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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字
迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上
均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列各式不成立的是()
A.屈-得
C.>+屈=〃+强=5
D.I-
2V3+V2
2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成三角形的是()
A.1,2,4B.8,6,4C.12,6,5D.3,3,6
3.下列各式中,计算结果是V+7x—18的是()
A.(%-1)(x4-18)B.(x+2)(x+9)C.(x-3)(x+6)D.(x-2)(x+9)
4.以下列各组线段为边,能组成三角形的是。.
A.2cm93cm,5cmB.5cm,6cm,10cm
C.1cm,1cm,3cmD.3cm,4cm,9cm
5.已知AABC的三边为a,b,c,下列条件能判定aABC为直角三角形的是()
A.a:bic=l:l:y/3B.a:b:c=l:\:>/2
C.a:b:c=2:2:3D.a:b:c=下):2:#>
6.在一次函数y=(2m-1)x+1中,y的值随着x值的增大而减小,则它的图象不经
过()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.4的算术平方根是()
A.V2B.2C.±2D.+V2
8.如图所示,Nl、NACD的度数分别为()度
D
A65°
BC
A.80,35B.78,33C.80,48D.80,33
r2-Q
9.若分式:”的值为零,则x的值为()
x—4x+3
A.3B.3或・3C.-3D.0
x=—13x+2y=ITI
10.已知c是二元一次方程组•,的解,则m-n的值是
y=2nx-y=\
A.1B.2C.3D.4
11.如图,点。是NBA。的外角平分线上一点,且满足30=C。,过点。作AC
于点E,DF_LA3交84的延长线于点尸,则下列结论:①DE=DF;
②NCDE三b£DF;@CE^AB+AE;④NBDC=NBAC.其中正确的结论有
()
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.已知点(一都在直线y=-3x+m上,贝!Jy],>2,%的大小关系
是()
A.y>%>%B.%>%>y2c.%>%>yD.%>%>,
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,AC,8。在A3的同侧,AC=2,5D=8,AB=8,点M为AB的中点,
若NCMZ)=120,则CO的最大值是
D
C
MB
14.若分式Nzl的值为0,则X的值是.
x+2
15.在平面直角坐标系中,点A(-1,0)、B(3,0)、C(0,2),当△ABC与AABD
全等时,则点D的坐标可以是.
16.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1〜4组的频数分别为12、
10、6、8,则第5组的频率为.
17.如图,已知AABC中,3c=4,AB的垂直平分线交AC于点。,若力C=6,
则MCD的周长=.
18.如图,AS是心AABC和RtAABD的公共斜边,AC=BC,NB4O=32°,E是A3
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,点C、尸在线段BE上,NABC=NOE尸=90。,BC=EF,请只添加
一个合适的条件使
(1)根据“ASA”,需添加的条件是—;根据“HL”,需添加的条件是
(2)请从(1)中选择一种,加以证明.
20.(8分)如图,在RtAABC中,NA4c=90。,AO_L5C于点O,8f平分N48c交
40于点E,交AC于点足
(1)求证:AE=AFi
(2)过点E作EG〃OC,交AC于点G,试比较A尸与GC的大小关系,并说明理由.
21.(8分)如图,已知A5=CZ),AELBD,CF±BD,垂足分别为E、F,BF=DE.
求证:(1)BE=DF;
(2)
(3)分别连接AO、BC,求证AO〃BC.
22.(10分)工厂接到订单生产如图所示的巧克力包装盒子,每个盒子由3个长方形侧
面和2个正三角形底面组成,仓库有甲、乙两种规格的纸板共2600张,其中甲种规格
的纸板刚好可以裁出4个侧面(如图①),乙种规格的纸板可以裁出3个底面和2个侧
面(如图②),裁剪后边角料(图中阴影部分)不再利用.
(1)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问两种规格的纸板各有多少张?
(2)一共能生产多少个巧克力包装盒?
23.(10分)某水果店购进苹果与提子共60千克进行销售,这两种水果的进价、标价
如下表所示,如果店主将这些水果按标价的8折全部售出后,可获利210元,求该水果
店购进苹果和提子分别是多少千克?
进价(元/千克)标价(元/千克)
苹果38
提子410
24.(10分)如图,等边AABC的边AC,8c上各有一点E,D,AE=CD,AD,BE相
交于点O.
(2)若NOBD=45°,求N4OC的度数.
25.(12分)△ABC和AA。石都是等腰直角三角形,ZBAC=ZDA£=90°.
