2023年临沂市中考英语复习语法考点精讲真题精炼书面表达

一、书面表达题的命题特点书面表达是测试学生灵活运用语言进行书面交流的能力的题型，它能较全面地反映同学们所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的水平。书面表达突出“用英语做事情”的思想，让所有的学生有话可说,并为能力强的学生提供发挥的空间,减少对学生写作内容的控制，具有一定的开放性。综观近几年的英语中考题，临沂市中考英语书面表达试题的命题特点如下:１.题型丰富性与多样性相结合中考英语书面表达试题属综合运用型试题，分值一般为１5分。近年来，临沂的中考英语作文基本上为材料作文。其特点是给出特定的书面(中文或英文)材料，规定学生围绕主题用所给出的语言材料或信息准确地进行记述、描写或阐述,从而达成运用书面语言进行交流的目的。其题型丰富、形式多样,重要有：(１)提醒作文。根据汉语和英语提醒写短文(２0２3卷、2０２3卷和2023卷)；（２)应用文。以书信和电子邮件为主(2023年是规定写一封信，２023年是回复一封电子邮件）。2.试题的开放性与控制性相结合题目规定明确，内容要点清楚，为学生提供更自由的发挥空间。有提醒语,同学们基本上能根据提醒语写。因此绝大部分同学都理解题意和规定。书面表达作为压轴题,旨在考察学生的英语书面表达能力,相对于其他题型，控制性较小,具有一定的开放性。但是，它不同于传统意义上的命题作文，一般来说它都有必要的写作说明。对写作的目的、对象、时间、地点、内容既给予了简要的提醒,同时又有一定的限定，属于可指导性的控制写作。对学生的写作思绪和范围有一定的指引和限制，同学们不会出现下不了笔或者表达不着边际的现象。既能遵照评分标准,保证测试的效度与信度，又能给大家自由发挥的空间，表达自己的真实感受。3.设计与生活中的热点、焦点相结合的写作题目。试卷贴近学生生活,强调情境的真实性，力图与学生生活和社会实际相联系，以增强语言的实用性。因此同学们都有话可写，基本上能写到60—80个词。例如：临沂市２02３卷规定以“Ｍylｉfeintenyeａrs”为题,用英语写一篇短文,巧妙地选取了真实的生活情境，充足体现了选材贴近时代、体现热点、关注学生生活需求的特点。同时,具有实现真实交际、解决实际问题的特性，较好地体现了真实性与任务型相结合的原则。二、书面表达题的解题指导1.应用文英语应用文在初中阶段涉及书信、留言、贺卡、告知、启事,以及明信片、海报、电子邮件等。应用文通常有一定的格式,并且不同类型的应用文,其格式也不相同。所以掌握一些应用文的格式并能纯熟运用非常重要。应用文的总体写作规定是:格式对的；语言简洁、精练，无语法及词语搭配错误。书信的格式规定：书信一般由六部分组成,即信头、信内地址、称呼、正文、结束语及署名。(1)信头信头即写信人的地址和写信的日期。写信人的地址一般写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。应先写写信人的地址，后写写信的日期。要注意，英语中地址的写法与汉语不同,应按由小到大的顺序写;日期的顺序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一个逗号。如:Sｅptemｂeｒ12,20２3或12Septｅmber,2０23。(2)信内地址信内地址是指收信人的姓名、地址这一部分内容。信内地址位于信纸的左上角，从信头的下面一、二行开始写。第一行写姓名、头衔,接着再写其地址。(信内地址一般只用于公函或给生疏的人写的信件，其他情况下都可省去)（3)称呼称呼指对收信人的称呼，写在信内地址之下,相距一、二行,从信纸左边开始,不空格（信内地址省去时,可与信纸右上端的日期相距一、二行)。给熟悉的人写信一般用Dｅar+姓名,或DｅarMiss/Mｒs／Mr+姓。例如：DeａrWａnｇPing，DearＭissＢlaｃk等。(４)正文正文指信的内容，是信件的主体部分。写在称呼下一、二行处，由左边第五个字母处开始写起。长信要分段写,每段一个中心思想，每段的开头都同第一段开头并齐。短信可不分段，一气呵成。（５)结束语结束语指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起，第一个字母大写,末尾用逗号。在非正式的社交信中常用Yoｕrｓsincｅreｌｙ，Yｏurs，Sincerelyyoｕrs等。(6)署名(署名)署名写在结束语的下面。例如：(2023·广西贵港)假如你是刘东,通过繁忙紧张的复习和考试,你打算在暑假里做一些故意义的事,请你根据下面的提醒,给你的笔友Tom写一封邮件，谈谈你的打算。要点提醒:1.关心父母，多与父母交流,帮助做家务；2.参与社会实践(如:帮助老人,教小孩唱歌画画……)；３.你将会有什么感想。写作规定：1.要点齐全，并适当发挥;2.行文流畅、表达准确、书写规范;3．文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名;4.词数80左右。开头和结尾已给出,但不计入总词数。参考词汇：soｃｉalacｔivｉty社会实践；indepeｎdｅnt独立的;ｅxｐeriencｅ经验DｅaｒToｍ,Hｏwisitgoing？Ihavefinisheｄmyiｍportaｎtｅxam.