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2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列解说无误的一项是()A.他是一个心思精巧的人,巴掌大的地方也能开出一个小商店来。解说:这句话使用了比喻的修辞手法。B.说长道短鸦雀无声故弄玄虚卷帙浩繁解说:这四个短语的结构类型完全不同。C.一位穿着红色马甲的中年妇女,正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。解说:这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。D.随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开,与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。解说:这个句子没有语病。2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是A.圈套/圈养肖像/惟妙惟肖参天大树/参差不齐B.高亢/伉俪敬业/以儆效尤泱泱大国/怏怏不乐C.纤夫/纤维记载/风雪载途屏气凝神/天然屏障D.戏谑/虐待肄业/肆无忌惮大加炫耀/头晕目眩3.下列词语书写完全正确的一项是()A.贮立凌乱大相径庭B.料峭悦耳煞有介是C.静谧滑翔喜出望外D.障碍晕炫杞人忧天4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。B.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.他大约有七八岁,长得虎头虎脑的。5.在下面的横线上填写相应的句子。饿死真吾志,__________。(文天祥《南安军》)爱上层楼,__________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)表现诗人不怕困难,勇于攀登,理想远大的句子是:__________,__________。(杜甫《望岳》)运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子是:__________,__________。(崔颢《黄鹤楼》)表明诸葛亮临危受命的句子是:__________,__________。(诸葛亮《出师表》)6.附加题吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。这一喊——虽然痛快了些——马上使他想起危险来。别的先不去管吧,逃命要紧!他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称,那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。1.甲段导致他丢车的社会原因是:_______________乙段“他”所在国家的社会特点是:_____________2.甲段中的“他”,乙段中的“我”在各自不同的社会中都经历过生活的考验,请简述甲段中的他后来又经历过的两次买车的磨折。乙段中“我”在这个国家的宫廷里经历了哪些危险(举出两例即可)?3.结合选段或与选段相关的内容,分析甲乙两段的人物的形象特点。二、阅读7.阅读下面文言短文,完成后面小题李牧李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火谨,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战。出战,数不利,失亡多边不得田畜复请李牧。牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入。李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。1.解释下列句子中加点的词。⑴赵王让李牧(____________)⑵赵王乃复强起使将兵(____________)⑶固称疾(____________)⑷于是乃具选车得千三百乘(____________)2.用“/”给文中画横线的句子断句(限断两处)。失亡多边不得田畜复请李牧。3.用现代汉语写出下列句子的意思。⑴牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。