(1)如图1,点。、E分别在A3、AC上,则BD、CE满足怎样的数量关系和位
置关系?(直接写出答案)
(2)如图2,点。在AABC内部,点E在△A8C外部,连结BD、CE,则BO、CE
满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
(3)如图3,点。、E都在△ABC外部,连结30、CE、CD、EB,8□与CE相
交于”点.已知AB=4,4)=2,设Cf)2=x,EB?=y,求)'与x之间的函数关
系式.
E
26.已知:如图,CE_LAB,BF_LAC,CE与BF相交于点D,且BD=CD.求证:点D在NBAC
的平分线上.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、C
【分析】根据二次根式的性质、二次根式的加法法则、除法法则计算,判断即可.
【详解】炳-<口=3及-述=述,A选项成立,不符合题意;
\933
^^=4=2点,B选项成立,不符合题意;
+J182>/2+3»/2.5\/2Mj.YKT-rf--V士
-——-—=—........=二一,C选项不成U,符合题意;
222
-尸=旺-噂=#)-母,D选项成立,不符合题意
V3+V2(V3+V2)(V3-V2)
故选C.
【点睛】
本题考查的是二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质、二次根式的混合运算法则是
解题的关键.
2、B
【分析】根据三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边进行分析即可.
【详解】A、1+2=3<4,不能组成三角形,故此选项错误;
B、6+4>8,能组成三角形,故此选项正确;
C、6+5V12,不能组成三角形,故此选项错误;
D、3+3=6,不能组成三角形,故此选项错误;
故选B.
【点睛】
此题主要考查了三角形的三边关系定理,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成
三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的
长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.
3、D
【解析】试题分析:利用十字相乘法进行计算即可.
原式=(X—2)(x+9)
故选D.
考点:十字相乘法因式分解.
4、B
【分析】根据三角形的三边关系对各选项进行逐一分析即可.
【详解】A....2+3=5,...不能组成三角形,故本选项错误;
B.•••5+6=11>10,.•.能组成三角形,故本选项正确;
C.•.T+1=2V3,.•.不能组成三角形,故本选项错误;
D.•••3+4=7V9,.•.不能组成三角形,故本选项错误.
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小
于第三边是解答此题的关键.
5、B
【分析】利用勾股定理的逆定理逐项判断即可.
【详解】解:A、设2=*,则b=x,c=y/3x,
V(x)2+(x)¥(昌)2,
此三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
B、设2=*,则b=x,c=&x,
2
V(x)2+(X)2=(0X),
此三角形是直角三角形,故本选项符合题意;
C、设a=2x,则b=2x>c=3x,
(2x)2+(2x)V(3x)2,
此三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
D、设.a=垂>x,则b=2x,c=亚x,
V(乖)x)2+(2x)2声(6x)2,
此三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a?+b2=c2,那
么这个三角形就是直角三角形.
6、C
【分析】由y的值随着x值的增大而减小可得出2m-再利用b=l>l,可得出一
次函数y=(2m-1)x+1的图象与y轴交点在其正半轴上,进而可得出一次函数y=
(2m-1)x+1的图象不经过第三象限.
【详解】解:•.•在一次函数y=(2m-1)x+1中,y的值随着x值的增大而减小,
/.2m-1<1.
V2m-1<1,1>1,
.•.一次函数y=(2m-1)x+1的图象经过第一、二、四象限,
...一次函数y=(2m-1)x+1的图象不经过第三象限.
故选:C.
【点睛】
本题考查了一次函数图象与系数的关系,即在一次函数y=kx+b(k#l)中,①k>l,
b>loy=kx+b的图象在一、二、三象限;②k>Lb<loy=kx+b的图象在一、三、
四象限;③kVLb>loy=kx+b的图象在一、二、四象限;④k<l,bVloy=kx+b
的图象在二、三、四象限.
7、B
【解析】试题分析:根据算术平方根的定义可得4的算术平方根是2,故答案选B.
考点:算术平方根的定义.
8、D
【分析】在△BDC中,根据三角形外角的性质即可求出N1的度数.在△AOC中,根
据三角形内角和定理即可求出N2的度数.
【详解】在△8OC中,N1=N8+NBC£>=65°+15°=80°.
在△40C中,Z2=180°-ZA-Z1=18O°-67°-80°=33°.
故选D.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理以及三角形外角的性质.掌握三角形外角等于不相邻的两
个内角和是解答本题的关键.
9、C
【分析】分式值为零的条件:分子为0且分母不为0时,分式值为零.
x2-9=0fx=±3
【详解】解:由题意得《2,解得4,,则x=-3
jr-4x+3w0”1,x丰3
I1
故选C.
【点睛】
本题考查分式值为零的条件,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式值为零的条
件,即可完成.
