2023中考语文（人教版）基础练习阶段检测一　专题一~十

阶段检测一专题一〜十

（时间:90分钟满分:100分）

1.下列词语中加点字的注音或书写有误的一项是（）（3分）

A.宽容羿然(cCi)第魂钟灵毓秀（yU）

B.雾遵荒谬(miCi)卿隐吹毛求翔（cT）

C.顿挫单尬（g台n）狡精悲天姻人（min）

D.玻摩幽咽（丫加）聪哥跟踉跄跄（后ng）

2.阅读下面的文字,给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）

相信自己吧!相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧，把自己的心智公

之于众，并努力实践。因为孳（）藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但

别人无法知xi永）（），而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙呼（）不

察。只要做到这样，自己拔cui（）超群就更有可能。

3.下列语句中，书写正确的一项是（）（3分）

A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼，因而我尽量刻制自己的敏感。

B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

C.袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖。

D.鸭们十分乖巧，它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为

我常常感到它在着一种热情。

（2）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是对所干

的事情。

（3）他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠:间或没有现钱，暂时记在粉

板上,不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。

A.澎湃文明/野蛮既然/就

B.泛滥野蛮/文明既然/就

C.澎湃野蛮/文明虽然/但

D.泛滥文明/野蛮虽然/但

5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.傅雷先生苛勺孤垠一部家书，拳拳爱子之情跃然纸上。

B.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若,真是本色当行啊！

C.元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来押顾夏始，人们又开始了一年的劳作。

D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解藜,比分最终还是停留在1：1。

6.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。

B.在亿万注视下，他第一个冲过终点线成为冠军。

C.父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。

D.一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。

7.阅读下面的语段,按要求答题。（4分）

徐霞客是明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。①

5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日②这一举措,

体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。

⑴画线句①有一处标点错误，请写出修改意见。（2分）

（2）画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。（2分）

8.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（3分）

A.回望兰亭,难忘残园雨锁，难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……

B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。

C.林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。

D.每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。

9.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）（3分）

①指出一些广播电视节目和广告还存在随意篡改、乱用成语问题。

②因此，全民要对“伪成语”说“不”！

③近日，国家新闻出版广电总局发出《规范使用国家通用语言文字的通知》。

④这种随意篡改、乱用成语的做法对社会公众尤其是未成年人会产生误导，必须坚决纠

⑤再例如把“刻不容缓”改为“咳不容缓”等。

⑥例如把“尽善尽美”改为“晋善晋美”。

A.③⑥①⑤④②B.⑥③①⑤②④

C.③①⑥⑤④②D.⑥①③⑤②④

10.下列表述，有误的一项是（）（3分）

A.《诗经》“六义”中，赋、比、兴指的是诗的内容，风、雅、颂指的是诗的表现手法。

B.“谪守”，因罪贬谪流放，出任外官。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知

州。

C.令尊、尊君，是对别人父亲的尊称;家君、家严，是对人称自己的父亲;令堂，是对别人母

亲的尊称;家母，是对人称自己的母亲。

D.五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。

11.下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）（3分）

【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后,总有一些学生去购买，班

主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：

A.“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算,你们就不要买了。”

B.“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响，你

们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”

C.“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买,不许吃，你们记

不住吗?”

D.“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”

12.下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。（4分）

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀斤页

13.根据上句或下句，默写诗文。（6分）

（1）水何澹澹,0

（曹操《观沧海》）

（2），长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

（3）山河破碎风飘絮,o

（文天祥《过零丁洋》）

（4），赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）孤山寺北贾亭西,。

（白居易《钱塘湖春行》）

（6），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

14.默写填空。（8分）

（1）俗子胸襟谁识我？0

（秋瑾《满江红》）

（2）落红不是无情物,。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（3），独怆然而泣下！

（陈子昂《登幽州台歌》）

（4），决眦入归鸟。

（杜甫《望岳》）

（5），思而不学则殆。

（《论语・为政》）

（6）斯是陋室,。

（刘禹锡《陋室铭》）

（7）苏轼在《江城子.密州出猎》中以古人自比，表达希望自己得到朝廷重用的词句

是：，？

(8)“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”。根据你的积累，请写出李白诗中含“月”或“酒”

的诗句(连续的两句):,o

15.根据语境,填写古诗文。(6分)

(1)王安石的《登飞来峰》中“,”

与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

(2)鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“”的景象深深陶醉。雪

花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似

(3)春、日作为美好新生事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被

新事物取代。如“."(王湾《次北

固山下》)就给人以乐观积极的力量。

16.阅读下面的文字，完成后面的问题。(4分)

①她是老舍笔下的车厂厂主的女儿，她五大三粗性格泼辣。②她是个办事的好手,

男人般的爽快和利落。③在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人

自由爱情的人。④同时她身上有着阶级剥削的色彩,就是在离开人和车厂搬到大杂院后

也不忘处处显示自己的特殊地位。⑤她既有许多恶习，又是封建社会的牺牲品。

⑴上面文字中的“她”叫o(人名)(1分)

(2)上面文字“□”中应加入的标点符号是o(1分)

(3)上面文字中有语病的一句是(填序号)，应改

为:。(2分)

17.名著阅读。(6分)

(1)他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，

最终走上了一条自我毁灭的道路。

(2)他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆;他拳打镇关西，巧救金氏父女;他打抱不平，大闹野猪