⑵大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。4.李牧作为“赵之北边良将也”,具体表现在哪些方面?请结合文章简要分析。8.阅读郑文宝的《柳枝词》,完成小题。柳枝词郑文宝亭亭①画舸②系春潭,直到行人酒半酣③。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。①亭亭:高高耸立的样子。②画舸(gě):即画船。③半酣:半醉。诗中短语“烟波与风雨”一语双关,请写出你的理解。这首诗从多个不同角度表现离愁别恨,试选择两个角度进行简要分析。9.将下面的句子翻译成现代汉语。鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。10.阅读下面的文章,完成下列小题。深潜明星“潜龙三号”①4月20日我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜:从凌晨4时46分进入海面,到下午3时53分浮出水面,下潜最大深度3955米,航行24.8公里,顺利完成各项测试指标。到30日为止,四次下潜结果表明,“潜龙三号”不但创造了深海AUV(无人无缆自治潜水器〕单潜次航程最远的深海航行纪录,并首次实现无人无缆潜水器与船载地质取样同时作业新模式。②“潜龙三号”长35米、高1.5米、重15吨,外形像一条橘黄色的小丑鱼。这种非回转体立扁鱼形设计,依据的是水动力优化计算的结果,有利于它在复杂海底地形中垂直面爬升,同时具备水面航行能力。“小丑鱼”的4个“鳍”是4个可旋转舵推进器,靠操控推进器灵活前进后退、上浮下沉;“尾巴”上安装的是磁力探测仪;“嘴巴”是前视声呐,可以将潜水器采集的声学数据转化为图像,用以识别障碍物和周边环境,随后在主控计算机的控制下通过自主转动和躲避,保障自身安全和正常作业。③这条“小丑鱼”,别看它长得萌萌的,但本领可不小,它在深海复杂地形进行资源环境勘查时,具备微地貌成图、温盐深探测、甲烷探测、浊度探测、氧化还原电位探测、海底照相,以及磁力探测等热液异常探测功能。④据了解,“潜龙”系列潜水器家族目前共有三位成员,它们分别是“潜龙一号”“潜龙二号”和“潜龙三号”。其中“潜龙二号号”和“潜龙三号”如一对双胞胎,外形和体重几乎都一样,都是中国自主研发的4500米级深海资源自主勘查的水下机器人,既然有了“潜龙二号”,为何还要研制“潜龙三号”呢?⑤据“潜龙三号”总设计师刘健介绍,“潜龙三号”是在“潜龙二号”的基础上上进行了优化升级。新的潜水器国产化程度更高,惯性导航传感器及组合导航系统、高济照相机等该心部件由进口改为国产;降低了电子设备的功耗、练航能力更长、“潜龙二号”最长可工性3多个小时,“潜放三号”则高达40多个小时;推进了系统噪声降低、效率更高、抗流能力得到加强;声学成像质量得到相应提高。⑥除此以外,深海大洋蕴藏着无穷的宝藏和科学奥秘,进入深海大洋,只有靠一台深海装备“单打独斗”是无法完成的。“潜龙”家族的主要目标,是对深海资源进行大范国精细探测,更好地为大洋资源勘查和深海科学调查服务。未来,“潜龙”家族规模将更大、工作模式将是多台协同水下作业。⑦“潜龙兄弟”不仅可以相互抱团,还可以与“蛟龙”号载人潜水器、“海龙”系列无人有缆潜水器等其他“龙家族”合作。据悉,今后,一船同时带“潜龙”“海龙”出海的航次安排会经常出现。让我们期待,在不久的将来,服务于深海探测的“蛟龙”号新母船建成后,我们可以看到“蛟龙”“海龙”和“潜龙”同时出海的壮观场面。1.下列说法不符合文意的一项是()A.“潜龙三号”的核心技术掌握在我们中国人自己手里,它的下潜深度可达4500米。B.“潜龙三号”的外形采用非回转体立扁鱼形设计,具备强大的深海探测功能。C.之所以研制“潜龙三号”,不仅是优化升级设备的需要,还为了实现“潜龙兄弟”的多台协同水下作业以及与其他“龙家族”的合作。D.“蛟龙”号是载人潜水器,“海龙”系列是深海资源自主勘查的水下机器人,“潜龙兄弟”是无人有缆潜水器。不久的将来,我们可以看到“蛟龙”“海龙”和“潜龙”同时出海的壮观场面。2.下列说法最全面准确的一项是()A.第①段运用记叙的表达方式,引出说明对象,吸引读者的阅读兴趣。B.第②段画线的句子运用了列数字和打比方的说明方法,科学生动地说明了“潜龙三号”外形特点。C.第⑤段画线的句子运用了列数字的说明方法,突出强调了“潜龙三号”的续航能力更长。D.第④段“既然有了‘潜龙二号’,为何还要研制‘潜龙三号’呢?”一句运用了设问的说明方法,引起读者对研制“潜龙三号”的必要性这一问题的思考。3.下面两句分别体现了说明文语言怎样的特点?结合文章作简要分析。