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文档简介
Word-14-班主任工作计划集合五篇【精华】班主任工作方案集合五篇
时光过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作方案了,信任大家又在为写工作方案犯愁了吧!下面是收拾的班主任工作方案5篇,欢迎阅读,希翼大家可以喜爱 。
班主任工作方案篇1
一,协助同学树立远大的人生抱负,变"要我学"为"我要学"
1,中同学是人生观形成的重要时期,范文之工作方案:中职班主任工作方案。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,希翼自已一生有所作为是他们的共同特性,因此赶紧抓好时政教导,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信心,这是同学时代最具感召力的学习原动力。
2,强化国家人才需求形势的教导。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做预备,更能利用国家对人才要求的德与才教导,让同学感触到必须从个人修养和本事培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已,一个时代有一个时代对人的要求
,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是由于生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。
3,协助同学分析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生道路。让他看到希翼,让希翼燃烧起明亮,照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾,思想教导工作实在,有利于同学苏醒头脑,树立远大而实际的人生抱负。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可相信感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大协助同学养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二,鼓励同学信念
1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。
2,实事求是地指出同学的优缺点,协助他树立任务,取长补短。
3,面向挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓励他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局,工作方案《中职班主任工作方案》。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必须长久努力。
总之,班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信,"自信是人生胜利的一半"
三,培养同学正确的学习办法
1,强学习办法的指导,提升学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清普通的学习办法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培养同学正确的学习办法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习办法全方位的指导,
2,强科学用脑的思想教导,个人心理调适,科学的歇息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成绩。
3,造条件让差生补习,学生自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感触到教师在同全班学生共同努力,营造一种努力争先,不畏艰巨的氛围。
4,组织爱好小组,作为学习扶贫小组,让同学教同学,提升其集体自力更生的本事,同时也让小组的学生在提升自身的同时让自已的本事也上一个新台阶。
5,调学习时光的投入,基础差要追逐上来惟独刻苦,惟独艰苦的劳动才有巨大心得,
6,强课外阅读指导,拓展同学的学问面。要教导同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习办法的养成是差生能否转化和同学学习能否长进的核心。
四,强化年级管理
1,同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上举行书面调查,让他们反映教室寝室的'纪律,清洁卫生,学生关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,这样能够准时地加以引领,修正和跟踪管理年级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,日常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时光多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之平时管理在于花时光,勤动脑勤动手这样才干保持班上始终处于班主任的有效监管中
