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文档简介

Word-3-四年级下学期班主任工作计划当今世界科技飞快进展，作为教导工，我深知我所从事工作的重要性。所以，在本学期中,我按照四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段，将本学期的工作支配如下：

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径。把同学培养成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二.年级任务:

建立一支有进取心,本事较强的班干部队伍,增加年级集体凝结力;培养一个健康文明和睦的班集体;形成一种乐观向上的学习风气,使同学争做品学兼优好少年.

二.详细工作

(一).班风建设

良好的班风是同学各种习惯养成的基础,有了良好的班风才干有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个任务。首先我要选拔、培养和使用班干部。让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赋予准时培养和教导。班干部定期轮换，让更多的同学有获得熬炼的机会，同时也培养了同学既能当领导，又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教导作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了年级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。

(二).做同学的知心伴侣,在学习生活之中,做到细致入微

在平时生活中，我要多关怀一下同学，通过班会课与同学交谈，课下多与同学沟通,这样师生情感的越发融洽同时,我也能了解同学的全新动态,以便做好同学心灵之友,增强师生感情消退同学与老师之间的隔膜。在组织同学开展集体活动的同时，还要注重对同学举行个别教导工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的教导工作。使每个同学都能深切的感触到我对他们的爱。

在学习上我要把工夫下在日常。利用日常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，并乐观与各任课老师交流。当同学浮现较大的长进要准时鼓舞与表扬；当同学的成果浮现较大的退步时，要准时调查缘由，协助他赶上去。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性，使年级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使年级两极分化现象削减。

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的平时管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班

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