林;他在战斗中总是勇往直前。

(3)他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达

28年的原始人生活。

⑴作品：他“叫

(2)作品:广他，叫

(3)作品::“他'叫

18.阅读从《儒林外史》中节选的四个片段，完成后面的题目。(6分)

［片段一】学道道:“你今年多少年纪了？”范进道:“童生册上写的是三十岁,童生实

年五十四岁。(A)”学道道:“你考过多少回了？”范进道:“童生二十岁应考,到今考过二十余

次。''学道道:“如何总不进学?''范进道:“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”

【片段二】他爬将起来，又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!''笑着，不由分说，就往门外

飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里,挣起来，头发都跌散

了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住,(B)拍着笑着，一直走到集上去了。众人大

眼望小眼，一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”

【片段三】胡屠户道广我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的?我叁

常说,我的这个贤婿，才学又高，品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女

婿这样一个体面的相貌!(C)你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛，却是认得人的,

想着先年，我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像

有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。

【片段四】知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县

不解其故，静斋笑说:“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，

一双象牙箸来，范进又不肯举动。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子

的来，方才罢了。

知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣

了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。(D)

(1)对片段中画横线处的批注，不正确的一项是()(3分)

A.一语道破范进为了取得报考资格谎报年龄，瞒上欺下的虚伪卑劣行径。

B.活脱脱地写出了范进闻讯后的喜极失态。

C.前后反差如此之大，胡屠户的市伶特性暴露无遗了。

D.居丧尽礼与食膳吃荤前后矛盾，对比鲜明。

(2)讽刺作品有一个重要特点:作者塑造人物，叙述故事时，不仅讽刺单个人物或事件，还讽

刺背后的社会现象及根源。请以《儒林外史》中范进“二十岁应考，到今考过二十余次”,

却“总不进学”，一旦考中却“欢喜疯了”为例进行说明。(3分)

19.观察下面的图表，就10-39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论，分条表

述，两条即可。(4分)

不同年龄段网民网络搜索书籍的种类

IHI1H1

I10〜19岁||20〜29岁||30〜39岁|

教辅考试类教辅考试类健康养生类社科类

休闲娱乐类休闲娱乐类科技类

心理励志类心理励志类艺术类

金融经济类金融经济类少儿类

文学类文学类

注以上为各年龄段网民网络搜索占比30%以上的书籍种类。

20.班级开展“青春畅想"综合性学习活动，请你积极参与下列活动。(12分,每小题4分)

(1)“青春的烦恼当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？

小刚:脸上又长了不少的痘痘，怎么办？

小红:老师又向家长告状了，真烦人！

小明:爸妈一直在外地打工，好孤独。

我说：

（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则

材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。

材料一《晋书・卫玲传》有言:“人有不及,可以情恕。”

材料二海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

材料三天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山容留每一块岩石，不论

其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）

材料四有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。'’"当我们与

政敌成为朋友时，政敌就不存在了。“林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。

这些材料都告诉我们:_____________________________________________________________

（3）“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞

美。（至少用上两种修辞手法）

21.校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请

你参与解决。（10分）

（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请

从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。（3分）

行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑

（2）为了以实际行动美化环境，九（1）班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁

锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（3分）

（3）组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部

分内容，请你按要求帮助他修改。（4分）

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨

大危害。那么,我认为,首先，人类必须增强环保意识，其次，政

府要重视环保，采取有力的方法，再次.我们每个人都要从自己做起.以实际行动为环保贡

献力量。

①在横线处补写一个句子,使上下文连贯，过渡自然。

②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“:

③画线句中，有两处逗号应改为号。

答案：

l.DD项，“咽”应读“y6”,“聪惠”应为“聪慧”，“踉”应读“怕ng”。

2.yun晓mei萃

3.CA项,“刻制''应为“克制”;B项，“盛气临人’’应为"盛气凌人”;D项，"一幅''应为"一

副”。

4.D“泛滥”贬义褒用，比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;“文明/野蛮”的顺序与前文顺

序相呼应;“既然/就”表因果，“虽然/但”表转折，这里应表转折。

5.BB项，“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著。与语境不符。

6.DA项,缺宾语，应在结尾添加“的习惯B项，成分残缺，在“亿万”后加上“观众”。C

项，不合逻辑,应改为“无时无刻不

7.（1）将第一组引号改为书名号。（2）将“增加”改为“提高”或“提升”。

8.BA项，排比;C项,拟人;D项,比喻。

9.C该题考查语言的连贯。这是一个对随意篡改、乱用成语问题发表看法的议论段，

②句表明了作者的观点,再结合“因此”,可判断其为语段的结尾句，据此排除不以②结尾

的B、D两项。然后比较A、C两项，根据“例如”"再例如'’，⑤应紧跟在⑥后，故应选C

项。

10.AA项,“风、雅、颂''指的是诗的内容,“赋、比、兴'’指的是诗的表现手法。

ll.BA项强调“不合算”,D项希望学生节俭，这两项都没提到影响身体健康。C项，态度

强硬,不容易让学生接受。

12.示例做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立做水一样的人/不一定波澜壮

阔/但务必清澈明净

13.（1）山岛竦峙（2）大漠孤烟直（3）身世浮沉雨打萍（4）了却君王天下事（5）水面初

平云脚低（6）何当共剪西窗烛

14.（1）英雄末路当磨折（2）化作春泥更护花（3）念天地之悠悠（4）荡胸生曾云（5）学

而不思则罔（6）惟吾德馨（7）持节云中何日遣冯唐（8）示例我寄愁心与明月随

君直到夜郎西/举杯邀明月对影成三人