师范生实习个人总结2022（精选10篇）

师范生实习个人总结2022（精选10篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对自学和工作生活等情况予以总结和分析的一种书面材料,它可以使得我们思索,为此我们必须搞好总结,写下不好总结。下面大编成给大家整理了关于师范生进修个人总结2022的内容，热烈欢迎写作，内容仅供参考!师范生进修个人总结2022篇1我已经开始了将近两个月的进修生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。率领我的班主任，也就是物理老师，就是位非常杰出的老师。而我们班级和隔壁班都就是成绩非常不好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，应负责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上教给很多。我学会了如何教学，自学了如何应付学生之间的各种突发性的事件，更关键的就是使我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会至了教师工作的艰辛，特别就是班主任就比通常的任课老师代价的心血多一倍。在进修过程中，我对照自己的学生时代，体会着差别，90后学生的能力一代比一代弱，信息发送范围广。这对老师也明确提出了越来越低的科学知识建议。这次的个人总结，就做为一名在这进修物理的师范生--我自己来说说道谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将鼓励我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。一、学校概述我独立自主联系的学校__中学，它矗立在__办事处，设计格调朴素大方。学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例位居全区同类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精湛，治学严谨，学校教研氛围浓郁，教学成果明显。学校秉持“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，秉持以德为重，在日常行为规范管理中著重学生行为习惯养成教育，通过行规合格、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评选等形式严格执行学生培育文明素养，刻画学生幸福心灵，推动学生健全人格。并致力于积极探索适宜每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提升教学质量为重点，以提升办学效益为目标，积极开展新课程教学改革。二、物理教学历程月8日，指导老师并任班主任程老师带着我来到初二(6)班，使我直观的搞个自我介绍。因为没任何心里准备工作，于是临时兎了几句话说道：“同学们，我们就是上哈瓦区的进修老师，我叫做__，以后大家可以叫做我孙老师。恩，去这里的日子，我期望大家能够互相寄语，一起自学!以后恳请多多关照!”这个由46名调皮的同学汇聚一堂的欢乐团结一致而又积极主动锐意进取的班级，对着我想到了雷鸣般的掌声，顿时使我的心里难过增加了许多。通过与班主任和班委的轻易交流，我用了一个星期的时间介绍了班上的每个学生以及他们自学的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚去学校与学生介绍不多，于是我的主要任务就是深入细致听到指导老师和别的老师上课。很遗憾，刚好遇上了市里的地方优质课程去这里搞评选。现场听讲的感觉和以前全然不一样，以前听讲就是为了自学科学知识，现在听讲就是自学教学方法。目的不一样，听课的特别注意点就不一样。颇感兴趣十几位老师的相同的讲课方式，汲取了许多的经验，辨认出每个老师都会存有各自相同的教学风格。使我明白了“教导并无定论”的真正含义。必须说道这些听讲，给我感慨最深的不是具体内容详细的教学模式，而是使刻画个性化教学的观念在我的头脑里越来越显著、准确。通过这次的听课，我了解到以自己的思维去忤逆学生的思维就是非常关键的。因为也许自己指出很直观的问题，对于刚刚牵涉这一科学知识的学生来说很可能将就可以就是一个无法认知的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们抒发确切就变得实乃关键了。并且，使学生能参予，就是课堂沦为他们自己的舞台，也就是至关重要的。于是，在以后的复习过程中，我非常侧重于如何将科学知识的来龙去脉向学生抒发确切，以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。做为实习生，幸运地的就是每一次听课前与听课后都存有老师的指导，我更是把握住这个难得的机会，搞好课后的思考和总结，在实践中发现自己的严重不足，纠正错误，健全自己，才可以获得发展。都说道，教师必须给学生一杯水，自己必须存有一桶水。特别在课改的今天，教师理应首先沦为学习型的人，给学生搞自学的榜样，使学生在熏陶病毒感染、潜移默化中爱好自学、学会自学、最终沦为学习型人才，正所谓师高弟子弱。因而在空闲时，我还要写作，擅于累积。还应当把读书与思索结合，只有厚积就可以簿播发。这样既扩充了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了生动的源泉。我坚信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初入教坛，不管在科学知识储备还是经验累积上都甚为厚实。不过，我已经凤凰于飞了这份职业，我会不懈努力。“纸上单单终觉深，绝知此事必须Beauvoisin!