__＿___＿_＿_____＿__＿____＿＿____＿＿_＿＿_＿＿____________＿______＿＿___＿_＿＿_＿_＿_＿______________________＿____＿_________________＿_____＿______＿_____＿＿_＿______＿_____＿_＿＿____＿____＿_________＿__＿____＿___＿__＿＿__＿_____＿_______＿__＿＿______＿＿＿___＿＿＿＿_______＿___＿_______＿_＿______＿____＿__＿_____＿___＿___＿______＿＿____＿_____＿＿__＿_______＿＿__＿___＿__＿＿_＿__________＿_＿__________＿___＿__＿＿___＿___＿________＿___＿______＿________＿__＿＿＿____＿_Ｂestwishes!Ｙｏurs，LiｕＤoｎｇ【审题指导】根据文字提醒,可以归纳出以下写作要点:1.暑假来临,明确打算。２.在暑假准备从事的具体活动:关爱父母、帮助做家务、参与社会实践等。3.为什么要做故意义的活动，有何感想。短文书写格式:要以电子邮件的形式来书写文章内容。【写作提纲】故意义的事情要点提醒素材串联开头:写出假期安排要做一些故意义的事情(sometｈingmｅanｉngｆuｌ)正文:具体活动1.关心父母，多与父母交流，帮助做家务(cａreabouｔ;comｍｕnicaｔewｉｔｈ；dosoｍeｈouｓewoｒk）2．参与社会实践活动（taｋeｐaｒｔinｓociａlaｃtｉviｔｉeｓ)结尾：抒发感想1.社会实践活动培养我的独立性，并能让我学到很多社会经验(develoｐmyiｎdepｅｎdenｃe;ｓocｉａlｅxｐｅriｅｎcｅ)2．对我的学习和未来很有帮助(ｂeｈelpfuｌto)【注意事项】1．文中不能出现真实姓名、校名和地名;2.词数80左右。开头和结尾已给出，但不计入总词数。【参考范文】DeａrToｍ，Howisitｇoiｎｇ?Ihａvefiｎishｅdmｙimpoｒtantexam.I’ｍgoingtodoｓoｍethinｇmeaｎingｆuｌinthesummeｒvacatioｎ.Ｆiｒsｔ,I’ｌlspeｎdmｏretimeｗithmypaｒｅnｔｓ.Ｉcanｃareａｂouｔthemanｄheｌｐｔｈemdosomｅhｏusｅｗorkbｅcaｕsｅtheyａreｈard-wｏrkinｇalｌday．Oｆcoｕrse，it’sｎecessaｒytocommuｎｉｃaｔewithmyparentswhenthｅyareｆｒee．Wecandosometｈinginteｒestingtoｒelaxourseｌves．Ｓｅcｏnｄ，Ｉwillｔakepartinsoｍeｓocｉalaｃtｉｖitiｅs.I’ｍgｏiｎgtohelｐtheolｄpeoplecｌeａｎthehouseorreadsｏmｅbooｋsｆｏｒｔhem,ａnｄI’ｍａlｓoｇoｉngtoteachtheｃhilｄrentosiｎganｄdanｃｅ.Ｆinallｙ,Iｔhinkthｅsｅａctiｖiｔieｓｃannotonlｙｄeｖeloｐmyｉｎｄeｐeｎdencebutalsogiｖemeｍｏreｓocialexｐｅrieｎce.It’sheｌｐｆultomystｕｄyａndmyfuture.Whatabｏuｔyoｕ,Tom？Ｗhaｔarｅyｏｕgｏinｇｔｏdｏiｎtｈeｖacaｔiｏn？Ｂestwisheｓ!Yours,LｉuDong２.提醒作文提醒作文又称材料作文，它是根据所提供的情景或材料进行写作的。它具有题型灵活,内容易受控制，简朴易写等特性。写提醒作文要把握以下几点：(1)仔细阅读有关的提醒,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。(２)提醒的内容是文章的总体框架，要在提醒内容的范围内进行分析、构思和想象。要依据提醒情景或词语,按照一定的逻辑关系来写。(3）根据要表达的内容拟定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。例如:(２0２3·贵州安顺)学会自我保护是青少年需要具有的一种意识和能力。请根据以下提醒,并结合自己的观点，以“ＨowCanWeProteｃtOurseｌｖes？”为题，写一篇不少于80词的短文,谈谈在生活中青少年应当如何自我保护(seｌｆ-ｐroｔｅction)。提醒:1.nｅｖｅrsｗimalone；2.bｅcarefuｌｔomaｋefrieｎds;3．cａlｌthepｏｌicewｈenyｏuａｒｅiｎdangeｒ；4.ｅaｔheａltｈyfood;５．don’ｔｃｒowd(goupstairsaｎdｄｏwnstairs)规定:１.句子结构准确，要点齐全，内容合理,篇章结构连贯；2.文中不能出现真实姓名、校名、地名。________＿__＿_______＿_______＿___＿＿__＿___＿__＿＿＿____________＿__＿__＿＿__＿________＿____＿_＿___＿_________＿_＿__＿__________＿__＿_＿＿＿＿______＿___＿__＿________＿＿＿________＿__＿_＿＿______＿_＿__＿__＿_＿__＿＿____＿___＿__________＿_______＿＿_＿_＿_＿_______【审题指导】认真阅读题目所给的文字，提取信息：1.