初中物理人教版九年级全册第十六章电压电阻第2节串并联电路中电压的规律公开课_第1页
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文档简介

串、并联电路中电压的规律教学目标知识与技能①学会正确将电压表接入串、并联电路，并会画出相应的电路图②掌握电压表的正确读数方法③学会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路中各自电压规律过程与方法①在探究过程中，亲历科学探究五个环节，体验科学探究的方法②通过动手实验，实际操作，分析归纳串、并联电路电压的规律情感态度与价值观培养学生对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风教学重难点重点：通过实验探究得出串、并联电路中电压规律；正确使用电压表并正确连接电路，并对实验数据进行分析和总结难点：按要求设计电路图和按电路图连接实物图，归纳总结实验结论教学过程新课导入复习导入：①常见的重要的电压值：干电池电压、铅蓄电池单节电压、我国家庭电路电压、人体安全电压②串、并联电路中电流有什么规律？③电流和电压之间的关系是怎样的？新课讲授上节课通过做实验得到这样一个实验结论：在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压等于电源两端电压。当电路中有多个用电器时，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？本节课我们就来学习串、并联电路中电压的规律，这节课完全是实验课，我们就是要通过实验探究的方式来得出串、并联电路中的电压规律。首先我们来研究串联电路中各用电器两端电压和电源两端电压的关系每组准备的实验器材有两个小灯泡、电源、一个电压表、一个开关我们利用上面的实验器材来进行实验，实验探究的基本步骤包括提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、得出结论，接着就按照步骤进行实验①提出问题：串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压有什么关系？（学生可能提出不同问题）②猜想假设:猜想一：串联电路中各用电器两端电压等于电源两端电压猜想二：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源两端电压（学生的猜想可能不同）③设计实验：设计实验电路图：设计实验数据表格：将L1两端电压记为U1、将L2两端电压记为U2、将L1、L2两端电压记为U3、将电源两端电压记为U,得到数据之后将数据记录在表格中④进行实验：在教师的指导下学生进行上述实验，强调在连接电路时开关应该断开，电压表在使用前要调零，电流流经电压表时要正接线柱流入负接线柱流出，拆实验电路时要先拆电源，防止电源发生短路（实验同时在课件上展示实验的步骤，让学生有参照的进行实验）⑤结论：串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和用符号表示：U=U1+U2+U3+……Un巩固提高完成课件上的习题对本节课知识点

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