2,心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时强化指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3,格纪律要求。年级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明了迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批判教导,罚"力所能及"的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去,严峻的报小学赋予处分,应付累教不改的同学在动用小学纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必须坚持按保证书落实,迫使他陡崖勒马,回头是岸,同时强化对他们的监督,多同他们沟通,赋予他们相信。
总之,班主任工作要从抱负思想教导入手,以提升学习本事为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。
班主任工作方案篇2
又是一个新学期的开头,对于同学,对于将来,心里弥漫了很多美妙的希冀。在我静心细想时,这些希冀便成为一个个详细的活动,希翼这些方案中的教导措施可以让孩子们更故意义的成长。
指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完美、具有年级凝结力的年级体。在过去的教学实践中熟悉到虽然年级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由教师来完成。主要是因为我对班里孩子的本事仍心存怀疑,放不开手。久而久之同学就形成了这样一种观念:事无关大小,都要报告教师。天天,我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了,这对于同学来说是一种不好的习惯,缺乏自主的管理本事,依靠性较强,对于我来讲,则是时光愈久,事情更加层出不穷,被这些可有可无的纠纷占用了大量时光,本学期我将着力于解决这一问题。年级里同学程度差异不是很大,智商较为平均,但是成果差异较大,这跟同学日常的学习习惯有很大关系,怎么样缩学校生之间的成果差异,也是我这学期的着力点。
一、建立完美的管理制度。
1、年级里采取职责明确分工,设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间歇息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决。若组长解决不了,能够请教师协助。如早读课,负责早读的学生要自动担起管理义务让学生们不许发出其他声音或者容易的布置一些朗读作业(读卡片等容易的作业),使教室保持学习的氛围;如中午用餐时,组长负责发放毛巾、调羹、监督同学用餐状况,餐具的干净;劳动组长负责每周一大扫除及日常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发收拾,课堂秩序的管理等。学生们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,假如学生对班长的处理办法故意见,可直接向教师反映,由教师分辨班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假如任课教师没有到岗,班长去教育处樊教师处报告。此外,每个月全部的组长都要经过全班学生的举手表决,假如有超过一半的学生认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的学生来担任。
2、引领同学举行自我管理,自我约束,提升同学学习的主动性。
为了让同学改掉用目光搜索别人的错误的坏习惯,强化同学自我的熟悉与监督,本学期我将采取“我的事情,我负责”活动,把同学自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等,并按照这些项目设计同学的自评表格,在天天下午让同学按照自己的表现举行自评,打相应的分数,每周五结合年级的“好少年行为册”综合测评。
3、继续推行“好少年行为册”活动,强化相互监督。同学的互评是不行缺少的,这是相互监督的一个好方法,继上学期的“好少年行为册”的推出后,本学期将制定更为合理的项目,更为有效的嘉奖措施来确保这一活动的顺当地实施。上学期用了一个学期发觉有些项目的评选较为含糊和笼统、本学期将加以改进,对每一个项目要有详细的要求,如:卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,保持衣服干净,大小便后清理整洁,自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等,同时与同学的自评结合起来,设立系统的管理细则。
二、因才施教,做好培优转后的工作
1、重视本事强同学的培养
(1)。对本事强的同学强化培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的同学留有扩展延长学问的机会,乐观引领同学自立思量,主动探究,寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好,但是由少数同学的某些本事也向来高于他人,如何让孩子的这些本事获得更深层次提升,让教学越发有效很对性,这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的长处,这是我作为班主任时刻要思量的。
(2)。多方面了解同学的爱好长处,因势利导鼓舞同学按照自己的字号挑选参与小学的爱好小组,在年级的活动中开展“技能大比拼”活动。让同学相互了解彼此的长处,熬炼自己的技能。
2、重视本事弱的同学的扶助