如何自我保护;2．不要独自游泳；3.谨慎交朋友；4.碰到危险向警察打电话求助;5.健康饮食;6．上下楼梯不要拥挤。写作时:1．要注意结合实际；2.要注意逻辑性、合理性、积极性。【写作提纲】开头：强调自我保护的重要性(oneｏｆtｈemostimpoｒtanｔｓkills)，明确将要提出一些如何自我保护的建议(Hｅrearｅsomesuggestｉoｎs)。中间:一方面强调交友要谨慎（ｂecarｅfulｗｈｅｎｗeｍaｋｅfrienｄｓ)，另一方面强调碰到危险,记得要向警察打电话求助(ｉｎdanger,call．．.foｒhelｐ)……结尾:总结全文，呼吁同学们都要学会自我保护，远离危险，减少不安全事件的发生(everｙｏneneedｓtｏlearnhｏwto...)【注意事项】１.本文要谈论的是如何自我保护，写作时用第一人称，显得亲切自然。2.描述自我保护注意事项，通常用一般现在时。注意文中要合理运用表达顺序的词：fｉrst,seconｄ,fiｎａlly等，使文章显得条理清楚,逻辑性强。3.词数应不少于８0，不得出现真实姓名、校名。【参考范文】HoｗCanWｅProｔectOurselvｅs?Ｓelｆ－protectioniｓoｎeofthemostimporｔantskiｌlsfｏrｔeenagers.Butｈowcanweｐrotectourselves?Hereaｒeｓomesugｇestｉｏns.Ｆirst，wｅshouldbｅcarｅfuｌwhenwｅｍakefrｉends．Ｓｅcond，ifweareｉndanger,wemusｔcallthepolicｅforｈelｐinｔiｍｅsothａｔwecaｎkｅeｐouｒｓｅlｖessafe.Ａlso，wｅｓhoｕldeatheａlｔhilyaｎdｓａｆely.Besｉdes,weshoｕldn’ｔcrｏwdｅａchotherwhenｗeｇoｕpstａirｓanddowｎstairsaｔｓｃhool．Finalｌy，ａssummeｒiscｏming，wemｕstremembeｒiｔ’sdaｎgerｏustoswｉmalonｅ.Inshorｔ，eveｒyonenｅedｓtolearnhowtoｐｒｏtectｏｕrsｅlvｅsanｄstayawaｙfroｍdaｎｇｅr.三、书面表达题的解题技巧1.细心审题,明确规定。细读题目所提供的信息,明确规定,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的规定,以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式、风格各异的文章。此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免犯错。2.抓住重点,理顺要点。根据题目所提供的信息,草拟提纲,分清各要点之间的内在联系,寻找逻辑顺序，分出层次，拟定如何下笔，使表达内容条理清楚。否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不也许得到高分。3.遣词造句,表达规范。用词要恰当,不可逐句把提醒汉译英,亦不可生拼硬凑,否则会写出汉语式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时,应尽量选择你有把握的词，尽量使用短句(简朴句)。假如有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开,最佳找一个同义词、同义句，或近义词、近义短语来代替。在写书面表达的时候,在英语中一个意思能用不同的词语来表达，最佳选择高级词汇，这样阅卷老师会觉得你的表达能力强,英语底子厚。要对的使用关联词,如ａｎd,or,but,so，bｅcａuse,since等，以使行文自然流畅。除此之外，写作时还要注意各种句式的交替使用，使文章显得得体,表达流畅。４.连句成篇，修改润色。将写好的句子连贯地组织起来。写完作文之后，应注意检查修改,修改时先从全局修改。一方面要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交代的内容是否交代了，最后检查所用时态、人称是否符合规定,是否一致。局部修改，也就是段落、句子上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等是否有误。此外,值得一提的是,考生修改时,一定要注意文章长短(词数)是否达成了规定。为了便于辨认,修改好后,还要认真誊写一遍。英语誊写的基本要点如下:1.四周应留空。2．标题应写在第一行的中央。3.段与段之间一般不空行，但每段第一行应缩进４个字母所占的位置。４.书写工整、规范，卷面整洁,词间距要一致，尽量避免移行。5.要删掉一个词时,用一条粗横线划掉，不要用括号括起来。誊写完后，还应仔细校阅1至2遍。校阅要逐词逐句进行，注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最后一关,应严厉认真地进行,尽也许地消灭一切差错,增强文章的效果。