部编人教版二年级语文下册《小毛虫》优秀课件

毛毛虫蝴蝶

小朋友们，你们喜欢谁呢？小毛虫22听课文朗读，标出自然段序号。方方课堂教学lián

nuó怜挪佛仿jiélǜɡuīzhènɡ竭规纺律待fǎnɡfúfǎnɡkūn昆yú愉尽jǐn挣dàirènhé何任rónɡ绒你用什么好办法记住这些生字的呢？我会认方方课堂教学jìn（尽力）（尽情）jǐn（尽管）（尽快）尽多音字尽心竭力尽管如此jìnjǐn比一比，认一认。怜愉挪挣编绒纺织方方课堂教学比一比，认一认。屁（）昆（）那（）挪（）怜（）冷（）仿（）纺（）放屁昆虫可怜寒冷那边挪动仿佛纺织竭（）渴（）竭力口渴规（）观（）规律观看昆虫可怜挪动仿佛整个尽管任何抽丝纺织编织竭力怎样规律等待挣脱布满愉快绒毛消失打量事情明白我会读jǐnliɑnɡqinɡbɑi生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力我会读bānlán新奇的目光牢固的茧屋与世隔绝的茧屋温暖的茧屋色彩斑斓的花纹九牛二虎之力轻盈的翅膀尽心竭力地工作蓝色的雾霭笨手笨脚的毛毛虫我会读bānlán昆怜挪仿佛规律任何尽纺竭待挣愉绒抽纺织编怎布整消提示：点击生字进入详细讲解。我会写同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完评一评。我会读课文小毛虫课文的主人公是谁呢？学习课文小毛虫在成长过程中经历了哪些变化呢？默读课文，用横线画出写小毛虫变化的句子。小毛虫茧蝴蝶每幅插图对应的是哪些自然段呢？jiǎn1-34-67读课文1-3自然段，说一说：1、这是一只怎样的小毛虫？2、你从哪些句子读出来的？用波浪线画出来。可怜的小毛虫笨拙的小毛虫一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。可怜的小毛虫﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。可怜生机勃勃小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。笨拙的小毛虫﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

“九牛二虎之力”是什么意思呢？﹏﹏九牛二虎之力：形容很大的力气。我费了九牛二虎之力，才。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫为什么不悲观失望，也不羡慕任何人呢？尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫该做什么呢？

其它小动物该做什么呢？小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。竭：尽，用完了。尽心竭力竭尽全力小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

你从哪里读出小毛虫“尽心竭力”了？小毛虫在茧屋里学到了什么呢？“以后会怎样呢？”他在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”方方课堂教学你知道哪些事物的规律呢？南瓜草莓苹果

我懂得了万事万物都有自己的规律，要想成功，还必须有耐心，学会等待时机。小毛虫变成了一只怎样的蝴蝶呢？时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。破茧成蝶

小毛虫变成蝴蝶后心情怎样的呢？笨拙的小毛虫灵巧的蝴蝶小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。小毛虫茧蝴蝶jiǎn小毛虫不悲观,不失望，尽心竭力，最终破茧成蝶。你真是一条（）的小毛虫。乐观勤奋……现在你喜欢文中的小毛虫了吗？你想对它说点什么？

学了这篇课文，你明白了什么道理呢？只要乐观向上就能收获成功。我能借助提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。小毛虫jiǎn茧蝴蝶一、给下列多音字组词。佛fú（）fó（）尽jǐn（）jìn（）挣zhènɡ（）zhēnɡ（）仿佛随堂练习佛像尽管尽情挣脱挣扎二、按课文内容填空。毛毛虫用（）的目光（）着周围的一切。虽然毛毛虫动作（），但还是（）地抽丝织茧。因为它知道：不用（）别人，每个人都有自己该做的事情。过了些日子，毛毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（）的蝴蝶。新奇打量笨拙尽心竭力羡慕色彩斑斓新奇的目光新奇的世界新奇的玩意新奇的主意轻盈的翅膀轻盈的舞步温暖的茧屋温暖的春风温暖的双手温暖的目光三、词语搭配。书写指导：“束”和“攵”居竖中线两侧。“正”第二笔竖在竖中线上。整zhěng

