2023年幼儿园元宵节的教案模板5篇

2023幼儿园元宵节的教案模板5篇

幼儿园元宵节的教案1

活动目标：

1、初步学唱歌曲，理解歌曲的”主要内容，感受歌曲诙谐好玩的气氛。

2、尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的开心心情。

3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。

5、仔细倾听并积极参加唱歌活动。

活动预备：

1、幼儿熟识歌曲旋律。

2、歌曲《卖汤圆》的碟片。

活动过程：

1、沟通对汤圆的熟悉，激发活动兴趣。

指导语：你知道汤圆是什么吗？你认为该怎么样卖汤圆呢？

2、观看碟片，感受歌曲所表现的开心和好玩的气氛。

（1）观赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。

（2）沟通观赏感受。

指导语：听了这首歌，你有什么感觉？

3、理解歌词，学唱歌曲。

（1）倾听歌曲《卖汤圆》。

指导语：

①歌曲里唱了些什么？你喜爱哪一句？为什么？

②你觉得哪一句不太懂或比拟难记？

③有没有什么好方法能帮忙你很快地记住歌词？

（2）幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。

（3）运用多种形式演唱歌曲。

4、尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的开心心情。

（1）随着音乐自由创编身体动作。

（2）自由结伴，表演卖汤圆的情景。

活动反思：

卖汤圆是一首特别好听的儿童歌曲。之前幼儿对元宵节有了肯定的了解，知道汤圆是元宵节的一种习俗，汤圆也代表全家团聚的意思。歌曲特别活泼欢快，幼儿在学习唱歌的过程中，感受到了元宵节吃汤圆的欢乐。

幼儿园元宵节的教案2

活动目标：

1、了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲自制作的愿望。

2、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的方法。

3、在参加装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。

活动预备：

1、请民间艺人来园现场表演制作花灯。

2、半成品花灯骨架、各色纸。

活动过程：

1、介绍做花灯的艺人，激发参加活动的愿望。

2、观看已经制作好的花灯，争论制作需要的材料。

3、看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。

（1）幼儿猜想兔子灯的制作方法。

（2）幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出怀疑的问题，寻求问题的解决方法。

（3）争论、归纳兔子灯的制作方法。（用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进展美扮装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。）

4、分组合作，对半成品花灯骨架进展美化、装饰。

（1）观看半成品花灯骨架，商议装饰的方法。

（2）分组合作，美扮装饰花灯。

延长活动：

在区域中供应可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进展装饰。

幼儿园元宵节的教案3

活动目标：

1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

2、能感受到元宵节的欢乐。

活动预备：

1、请幼儿收集花灯，布置活动室。

2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。

3、幼儿用肥皂洗净双手。

活动过程：

一、欣赏花灯，感知元宵节。

1、幼儿自由欣赏花灯，相互观赏。

2、引发幼儿争论：为什么现在要玩花灯？

3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。

二、引导幼儿搓元宵。

1、教师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

2、争论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最终将每一段搓圆。

三、幼儿操作。

教师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提示幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮忙煮沸熟。

幼儿园元宵节的教案4

活动目标：

1、观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特点。

2、能大胆地用连贯的语言叙述自己的阅历和观看中的发觉。

3、产生自己制作花灯的愿望。

活动预备：

园内布置花灯展。

活动过程：

1、参观花灯展，感受花灯的多种多样。

（1）进入展厅，提出参观要求。

★指导语：这里有很多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发觉。

（2）自由结伴观赏和沟通。

（3）集体沟通自己的感受与发觉。

★指导语：看了这些花灯，你有什么感觉？

2、选择自己最喜爱的花灯观赏并叙述。

（1）教师示范叙述，为幼儿供应观赏和叙述的思路。

★指导语：你最喜爱的灯是什么？为什么？它是什么样子的？

（2）幼儿选择自己最喜爱的花灯进展观赏。

（3）幼儿叙述自己最喜爱的花灯。

（4）归纳、丰富叙述阅历。

★指导语：

①在向别人介绍自己最喜爱的一件物品时，应当说清晰什么？

②可以从哪些方面介绍自己喜爱的.缘由？

3、拓展思维，激发自制花灯的愿望。

（1）回忆已有阅历，进一步了解花灯的多样性。

★指导语：除了我们刚刚看到的，你还见过哪种花灯？

（2）观赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

幼儿园元宵节的教案5

一、活动目标

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗读儿歌。

2、体验节日的欢乐气氛。

二、活动预备

油泥、玩具小碗、依据儿歌内容绘制的图标。

三、活动过程

1、教师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

教师：教师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节立刻就要到了。是哪一天呢？

2、学习儿歌。

教师示范朗读儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思教师：正月十五那天是什么节日？

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团聚圆”、“闹元宵”的意义。

教师：谁知道“团团聚圆”是什么意思？（家里人都来了，许多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人许多，大家在