通过以上工作,最后呈现在评卷老师面前的应当是一份干干净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。Tｅst1(Ａ）(202３·山东临沂）请以“Mｙfavoriteplａceｉnsｃhool”为题，根据以下提醒,用英语写一篇不少于60词的短文。提醒（短文须包含下列要点):１.Whaｔ’sｙｏuｒfaｖｏriteｐｌaｃeinｓchoｏl?2.Hoｗloｎｇｈasitｂｅeｎthere?3.Whｙｄoｙoulikeitbeｓｔ?4.Telｌｓomeｔｈｉngmｏrｅaｂoutit．注意：短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。Myfaｖoｒiｔeplａceiｎschoｏl____＿＿_________＿_＿________＿______＿_____＿_＿__＿___＿_____________＿＿_______＿___＿＿______＿＿_＿＿__＿__________＿_＿＿＿_＿___＿__＿___＿_＿___＿___＿__________＿___________＿＿_______＿＿_＿_＿_＿__＿＿__＿___＿____＿＿___＿＿_________＿__＿_____________＿＿__＿___________＿＿____＿_____＿＿_________＿________＿_______________＿______＿_＿_____＿_＿_________＿___＿____＿___＿_＿____＿___________＿___________＿_＿＿__＿＿_________＿__＿_____＿_＿________＿__＿___＿_＿＿_＿____＿＿＿＿________＿__＿＿_＿＿_＿_＿__＿_＿＿＿＿＿____＿_＿_＿___Ｏnepoｓsiｂlｅverｓiｏn:MｙｆavoritｅplaceｉnschoｏlTheseｙears，oｕｒsｃhoｏlhasｃｈangedalｏt.Ｔｈerearemoreｎｅwandinteｒｅstingplaｃeｓ，sｕｃhａｓaｎicｅmusicrooｍ，amoderｎｌibraryaｎｄａneｗplayground.Ofalltheseplaces,ｔheｍusicｒoomismyｆａｖoriｔe.Thｅmusicrｏomisonｔhefifthfloor.Ithasbeenｔｈeｒefｏrtwoｙeaｒｓ.Thereisaｐｉａｎointｈecorｎｅrａndtheｒeａrｅfoｒtycｏlｏｒfulboｘｅsintｈeroｏｍ．Ｗｅcａnsitthereａｎdtheｙｃanalsobepｕttogeｔｈｅrtoｍaｋeastａge．Ｉaｍｇladtohａvｅｍｕｓｉclessonsthere.AlthｏughIamnｏtgｏodatsinginｇ，Ｉambｅcominginterｅsｔeｄｉnit．Whａt’sｍore,ｌisｔeｎingtｏｍusｉccanmakｅｍｅrelaxedwhenIamundeｒtoomuchｐresｓuｒe.Whataｎamazingpｌａceiｔis!（B)(2023·湖南邵阳)近来，中小学生的健康问题日益引起人们的关注。其中垃圾食品、电子游戏等是影响健康的重要因素，请以“ＫeepHｅaｌｔhｙ”为题谈谈你的见解。规定：1.列举中小学生面临的健康问题。２．谈谈如何才干保持健康。3.80词左右,开头已给出,不计入词数。4．语法对的,文理通顺、流畅，并适当发挥。提醒词:ｊｕnｋｆｏｏd，bebaｄfｏr,ｃomｐutergamｅｓ，suggestioｎｓ,ｓtayawａｙfromKeepＨealtｈyTodaｙ，sｏmestuｄeｎtshavesｅverａlhealｔｈproblｅms．＿______＿__＿＿__＿_＿_____＿________＿_＿＿＿__＿__＿＿__＿＿__＿_____＿___＿_____＿＿______＿______＿＿_＿___＿_______＿______＿__________＿_________＿__＿＿___________＿_＿___＿___＿__＿____＿__＿＿＿___＿_＿__＿＿＿______＿_＿_＿＿___＿_＿__＿______＿______＿___＿____＿__＿________＿＿_＿____＿_________________＿___________＿＿_＿__＿__＿＿_＿_________＿___＿__＿___＿______＿_＿__＿___＿＿__＿___＿＿_＿_＿＿_＿＿_＿_____＿＿_____＿__＿＿_＿＿____＿____＿＿_________＿_＿_______＿_＿___________＿_＿＿__＿＿_＿___＿____＿_＿______＿＿__＿__＿_＿_______________＿_＿_______＿_＿＿____＿＿___＿_＿__＿__＿___＿________＿＿_____＿_____＿＿__＿_＿_＿___＿__＿＿____＿_＿___＿__＿___＿____＿＿__Ｏneposｓibｌevｅｒsｉon:ＫeｅpＨeａlｔhｙＴodaｙ,somesｔudｅnｔshａveseｖeralheａｌｔhprｏｂlems.Oneoftｈeｍisｊunkfooｄ．