①“小丑鱼”的4个“鳍”是4个可旋转舵推进器,靠操控推进器灵活前进后退、上浮下沉。②据了解,“潜龙”系列潜水器家族目前共有三位成员,它们分别是“潜龙一号”“潜龙二号”“潜龙三号”。11.阅读文段,回答问题让脸谱告诉你①“蓝脸的窦尔敦,盗御马;红脸的关公,战长沙;黄脸的典韦,白脸的曹操;黑脸的张飞,叫喳喳……”曾流行一时的《说唱脸谱》将京剧脸谱唱得家喻户晓。京剧是中国的“国粹”,而脸谱是京剧中不可或缺的一部分,是极富民族特色的一种特殊的化妆方法,被誉为角色“心灵的画面”。②京剧脸谱有三大常用色:黑红白,后渐衍生出绿、蓝、黄、金银等。正如歌中所唱,京剧脸谱一般以某一种颜色为“主色”,来象征人物的品格性情:黑色象征鲁莽憨直,如包公;红色象征忠烈正义,如关羽;白色象征奸诈狠毒,如曹操等。【甲】。③与脸谱颜色占据同样地位的是线条勾画。脸谱线条常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾眉眼面颊,结合夸张的鼻窝、嘴窝来刻画面部表情。脸谱的线条与角色的性格、心理、生理具有同形同构的特点,上扬高挑的线条模仿乐观昂扬的心态,下垂褶皱的线条模仿悲观低沉的心态,使观众能目视外表而窥其心胸。【乙】。1.京剧脸谱是怎样体现角色“心灵的画面”这一称号的?2.将下面两句话填入原文画线处,【甲】处应为(_______),【乙】处应为(_________)A、如包拯勾皱眉,眉心耸起,突出他忧国忧民,断案思索的神情;项羽是个悲壮的人物,故眼窝、鼻窝的线条整体下敛,攒作一团的寿字眉显出英雄末路的神态。B、有时也会在脸谱的局部用另一种颜色象征这个人物的复杂性格。3.本文以《让脸谱告诉你》为题目,从内容和表达两个方面说明这样写有什么作用?三、应用12.合肥市某中学九年级举办以“中考体育我关注”为主题的综合实践活动,请你参与。分析下面表格中的数据,写出你的结论。年份2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年中考体育总分30分35分40分45分50分55分60分(2)九(1)班王强同学因病毒性感冒,医生嘱咐他休养三天,不能参加大课间跑步,请你以王强的名义写一张请假条,向班主任李老师请假。为了激发学生的跑步热情,提高中考体育成绩。请选一条有关运动的名言或自己编写一则对联作为大课间跑步的宣传语。下面语段是校园小记者投稿的部分文字,请你帮助修改。运动增强体质,运动带来快乐。[甲]我校大课间跑操活动有序开展,学生跟随跑操音乐整齐欢快。青春活力在运动中绽放。跑操,不仅锻炼了学生的体魄,也锻炼了学生的意志力。[乙]我校的跑操活动赢得了广泛教育部门和社会的赞誉。①[甲处画线句成分残缺,应在句末加上“”。②[乙]处画线句语序不当,应修改为:。四、综合性学习与写作13.作文。人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……请以“值得”为题目,写一篇文章。要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案一、积累1、D【解析】
A“巴掌大”运用夸张的修辞手法。B“鸦雀无声”“卷帙浩繁”都是主谓短语。C句子主干是“妇女正清扫黄叶”。故选D。2、C【解析】
试题分析:A.圈套/圈养(quān/juàn)、肖像/惟妙惟肖(xiào/xiào)、参天大树/参差不齐(cān/cēn);B.高亢/伉俪(kàng/kàng)、敬业/以儆效尤(jìng/jǐng)、泱泱大国/怏怏不乐(yāng/yàng);C.纤夫/纤维(qiàn/xiān)、记载/风雪载途(zǎi/zài)、屏气凝神/天然屏障(bǐng/píng);D.戏谑/虐待(xuè/nüè)、肄业/肆无忌惮(yì/sì)、大加炫耀/头晕目眩(xuàn/xuàn)。据此,答案为C。3、C【解析】试题分析:此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。本题A.“贮立”应为“伫立”;B.“煞有介是”应为“煞有介事”;;D.“晕炫”应为“晕眩”。故选C。4、A【解析】
