700字范文篇2

缓缓合上书，轻叹一口气，终究我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》这本书，读完之后给了我众多感受。

《昆虫记》是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作也是文学巨著，而它的法布尔31岁时，获得自然科学博士学位，被世人称为“昆虫界的河马”，他特别痴迷与昆虫，在日日夜夜不断的查看与测验之中，得到了大量关于昆虫的问题的答案，也创作了《昆虫记》这本旷世巨作，让人们可以更真实的了解不同种类的昆虫，感受昆虫世界的奇异，明白昆虫同人一样拥有情感。

如今闭上眼睛细细回忆《昆虫记》中的众多情节，那关于狼蛛的情节却首先浮现于我的脑海之中。

狼蛛拥有排成三列的8只黑色的眼睛，步足雄壮，多刺，擅长奔跑、腾跃，行动敏姐犹如一位身经百炼的刺客，性情凶猛，拥有很强的毒性，大的狼蛛甚至可以毒死一个人，背上还长着恍若狼毫的毛，令人仅是看上一眼便心生惧怕，因此人们给它赐予了狼蛛的名字，而就是如此可怕的昆虫却存在着不为人知的温柔母爱。

在狼蛛母亲生产前，会织一个松软，安逸的小床，之后将卵放在这个小床上，然后用线裹好成为一个丝袋，养护着孩子们的安好，但狼蛛妈妈仍是担忧便一向将这个丝袋背在身后，直到孩子们不断破卵而出。

到了9月孩子们从卵袋里钻出，且急速爬到母亲身上，直到爬到背部后就一动不动地趴在那里。200只左右的小狼蛛挨挨挤挤地趴在母亲背上，甚至连前胸和两侧都挤满了，承想，这是多么宏伟，小狼蛛在母亲身上一待就是大半年，狼蛛母亲该多么劳累啊，即便如此，狼蛛母亲也特别情愿地带着孩子们周游世界。

狼蛛的母爱，令我为之敬仰，而我们的母亲也何尝不是这样不求回报的培育我们，她们的恩情我们拥有报答不完。这也让我明白昆虫世界与人类世界一样都是有着情感的。

读书笔记昆虫记每一章700字范文篇3

今天，我匆促忙忙地跑进书店，欣喜地买到了我渴望已久的《昆虫记》。我拿着它爱不释手，提防翼翼地开启，马上被里面的内容深深地吸引住了。

《昆虫记》的是法国出名的昆虫学家法布尔。整本书所写的昆虫都使我感到好玩之极，如：“螳螂的大腿下面生长着两排特别锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在测定土的性质”。又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”“它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些娇艳的颜色具有防备的做用，可以吓退天敌”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、概括，引人入胜。看着看着，这些虫子们逐渐地明显起来，我斟酌着：假设我们养护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?

当我持续阅读《昆虫记》时，我仿佛看到法布尔细致入微地查看毛虫的旅行、不顾危害抓获黄蜂，我看到他大胆假设、精心测验、反复推敲测验过程与数据，一步一步推断萤的捕食过程、孔雀蛾的远距离联络一次测验失败了，他收集数据、分析理由，转身又设计下一次。我不禁叹服他严谨的测验方法、大胆的质疑精神和勤勉的作风。

合上《昆虫记》，细细“咀嚼”。我明白了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安置食物。我体会到了：的独具匠心和轻微的查看。我感受到了昆虫与环境息息相关。

《昆虫记》让我开阔了眼界，小小的昆虫蕴含着大学问。我要向法布尔学习留心查看周边的事物，了解万物的奇异!将来当个科学家!

读书笔记昆虫记每一章700字范文篇4

目前，党中央号召构建和谐社会，这不仅是党和国家的任务，也是我们每个公民的任务。要想社会和谐，就要从小处做起。我们的社会是一个很大的整体，它是由许大量多小的群体构成的。只有小的群体和谐，整个社会才能和谐。我们的学校也属于这些小群体的一片面。我们中学生的任务，就是创办和谐校园，这也是我们在为创办和谐社会作付出。

当前，我们校园不和谐的因素大量存在。如校园环境差，脚下四处都是口香糖，吃完零食的包装、喝完奶的袋子、饮料瓶子随处可见。片面同学综合素质差，如上课老师提问没人举手，同学迎面走过视而不见，风风火火闯进教室门也不关，老师批评不虚心采纳甚至顶撞老师，望见前方有垃圾装作没望见，在同学遇到挫折时讥讽讽刺，为一点小事和同学争吵甚至打架

在我们邻校曾发生过这样一件事：一个初二的男生下课后去小卖部买东西，不提防踩了一个女生的脚。这个女生张口就骂，男生也不示弱，结果进展到打架。虽然男生只是推了一下这个女生，而女生就打了男生好几个耳光。后来，女生打手机叫来她的爸爸、妈妈。家长来后不问青红皂白，就在校园里追打这个男生。一向追到男生的教室，操起凳子就朝男生的头上打去。男生被打得头破血流，躺在地上求饶。可女生的爸爸仍不罢手，又用脚踩了几下。男生昏死过去，送到医院时已经中断呼吸。这可把事情搞大了。男生的家长闻讯赶来