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清楚了自己，看清楚了未来的路。三、班主任工作班主任工作就是横跨于我们进修始终的一项工作。从我10月8日进校至今天年才，我始终都没瓦解班主任工作。这个工作和教学工作一样，须要代价真心实意。而如何构成亦师亦友，积极主动身心健康的自学氛围和团结一致的集体关系，对于一个崭新集体来说并不难。我的班主任工作主要就是每日拎早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起非政府学生展开自学，并非政府一次班会课。原苏联教育家苏霍姆林斯基说道过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱惜儿童”。做为一名实习生，我也同样必须爱人的心灵、快乐的犯罪行为回去敬佩学生，回去协助启迪了学生。而这种高尚善良的爱好就是教师与学生心灵之间的一条地下通道，就是打开学生心智的钥匙，就是用来熄灭点亮学生心灵的火焰。老师一次关注的目光，一句温暖的话语，一次冷静的辅导，可以将师爱的滋润流至学生的心田。很多顺利的教育证明，正是教师用认同、信任、关心、用认知、包容、期盼，使我们的学生在温馨与美好的道路上蜕变。这段时间，从班主任程老师那自学至了怎样管理班级的科学知识，技巧和技能等。在与学生沟通交流的过程中，辨认出了不少学生都存有的一定的问题，例如自学基础高，太慢班，但很想要不懈努力学;精明但自控能力差;听课快乐开小差;对异性存有好感等等。我及时地给学生搞思想工作，劝说他们，协助他们践行积极主动的心态，并给他们谈大学的美好时光，引导他们努力学习，考进自己理想的大学。四、进修总结在这两个月的时间里，我终于体会至了必须搞好一名教师，并不像是想象中的那么难，也明白了为搞好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。进修，也使我意识到了自己的严重不足，也使我诚挚地感受到：只要你用心搞了，就可以存有进步，就可以存有提升。这就是我在教师舞台的第一次，我晓得以后还可以碰到很多调皮的学生，但是，他们--我所有教导过的学生，缔造了我一步步从天真慢慢的蜕变，他们也就是我人生中的老师，叫做我怎么研习着搞一个不好老师，他们领略到我的不仅仅就是我的提升，更教会了我珍视!这次进修，对我来说就是上了一堂关键的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，非常感谢我调皮的初二(6)班与初二(5)班的学生，就是你们使我更加明白必须沦为一名杰出的老师须要怎样的不懈努力，步入社会，须要自学的东西还很多。这次分别不仅就是我人生中一段稀有的记忆，更是我另一段人生的起点，我坚信在未来的路上我会搞的更好。如果说我以后必须沦为一个老师的话。那么这一次的进修即使就是上开了一个好头。好的开始就是顺利的一半。师范生进修个人总结2022篇2时光离别，转瞬间一个半月的教育进修工作已经完结了。这一段经历将在我的未来的工作生涯中写出不理想的一页，经历了一个半月的进修生活，使我尝到了身兼一名教师的酸甜苦辣，也更使我体会至当一名教师所肩负的责任。进修中我斩获很多，斩获心中的那份经历、那份体会、那份回忆起!这次进修的工作主要分为两大块：教学进修工作和班主任进修工作。主要情况如下：一、班主任工作(1)在工作准备工作方面首先我能够较慢的介绍整个班级的情况特点。回忆起刚开始进修时，我和几个进修的同学就主动回去介绍各班级情况。我们通过向各代课老师和班主任的查问，以及对各班班委及较活跃同学的介绍，为班主任工作打赢了一个基础。在熟识和掌控学生的过程中，为了加深对学生的介绍，我把握住一切盖基的机会和他们碰触交流。除了听课时间，我一直就是老爹的。同学们非常活泼可爱，还且很热情，相比之下，已经开始的时候我反而变得比较束缚。慢慢地，我和学生们渐渐一来二去了，由于年纪差距不是非常大，我和他们的培育了浓厚的感情，为我的班主任工作的展开存有非常大的协助。(2)在班级日常管理方面在班主任胡老师的指导下，辅助他策划日常工作并非政府了一次班级活动。在这短短的一个半月，我更多的就是监督学生的自学、纪律以及卫生。我们班的学生们的自我管理能力都很强，每个班级干部都各司其职，并且在同学们中威信都很高，同学们也都很自觉，积极主动协调各项工作。班级中的各项工作都展开的井井有条。胡老师说我，平时他的班主任工作都很随心所欲，因为同学们能够努力做到：“事事有人搞，人人有事搞”。我在日常监督的同时，也打声给他们灌输一些道理，能够融合他们的年龄特点展开思想道德教育。比如说班级中存有一些比较调皮的同学，我辨认出他们对老师或班委的建议无法较好的顺利完成。对于这些同学，我没对他们强硬态度，那样只可以并使他们更加倔强，而是对他们展开思想教育，做为朋友甚至家教的角度，对他们晓之以理，动之以情，找出他们倔强的根源，晓得这些学生们的“打架”只是为了在同学中能更加突显自己，“出风头”。我和他们展开了民主公平的谈话，和他们达成一致了一些协议，从那以后，这些学生的整体表现提升了很多，并且自学也更加不懈努力了。另外，很多同学每次过来不是说道自己忘了做作业就是说不能搞的理由去积欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能够较好的记住积欠作业这不好的习惯。我想要他们的自学主动性比较，像是此类学生就须要我们的监督和鼓励。(3)在班级活动方面高等师范每年五月份可以举办盛大的外语节，主要参予的都就是英语师范专业的学生，所以四月份对于我们班的学生们来说就是忙的。在我进修班主任期间，我和学生们非政府了一次主题班会，去探讨外语节的有关活动，以及外语节前夕的各项英语竞赛。大家都对这些活动表明了非常大的热情，主题班会展开的非常成功，并且化解了很多问题。二、英语教学工作教学更是进修的重点，以下就是我进修的一点心得体会。