初中地理商务星球版七年级下第八章不同类型的国家第一节日本七下世界第一大洲教案第二课时

第1节世界第一大洲第二课时面积和人口【课题】七下第六章亚洲第1节世界第一大洲第二课时面积和人口【课型】新授课【课标要求】1、通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲2、运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲【学习目标】1、通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲2、通过填图了解亚洲的六大地理单元3、运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲4、运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡5、培养学生热爱我们所居住的大洲的良好情感【学习重点】1、通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲2、运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲3、运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡【学习难点】1、通过填图了解亚洲的六大地理单元2、运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡【教学模式】二五三课堂导学模式。【教学方法】问题导学，自主合作探究学习【教具准备】亚洲的国家和地区图、《地理助学》等【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课导入:复习亚洲濒临的大洋和相邻的大洲及分界线西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。过度引言：上节课我们一起认识了世界第一大洲———亚洲的地理位置，我们祖国所在的大洲是亚洲，亚洲有许多方面值得亚洲人自豪，而且亚洲是世界世界第一大洲，你能从哪些方面说明亚洲是“世界第一大洲”吗？同学们这节课我们继续认识亚洲成为第一大洲的因素———面积和人口1、1、东北以白令海峡与北美洲为界。2、2、西南以苏伊士运河与非洲为界。3、3、西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。通过复习既再现和回顾上节课的内容，又使学生明确认识从哪些方面掌握不同区域的地理位置激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生的学习积极性。出示目标自主学习精讲精练合作探究过渡链接学习目标1、通过读图说明亚洲是世界上面积最大的大洲2、通过填图了解亚洲的六大地理单元3、运用相关图表说明亚洲是世界上人口最多的大洲4、运用有关数据说明亚洲经济发展极不平衡5、培养学生热爱我们所居住的大洲的良好情感亚洲陆地面积约亚洲陆地面积约4400万平方千米，约占全球陆地面积的三分之一，为世界第一大洲。读图活动完成下列问题：1.面积最大的洲————2.面积最小的洲————3.亚洲陆地面积约————，约占全球陆地面积的——议一议亚洲是世界上跨经度和纬度最广的大洲？亚洲是世界上跨经度和纬度最广的大洲？2626ºE——170ºW，跨经度约160度11ºS——81ºN，跨纬度约90度. 思考：经纬度的变化、时差和自然景观变化？北至切柳斯金角北至切柳斯金角西至巴巴角东至西至巴巴角东至杰日尼奥夫角南至南至努沙登加群岛在图中找出亚洲四至亚洲面积广大，人民为了方便认识亚洲，根据亚洲的地理特点，把亚洲分为六个单元，下面我们学习亚洲分区。 阅读学习目标，了解本节课的主要知识点阅读教材P4页，找出自学提纲中的问题，并就存在的问题进行讨论。1.面积最大的洲是亚洲2.面积最小的洲大洋洲3.亚洲陆地面积约4400万平方千米，约占全球陆地面积的三分之一（思考分析）经纬度的变化、时差和自然景观变1.东西时差11个小时亚洲西部内陆与东部沿海自然景观差异显著2.纬度广使亚洲拥有从赤道到北极的绝大多数气候类型读图标识亚洲四至并通过标识亚洲四至标出亚洲南北和东西界限。通过学生自学了解本课知识点，锻炼自学能力。通过自主发现，学生兴趣较高培养学生思考和运用图片来解决实际问题能力。读图探究新知组织学生读课本P5图6-1-6亚洲分区，完成下列问题1.亚洲共分为哪几个区域？这是根据什么划分的？2.中国位于哪一地区？这一地区还有哪些国家？3.其他地区是不是都与中国接壤，分别位于中国的哪个方位？4.在图上找出哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯，并说出它们所在的区域。(这几个国家都是所在区域重要的国家，或是世界热点地区)(学生回答后，教师需给学生指出俄罗斯是地跨欧亚两洲的欧洲国家，但不过多解释。过度引言：亚洲不仅是面积最大的大洲，而且还是人口最多的大洲，下面我们认识亚洲的人口、经济和文化，人口最多的大洲人口最多的大洲（（1）人口数量约----亿，占世界人口总数的---% （（2）世界上人超过1亿的国家有11个，亚洲占了6个。