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文档简介

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《1aoe》教学目标：​1.学习运用看图识拼音的方法,认识ɑoe三个单韵母,读准音,认清形。2.会在四线格内抄写ɑoe三个单韵母。学情分析：一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!

所以在课堂中设计了课中操。重点难点：重点:ɑoe的发音和书写。难点:o的发音及aoe书写。教学过程：第一学时教学活动：活动1【导入】整体认识拼音小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,那就是拼音王国。(课件出示城堡图)拼音王国中有很多的拼音,认识了他们,你就能识字、读书,还会说一口好听的普通话,想和老师一起去认识他们吗?拼音王国中有三大家族,他们分别是声母、韵母、整体认读音节(课件出示三个词语,每个词教读三遍)。今天,我们来认识韵母家族中最最可爱的一群孩子,他们就是aoe.活动2【讲授】观图感悟，学习单韵母1.出示图片:练习说话:谁在哪里做什么?2.指导正确发音学习ɑ:小姑娘在唱歌,发出了aaa音。她的嘴巴是怎样的呢?(张得大大的)你能模仿她吗?模仿ɑ的口型看我先来念:张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ.学生跟念,自己体会发音要领,开火车读。学习o:出示公鸡打鸣图片,问:图上画的是谁在干什么?(公鸡在打鸣)。公鸡打鸣的叫声谁能来学学?由此引出o的学习。师示范发音,编顺口溜识记“圆圆嘴巴ooo”(学生跟读)学习e:1.课件出示插图:小朋友,看,它是谁啊?(大白鹅)教师范读。顺口溜:扁扁嘴巴eee。3.多种形式练习ɑ、o、e。(学生自已练习发音,同桌互相读,并纠正发音)4.出示三个顺口溜生读背。5.课中操,请你跟我这样变。(手指操,用双手比划出三个单韵母的样子,巩固字形。)活动3【活动】指导正确书写(1)认识四线格:认识四线(从上到下)三格(上、中、下)。学生数一数,共有几线几格?四线格是工人叔叔给拼音字母造的楼房,一楼太低,三楼太高,ɑ、o、e都不肯住,所以住上了二楼。(2)认识笔画:拼音字母由基本笔画组成的,在四线格中,要按一定的规格书写。学习“左半圆”,“竖右弯”。(3)教学生书写。(教师范写一个,学生练写一个。)写“ɑ”:占中格,两笔写成,笔顺是:先写“左半圆”,从第二线下一点儿的地方起笔向左贴上第二线写半圆,下面贴上第三线,到第三线上一点儿的地方收笔,充满中格。第二笔“竖右弯”,从第二线挨着左半圆的起点起笔向下写竖,与左半圆下方相接后向右弯。教师写一个完整字母作示范后,再一笔一笔带写一个字头。写“o”:由左上起笔一笔写成个圆,充满中格写“e”:步骤同“o”。强调:“e”是一笔写成,半圆要写圆。(4)生练写,师巡视指导。(提醒写字姿势。)活动4【练习】归纳总结，布置作业1.师:今天我们认识了三个新朋友ɑ、o、e,不仅知道了它们的名字,还

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