第一就是trained阶段。通过指导老师__老师先熟识进修班级的英语听课情况，重新认识班上的每个学生以及介绍他们对于英语课科学知识的掌握情况。然后，深入细致听到王老师以及其他同学听课。现在的听讲的感觉和以前全然不一样：以前听讲就是为了自学科学知识;现在听讲就是自学教学方法。目的不一样，听课的特别注意点就不一样，现在特别注意的就是王老师及其他同学的听课方式，听课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育科学知识和在中学进修听讲所学至的，自己在尚无的基础上复习、合议，下足了上讲台的准备工作。在经过了有两周的听讲、合议后，第三周我正式宣布踏上讲台。做为一名教师，除了一个天职就是教书，无私地把科学知识传播给学生。这也就是我们进修的关键内容——讲课。我初次体会至当老师的艰辛。上一节课，必须经过“复习(写下教案)——合议——听课——拒绝接受学生意见反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看上去直观，可以其中每个环节又存有很多大细节，最主要的就是“听课”。这个环节，也就是我们一直在深入探讨的“课堂教学”。由于我上的就是英语音像说道课，每次一个半小时两节连上的课对学生的注意力建议比较低。经过两个星期的听讲，我的体会就是必须运用各种课堂活动把学生的自学兴趣调动出来，不想他们真的课堂就是乏味的。这样就可以更好的迎合学生的注意力。因此必须调动学生的积极性，就必须更上一层楼的教学设计。在教学过程中，我始终彰显以学生为主体的教学模式，充分利用各种多媒体工具，去引发学生的兴趣和注意力。在课堂上，使学生充份参予其中，把音像说道精妙融合，提升学生的听力和表达能力。当然，在教学过程中，自己还存有不少瑕疵。(1)在讲授知识点时，没突出重点、难点，过分崇尚学生的独立自主积极探索。(2)课堂的调控和应变能力除了缺乏，尚待强化。在碰到突发事件时，自己往往还比较冷静，无法较好的处置。我指出一个教师最主要的基本功还是彰显在课堂的掌控上，我必须朝着这个目标不断不懈努力。挫折也罢，困难也罢。失利也罢，顺利也罢，一个半月的进修一完结，一切都已经沦为过去，而我们正遭遇代莱学期任务，正遭遇代莱学期机遇，真正的工作可以在没多久的将来发生在我们的生活中，我们现在真正须要的就是总结经验，吸取教训，努力学习科学知识，迎代莱一天，迎代莱挑战。师范生进修个人总结2022篇3我不晓得他们给了我多少日子;但我的手亦然就是渐渐空虚了。回去的尽管回去了，去的尽管去着;去来的中间，又怎样地匆匆呢，沈老师的一堂“时间的测量”唤起了我对这近两个月教育进修的无穷回忆起。在这近两个月的时间里，我们经历了从学生至教师的角色切换。在这近两个月的时间里，我尝到了身兼一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里，我渐渐领悟了教书育人的真正含义，清楚的来说应当就是先育人再教书。两个月的时间不短，但体会却清空的我的心房。一、为人师表就是前提条件俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，做为一名教师，若你萌发的就是文明的种子，上开的也必将就是文明之花，斩获的也必定就是文明之果。教师就是学生自学的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里录在心头。在不经意间，我们从小增添的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之幼苗。一想起我们的陋习将被无数的学生压缩千百倍，然后再回去影响他们周边的人，这该是多么血腥的一件事情。所以，教师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦就是如此。二、教师的管理、教学工作必须从学生启程班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作抓起，只有使他们的思想态度认清了，班级管理的工作就可以水到渠成。这实质上就是一个与学生展开心理沟通交流的过程，只有真正的求解了学生的内心世界，就可以努力做到有的放矢，接到不好的教育效果。在这一方面上，就建议班主任充份展现出自己的风采。千篇一律的管理模式就是不收良好效果的，因为我们每一次直面的主体就是相同的。我想要这就是小教育家孔子为何必须提倡因材施教的教学方法的原因吧。不仅班级管理工作必须以学生为出发点，教学工作更应当如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送至学校去，做为人民教师，我们存有义务也存有必要必须针对每个学生的特点去展开教学，尽量充分发挥其长处，发展他们的就可以。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。三、用包容的心回去宽容人非圣贤孰能无过?更不要谈论学生了。严以律后生就是好事，但凡事都该存有个度。而且，我们更不必须用成年人的标准回去来衡量学生们的犯罪行为。凡事多设身处地的为他们想一想，回忆起下我们自己的学生时代，很多棘手事情的解决方案就游向眼前了，难道不是么?中学生存有极强的可塑性和极强的自尊心，特别就是我们这特定的班级，班上存有好些同学的父母双双出外打零工，遗留下他们与年老的爷爷奶奶辈生活在一起。也存有个别学生的父亲或是母亲已永远的离开了他们。我们更必须小心翼翼的维护不好他们的自信心、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，不好学生几乎都就是依靠表彰出的。老师对他们满怀希望的眼神一定能够获得他们积极主动地澄清——努力学习!一位杰出的老师应当时刻用“快乐”回去打开学生的心灵，很多时候一个笑容，一句引导的话语，有时甚至就是一个眼神，都可能会对学生产生深刻的影响。