A.破折号和“即”不可同时使用。【点睛】解答标点符号的题目,要调动平时对标点符号常识的积累,对各项标点符号逐一排查。特别注意有引号、冒号、问号、顿号、分号、省略号、书名号的地方。5、(1)梦中行采薇(2)为赋新词强说愁(3)会当凌绝顶一览众山小(4)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(5)受任于败军之际奉命于危难之间【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“凌”“萋”“鹦鹉”“洲”等字词的书写。6、1.战乱频繁,社会黑暗混乱(新旧军阀混战)。制度古朴,民风淳朴,公正、正义、和平的国家。2.甲:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探骗去。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,后为了置办虎妞的丧事,又卖掉了车。乙:(1)被侏儒塞进骨头缝里。(2)与黄蜂大战,砍死四只黄蜂。(3)被侏儒拦腰扔进盛着奶酪的一只大银碗里。(4)被花园里的狗叼在嘴巴里。(5)侏儒摇苹果树,苹果将我砸伤;(6)突如其来的冰雹把我砸倒在地……等3.“吃苦,他不怕”看出祥子吃苦耐劳。从格列佛向大人国介绍英国近百年来的大事,可见他对自己国家的热爱。【解析】1.结合两部名著的主要内容来理解,甲文《骆驼祥子》中,祥子丢车有其社会原因,即战乱频繁,新旧军阀混战。乙文出自《格列佛游记》中主人公在大人国的一段经历。“他”是大人国的国王,他的国家政治民主、民风淳朴、和平安定。2.甲文出自《骆驼祥子》,文中讲了祥子的的三次买车经历:第一次买车,祥子整整存了3年,平时还省吃俭用,从茶饭里省,好不容易凑够了钱买车,但却被大兵抢走了;第二次钱还没攒够,但是被孙侦探敲诈光了;第三次祥子用和虎妞结婚的钱买了车,但是因为虎妞平时贪吃不运动,生孩子时难产死了,祥子又把车卖了,安葬了虎妞。乙文出自《格列佛游记》中格列佛在大人国的一段经历。其中经历了许多的危险,如:两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;农民把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱;被侏儒拦腰扔进盛着奶酪的一只大银碗里等。3.分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。从甲文的心理描写可以看出祥子肯吃苦,对黑暗社会无比憎恨;从乙中的买哦写可以看出格列佛很聪明,知识丰富,说话巧妙,热爱自己的国家等特点。二、阅读7、1.(1)赵王让李牧(责备)(2)赵王乃复强起使将兵(起用)(3)固称疾(坚决)(4)于是乃具选车得千三百乘(准备)2.失亡多/边不得田畜/复请李牧。3.⑴李牧说:“大王一定要任用我,(要让)我像以前那样做,我才敢接受命令。”赵王答应了他。⑵(李牧)大张旗鼓地允许放牧,(让)人民布满山野。匈奴小股兵力入侵,(李牧)假装败逃,把几千人丢给匈奴。4.正直刚烈,审时度势,足智多谋。赵王再请李牧出山,他闭门不出,坚持要赵王答应他的要求才肯再次为将,可看出他性格正直刚烈。驻守雁门时,李牧对匈奴防守不战、固守营垒的策略,不作无谓的牺牲,可见他善于审时度势。李牧采用欲擒故纵的策略,从思想上麻痹敌人,同时从物质和军事上积极备战,一旦时机成熟,便巧布奇阵,大败敌人,可见他组织多谋。【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。这两个词语难度较大,两个词语课内都没接触过,我们可以结合上下文的语言环境,将句意疏通后,在确定词语的意思。“赵王让李牧”的意思是“赵王责备李牧”,“赵王乃复强起使将兵”意思是“赵王就又强迫地起用他出任边将,派他去统率军队”。所以“让”是“责备”的意思,“起”是“起用”的意思。2.此题考查的是文言文的断句。解答此类试题首先要将文意疏通,然后结合意思断句。“失亡多边不得田畜复请李牧”意思是“每次出战,多是失利,伤亡损失很多,边境上老百姓不能耕种、放牧,当时又请李牧出山”,结合语义应断句为“失亡多/边不得田畜/复请李牧”。3.此题考查对文言文语句的翻译能力。在翻译句子时,首先要注意重要的实词、虚词和用法特殊的字词,在按照原句的顺序翻译过来之后,再按照现代汉语的习惯调整语序即可。(1)句中“必”意思是“一定”,“臣如前”是一个省略句,应译为“允许我像从前那样”,“乃”意思是“才”,“许”意思是“答应”。(2)句中“纵”意思是“放纵,不约束”,“佯”意思是“假装”,“委”意思是“丢弃”。两个句子语序正常,据此翻译即可。4.此题考查的是文中人物形象的分析。文中的李牧可以说是一名难得的人才。他驻守边疆,按兵不动,可见他不做无谓的牺牲,善于抓住时机;“城市的税收都送进将军幕府中,作为士兵的费用。