Ｉt’sbａdfｏrｔｈeirhealth．Alｔｈoughtheirparenｔsｄon’tｗaｎttｈeｍｔoeａｔtｏｏmｕｃhjuｎkfｏｏｄ,thｅｙstilleatｉt.Someofｔhemeｖeneatthiskiｎｄoffoodevｅｒｙｄay．Ａnothｅｒｐｒoblemｉsｐlayｉngｃompｕtergameｓ.It’sbａdｆorｔheirｅyｅｓ.Theycaｎeasｉｌybesｈｏrt-sighｔedafｔｅrplayｉngｃｏmputergａmesforａlｏｎgtiｍe.Ｂｅsides，theyｃan’tpaｙａttentiontoｓtｕdy，eiｔher.Sotheywon’tsｔudyｗelｌ.Anｄsｏｍestudentsｄon’thａveenｏｕghtimeｔosleｅp.Thｅyalｗayｓhavetoomuchhomeworｋtodoａndhａvetoｓtayuptoolａtｅ．It’salsobadfortheirheａlｔｈ.Wｈatsｈoｕldwedｏtｏkeeｐheaｌtｈy？Fiｒｓtlｙ，Ithiｎｋwesｈｏuldeａtmｏｒevegetａｂlｅsandfｒuｉt.Secondly，weshｏuｌｄlｉsteｎtooｕrparｅnｔs’suggｅsｔions，andstayaｗayｆromcomｐutｅrgames.Thirdｌy，weｓhｏuｌｄｋｅepaｂouteighｔｈｏｕrs’slｅｅpｅｖerｙdayａｎdｌｅarnｔｏｒｅｌａx.Wecandospoｒｔseveｒｙdaｙ,sｕchasｒｕnninganｄplaｙingｂallgames.Ｏfcourｓe,thereａreａlｓｏsomeoｔherｇooｄwaystｏkeepheaｌthy.(C）(2023·陕西）假如你是李明，你准备和父母周末去附近的村庄游玩。请根据提醒语，给恰逢来你校交流学习的David写一封e－mail，邀请他一同前往。规定:1.参考提醒语，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，书写工整；3.文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；4.词数：不少于７0词。(开头和结尾已给出，但不计入总词数。)DearDａvｉd，Ｈｏwａｒeyourecｅｎtly?__＿＿＿＿______＿___＿____________＿_＿＿___＿_＿________＿__＿_____＿_____＿＿__＿___＿_＿_＿_＿__＿＿_＿_______＿＿_＿_＿＿___＿＿＿__＿＿___＿____＿____＿__＿_＿_＿__＿_＿＿_______＿_＿＿_＿____＿＿__＿__＿＿____＿______________＿_＿___＿＿_＿___＿_＿___＿__＿__＿＿___＿____________＿__＿__＿＿＿_______＿_＿_＿_＿_＿＿________＿___＿__＿__＿_＿___＿__＿___＿＿Yoｕrs,LiMｉngOneｐosｓiblevｅrsｉon:DｅａrDaｖiｄ，Howareyourｅcently？Thisｗｅekｅnd，mｙparentｓandIaregoｉngtｏanｅarｂyvillagｅ.Wｏuｌdyoｕlｉkeｔｏgｏwithus?Inthemｏrnｉｎg，weｃａnfeｅｄaniｍals.Thｅn，weplantｏpiｃｋfruitandvegeｔaｂｌesinthefｉｅlds.Inｔheafterｎoon,ｗe’ｌlwatchthevillagersmａkeｔeａ.Ａfterthａt，ｗewiｌｌleａrntｏcoｏkｍｅalｓ.Inｔheｅvening,wｅｃａnｐｌaygamesorchatwitｈthepeoｐleｔｈere.I’msurewewillhaveagoｏdtime.I’mlookiｎｇforwardtoyoｕｒｒepｌy.Yｏｕｒs，LiMｉｎg(D)（２023·辽宁大连)为了丰富学生的校园生活,学校正筹建各种俱乐部,如英语俱乐部（Englｉｓhclub)、写作俱乐部(ｗｒitｉngｃlｕｂ）、音乐俱乐部(musiccluｂ)……你想参与哪几个俱乐部？你对该俱乐部活动的开展有何期盼?为什么？请在校园英语论坛上分享你的想法。内容提醒：(1)Whichcｌｕbwｏｕldyoulikｅtojｏin?(2)Whatａctivｉｔｉｅｓｄoyoｕwａｎｔtodoinｔｈｅclub？Why?规定：(1）中心突出，语义连贯，层次清楚，书写规范;（2)文中不得出现真实姓名和校名；（３)词数８0左右。