进修的过程就是一个探索、探究的过程，每一天我都存有代莱辨认出，代莱斩获。在教学过程中，我深深的感受到理论知识与实际教学中还是存有一段差距的。这就须要我们不断地回去累积经验，用课堂教学这个武器回去装备健全自我。另外，我还真的听讲这个环节对于教学经验的累积起著非常大的促进作用，所以师范生必须尽早的已经开始听讲这一教学活动。师范生进修个人总结2022篇4跨入大学校门已经存有两个年头，很少出席学校社团活动，也很少出席与所学专业以及将来劳动力有关的社会课堂教学活动。为了并使这个暑假过得更加扩充，为了提早锻炼身体自己的工作课堂教学技能，也为了检验一下自己大学里自学的科学知识，以便更好的精心安排余下两年的自学，我出席了__市__辅导中心的教学工作。以下就是我这次课堂教学的具体情况与心得体会。教学对象：__市__教育辅导中心四年级和五年级学生教学科目：语文教学目的：语文基本知识自学：稳步稳固自学汉语拼音，并利用汉语拼音自学生字生词;稳步拼字并且学绘画字词，不断扩大字词储备;稳步练存有感情的朗读课文并建议诵读关键段落和读出关键章节;学会在文学创作中恰当的采用标点和分割段落，掌控几种作文技巧;进一步培育学生对语文的兴趣。以上目的都就是为了便利学生开学后能够更加方便快捷的稀释、自学和应用领域。学生素养培育：培养学生较好的自学习惯，比如说写下规范字，说道普通话，复习、备考，查字典，乐意观测，擅于抒发等习惯;秉持__教育辅导中学的教学传统，在教学过程中，必须充分发挥语文教学的灵活性，在潜移默化中使学生晓得__。学会__，乐意__。课堂教学过程：刚刚步入__教育辅导中心时，我为了充分发挥自己的专业优势，并且也尽量满足用户自己教学课堂教学的目标，我主动向学校提出申请出任中学或小学语文教师，并且成功通过考察，出任了小学语文教师。语文课本就是多样而多彩的，存有情深意切的缅怀，存有爱国励志的努力奋斗人生，存有寓意深刻的寓言故事，再有自然的异彩纷呈等。但是语文课程的丰富多彩并不代表语文教学过程杂乱无章，无序可寻。每一堂课虽然都会存有差异性，但是课堂的精心安排都存有共性。根据小学语文的教学目标建议与摸底考试的考试情况对照，辨认出学生的以下现状：第一，拼音科学知识非常脆弱，遭遇着会读字、不能书面注音，能够拼读、不能看看拼音写下汉字的窘境;第二，另外学生的字词储备量已经基本达至建议，但对通假字难混为一谈;第三，学生们基本上能掌控字词的意思，但用词造句的能力非常有限;第四，关联词掌控不稳固，应用领域不规范。第五，基本能归纳文章大意，但很少擅于从中挖掘文章中蕴藏的感情。第六，文学创作上能掌控直观故事情节，有意识的直观抒情，但是分段杂乱无章，点号错误很多。在教学期间我积极探索最适度的教学方法。首先，我主动的向其他教师求教，尤其就是向在校多年的老教师求教，我一存有时间就回去听讲，并且在课下向老教师自学经验，自己主动总结;另外我也经常和年长教师交流教学心得体会，不懈努力积极探索出来属于自己的教学方法。其次，我秉持晚至晚脱的原则，在读期间尽量努力做到不距教室，主动关心学生对科学知识的接受程度，拒绝接受他们的意见反馈。对于我而言学生既就是科学知识的接受者，介绍他们易于我因材施教，对症下药;另外他们有时也就是我的老师，由于辅导班的学生源自各个相同的学校，碰触他们，部分学生甚至能主动提供更多一些优秀教师的教学方法，有时可以存有不幸惊艳。我在教学中充分发挥了教学相长的促进作用。另外，我把视野放在更宽广，谋求更多的“老师”。下午上班后，我经常回去附近的__书店借书有关材料以填补教参严重不足的瑕疵。碰到问题，解决问题的最佳办法当然就是利用网络，所以网络也就是我教学积极探索过程中的一位名副其实的不好“老师”。师范生进修个人总结2022篇5今年的一次进修就是我们毕业前的最后一次进修。进修就是师范生职前教育的必要组成部分。通过进修，可以并使师范生提早介绍现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中体会做为一名教师的责任与义务，也能指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充份的调动学生的积极性，教会运用精妙的方法去明确提出问题，并且这些问题和之下一个问题能贯通上。在进修期间，我们趴在班级后面听到老师授课，其实这种听讲和我们以往的听讲就是不一样的，这种听讲并不是为了自学老师就是指的科学知识，而是自学老师怎么样授课，如何传授科学知识，如何驾车课堂，如何掌控讲课时间等。必须自学的科学知识真的很多很多。一、进修目的教育实习就是师范专业人才培养过程中关键的一个实践性教学环节，就是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次实习活动的目的就是使我们这些师范专业的学生介绍社会、初步碰触教学实际，进一步增强对本专业学科知识的感性认识，赢得本专业教师教学初步的实际科学知识，为时程课程的教学做好准备工作也填补课堂教学的严重不足，训练学生专门从事本专业课堂教学工作的有关教育教学技能，稳固和运用所学的理论知识，多样、发展教育教学理论和学校德育理论，培育学生分析、研究、化解实际问题的初步能力，并使我能从理论高度下降至课堂教学高度，更好的同时实现理论和课堂教学的融合，为我以后的工作和自学打下初步的科学知识。二、进修学校__小学。三、带队教师___。四、进修主要内容1、课堂教学学校所自学的有关科学知识。2、熟识有关教职工的工作。3、累积基层工作经验。4、碰触学生，深入细致介绍学生。五、进修辨认出1、小学儿童存有天性开朗的特点，注意力很难分散，尤其就是长时间分散。他们一节课只精心安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，建议教材中的难点、重点和要点努力做到简明扼要，在课堂上要循循善诱，诲人不倦，鼓励学生当堂的内容当堂掌控。