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文档简介
Word-5-2022年初中二年级班主任工作计划今年我接任初二的班主任工作,这是我首次接任班主任,面向这些对未来满怀向往、满怀希翼、盼望学问、追求新鲜的初一新生,我的主意是:为了使同学可以在xx二中学习的三年时光里,学到更多的本领,进展自己的共性,提升个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批同学熟悉自己、提升自己。虽然,我在年级管理上没什么阅历,但我希翼能在现在这批同学中,把自己在教导教学上的理论更好的应用在实践上。究竟,年级中的每一位学生,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教导好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要目标。
新学刚刚开头,班主任工作又在小学工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些体味:不论站在讲台上还是坐在办公室里,发觉心里对年级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作,心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要,但我还是不敢作更多的奢望,由于做一个好班主任,这究竟不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。需要有实战阅历,更要专心专研。
一、年级状况分析:
我班共有同学54人,男生17人,女生37人。从上学期的各方面状况来看,我班总体来说还是不错的,年级学生团结一心,班干部大多工作得力,囫囵集体蒸蒸日上,基本形成一个良好的年级集体。到目前为止,班上还没有浮现那种特殊淘气的放弃学习的同学,班风乐观健康向上,每位同学都有极强的集体荣誉观,同学思维活跃,班干部的工作本事有很大提升,大部分同学已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于主动学习行为之外,学习成果靠后的学生或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培养同学良好的学习习惯,并逐步引领同学主动乐学思想,争取让每一位学生都在本来的基础上显然长进,顺当迎接中考的严重考验,在人生的第一个十字路口有本事做出抱负的挑选,不给人生留下圆满不,不输在人生的起跑线上。
二、本学期年级管理任务:
1、继续指导培养班干部工作
第一,协助班干部树立威信;
其次,鼓舞班干部大胆工作,指点他们工作办法;
第三,严格要求班委干部在学问、本事上取得更大长进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结配合的精神,要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动囫囵班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
2、利用修改完美年级管理细则,进一步培养同学良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体凝结力。巩固良好班风,完美年级管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝结挖掘年级各方力气,提升年级整体水平。
3、继续强化学风建设,培养同学的学习爱好和踏实勤奋的学习作风,明确学习重要性,注意各学科学法指导,提升同学学习效率。
4、继续强化同学的自我管理意识,这一块上,本学期喊的口号是“诚信自律为人为事”
总之,欲大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引领工作,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。
三、详细措施:
(一)学风建设:
1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课教师联系工作。
2、做好"后进生"转化工作,实行一帮一文明行为示范组活动,发挥团结的力气。
3、重视对优等生的培养。
4、强化对同学综合本事的培养,乐观培养同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问比赛、读书沟通会、辩论会等。
5、继续强化同学对作业的自主管理。
(二)思想教导:
1、按照小学德育方案针对本班同学的实际状况继续强调文明礼仪建设,强化《中同学守则》、《中同学平时行为规范》教导。
2、定期召开班干部会议,准时了解年级状况,做好班干部的培养工作。
3、多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力饰演好"心理专家"和"引领者"的角色。所以,仍然坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。
4、乐观与班级组德育办、当心理询问教师取得更多联系,适时开展一些有关青春期方面上的心理教导。
5、继续采取年级日记活动,让同学感知班集体的点滴长进,给同学建立自信。
6、利用小学的“书香校内”活动,欲让同学多看一些有关情感升华的书籍,目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。
(三)常规工作:
1、适当调节班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培养工作本事。
2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上,本学期采取了“一帮一”年级行为示范组活动
3、继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完美。
4、作好年级美化布置工作,营造学风浓郁,弥漫青春朝气的年级氛围。出好黑板报和学习园地,做到两周换一次板报。
5、继续抓好两操的质量。继续做好天天第七节课的长跑熬炼活动。
6、班会课和晨会课上仍然坚持以同学干部的自我管理为主体的方法,培养同学仆人翁意识。
我将继续努力做到以人为本,教导同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。营造一个温馨,和睦,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。通过各种活动增加
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