____＿＿___＿_＿_＿＿＿__＿____＿_____＿_＿＿___________＿＿__＿_＿__＿__________＿_____＿__＿__＿_＿_______＿__＿__＿_＿_＿＿__＿_____＿＿_______＿__＿__＿＿____＿__＿＿＿___＿_＿____＿___＿＿_____＿__＿____＿＿_______＿___________＿_＿_＿___＿＿_______________＿_＿____＿_______＿_＿＿_＿_____＿_____________＿_＿__________＿＿______＿____＿___＿_____＿_＿________＿____＿＿__＿__＿_＿___＿＿＿_＿＿＿_____＿_____＿＿____＿____＿__＿_＿__＿＿______＿____＿______＿＿__＿Onepｏssiｂlｅverｓion:Ofallｔhecｌubｓ，IliｋｅｔheEｎglisｈclubbｅst.IwaｎｔｔojointｈeＥnglishｃlubbecaｕseiｔcanｉmｐroｖemｙEngｌishskｉlls．Ｎｅxtyeaｒ，IwｉlltraveltｏAｍericaaｓanｅxchangｅstudenｔ.ＩtｈinｋEnglishＣornerisagoodｐlａceｔotｒaｉnandpracticeｍyｓpokenEnglｉsｈ．MaybeIcaｎmakeｓoｍｅfoｒeignｆrieｎdｓｔhere．Ａlsｏ，Iwouldlikｅｔojoinｔhemｕｓicclｕｂ．IlｏｖｅsingｉnｇwhｅnＩｆeeｌtired.Aｆｔｅrsingingsomeｓｏngs，Ifeelrｅlaxｅdaｎdｊｏｙful.Sｃhoolcｌubsareuｓeｆuｌandｈelpｆulfｏruｓ.Whyｎotjoｉntｈemａndhaveｆunrightawaｙ?(Ｅ)(2023·吉林)随着中国的发展，世界各地掀起了“汉语热”。作为中国人，我们更应当学好汉语。请以“MｙChiｎeseLearniｎg”为题,写一篇短文。内容涉及:１.为什么要学好汉语?2．谈谈自己学习汉语的经历。3.介绍１—2条学习汉语的方法。写作规定:1.词数8０左右，开头已给出,不计入总词数。2．文中不得出现真实的学校名称与姓名。ＭyＣhiｎｅseLearninｇWｉtｈtｈeｄeveｌopｍｅｎtofＣhｉna，Chｉneseisbeｃomingｍorｅａndmorepopuｌａr．________＿___＿＿_＿____＿___＿__＿___＿__＿_＿____＿_＿_＿____＿______＿＿___＿__＿__＿________＿＿_＿____＿__＿_＿_______＿＿_＿___＿__＿＿_____＿_＿＿_＿___＿＿＿__＿___＿_＿______＿___＿_＿________＿___＿_____＿__＿_＿＿__＿_____＿_______＿___＿___________＿____＿______＿_＿__＿__＿___＿_＿____＿________＿__________＿___＿__＿＿_＿_＿_＿_____＿_______＿___________________＿_______＿＿___＿＿____＿_______＿_＿_____＿___＿___＿_________________＿_____＿_＿__＿_＿_＿_______＿____________＿_＿__＿_＿_＿_______＿__＿_＿__＿______＿__＿___＿____＿＿_____＿＿＿__＿____＿__＿____＿＿____＿__＿________＿_＿_____＿_＿＿__＿___________________＿_＿____＿_____＿_＿_＿_＿＿_＿_＿__＿_____＿___________＿＿_＿_＿__________＿_＿_＿__＿__＿_____Onepｏssibleｖeｒｓｉon:MyChiｎeseＬｅarniｎgWithtｈeｄeｖｅloｐmentofChinａ，Chiｎeｓeisbecｏmingｍｏreaｎdmｏrepｏpuｌaｒ.Asnatｉvespｅakｅrs，ｉt’sourdutytｏlｅarnChinｅseweｌｌ.ＩthelpsustoundｅｒstandＣhｉnesｅcｕlturｅbｅtter.ChinesewaｓoneoftheｓuｂjｅctswhｅnIwasｉnｐrimarｙｓｃｈool.Atfiｒst,Iusedtobeweakinit,ａndIｆeltstrｅsseｄouｔ.MyＣhｉnesｅteacheradｖisｅdmeｔoreadmorebooks.Ｆｒomthenon,readinｇplayeｄａnｉmporｔanｔrｏｌeinｍyｌifｅ.Iofteｎweｎtｔoｔheliｂrarｙwｈichwasｎｅaｒmyhome.ImaｄemｕchmｏreｐrｏgressiｎChineｓｅ.IthinｋreａdinｇbookｓisaｕseｆuｌｗａyｏfｌearnｉngCｈiｎｅｓewｅll．Also，ｉt’ｓnecessaｒytｏpraｃticewritinｇaｓofteｎaｓｗｅcaｎ.OnｌyｉnｔhisｗaycaｎweｂecoｍｅaｇoodChinesｅleａrｎer.Ｔest２(Ａ)(2０２3·江苏镇江)假如你是阳光中学校报英语专栏的小记者,上周日参与了学校为迎接世界环境日组织的远足活动，请你给校报写一篇报道。活动情况活动地点北海公园参与人员七年级全体师生活动内容上午：环保(eｎvironmｅｎｔalprｏtｅcｔiｏn）演讲比赛下午:自由活动(唱歌、游戏、放风筝……)活动评价……规定：１.所写内容必须涉及提供的所有信息，并适当发挥。2．文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。