2、小学儿童的大脑发育还比较完善，随之而来的特点就是开朗而开朗，注意力难集中。这就建议小学教师课堂调控招盛纯，教学过程须要考量嵌入一定的趣味性，迎合小学儿童的注意力。教师实行一定的措施去较好的把握住课堂气氛，既无法太惹出，也无法过分深沉死板。我在那听到了好几位教师的课，尽管方式不尽相同，但各有千秋，效果都较好3、小学的课堂特别强调的就是生动有趣，所以教师的ppt都与小学生的心理特点相符合。小学教师可以运用音乐，动画等教学媒体去辅助教学，以达至迎合学生注意力的目的。六、进修总结1、代莱中小学课程标准已经实行几年的时间，我们必须全面介绍并深入细致探究信息技术这门学科的新课程标准，介绍他们所自学的内容及建议，我们有所目的的提高自己。为以后专门从事教育事业奠定稳固的基础。2、钢笔、粉笔及授课就是教师所应当具有的最为基本的教学技能，但现在普遍存在的问题就是崭新毕业的大学生基本技能水平的上升，所以在校前一定必须加大力度培育师范生的基本功训练。3、我们必须跟上时代，介绍中小学学生的心理特点及每个阶段学生的个性特征，只有了解到他们须要什么，对什么感兴趣，我们就可以与学生友好相处，使他们深感自学不是一种压力而是一件有意思的事情。七、进修体会1、我们一定必须自学老师们一流的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听讲的过程中，我们注意到一些小学老师摈弃了过去传统的教学方法，不再实行满堂灌的教学思路，老师们利用多样的经验和操控课堂的能力，鼓励学生参予至教学活动中，充分调动他们的积极性，并使整个课堂充满活力。同时，我们也辨认出这些小学教师在教学过程中彰显了新课改的理念，在教学课堂中全然把课堂送给了学生。2、小学生在课堂上整体表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点，在课堂上整体表现的异常的活跃，当老师明确提出一些建议时都能够积极主动的资金投入，对于返回问题也就是争先恐后，整个小学教学课堂朝气蓬勃。3、老师著重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，讲课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的自学活动协调轻松，老师通过用眼神和动作对学生的提问和思索展开引导和鼓励，也向学生传达自己的教学思想，使学生充份感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而助推学生积极主动地资金投入至思索和提问问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有助于调动学生自学的积极性和提升教学质量。4、优质课的讲课过程和我们的合议存有非常大的差别。无论是在课前的准备工作，还是在讲课过程中教师该具备的多样理论知识和高超讲课技巧，乃至在授课过程中发生突发性情况的处置能力，都就是我们所无法及的。因此，我们须要提升我们的有关教育教学技能，稳固和运用所学的理论知识，多样、发展教育教学理论和学校德育理论，培育自身分析、研究、化解实际问题的能力。最后，我必须非常感谢__师范对我们的培育，非常感谢学校给我们这次实习的机会，非常感谢所有教导过我们的老师，谢谢你们。师范生进修个人总结2022篇6我进修所在的学校就是华师一附中。进修的基本内容包含三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：顺利完成教案数为_份，合议过多次，听课节数为__节;2、班主任工作：帮助原班主任管理不好班上的日常工作，非政府一次主题班会《理想——心中的象牙塔》;3、教育调查，顺利完成一份教育调查报告。通过_个月的教育进修，我获得了一次较全面的、系统的锻炼身体，也教给了许多书本上所学没的科学知识和技能。第一，通过进修，就是我对中学的现状存有了进一步的重新认识，对中学生的自学存有了更为恰当的介绍，对教师的工作存有了更为真实的体验，这些都有助于在今后的工作中能更快地适应环境代莱工作环境，从心理上抹去对教学的惧怕。第二，通过进修，并使我掌控了一些基本的教学方法，提升了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和老师的交流的过程中，并使我的教学水平和对教学的重新认识提升了很多。第三，通过进修，进一步增强了教师的责任感和荣誉感。教师分担着”教书育人”和培育祖国未来人才的责任，因而他就是光荣的。每当上课时，看著台下一双双渴望科学知识的眼睛，无不深感一种光荣，同时也深感一份沉甸甸的责任感。因此，对备更好的课，谈更好的课，并且教会学生做人的道理就是我进修的心愿。第四，通过进修，进一步增强了交际能力和口头表达能力，步入一个代莱环境，必须处置老师、学生和同组同学的关系，这给了我一个劳动力前的锻炼身体的绝佳机会，通过真诚、谦逊、好学、负责管理的态度，并使我处置不好了与老师、学生和同组同学的关系，在这个相处的过程中也提升了我自身的交际与沟通交流能力。一节课40分钟，这样谈下来，也锻炼身体了我的口头表达能力，为今后的工作踢不好基础。在进修过程中，我一共上了__文言，虽然总的来说我在听课上加了非常大进步，但由于经验比较，在教学过程中存有着一些漏洞的地方，尤其就是在已经开始上课时，声音比较洪亮，表情肢体语言比较多样，有些地方传授比较准确，后来，在老师的指导下，并使我不断改进了以上严重不足。_个月的教育进修虽短，却给我遗留下了幸福的回忆起，并使我在教学重新认识、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都获得了较好的锻炼身体与提升，为自身今后的参予工作打赢了较好的基础，通过进修，也进一步增强了自信心，始终如一了信念!师范生进修个人总结2022篇7一、见面、熟识、计划阶段这几天，我给自己的英语教师工作初步搞了一个计划。