他下令每天杀几头牛犒劳士兵”,可见他作为主帅爱护部下;面对赵王的责备,他依旧像从前一样,可见他有主见;当边疆吃紧,赵王请他再次统领军队时,他“牧杜门不出,固称疾”可见他正直刚烈;对待匈奴的进攻他巧用计策,大获全胜,“其后十余岁,匈奴不敢近赵边城”,可见他对匈奴的震慑力,这都源于他的足智多谋。据此理解作答。译文:李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领,常年驻扎在代地,雁门郡,防御匈奴。他有权根据实际需要任命官吏,城市的税收都送进将军幕府中,作为士兵的费用。他下令每天杀几头牛犒劳士兵,教士兵射箭、骑马。谨慎地把守烽火台,多派侦察人员,优待战士。制订规章说:“匈奴如果侵入边境来抢掠,应立即进入营垒坚守,有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。”匈奴每次入侵,烽火台就严谨地举烽火报警,战士们随即进入营垒防守,不敢应战。这样过了好几年,也没有什么伤亡和损失。可是匈奴认为李牧是胆小怕事,即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。赵王责备李牧,李牧仍然以前一样。赵王发怒,调他回京,派另外的人替代他边将的职务。
一年多,匈奴每次来侵犯,新将领都领兵出战。每次出战,多是失利,伤亡损失很多,边境上老百姓不能耕种、放牧。当时又请李牧出山,李牧闭门不出,坚持说自己有病。赵王就又强迫地起用他出任边将,派他去统率军队。李牧说:“大王一定要任用我,要让我像以前那样做,我才敢接受命令。”赵王答应了他。
李牧到达边境,按照原来的法规、号令办事。匈奴好几年一无所得,但是人们始终认为李牧胆怯。守边的士兵常得到奖赏却不被使用,都希望与匈奴一战。这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆,精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人,能拉硬弓的优秀射手十万人,全部组织起来进行军事演习。又大力组织放牧,让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵,李牧部众假装败逃,丢下几千人给匈奴。匈奴单于听到这个消息,率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特的战阵,从左右两边包抄反击匈奴,大败匈奴,斩杀匈奴十几万人马。接着消灭襜褴,打败东胡,迫使林胡投降,单于逃跑。这次战役以后的十几年,匈奴不敢接近赵国边境上城市。8、(1)既指现实中的烟波和风雨,又指社会的险恶,生活中的困难、挫折、逆境等。(意对即可)(2)①诗题中“柳”,谐音“留”,暗含惜别之意;②首句描写“画舸”“春潭”,以乐景衬哀情,反衬离别时的不舍之情;③面对离别,借酒浇愁;酒只半酣,船却起锚,隐含离别的不舍和无奈;④画船、柳枝、春潭几个意象构成静谧优美的意境,反衬了离别时愁绪的零乱。【解析】
(1)此句可联系“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”“身世浮沉雨打萍”这类有寓意的句子考虑。“烟波与风雨”既指自然的现象,也指在社会现实生活中遇到的人性险恶,相互倾轧、争斗以及遇到的种种困难、坎坷等。(2)对诗歌的赏析。该诗全篇构思精巧,把无形的别情写得具体、有形。如,末句的“载”字,将离恨拟人化了,化虚为实,把无形的离恨写成有体积,有重量的可见可触的事物,表意最能传神。移情于物。似乎是无情的画舸,在经过一段沉默难耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不迟疑地把人载向江南。人情无奈,迁怨于物,如此言情,深婉蕴藉。9、鲍叔却并不认为我没有羞耻之心,因为他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功绩和名声为耻辱。【解析】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“以”“耻”等字词的翻译。“耻功名不显于天下也”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。特别是“耻”的意动用法的翻译。10、1.D2.C3.①示例:“4个鳍”形象生动地说明了潜水器的外形特点,主要体现了说明文语言的准确性和生动性。②示例:“潜龙一号”“潜龙二号”“潜龙三号”,用列举的方法说明了潜水器的种类,体现了说明文语言的准确性。【解析】1.分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同之处即可。