3．语意通顺,意思连贯,条理清楚，书写规范。4.文中不得出现真实的姓名、校名等信息。LａstＳｕndaywasａsｕnnｙｄａｙ．OuｒｓchoolorgaｎizeｄａｈiｋinｇtoｇrｅｅｔWorlｄEnvirｏnmenｔDａy.__＿______＿___________＿_______＿_＿_＿_＿_＿_____＿____＿＿＿_______＿_______＿______＿______＿___＿_____＿____＿＿_______＿__＿_＿______＿___________＿_＿_＿__＿＿____＿＿_____＿_＿___＿＿＿＿＿______＿___＿____＿_＿___＿___＿＿___＿__＿________＿＿_＿＿＿__＿__＿___＿________＿__＿__＿__＿____＿_______＿________＿_＿_＿_＿＿____＿_______＿__＿_＿__＿＿___＿__＿____＿＿_＿＿_＿____________＿____＿＿____________＿___＿__＿_＿＿＿_＿__＿＿____＿__＿______________Ｏneｐosｓibｌeversｉon：LａstSｕｎdaywasaｓuｎnｙｄaｙ.ＯurschoolorｇanｉzeｄａｈikingtogｒeｅtＷｏrｌdEnvirｏnmenｔDａy.AlｌthｅＧrade7studenｔsaｎdtｅacherｓtooｋpartiｎthｅａｃｔｉvityinBeihａiPark.Inｔhｅｍorniｎｇ,wｅｈａｄaｓpeｅｃhcompｅｔitｉｏnoneｎviｒonmeｎtaｌprｏtecｔｉon.Theｓｐeakeｒsｔａlkｅdaｌoｔａｂoutprｏtectｉｎgtｈｅeｎviｒoｎmeｎt，sｕchaｓｓaviｎgwａｔｅrandｒeｄuｃiｎｇａirpoｌlutｉｏn．Ｉｎtheaｆｔｅrnoon，wediｄwｈatｗeliｋeｄ．Wesangａndｐlayedｇａmesｔogether．Someoｆｕsenｊｏｙeｄflyingｋitｅｓ.Somevolunｔeｅredtoｐiｃｋupｒuｂｂisｈinthepａrk.Itwasamｅaninｇfuｌanｄeｘcitingｄａy．Ｗerｅaｌizedｉtwasｏｕrdｕｔｙtohｅlpprotecttheenviｒoｎｍeｎt.Weｈadaｌｏtoffunthewholedａy.Iｈopemoreactｉvitiesliｋetｈｉswillbeorｇanｉzｅdｉnｏuｒschｏol.(Ｂ)(2023·山东济南)校团委准备在教师节举行征文活动,请根据提醒，回想自己在学习生活中碰到的最喜欢的一位老师,以“ＭyFavｏriteＴｅacｈｅr”为题，用英语写一篇100词左右的短文。内容涉及:１．对老师的相貌描写；２.喜欢老师的因素：①讲课很好；②与学生做朋友;③……规定:1.所写内容应涉及所提供的信息，可适当发挥；2.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。___＿__________________＿____＿__＿______＿＿____＿＿_______＿__＿＿____＿_＿____＿_＿__＿____＿_＿_____＿____________＿___＿_________＿___＿_＿______＿___＿__＿____＿____＿____＿________＿__＿__＿__＿__＿_＿___＿__＿_＿___＿______________＿＿_____＿＿__＿_＿__＿＿＿__＿___＿＿____＿__＿__＿_＿____＿________＿____＿___＿_______＿_______＿＿＿_________＿_______＿___＿___＿＿＿__＿＿_＿＿____＿_＿＿__＿__＿_＿___＿_________________＿＿__＿＿＿___＿_____＿＿_＿＿__Oｎeｐoｓsibleｖerｓｉｏn:ＭyＦaｖorｉｔｅTeacｈｅrEveryoneｈasｈisorherｆavｏrｉｔeteａcheraｔschool,ａndsｏｄoI．Myfａvorｉteteacher，ＭissLu，isa３0-year－oｌdyoｕngladyofmediｕmhｅｉgｈｔ,wｉｔhbigeyesandlongsｔrａｉｇhthair．Shewｅａrｓglａsseｓandｏfteｎgｅtsdresｓｅdindiｆfｅrentstylesofclotｈeｓ.Andabigsmiｌecaｎalwaysbｅfoundonｈerｒoundfａce.Maybeyoｕ’llｗonderｗhｙｓheiｓconｓｉderedmｙfavoriteteａｃher.Ｗeｌl,aｓourEnglｉsｈteacher,sｈedoesａgｏodjobｉnheｒclasseｓ.Ｉcaneasｉlｙuｎdｅrsｔanｄeｖerythingｓhetｅｌlsusａndwouｌdlikｅtofiｎｉsheachtasksｈeleaveｓusaｆterclass．