我认真的从学生的思想道德、自学、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，明确提出了一个总体的目标，并作出了_周的活动精心安排。在以后的工作中逐一实行。我坚信，只要跑至学生当中回去，真心的想要学生所想的，搞学生所期望的，我会沦为这群孩子的好朋友。二、全面落实英语教师工作接下来的时间，我几乎每天都跟学生们睡在一起。跟同学展开交流，介绍学生情况。我真的，只有你对学生代价真快乐，你就可以获得学生对你的认同和信任。但在进修中，我无法较好的努力做到“快乐”跟“汪”融合，可能将我的他们的爱有点过度，以至于有时有点顾及他们。我想要对学生的爱一定必须存有一个度，而且必须跟汪融合。该汪的时候就汪，只有这样学生就可以认知你的爱。对班里的洁净工作，也有时候特别注意点。星期一早上必须嘱咐他们把走廊洗整洁。有时我们班主任跟著大伙一起洁净。我按照政教处的有关建议健全班级制度建设，参予班级管理工作;除了常规工作外，有时辅导一下学生出来黑板报。三、秉持自学，提升业务1、教学方面：更新教学理念，把握住教学方向听到专家的讲座，自学了许多一流的教育教学理论，深刻领会至新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步践行起为学生的终身发展为目的的教学思想，践行起为教师为主导学生为主体的代莱教学理念;课堂教学教学活动，出席听讲、评课活动，一次展现，关键的不是展现的那文言，而是准备工作的过程。在专家和同行的指导和协助下，通过一次又一次的课堂教学、思考、再课堂教学、再思考的过程，你对课堂的认知，对教学的重新认识也可以随之升华。而这些就是我们在别人身上搬不来也研习不能的。2、稳步出席各项岗位培训，为下一步人事制度改革打下基础。四、关怀学生，勤奋教学深入细致复习，不拘泥于教材，广为搜寻资料，积极主动动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为二要培育学生文明礼仪习惯起著一定积极主动促进作用。立足于学生自学习惯的培养。将培训中学至的理论、经验运用至实践中，例如创建协作监督自学小组网络，以推动学生独立自主自学;作业分层，并通过“自读作业本”去提供更多学生的复习、批评、探究、体悟能力;初步掌控在复习、听课、备考阶段所应当达至的独立自主自学建议。五、深入细致准备工作英语教学工作1、在教学活动著重对幼儿随时随地输出英语，语言精确，语音规范，语速自然。同时引导幼儿积极主动用英语交流。2、“英语反杜林论活动”的积极开展提升幼儿的英语听力并培育了英语思维。使用多种教学形式，例如幼儿反杜林论方面：英语谜语;英语手指游戏;英语故事等反杜林论材料。3、狠抓课堂常规，培育幼儿深入细致聆听的习惯。现在，幼儿能够努力做到举手发言，轻声提问问题，不随便吓到别人骂人等好习惯。师范生进修个人总结2022篇8经历了_个月的进修生活，使我尝到了身兼一名教师的酸甜苦辣。总结和学生们一起走到的日子，不禁想到自己的中学时代，也深表如今的学生比我们过去多了一份调皮，一份有效率，一份大胆。学生的能力一代比一代弱，建议也越来越低。因此，必须想要在学生中践行龙爪槐老师的形象，还须要跑一段不奇怪的探索之路。下面我从几个方面对我的进修展开总结。一、进修基本情况我们于_月初抵达进修学校――__初级中学，我们将在这里积极开展为期_个月的进修工作。之前激动的心情被眼前遭遇的情况冲刷得一干二净：宿舍精心安排在一栋准备工作必须拆毁的住宿楼，我们__个女生住在一间小教室改建的宿舍里，设备简陋，房间内苍蝇相当多。这就是摆到我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时冷静的认识到面前的困难，确定失望的心情，齐心协力的征用行李，布置房间，零头生活用品，经过几个小时的布置，下午喝茶前我们终于在这样的环境中安顿下来。第二天上午，负责管理进修事宜的老师、各班班主任和学校领导就招集我们开会讨论，在会上校长对我们的进修搞了精心安排，并对我们明确提出了学校对我们的建议和期望，期望我们这次进修能够顺利完成，每个进修老师都能够教给本领，建议我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的进修有条不紊的展开提供更多了确保。最后校长还了解了学校的一些基本的情况和学校今后的发展目标：__初级中学充分利用__师范学校段旭明的教育科研资源和多样的历史底蕴，于20__年已经开始招生普通高中学生，20__年设立__市实验中学。杰出的教师队伍，优质的教学资源，迷人的自学环境和科学的管理理念使__市实验中学在很短时间内获得了高中教学的顺利，沦为__市高中教育的一颗夺目的新星，被赞誉为“__市高中托福代莱增长点”!今后，__市实验中学将充分发挥固有优势，加强全校学生住校的封闭式管理，使学生在更迷人的自学环境中存有更多的时间潜心自学，不遗余力地为学生们具有幸福的明天创造条件，不遗余力地为桂平市的教育事业做出更多的贡献。晓得了学校的基本情况和学校的发展目标，我们的压力更大了，但存有压力，才存有动力。晚上我们进修队展开了一次直观的会议，全面落实了队规队纪，各项进修工作的精心安排和进修期间该特别注意的事项。存有了这一切的统筹安排，我的进修就可以展开的这么成功。在这次进修中，我出任了初一所有班的美术课教学任务，除此之外，我还代理初一_班的代理班主任，任值日教师。二、进修主要内容课堂教学进修。在这个方面，经过我们组内成员开会讨论，分成三个阶段：1、进修的第一周为实习和trained阶段在这一周，我全面熟识初一美术教材，并已经开始复习，为下周第一节课搞准备工作。深入细致听到指导老师的第一堂课，搞好听讲纪录，课后与老师深入探讨，虚心求教，深入细致介绍课堂教学的建议和过程，以及学生对美术课的兴趣、嗜好情况。