学生自我评价(集合15篇)

第页学生自我评价(集合15篇)学生自我评价1

本人学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成果，获学校xx学年二等奖学金。

在这三年里，我在校表现良好，专心参与各种活动，乐观助人，职责心强，人际关系良好，思想端正，酷爱祖国，加强自己的思想道德水平，对本专业专心学习和仔细操作技能，课外主动充溢专业学问和了解一些学问。对我来说，这三年对我的熬炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我明白人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百零一零一的付出，就肯定能得到百分之一的回报，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕！

学生自我评价2

本人能够根据中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的职责，帮助老师的工作，上课仔细听讲，作业能够按时按质完成，成果较优良。能够和同学之间相互友爱，相互帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题，为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

学生自我评价3

本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。

在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

四年的高校生活即将结束，在此期间，在各方面自己收获许多，无论是学习上还是思想、处事实力上，自己都有较大的提高，自己有很大的信念和志气步入社会。

在思想上，酷爱和拥护党的领导，主动向组织靠拢，并不断提高自己科学文化素养和思想道德素养，注意自己品德的培育。

在学习上，考试成果良好，自己对会计的喜爱，经过几年的专业学习，对自己专业有了更深的相识和了解，驾驭了扎实的基础学问，有了全面的体系并且考取了会计从业资格证，并且对数字有较强的敏感性。在工作上，尽管我欠缺阅历，但我年轻并充溢热忱。担当过学生干部的我，有坚韧的战斗力，自信能凭自己的实力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

在生活中，具有良好的生活习惯，有独立的生活实力，处理各种东西有条有理。作为一名高校生，在结束高校生活、踏进社会之际，我已经做好充分的打算。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值不懈努力。

高校生活让我完成了转型，从一个懵懂的少女转变成一个坚毅、独立、酷爱生活、懂得感恩、待人友善的公民。

从学习上来说，全部的必需课我圆满完成并且取得不错的成果，获得了“计算机三级证书”、“会计证”、“英语四级证书”等。对于比较流行的办公室软件和财务软件有肯定的操作实力，我深知做人要不断的学习和总结，不断地提升自己的修养和实力，因此本人在业余时间饱读大量书籍和参与社会实践，学到了沟通和为人处事实力。

在工作中，担当宣扬部长，有肯定的宣扬和组织实力，还有肯定的文学功底，多次参与学校举办的活动并担当主持人，能够按时完成领导交代的任务，此外为还担当班委，带领同学们共同学习，提升自己的专业技能！

立刻就要离开高校走上工作岗位，本人已经做好打算，必将以仔细工作的看法、自信开朗的性格全身心投入到工作当中，我会不断的学习在学习，用自己的实力场造出一片天地！愿您的确定能开启我人生的新的里程！

学生自我评价4

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转瞬间高校生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个评价，刚好给自己定位，规划好将来。

回顾过去，在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很欢乐，也很充溢。除了努力学习基础课程和驾驭本专业的理论学问外，我还主动参与各种社会实践、文体活动，在这四年多的高校生活里我明显感觉到自己在学习成果、工作实力、思想觉悟等方面比起刚来高校的时候有了很大的提高。

一、在学习上

靠着对学问的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成果优异，连续x年获得校奖学金。平常我还特别注意英语实力的培育，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。

二、在工作上

除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还主动参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。

三、在生活上

养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法，良好的生活作风;为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，挚友和谐相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能坚决、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，接着努力，不断进取，以饱满的热忱去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校内踏入社会起先人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这四年的评价，我对自己有了一个更加系统地客观地相识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。

学生自我评价5

本人在三年的初中生活中酷爱祖国，敬重师长，跟同学团结互助，在老师眼里我是得才兼备的好学生，在同学眼里我是乐于助人的好挚友。在学习中我能够勤奋努力，在课外也能主动的参与活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

这三年中我也意识到了自己的不足，例如字还要加强熬炼，做事不能坚持，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

学生自我评价6

本人是一名应届毕业生，就读于xx育才学院，人力资源管理专业。

光阴荏荏，四年的高校生活即将过去。在菁菁校内中，老师的训诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多学问，懂得了很多道理。为了更好地适应社会的须要，我在驾驭好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的学问面。本人性格活泼开朗、工作仔细细致、具有很好的亲和力，擅长与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜爱不断创新、追求新事物。

性格活泼开朗、工作仔细细致、具有很好的亲和力，擅长与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜爱不断创新、追求新事物。

在学习中，我会把学问的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。

本人富有团队精神，有较强的组织实力和沟通实力。在校期间学习刻苦努力，主动参与学校组织的各项活动，团结同学，有耐性，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评！由于是应届毕业生，工作阅历不是很丰富，准备从基层做起，不断提升自己！我信任我的到来肯定会给贵公司带来丰厚的利润！