整个组词：整个完整造句：我差一点把整个苹果吞进去。音序：Z部首：夂结构:上下书写指导：“扌”顶部比右边高，底部比右边低。“由”第一笔竖写在竖中线上。抽chōu

抽丝组词：抽丝抽芽造句：这些蚕正处在抽丝阶段。音序：C部首：扌结构:左右书写指导：左右两边顶部齐平，“方”底部略低。“方”的横、撇与“纟”穿插。纺fǎng

纺织组词：纺织纺纱造句：姐姐是一名纺织工人。音序：F部首：纟结构:左右书写指导：左边顶部比右边高。“只”的竖在竖中线上，撇穿插到“纟”下。织zhī

纺织组词：纺织编织造句：奶奶正在给我织毛衣。音序：Z部首：纟结构:左右书写指导：左右两边顶部齐平，“扁”底部低。“扁”的撇笔撇向“纟”下。编biān

编织组词：编织编筐造句：爷爷正在编织竹筐。音序：B部首：纟结构:左右书写指导：上面部分第三笔竖写在竖中线左侧，穿插到下半格；“心”居下居中。怎zěn

怎么样组词：怎样怎么造句：小动物们是怎样过冬的呢？音序：Z部首：心结构:上下书写指导：第一笔横稍长，居上，第二笔撇穿过长横撇向左下格。布bù

布满组词：布满遍布造句：爷爷的脸上布满了皱纹。音序：B部首：巾结构:半包围书写指导：“氵”顶部低于右边，底部高于右边。“肖”中“月”的撇变成竖。消xiāo

消失组词：消失消化造句：夕阳慢慢地消失在大海里。音序：X部首：氵结构:左右第1课时第2课时第1课时1400多年前，隋朝的石匠李春设计并参加建造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么？11

赵州桥说一说：赵州桥给你留下怎样的印象？齐读课文题目。赵半包围结构，走字旁的捺要写得舒展。初读课文自由读课文，读准字音，读通语句。用笔画出文中带生字的词语，多读几遍。县拱济匠计横史爪智慧历hénɡ赵州桥石匠设计创举冲击

节省而且各自似乎体现

人民智慧才干历史同桌间互读，相互检查。爪zhǎo（）zhuǎ（）张牙舞爪爪子小猫伸出爪（）子，逗弄着那只张牙舞爪（）的小螃蟹。多音字zhǎozhuǎ自由读文，梳理结构。课文一共有四个自然段，每个自然段分别写的是什么内容呢？理清内容第1自然段第2自然段第3自然段第4自然段写赵州桥的地理位置、设计者、历史，也就是基本情况。围绕“赵州桥非常雄伟”来写的。写了赵州桥的美观。写赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

小结学习方法：我们根据流程图，学会抓关键词提炼主要内容，很快就知道文章写了什么。谁来读读第1自然段？河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。世界闻名它可以换成什么词？远近闻名中外闻名资料补充河北赵县安济桥（即赵州桥）……可称为中国工程界一绝。——梁思成在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作，而中国的杰出工匠李春，约在610年修筑了可与之辉映，甚至技艺更加超群的拱桥。

——李约瑟罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑……独特的中国拱桥是一种薄石壳体……中国拱桥建筑，最省材料，是理想的工程作品，满足了技术和工程双方面的要求。——福格·迈耶试着用“世界闻名”这个词语造句。赵州桥之所以世界闻名，是因为它凝结着无数劳动人民的勤劳与智慧。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。智慧历史慧：上下结构，下面的心字底要写得扁些、宽些。史：独体字，“口”要写得扁些，撇、捺要写舒展。收集资料收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。省县匠设计观察字的结构布局，说说怎样写才美观。“匠”是半包围结构。匹、巨“省”下面是“目”，不要写成“日”。“县”上面框内是两横，不要多写一横。指导书写第2课时听写词语。zhào

xiànhé

běi

shěnɡshí

jiànɡ

shè

jì

lì

shǐ

zhì

huì赵县河北省石匠设计历史智慧温故知新通过上节课的学习，谁来结合思维导图说说课文的主要内容？世界闻名雄伟坚固美观请同学们默读2～3自然段，边读边找出介绍赵州桥两大特点的句子。赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。雄伟坚固美观理解过渡句：

过渡句起着承上启下的作用。

第3自然段的第一句话就是一个过渡句。了解赵州桥的“雄伟”。想想赵州桥的雄伟体现在哪里？桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。长五十多米九米多宽用具体的数字来表现赵州桥的雄伟。品味语言对比理解：结合生活中的数据引导学生体会。我们的教室长10米，赵州桥相当于5个教室的长度。我们的教室宽6米，赵州桥差不多有一间半教室宽。虽然赵州桥和今天的大桥相比不算什么，但是在1400多年前，这可是独一无二的。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。你从哪里感受到赵州桥的雄伟？全部用石头砌成横跨三十七米多宽了解赵州桥的“坚固”。你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的？大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。你从中了解到了什么信息？坚固赵州桥这么坚固，是为什么？请仔细观察课文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独特的地方。了解赵州桥的设计特点：没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞。创举写好这两个字要注意什么？“创”的左边是“仓”，不能写成“仑”。“举”的下面是两横。为什么说赵州桥的设计“在建桥史上是一个创举”？“创举”是什么意思？语言积累：用“创举”说一句话。齐读句子。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这样的设计有什么好处？用“既……又……”说一句话。请默读第3自然段，画出描写赵州桥的美观的语句。作者写了龙的几种姿态