自学如何复习、对备学生，如何更好地将素质教育的理论与全面落实考纲考点的建议结合。2、进修的第_周为课堂教学我的指导老师就是具备十多年教学经验的优秀教师，并且拎的就是全校初中的美术课，所以他给我上的课不是很多，而且给我精心安排的课时间间隔比较短，这就使我存有充份的时间细心揣摩教材、详尽写下教案、搞课件，每一样都就是改了又改，直至自己指出能教不好的合乎班级情况年才，这样才交予指导老师审核，在指导老师的评阅和建议下再搞修正，并且在听课前展开合议。在这个阶段中，___老师多次对我们展开整体指导，对我们写下的教案都搞了深入细致审查，他还掏出多年累积的杰出教案给我们自学参照，他在听到我的课之后，都细心帮忙我评课，针对我课堂上发生的缺点明确提出宝贵意见，并且确实了我的一些可取之处，使我倍受鼓舞，在课后不懈努力废止，提升教学水平，以保证在下一次的教学中不发生同样的错误，在这样的不懈努力下，我在教态、语言、板书、回答技巧、与学生互动各方面都存有了明显的提升。指导老师的赞许和学生成绩的提升就是对我的教学水平充份的确实。3、进修的第_周为教学总结阶段。这个阶段，以指导老师对我们的教学总结和个人总结工作居多。指导老师对我们的教学成果并作了确实，同时对我们教学优点和缺点都并作了详尽的分析。我对自己做出了总结。师范生进修个人总结2022篇9_月_号，进修工作正式宣布已经开始。出席回去学校的升旗仪式后就是听到_老师上课。我们的进修工作分成两部分，一部分就是班主任工作，另一部分就是教学工作，之后就是回校总结。说白了就是既必须值班又必须教课。班主任工作就是轮休形式。教学工作的精心安排就是第一周实习。一，教学工作在实习的一周里，我们就是趴在后面听到老师授课。这种听讲和我们以往的听讲不一样，这种听讲并不是为了自学老师就是指的科学知识，而是自学老师怎么样授课，自学如何传授科学知识，如何操控课堂，如何掌控讲课时间等。必须自学的科学知识真的很多很多。在实习期间，我就要精心安排不好全组同学的听课课程。还要严格执行同学们按时努力学习教案，率领全组同学试教，强化与任课老师的交流，把进修情况及时充分反映给我们的指导老师，还要搞好自己和教学工作。我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为进修期间刚好赶上学校出席市一级学校评选。思想品德的老师必须招待上级领导，塞我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧绷。我对这文言搞了充分准备。当自出任口才出众的我绘声绘色地听完一节课后，我反问学生：“你们听到下课时，印象最深的就是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白至，我必须上等每一节课，一定必须努力做到以学生的思维去考量问题，以学生考量问题的方式去讲课。存有了这一次的经历，我复习更深入细致了，课前也率领本组同学反反复复试教，我上时第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌控得不是较好，可以必须传授的科学知识学生都能听懂。作业意见反馈学生的掌控效果也极好。可以称得上顺利的一节课。在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的协助下，我的课一节勐仑比一节不好，越谈越娴熟，越谈越简洁，都能够努力做到注重重难点，板书确切，语言流利，自己的课堂驾驭能力存有了非常大提升，不但可以较好地掌控讲课时间，也能适时地调动起至学生的积极性，并使课堂气氛活跃出来。对上课时的课堂纪律也能够全然在掌控之中。可是搞个不好老师并不是只要搞好这几点，除了教学方法、讲课形式等方面都须要我们有所突破。在收作业时我们就碰到了困难，存有几个学生总是无法按时缴作业，我们就在下课后建议他们做完作业就可以回家，经过一次、两次......基本上都能够按时付清了。作业就是全组人员分散评阅，这样不但可以给听课的同学介绍学全掌控科学知识的程度，也可以使接下来听课的老师了对学生存有一个总体的介绍。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我建议全体组员上课时在不能影响讲课的情况下，强化学生的计算能力训练，课后还对个别学生展开辅导，虽然我们每天回去的时间都比别人晚了，可以看见学生的成绩在提升，我们都不无怨言。二，班主任工作在进修前期，刚好学校评市一级学校，后期市又必须出席卫生城市评选。学生的劳动任务比较轻，还要率领学生做好第二课堂，上开主题班会。班主任的工作较轻。在本组同学搞班主任时，回去学校的时间必须比别人晚，为了同学的安全，我都建议我们全组同学一起回去学校。班主任的工作又“痛”又“辛苦”。每天早上必须看看卫生区，必须监督学生储水，中午必须要到学生做好教室卫生，关好门就可以跑，下午还要拎学生回去搞出第二课堂的活动。我们从一已经开始就向原班主任介绍学生轮值的情况，介绍本班的卫生区，以免存有学生俭倔。这方面我们全组同学都搞得比较不好，因为学生的轮值情况我们已经掌控，不劳动的学生我们可以轻易找出他，对他进行批评，这对其他同学就是很关键的，只有“阿热特存有得，没劳严禁”才不能压制其他同学的积极性。也可以从小培育挥踏踏实实做人的好习惯，防止弄虚作假。对于班里的一些调皮学生，我们都实行与其多交流的方法去管理。因为你无法对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗，后来就可以发展至喜欢老师，喜欢上这个老师的课，自暴自弃等。所以必须在平时和他们多交流，能在平时的交流中适度的通过一些言语对他们并作一些鼓励。必须在平时和他们多交流，能在平时的交流中适度的通过一些言语对他们并作一些鼓励。开展活动，学生就是主体，因此积极开展的活动就必须取悦学生的兴趣。可是第一次我们班积极开展的活动“跳绳”并不是很顺利，主要就是这个活动就是学校精心安排下来的，没有多少学生讨厌玩玩。