10、D
x=-l(3x+2y=m
【分析】根据已知将c代入二元一次方程组■,得到m,n的值,即可
y=2[nx-y=1
求得m-n的值.
x--\f3x+2y=m
【详解】c是二元一次方程组•,
y=2nx-y=1
—3+4=m
:.<
-n-2=1
;.m=l,n=-3
m-n=4
故选:D
【点睛】
本题考查了二元一次方程组解的定义,已知二元一次方程组的解,可求得方程组中的参
数.
11、D
【分析】证明RtABFD^RtACED(HL),RtAADF^RtAADE(HL)利用全等三
角形的性质即可解决问题.
【详解】解:如图,设AC交BD于点O.
/.ZBFD=ZDEC=90°,
VDA平分NFAC,
,DF=DE,故①正确,
VBD=DC,
/.RtABFD^RtACED(HL),故②正确,
;.EC=BF,
VAD=AD,DF=DE,
ARtAADF^RtAADE(HL),
VAF=AE,
;.EC=AB+AF=AB+AE,故③正确,
VZDBF=ZDCE,ZAOB=ZDOC,
/.ZBAC=ZBDC,故④正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质定理等知识,解题的关键是正确寻
找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
12、A
【分析】根据在y=-3x+m中,-3V0,则y随x的增大而减小,然后根据一次函数的增
减性解答即可.
【详解】•.•直线y=-3x+m中—3<0,
二y随x的增大而减小,
又•.•点(一2,%),(一1,%),(1,必)都在直线上,
且—
/«yi>y2>y3
故答案为A.
【点睛】
本题考查了一次函数的增减性,灵活运用一次函数的性质是正确解答本题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、14
【分析】如图,作点A关于CM的对称点点8关于OM的对称点小,证明A/TMZT
为等边三角形,即可解决问题.
【详解】解:如图,作点A关于CM的对称点A',点8关于。M的对称点B'.
ZCMD=120°.
...ZAMC+ZDMB=W,
ZCMA'+ZDMB'=60^
:.ZA'MB'=6Q^
.♦.AA'Affi'为等边三角形
•.■CD<CA,+A'B'+B'D=CA+AM+BD=14,
.•.CD的最大值为14,
故答案为14.
【点睛】
本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅
助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题
14、1
【解析】分式值为零的条件:分子等于零且分母不等于零,由此列出不等式和等式,求
解即可.
【详解】•••分式1口x1一-2的值为0,
x+2
/尤卜2=。
・1X+2H0,
x=l.
故答案是:1.
【点睛】
考查了分式的值为零的条件,解题关键是:分式值为零的条件是分子等于零且分母不等
于零.
15、(0,-2)或(2,-2)或(2,2)
【分析】根据题意画出符合条件的图形,根据图形结合A、B、C的坐标即可得出答案.
【详解】解:♦.'△ABC与AABD全等,
如图所示:
点D坐标分别为:(0,-2)或(2,-2)或(2,2).
故答案为:(0,-2)或(2,-2)或(2,2).
【点睛】
本题考查三角形全等的判定和坐标与图形性质,注意要进行分类讨论,能求出符合条件
的所有情况是解题的关键.
16、0.1
【分析】先求出第5组的频数,根据频率=频数+总数,再求出频率即可.
【详解】解:由题可知:第5组频数=40-12-10-6-8=4,
4+40=0.1
故答案是0.1
【点睛】
本题考查了数据的统计,属于简单题,熟悉频率的求法是解题关键.
17、1
【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,根据三角形的周长公式计算即可.
【详解】•••DE是AB的垂直平分线,
/.DA=DB,
/.△BCDWJW^=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=6+4=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点
的距离相等是解题的关键.
18、1
【分析】先证明A、C、B、D四点共圆,得到/DCB与NBAD的是同弧所对的圆周角
的关系,得到NDCB的度数,再证NECB=45°,得出结论.
【详解】解::AB是Rt^ABC和RtZ\ABD的公共斜边,E是AB中点,
/.AE=EB=EC=ED,
:.A、C、B、D在以E为圆心的圆上,
VZBAD=32",
,NDCB=NBAD=32°,
又;AC=BC,E是RtaABC的中点,
.*.ZECB=45°,
AZECD=ZECB-ZDCB=1".
故答案为:1.
【点睛】
本题考查直角三角形的性质、等腰三角形性质、圆周角定理和四点共圆问题,综合性较
强.
三、解答题(共78分)
19、(1)ZACB=ZDFE,AC=DFi(2)选择添加条件AC=Z)E,证明见解析.
【分析】(1)根据题意添加条件即可;
(2)选择添加条件AC=Z)E,根据“HL”证明即可.