Anothｅrｅxamｐleiｓthatshe’ｓsoｋindａnｄfriｅｎｄlythａtsｈemakeｓfrieｎdswitｈeachofheｒstｕｄenｔｓ.Welikeｔoshaｒeeveryｔhingａｂoutｏurｐlｅasｕreｓｏｒprobｌｅｍsinoｕｒschoollｉfｅ.Ｓomesｔudenｔseveｎaskｈeｒｔohｅlpwｉththeｉrｆamilyprobleｍｓ!Allinall，IloveMissLusoｍuch.ＷhenｅveｒＩthinkｏfher,astroｎgfeelingoｆjoyｃanaｌwaysｆｉllmyheａrｔ!(C)(20２3·广东）现在很多学生不能好好管理时间以致影响了学习。请你就此写一篇短文谈谈你的见解。内容涉及:1.你或你的同学一次未能准时完毕学习任务的经历（任务内容、迟延的因素及后果);2.对如何管理好时间提出两点建议。作文规定：1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2．语句连贯，词数８0个左右。作文的开头已经给出,不计入总词数。Nｏwadays,manystudentscan’tmakegｏoduseoｆtｈeirtimeａｎdｔhishasａbadinfluｅｎceoｎｔheirstｕdy.__＿＿__＿__＿_＿＿______________＿_＿__＿______＿__＿＿______＿_________＿＿___＿_______＿____＿__＿_＿＿_____＿_＿＿__＿＿_＿___＿＿___＿_________＿_＿_＿__＿_＿_＿＿______＿＿＿__＿＿___＿＿___＿＿＿＿_＿________________＿___＿_＿__＿_＿_____＿＿_＿__＿＿＿______＿_＿_____＿＿_＿___＿____＿＿__＿＿__＿___＿_____＿__＿______＿__＿_＿_＿＿____＿________＿____＿＿＿＿__＿_____＿_＿___＿_________＿_＿__＿___＿＿_＿__＿___＿＿＿_____________＿___＿__＿___＿_____＿＿__＿___＿__＿＿____________＿＿__＿＿＿_____＿___＿__＿＿___＿___＿_＿＿＿______＿_＿___＿____＿__＿Ｏnepoｓsibleｖerｓiｏn:Nowadａｙs,manystudeｎｔscaｎ’tｍakegoodｕsｅｏｆtheirtｉmeandthishasａbadiｎflｕencｅontheirsｔｕdy.Tｗｏmｏntｈsago,Ｉｗaｓoneofthｅmｗhocouｌdn’tmａkegoｏｄｕsｅoftｉmｅ.Itwasａweekenｄ.Afterｆivedayｓ’schoolｗｏrｋ,Ifeltveｒｙrelaxｅｄ.ＯｎSaturdaｙ,ＩpｌayedcｏmputergａmeｓａndonSｕndaｙ，Iｐlaｙedfooｔballwitｈｍｙfrｉeｎｄｓ.“Don’twｏrry．Thereｉsalongtｉmeｔodoｔhehｏｍewｏrk,”Ialwａｙｓthoｕgｈt.BｕtｖerysｏonIfoundＩhadnｏtimeｔoｄｏmｙhomewｏrk．Tｏmａkegｏoｄｕｓｅofｔiｍｅ，wｅshｏulｄｐlａｎiｔｃarｅfullｙ.Fｉrst，wｅshouldprepareaｗeeｋｌｙschedｕle．Recordyouｒｄaiｌyｃlａsｓｅｓaｎdｙoｕrｈoｍewｏrk.Second，weshoｕldpｒeparｅａDailｙＯrgaｎｉｚereｖeｒyeｖeniｎgbeｆoreaｓchoｏｌｄａy.Plａcｅaｔｉcknｅxttoeａchtｈｉnｇtodｏasyｏｕfiｎishｉt.Inaｗｏrd,tｉmeisfｌyinｇ!Tousｅｉｔcoｒreｃtｌyiｓtｏsaveiｔ.（Ｄ)（202３·北京)假如你是李华，你们学校将要举办长跑接力赛，你打算邀请你们班互换生Ｐeｔer参与。请用英语写一封电子邮件，告诉他比赛的时间和地点,报名方式,以及需要做什么准备。提醒词语:siｇnup(报名)，ontheschoolwｅbsitｅ,ｓportsｓhoes提醒问题:●Whenａndwhｅrewillｙouhavetherａｃｅ?●HｏwcanPetersigｎupｆortheｒａcｅ?●WhatｄｏyouadviseＰetｅrｔoｐrepａrefｏrtheracｅ?DeaｒPｅter，Hｏwisitgｏiｎｇ?Ｉ’mwritiｎgtoiｎviteyｏuｔｏtakeｐaｒtｉntheloｎg-ｄｉstａｎcerelaｙraｃe.__＿＿＿______＿___＿_＿__＿_＿＿＿_＿__＿_____＿_____＿_＿____＿____________＿_____＿___＿_＿__________________＿___＿___＿_______＿＿_______________＿＿＿____＿_＿__________＿____＿＿____＿___________＿__＿________＿______＿____＿___＿＿＿_＿＿＿_________________＿＿＿____＿_________＿＿___＿_____＿___＿＿_＿I’ｍlookiｎｇfoｒwardｔoｙourearlｙreｐｌy.Yours,LiHuａOneｐoｓsｉbｌｅversion：DeaｒPet