(1)。对这几个同学生,老师要多倾注些关怀和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行"一帮一","众帮一"等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。
(2)。对特别同学生常常举行不定时的家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学在家的表现。有些孩子因为家庭条件较为特别,作为班主任我要赋予一定的协助,对他们的家庭生活适当的指导和帮助。
(3)准时与家长交流,能够利用家教联系本或者电话向家长汇报同学的全面状况,共同讨论教导内容和办法,密切协作家长同步教导同学,增进工作的有效开展。
三、开展新颖有益的活动,激活同学的学习热烈,丰盛同学的小学生活
活动是我以前工作中的薄弱环节,这学期,将通过午饭后和班队课开展较为丰盛的活动。活动要细心设计,惟独同学爱慕活动、全身心投入活动,才会有深刻的体味,才会有良好的教导效果。
(1)对于同学来说,天天饭后有很长的时光,这些时光同学不能自行支配,常常会有事故发生。这学期,我将支配当天的值日生举行卫生保洁工作,其他同学都在文娱委员带领下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类:
“欢乐小嬉戏”:主要支配轻松的小嬉戏,既有利于消化,又放松身心,使同学在下午的学习活动中保持良好的心情和充足的精力;
“奇闻异事听我说”:支配说新闻、说见闻、说科学学问;
“才艺表演”:讲故事、歌唱、跳舞、表演等同学个人的才艺出示;
“走进大自然”:观看校内里的植物或预备好的小动物等;
“畅游书海”:捧一本书,在阳光里或是微风中,在草地上或是花坛边,悄悄享受阅读的乐趣。(2)班队活动
本学期将按照大队部的活动支配,开展相应的班队活动,活动形式力求多样性、活泼型和有用性,在活动中强化同学的对于教导主题的理解和熟悉,增加同学的本事。
每月工作支配:八月份:
1、做好开学预备工作。
2、做好开学卫生工作。
九月份:
1、布置教室。
2、从新组建班委。
3、"品德作业"操作指导。
十月份:
1、协助同学制作国庆57周年卡片
2、开展主题队会。
3、进行一次作业展览。
十一月份:
1、自查"品德作业"。
2、小组长评比活动。
3、同学自己组织一次班会活动。
十二月份:
1、引领同学举行技能大比拼
2、优秀作业评比。
一月份:
1、做好工作总结。
2、布置寒假工作、作业。
班主任工作方案篇3
大年夜教已经以前一个教期了,我们巨匠皆对大年夜教有了新的熟习。没有再单纯的迷茫了,开端重新企图自己的大年夜师长老师活了。举个例子,就拿座位来说,之前巨匠皆是抢着以后面坐。现在却是争着今后面坐。由此能够看出巨匠的学习自动性有所提升。按照上一年的经受战教诲,我对那教期的义务有了新的支配。盼望能正正在新的教期造制属于我们09级生物技艺本一班的荣誉。
对此我跟据各位班干的定睹战建议,对我们班的谁人教期的义务做出以下支配。
学习圆面:
1、履行早读制度。天天早晨让学生们有一个好的学习情况学习英语
2、取英语师长老师借有别的班中止雷同,力争拿到第一手资讯
3、将全班学生分白几多个学习小组,中止英语对读互换战结构英语演讲赛。变动学生们的学习自动性,并让巨匠保持上去
4、做业准时上交,准时告诉巨匠,力争平庸分可以拿到97%
体育圆面:
1、两个星期中止一次篮球赛
2、中止晨跑
盼望可以经由体育进行,丰厚学生们的生活,活跃年级笼统,增加年级固结力
文娱进行:
1、三月份:文娱进行“我爱记歌词”
2、四月份:户及第行集体大年夜溜冰
3、五月份演讲竞赛或家炊、烧烤
4、六月份:八皆之行
生活圆面:篮球赛等体育进行的用水战一些必备的工具本身战体育委员都会支配人
收支邮件:准时收取我们班的疑件包裹,简单巨匠
班费经管圆面:鉴于上次我们班拾了一个篮球,那采取年级财务实名制,详细到个人经管年级财务。如有拾失落,则由背责人全权赚偿。履行班费藏匿制度,一到两个月藏匿一次班费支出
宣扬圆面:
1、尽早获得院或校地进行疑息,向学生们大力宣扬
2、自动宣扬我们班的进行
3、开营宣扬部做好板报想象义务
到此,暂将年级决定企图如此。盼望,可以经由我们巨匠的合营勤恳,将我们班的义务做好。让巨匠的大年夜师长老师活没有会太过迷茫取无聊。
班主任工作方案篇4
1、做好日常的常规工作。
(1)庇护校内,举行爱小学的教导。
(2)组织同学开展评选活动,每月树立典型,使同学可以从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部采取轮换制度,使每个同学都有机会,定期培训。
(4)充分通过好板报、专栏等,对同学的优秀作品举行出示,激励同学继续努力,取得更大的长进。
2、开展“我爱小学”、“我爱读书”主题教导活动。
(1)爱惜校内,利用自己的实际行动来爱惜自己的校园
(2)开展读课外书,堆积好词、句、段的活动。
(3)培养同学的语言表述本事,能用自己的语言表述出对校内的爱慕。
3、重视对同学举行平安教导,树立平安意识。
4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,通过多种形式与家长交流。
5、重视心理健康教导,做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争章”活动,使每个同学都能取得“雏鹰争章”的荣誉。
班主任工作方案篇5
一、年级状况分析:
从各方面状况来看,本班总体还是不错的——班风乐观健康向上,同学思维活跃,班干部的工作本事强,大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯,争取引领个别同学有显然长进,顺当迎接高三的严重考验。大胆放手让
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