ABC三项正确。“‘潜龙兄弟’是无人有缆潜水器。”错误,根据文意,“海龙兄弟”为“无人有缆潜水器”。故选D。2.C句“降低了电子设备的功耗、练航能力更长、‘潜龙二号’最长可工作3多个小时,‘潜放三号’则高达40多个小时”应为“作比较”的说明方法。故C项错误。3.要求学生掌握说明文语言的特点:准确性,生动性,科学性;(1)把“潜龙三号”比作“小丑鱼”,4个“鳍”是4个可旋转舵推进器,靠操控推进器灵活前进后退、上浮下沉。采用了打比方的说明方法,形象生动地说明了潜水器的外形特点,主要体现了说明文语言的准确性和生动性。(2)运用了分类别的说明方法,说明了潜水器的种类,体现了说明文语言的准确性。11、1.①脸谱颜色象征着人物的品格性情。②脸谱线条勾画彰显着人物的性格、心理和生理特征。2.BA3.①内容上,点明说明对象是脸谱,说明脸谱彰显人物性格、心理和生理的特点,揭示说明内容。②表达上,拟人手法,生动形象,新颖别致,吸引读者。【解析】1.京剧脸谱艺术是中国传统戏曲的脸谱,是演员面部化妆的一种程式。一般应用于净、丑两个行当,其中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩,借以突出人物的性格特征,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸,彰显角色的性格、心理、生理。因而,脸谱被誉为角色“心灵的画面”。2.“使观众能目视外表而窥其心胸”与“如包拯勾皱眉,眉心耸起,突出他忧国忧民,断案思索的神情;项羽是个悲壮的人物,故眼窝、鼻窝的线条整体下敛”是一致的,故【乙】处选A,【甲】处选B。3.考查说明文题目的作用。说明文题目的作用,一般有点明本文的说明对象;题目新颖别致,用语生动,引发了读者的阅读兴趣等。这个题目,内容上,点明说明对象是脸谱,说明脸谱彰显人物性格、心理和生理的特点,揭示说明内容。表达上,拟人手法,生动形象,新颖别致,吸引读者。三、应用12、(1)2012—2018年中考体育总分逐年增加,2018年中考体育总分达到60分。(2)示例:请假条李老师:您好!我因为病毒性感冒,医生嘱咐要休养三天,不能参加大课间跑步,特此请假三天,请批准。此致敬礼学生:王强2019年X年X日(3)示例:(任写一则即可)①生命在于运动——伏尔泰②运动是一切生命的源泉——达·芬奇③争当跑步先锋,争取体育满分④课间跑步展雄姿,中考体育创佳绩。(4)①地跑动起来②我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【解析】
(1)本题考查学生综合性学习的能力。要抓住表格中的分类和数据仔细分析,简要概括,得出结论。“2012年中考体育总分30分”“2018年60分”,6年来,分数一直在增加。据此概括即可。(2)这道题要求写请假条,我们要明确请假条的格式,提取材料中的关键信息:请假者是王强,是写给班主任李老师的,请假原因是“因病毒性感冒,医生嘱咐休养三天,不能参加大课间跑步”,请假时间是“3天”,日期写清当天日期。拟写请假条时,需要注意一定要加上“请求批准”的字样,而且最容易出错的地方在署名和日期,署名在上,日期在下。(3)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语要求做到:语言既通俗易懂又亲切感人;采用有鼓动性的陈述句或感叹句;采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法;内容上既要紧扣主题,又要能营造气氛,调动大家的参与性。如:运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。(4)①甲处画线句成分残缺,应在句末加上“地跑动起来”。②乙处画线句语序不当,应修改为:我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【点睛】请假条的格式:(1)标题:第一行居中写“请假条”;(2)称呼:第二行顶格写称呼,后面用冒号;(3)正文:另起一行空两格写正文,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等;(4)敬语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”;(5)署名:在敬语右下方写请假者姓名;(6)日期:在姓名下方写日期。四、综
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