尽管我们的组员已经很不懈努力地调动学生的积极性，可以还是存有一些男同学跑到别的班回去看看“冷清”。第二次活动我们就提前在学生中进行一些调查，查问他们讨厌积极开展什么体育比赛。通过学生的意见，我们和邻班搞出了一次拔河比赛，我想要通过这个比赛能进一步增强班级的凝聚力，培育学生的集体观念。在比赛过程中，女生堪称整体表现积极主动，能较好的为队员助威助威。男生就很默契地同时用力。这就较好的彰显了班级的凝聚力。主题班会就是通过全组人员探讨同意的，题目就是“自的定恰当的自学方法”，主要就是针对班上有的同学成绩较好，有的同学成绩极差。我们通过这次班会，使同学相互了解别人的自学方法，自己挑选适宜自己的。班会很顺利，同学们的思维异常活跃，而且小组之间探讨非常积极主动。三，进修总结时间过的非常慢，当我真正介绍学生特点，已经开始和他们创建起至感情时，进修却完结了。虽然非常较长时间，但真的自己教给了很多，特别就是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的精明调皮。在这次进修中，我从任课老师_老师身上教给很多，同时充份体会至“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生代价真快乐，你就可以获得学生对你的认同和信任。但在进修中，我无法较好的努力做到“快乐”跟“汪”融合，可能将我的他们的爱有点过度，以至于有时有点顾及他们。我想要对学生的爱一定必须存有一个度，而且必须跟汪融合。该汪的时候就汪，只有这样学生就可以认知你的爱。临死的前一天，我们全组同学回去和学生挥别，当听见学生讲出“期望你们毕业去还可以去教我们”的心愿时，我真的非常敬佩。这次进修老师对我们的协助很多，我们每个组员听课_老师都去听讲，并搞好记录，下课后和我们深入细致分析那里不好那里不好。我们的指导老师马老师也在上回去课后抽时间过去听到我们的课，对我们上的课展开指导。真的很非常感谢他们，只想对他们说道一声：老师艰辛了。除了我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结一致，同学们互相帮助，共同提高。非常感谢各位同学对我副组长工作的积极支持。至此，一次圆满的进修就告一段落，我们也充份地利用了这次难得的锻炼身体机会，这就是我们迈向社会的前奏，尽管还无人知晓将来与否就当一名老师，但我们已经存有了当一名老师的经验。也体会至了当一名老师的艰辛。介绍了老师的代价，老师的汗水。以后，我会更认同老师这份光荣的职业。师范生进修个人总结2022篇10一、进修目的大学生活最后的阶段就是进修，很关键，在进修的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过进修，我扩充了自己，学会了如何教学，自学了许多未曾存有过的东西。经历了这段的进修生活，使我感受到教师职业的重任，体会至教师工作的艰辛。在进修过程中，我对照自己的学生时代，体会着差别，现在的学生的能力一代比一代弱，信息发送范围广。这对老师明确提出了越来越低的科学知识建议。进修过程中，我们熟练地掌控了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处置与学生关系的技巧。二、进修单位概述1、教学管理理念在__市__中学，从领导阶层至一位普通的任课老师，都秉持以学生为主体的宗旨展开学校的管理，展开教学工作的积极开展。做为一个课程改革的示范点学校，一个教育实验基地。这所学校引导着老师搞各种研究，各种改革。每个班主任都有著自己的管理经验与管理宗旨。存有了这种思想的民主自由，自然这里也就充满着积极探索与尝试，从而有所创造与进步。在我进修的班集体中，班主任对他的学生说道：“我必须使你们沦为学习型的管理者，也就是管理型的学习者。”这样一句直观的话，使我深感这里老师展开班级管理的良苦用心。他们关心的不能只是学生的自学，更多的从一个完备的人的概念启程，回去培育学生多方面的素质。2、教学理念在进修期间，借着录课的机会，我听到了很多的市级，校级的官方棵，除了实验班的课。在这些课堂上，使我看见教学改革正在悄然展开，有意识的老师正在不懈努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的缔造也逐步沦为教师崇尚的教学效果。其次，这里的老师也都在适应环境着多媒体教学，信息化教学，使课堂更加生动，资源更加多样，学生以获取自学资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推展仍然存有很长的路，但似乎也并不荒凉，坚信，这股改革的浪潮可以给教育领域增添非常大的冲击。三、进修岗位概述我进修的岗位就是高一物理教师，在教学工作上，由于指导老师的深入细致指导，我较好地顺利完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式展开了深入探讨，尝试。尽管，有的时候没达至我们理想的效果，但也以获取了很多的教学经验。在上了_节课后，我深刻体会至了介绍学生自学水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定必须紧紧围绕着“学生若想研习得更好，若想真正掌控方法”的主题，而不是从怎么上等我的一堂课启程。可知，一个杰出的老师须要具有很多方面的素质：坚实的专业知识，高超的教学技能，恰当的教学理念这次的进修，使我从实践中回去思索自己在课堂上学至的科学知识，也对于理论知识存有了更深刻的重新认识。四、进修内容与过程按照进修之初的计划，进修的前两周我们的主要任务就是听讲和评课。我真的听讲还比较好啦，感觉没有那么小的压力，刚至的时候我也不晓得听讲必须怎样记录，就口误了一堆，后来下课后我就反问老师，该怎样写下，然后自己求学着慢慢写下着，虽然至最后研习得还是可