【详解】(1)根据“ASA”,需添加的条件是根据“W,需添加的条
件是AC=DF,
故答案为:NACB=NDFE,AC=DF;
(2)选择添加条件AC=0E证明,
证明:VZ4BC=ZDEF=90°,
...在RtAABC和R3OEf中,
AC=DE
BC=EF'
ARtAABC^RtADEF(HL).
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定定理是解题关键,证明三角形全
等时注意条件的对应.
20、(1)见解析;(2)AF=GC,理由见解析.
【分析】(D根据直角三角形的性质和角平分线的定义可得NBEO=NA尸8,然后根据
对顶角的性质和等量代换可得NAEF=NA尸8,进一步即可推出结论;
(2)如图,过尸作尸于点H,根据角平分线的性质可得进而可得
AE=FH9易得尸〃〃AE,然后根据平行线的性质可得NE4G=NHFC,NAGE=NC,
进而可根据AAS证明aAEGg△尸HG再根据全等三角形的性质和线段的和差即可得
出结论.
【详解】(1)证明:VZ^AC=90°,
:.ZABF+ZAF^=90°,
,:ADLBC,
:.ZEBD+ZBED=9^°9
■:BF平分/ABC,
:.NABF=NEBD,
:./BED=/AFB,
VNBED=NAEF,
:.NAEF=NAFB,
:.AE=AF;
(2)AF=GC;理由如下:如图,过尸作尸于点H,
•••5尸平分NAAC,_&FH±BC9AF±BA9
工AF=FH,
■:AE=AF,
:.AE=FH9
VFH±BC,AD±BC9
:.FH//AE,
:.NEAG=NHFC,
■:EG//BC,
:.ZAGE=ZC,
:.AAEG^AFHC(AAS),
:.AG=FCf
:.AF=GC.
【点睛】
本题考查了直角三角形的性质、角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、平行线的
性质以及等腰三角形的判定等知识,涉及的知识点多,但难度不大,熟练掌握上述知识、
灵活应用全等三角形的判定和性质是解题的关键.
21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【分析】(1)根据8尸=OE,都加上线段EF即可求解;
(2)利用HL证明△DCF与Rt4K4E即可;
(3)利用SAS证明得至!JNAOE=NC5尸,故可求解.
【详解】证明:(1)':BF=DE:.BF+EF=DE+EF即BE=DF
(2)':AE±BD,CFLBD
:.NAE8=NC尸。=90°
在RWDCF与RtABAE中
AB=CD,BE=DF
:.RtLDCF义RfABAE(.HL)
(3)BAE
:.AE=CF
又:BE=DF,NAED=NCFB=90。
:.AAED义△CFB(SAS)
:.ZADE=ZCBF
:.AD//BC.
【点睛】
此题主要考查全等三角形的综合运用,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.
22、(1)仓库有甲种规格的纸板1000张,有乙种规格的纸板1600张;(2)2400个.
【分析】(D设仓库有甲种规格的纸板X张,则有乙种规格的纸板(2600-x)张,根据
“每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成,裁剪出的侧面和底面恰好全部
用完”,列出方程,即可求解;
(2)由(1)求出裁得的长方形个数,进而即可得到答案.
【详解】(1)设仓库有甲种规格的纸板x张,则有乙种规格的纸板(2600-x)张,
根据题意得:4x+2(2600-x)=3(2600-x)xl.5,解得:x=1000,
2600-x=1600(张),
答:仓库有甲种规格的纸板1000张,有乙种规格的纸板1600张;
(2)当x=1000时,4x+2(2600-x)=7200(个),
7200+3=2400(个),
答:一共能生产240()个巧克力包装盒.
【点睛】
本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出一元一次方程,是解题的
关键.
23、该水果店购进苹果5()千克,购进提子1()千克
【解析】设该水果店购进苹果x千克,购进提子y千克,根据该水果店购进苹果与提子
共60千克且销售利润为210元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出
结论.
【详解】设该水果店购进苹果x千克,购进提子y千克,
x+y=60
根据题意得:〈
(8x0.8-3)x+(10x0.8-4)y=210
x=50
解得:
y=10
答:该水果店购进苹果50千克,购进提子10千克.
故答案为该水果店购进苹果50千克,购进提子10千克.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解
题的关键.
24、(1)见解析;(2)ZADC=105°
【分析】(1)根据等边三角形的性质可得A5=AC,NB4E=NC=60。,再根据SAS即
可证得结论;
(2)根据全等三角形的性质可得然后根据三角形的外角性质和角的
和差即可求出N8。〃的度数,再根据三角形的外角性质即可求出答案.
【详解】(D证明:△ABC为等边三角形,
:.AB=AC,NBAE=NC=60°
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