1、吃苦耐劳，诚恳守信，敢想敢做是我的基本，主动进取是我的信念，“自强不息”是我的追求。

2、在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。

3、对事有自己肯定的见解，能比较快速接受新事物，有肯定的自学实力。

本人具有比较强的专业理论学问，基础扎实且广泛，能娴熟运用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟，做事仔细细致，目标明确，勤奋务实，有较强的适应实力和协调实力，责任感强，有团队合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，情愿听从集体利益的须要，受过良好的教化。，在职期间仔细谨慎，通过对工作的处理，练就自己谨慎细致的工作习惯，提高自己对工作的责任感。

学生自我评价7

我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到傲慢，敬重老师和团结同学。在学习中主动与同学合作，做试验时，主动探究问题。法律学问深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，主动发言，自觉遵守课堂纪律。

学生自我评价8

1、本人勤力能干，为人忠诚，性格开朗，能快速投入各种工作环境，能很好容入每个团体。两年多的工作阅历分别是一年舞台服饰的工作阅历和接近两年时尚休闲女装，主要负责产品的开发设计，熟识男女装的制板型和各种工艺流程、自己能独立制版以及缝制各种风格的服装。

2、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不躲避，情愿虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；情愿以虚心看法赞扬接纳优越者，权威者；会用101%的热忱和精力投入到工作中；平易近人。为人恳切，性格开朗，主动进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作主动进取，看法仔细。

3、工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。有较强的组织实力、承压实力、实际动手实力和团队协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。有肯定的语言表达实力擅长沟通交际。懂得合理支配自己的时间，工作效率高，并可通过在学习和生活中的阅历教训，不断自我激励。

4、格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作仔细踏实，责任心强，擅长独立思索，分析问题，解决问题。有剧烈的集体荣誉感，较强的社会适应实力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，情愿尝试各种挑战。

5、活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、仔细负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

6、本人性格开朗，诚恳正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，主动上进，有较强的社会适应实力。工作踏实，仔细细致，具有剧烈的事业心和工作责任心，擅长处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。

7、本人和善、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理实力。工作仔细负责，勇于担当任务与责任，能够快速接受新学问和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素养，具备复合型人才的条件。

8、良好协调沟通实力，适应力强，反应快、主动、敏捷，勤勉上进，仔细细致，踏实肯干，对工作仔细负责，擅长团队合作学习注意理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作实力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。

9、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不躲避，情愿虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；情愿以虚心看法赞扬接纳优越者，权威者；会用101%的热忱和精力投入到工作中；平易近人。为人恳切，性格开朗，主动进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作主动进取，看法仔细。

10、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。自信念强。思想活跃。有较强的组织实力、实践动手实力和团队协作精神，能快速的适应各种环境，并融于其中。

11、本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热忱、真诚。喜爱在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平常学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的学问，开拓自己的眼界。主动并不断进取是我做事的原则，虚心和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。

12、本人吃苦耐劳，综合实力强，做事有始有终，有责任心，有较强的组织协调实力、能仔细听从上级的支配，自律性强、有肯定的社交实力，能忠于职守，主动协作上级开展管理工作，能很好地处理好各部署之间的.关系，主动提高部门的工作效率，削减工作失误，精益求精，多次被评为优秀工作者。

13、吃苦耐劳，勤勤恳恳，对工作仔细负责，与同时和平相处。做事细心，擅长发觉问题解决问题，能够承受较大的工作压力。再多年的学习和过程中，发觉自己对微小事物的处理有较高的才能。

14、在高校期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达实力。做事仔细，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。性格开朗，亲和力强，很简单和别人相处。简单接受簇新事物，有很强的学习实力，有较强的适应实力。

学生自我评价9

1：今后我肯定发扬成果，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

2："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。

3：中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。

4：我要做好”五个心”：一，是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二，是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端。三，是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难。四，是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。敬重老师，团结友爱，相互互爱，孝敬父母。五，是专心。专心做人，做学问。

5：我决心：1，树立一个信念：我能我行。2，创立一种学风：仔细刻苦。3，凡事从“仔细”起先，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。4，学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5，培育一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

6：学习成果还不是非常优秀，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要驾驭正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

7：我同学的联系还不够紧密，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。所以我要努力找同学沟通，了解同学们的所感所想，主动主动的和同学进行沟通，与大家和谐相处。

8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够坚决，比较优柔寡断。我要方面积累阅历，在过去的学习生活中，要留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

学生自我评价10

时间易逝，不知不觉中中学三年的生活就快要结束了。进入中学学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，主动参与运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在中学的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教化了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的中学生。我会接着发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

随着三年中学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很酷爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一样好评。我酷爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，主动为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决志向，努力朝着目标前进。

在中学的三年来，我发生了很多变更，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了很多。在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上主动发言，课后向老师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上主动指导和激励，在生活上赐予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参与各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我敬重师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还主动听从班主任和班委的支配。是一个老师眼中的好学生。

学生自我评价11

本人性格开朗、思维活跃；待人真诚；

对工作充溢热忱，任劳任怨，具有很强的团队精神和协调实力。擅长交际能处理好人与人之间的关系，具有肯定较好的学习实力。在假期中，做兼职丰富自己的社会阅历，提高了自己的社会实践实力。