合作探究：多媒体展示亚洲国家面临的严峻的人口形势，如：交通拥挤、住房紧张、环境污染、资源短缺、就业压力等图片，小组讨论亚洲面临哪些严峻的问题？就业困难。图为某招聘会现场就业困难。图为某招聘会现场植被破坏植被破坏印度新德里交通高峰期时拥堵的交通印度新德里交通高峰期时拥堵的交通固体废弃物污染固体废弃物污染水源枯竭水源枯竭看老师播放亚洲分区图，掌握六大分区，根据亚洲的地理特点分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚，中国—东亚，还有日本、蒙古、朝鲜、韩国。世界热点地区中亚核问题、巴以冲突，东南亚南海问题、新马泰旅游，东亚钓鱼岛争端等读图探究新知组内展示成果，互相提问达标巩固（（1）人口数量约42亿，占世界人口总数的61%（（2）世界上人超过1亿的国家有11个，亚洲占了6个。中国人口最多，印度第二小组讨论交流并回答。亚洲面临着：交通拥挤、住房紧张、环境污染、资源短缺、就业压力等培养学生读力图分析问题的能力。增加了文字和图片，目的是让学生自己发现问题，培养学生的主人公意识图片感知亚洲面临的严峻的问题，对学生进行思想教育。拓展提高自主学习：读图课本P6图6-1-9，让学生自主完成下列问题（（1）绝大多数属于-------国家国家（5）最不发达国家：老挝，阿富汗（4）石油输出国家：卡塔尔、阿拉伯（5）最不发达国家：老挝，阿富汗（4）石油输出国家：卡塔尔、阿拉伯联合酋长国（3）发展中的大国：--------、---------（2）经济高度发达的国家：------（6）亚洲各国经济发展水平----日本是亚洲唯一的发达国家中国是最大的发展中国家。图为上海东方明珠。请你欣赏：亚洲有1000多个民族，占世界民族总数的一半以上，不同的民族在饮食、音乐、服饰、民族等方面风格各异形成多姿多彩的地域文化泰国的饮食因为有佛教背景，所以泰国人避免使用大块动物的肉。大块的肉被切碎，再拌上草药和香料。泰国传统的烹饪方法是蒸煮、烘焙或烧烤。由于受到中国影响，引入了煎、炒和炸的方法。自17世纪以来，烹饪方法一直受到葡萄牙、荷兰、法国和日本的影响。在17世纪后期，葡萄牙传教士在南美洲习惯了红辣椒的味道，于是在泰国菜中引入了红辣椒。读图探究新知组内展示成果，互相提问达标巩固（2（2）经济高度发达的国家：日本（1）绝大多数属于发展中国家（4）石油输出国家：卡塔尔、阿拉伯（4）石油输出国家：卡塔尔、阿拉伯联合酋长国（3）发展中的大国：中国、印度（5）最不发达国家：老挝，阿富汗（5）最不发达国家：老挝，阿富汗（6）亚洲各国经济发展水平差异显著欣赏的同时同学们可总结一下亚洲不同国家的差异饮食：日本生鱼片、韩国的泡菜服饰：藏袍、阿拉伯服饰建筑：高脚屋、北京四合院音乐舞蹈：傣族孔雀舞、印度舞蹈列举亚洲多姿多彩的地域文化，培养学生热爱我们所居住的亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。构建与梳理下面我们来回顾本课所学知识，边总结边理清知识之间的关系，梳理知识体系：知识要素图世界第一大洲面积最大的大洲世界第一大洲 南北跨纬度最广的大洲 东西距离最长的大洲 约42亿 人口最多的大洲约占61％ 6个国家人口过亿日本中国 经济发展不平衡卡塔尔 老挝、阿富汗学生对所学知识进行梳理，形成知识体系；归纳学习方法，培养地理思维能力及地理素养。【有效训练】1.亚洲位于（东、西）半球、（南、北）半球。2.世界上跨纬度最广的大洲是（）A.南极洲B.亚洲C.欧洲D.非洲3.与亚洲接壤的大洲是（）A.南美洲B.欧洲C.大洋洲D.南极洲4.下列国家中，位于东亚的有（）中国②印度③日本④伊拉克A.①④B.②③C.①③D.②④5.亚洲人口众多（）A.有利于资源开发B.对资源环境压力大C.有利于保护环境D.粮食单产量可以得到提高6.亚洲各国经济发展（）A.差别很大B.差别小C.都是发达国家D.都是发展中国家7.下列国家，人口超过1亿的有（）①印度②伊朗③泰国④中国⑤日本A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤8.下列对亚洲各地区的文化与当地自然条件或民族风俗关系的叙述，正确的是（）A.日本多地震，其建筑设计多为抗震建筑B.恒河三角洲地区气候湿热，多河湖，生活在这里的亚库特人住木屋，以船为交通工具C.西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们居住帐篷，身着宽大的袍子过着游牧生活D.沙特阿拉伯地区地处热带干旱草原，生活在这里的达雅克人居住高脚屋9.西亚波斯湾沿岸的国家比较富裕，是因为（）A.制造业发达B.畜牧业发达C.大量出口石油资源D.旅游业兴旺10.亚洲的大部分国家过去经济不发达，主要原因是（）A.长期遭受殖民统治B.工业基础薄弱C.自然条件恶劣D.交通不便11.下列国家中,人均国民生产总值最高的是（）A.韩国B.印度C.中国D.日本12.世界人口最多的两个国家是（）A.印度、美国B.俄罗斯、巴西C.巴基斯坦、日本D.中国、印度13.下列国家位于东亚，属于发达国家的是（）