在学习中，虽不是名列前茅但对基础学问也基本驾驭完好。

学生自我评价12

本人是一个开朗活泼、意志力较坚毅且不轻易放下每一分期望的人。本人此刻仍是一名在校生，故对学问与社会阅历不够，但本人充溢青春的活力。本人是一个空杯须要大家的灌注与自本人不断的充溢才能看到里面有水的存在。本人期望自己能成为一名精彩的推销大师，这是本人的幻想，也是本人的目标！诚恳做人，忠实做事是本人的人生准则，自强不息是本人的追求。

学生自我评价13

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，接着学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和细心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我特别敬重老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误刚好改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方

当然我也深刻相识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我信任只要克服自己的不足，就能做的更好。

总之，我得才兼备、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。我的目标是：将来要做一名有学问、对社会有用的人。

(一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：

1、上课能够仔细听讲，老师布置的作业能够仔细完成。

2、遵守学校的规章制度。

3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。

4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校主动参与各种课内外活动。

5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。

缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不仔细，易犯马虎的毛玻常常被老师、妈妈指责。

我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

面：在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。

学生自我评价14

1.我是个活泼好动的淘气的小孩，在家里常常会和姐姐争东西，但是姐姐总是让着我。我还有以个爱吃零食的坏习惯，老师和家长说过好多次了，我总是改不掉，而且喜爱要零花钱。我的玩具有时候会被老师收去。我很聪慧，但是上课老师喜爱有小动作，听课不用心，因此，我要努力改正这些缺点，争取更上一层楼。

2.一年级对我来说簇新又生疏，讲过半年的学习，我长大了很多，学习的主动性增加了，可是，在做题的时候有点马虎和马虎。以后我肯定能克服这个缺点，成果肯定能越来越好，我要感谢老师对我的教化和关切。

3.我放学回家先把作业完成了在去玩，有时候能帮助爸爸妈妈做家务，教弟弟识字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考试我没考好，经过老师的帮助，我知道我的问题出在哪里，所以，下次考试我肯定能考好的，作为班长，我要做好老师的小助手。

4.这个学期，在老师的教化和帮助下，我由以前不懂事的幼儿园的小毛孩子，成长成了一年级的小学生，以后我要仔细听课，努力学习，酷爱班级，帮助同学，做一个合格的小学生。

5.我在家里是个顽皮的小孩子，有时候不能按时完成老师的作业，喜爱看电视，玩手机。上课的时候我还是比较仔细的，能做到不做小动作，不开小差，不很同桌说静静话。我想，经过我的努力，我肯定能取得好成果的

6.在学校里我是特性格内向的孩子，我喜爱和同学们一起玩，上课的时候我有时候会开小差，也会和同学说静静话。但是大多数在课堂上我还是仔细学习的，主动回答老师的问题。假如我在努力一些，我的成果肯定会更好的

7.期中考试，没考到我真正的实力出来，以后我肯定要仔细学习，争取下次取得更好的成果。在学校里我听老师的话，上课仔细听讲，不搞小动作。放学后仔细完成作业，在家里听爸爸妈妈的话，干一些力所能及的家务活。我觉得我是个好孩子

8.我比较贪玩，不大爱写作业，家庭作业我还是基本能完成的。爸爸妈妈对我的期望很高，我也希望我能做到他们心目中的那样。在语文学习上，我常常不根据老师教给的笔顺写字，因此数笔画的时候老师出错。我肯定改正这个学习的坏习惯。

9.我喜爱我的老师，也喜爱我的同学，我干什么事情都很慢，比如说写字，做作业。上课我也能仔细听讲，但是老师说的许多学问我有时候驾驭不了，下课后我老是想着玩，学到的东西不能刚好巩固，有时候就遗忘了。所以我要改的这个坏习惯。

10.我上一年级了，我很兴奋，在一年级里学到了很多新学问。由于我挺内向的，胆子也比较小，上课听不懂的也不敢问老师，只好回家问爸爸妈妈。现在学组词和拼音我也不太明白。感觉自己的理解实力还是差了点，不喜爱说话的我，期望在以后的学习中变得英勇一些。

11.我喜爱上一年级，因为我能有许多小挚友，还能学到许多以前没学过的学问，但是我比较故意马虎，写字的时候老想写得快一些，所以看起来就比较潦草了。我以后要改正这个坏习惯。

学生自我评价15

1.对学习对工作看法总是仔细努力。因为每一件事情都是不遗余力去做了，所以心想事成也是天经地义的。与四周的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。

2.本人性格随和乐观，主动向上，爱好广泛，喜爱钻研，工作仔细负责，拥有较强的组织实力和适应实力，并具有良好的身体素养。乐于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习实力较好，注意理论与实践相结合，在工作中不断提高专业学问之余，同时也在不断地提高做人、做事的的实力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！

3.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。有较强的组织实力、实际动手实力和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合。在高校期间，担当副会长一职，令我学会了许多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突发状况的应变实力等，都是我在高校期间所学到的，我信任