七年级2023-2023学年度第一学期班级工作计划

第27页共27页七年级2023-2023学年度第一学期班级工作方案新区大港中学初一〔8〕20232023学年度第一学期班级工作方案班主任：孙国平新学期伊始，为实现学校的培养目的，以及对学生进展良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作方案：一．班级情况：班级情况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有一定的学习和管理才能。但同时还有些学生行为习惯较差，学习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班，但也有局部根底相比照拟薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养。二．本期班级活动目的及管理：总目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建立成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。阶段计划阶段目标时间阶段目标达标措施九月适应新学期学习生活，意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室；举办中学生行为标准主题会。培养学生树立远大理想。十月组织学生参观祖国大好河山，陶冶学生美妙情操。积极参与学校墙报比赛，增强学生荣誉感，培养学生良好的思想品质。十一月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心别人的个性品质。组织学生进展一些有益的活动比赛，增进学生间的友谊。如进展篮球赛、棋类比赛等。十二月至元月教育学生树立远大理想，争做一位在德、智、体、美、劳等全面开展的合格中学生。举办学生学习经历、成果交流会。三．班主任工作自我方案：1．对学生进展良好的品德教育和安康教育，保护学生身心安康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培养学生良好的思想品质；教育指导学生参加学校各种有益活动。2．关心学生生活，鼓励学生进取。3．争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合，共同做好学生的教育工作。4．教学认真，为人师表，处处作为学生的楷模。5．对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6．尊重学生人格和意见，以身作那么，言行一致。f132.更多工作方案延伸阅读2023-2023学年度第一学期班级工作方案夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最后一年。新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着许多新问题，老缺点。面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作方案如下：一、强化班干____伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干____伍呢？班内有局部原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联络，理解情况，临时进展分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底。要结合《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》对学生进展各方面的教育，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目的。只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同进步。二、点圆规划，管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与理论中，以此为理论指导开展班级工作。继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉承受管理，促其迅速成长。班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。六年级是关键的一年，小升初的成绩也很重要。基于这种原因，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目的制定详细的施行方案，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。四、以学习为龙头，抓好两操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，两操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的打破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。继续推行并施行“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关学生座谈会，及时交流信息、想方法出点子，实现集体的智慧共享，充分发挥团结的力量。时刻教诲学生要尊敬老师，要尊重老师的劳动，优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当老师工作生活中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生，整个班主任工作环节设计的好坏，将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感，鼓励我在各方面都对自己提出了比拟高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步,争取优异的成绩。六、多样化活动，促进心理安康有人说：一个好班主任就是一个好班集体，假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的根底上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。1、通过系列地学习、培训、理论、交流，实在进步班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级班级”。2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。4、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。七、家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理安康，利用信息平台，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。八、进步师生平安意识，加强班级平安管理平安就是生命,是学校教育教学活动顺利进展的根底和保障。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的平安概念。本学期，我们将继续树立平安第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并进步他们的自我保护才能。经常强调平安的重要性，将放学前“五分钟平安教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：1、来校、回家途中注意平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要进步警觉，及时避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长〔特别是三轮车、摩托车〕应注意交通平安，给孩子做好典范。雨天路滑，请您多加小心！2、食品卫生也要注意平安。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二那么杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。3、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电开关，湿手不碰带电体〔电灯、电视机、电风扇……〕。4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意平安。5、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。6：不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，沼气池的防火平安知识。以上各项要点经常在学生放学前，平安课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。以上是我的工作思路，能否成功关键看我的言传身教，因此，要求学生做到的我首先做到，处处起到示范作用，要充满热情，增强责任感，在平凡的工作中，创造出不平凡的业绩。学年度第一学期七年级数学方案XX-XX学年度第一学期七年级数学方案一、学生情况分析^p本学期担任七年级1、6班数学教学工作，1班男生34人，女生37人，共有学生71人；6班男生32人，女生34人，共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思那么学得活，效率高，不善思那么学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进展思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进展写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要重视对学生进展记法指导。二、教材及课标分析^p第一章走进数学世界1．使学生初步认识到数学与现实世界的亲密联络，懂得数学的价值，形成用数学的意识。2．使学生初步体验到如何学习数学，培养学生注意观察、实验和猜想的探究才能，在数学活动中获得感性知识。3．使学生对数学产生一定的兴趣，增强学习数学的信心。4．使学生学会与别人合作，养成独立考虑与合作交流的习惯。第二章有理数1．通过学生实际的生活体验，感受到负数的引入于实际生活的需要，体会数学知识与现实世界的联络。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。2．理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比拟有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。通过上述内容的学习，体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。3．经历探究有理数运算和运输律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。4．通过实例进一步感受大数，体会用科学记数法表示数的优越性，并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念，对所给的数，能根据所要求的准确度〔或有效数字的个数〕取近似值。第三章整式的加减1．在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，在探究现实世界数量关系的过程中，建立符号意识。理解代数式的概念，会列出代数式表示简单的数量关系，掌握代数式书写的考前须知。2．理解代数式的值的概念，会求代数式的值。通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值，初步体会到数学中抽象思维方法和食物的特殊性与一般性可以互相转化的辩证关系。3．理解单项式、多项式、整式的概念，弄清它们之间的联络和区别，掌握单项式系数与项数、多项式的次数、项与项数的概念，明确它们之间的关系，会把一个多项式按某个字母升幂或降幂排列。4．理解同类项的概念，会判断同类项，并能纯熟的合并同类项。掌握去括号、添括号的法那么，能准确的去括号和添括号。能纯熟的进展整式的加减运算。5．通过将数的运算推广到整式的运算，在整式的运算中又不断的运用数的运算，感受到认识事物是一个由特殊到一般、由一般到特殊的辩证过程。第四章图形的初步认识1．通过大量的实例，体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一些简单几何体(长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的根本特征，能识别这些几何体，初步理解从详细事物中抽象出几何概念的方法，以及特殊与一般的辩证关系。2．能画出从不同方向看一些根本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形；理解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图，能根据展开图想象和制作立体模型；通过丰富的实例，进一步认识点、线、面、体，理解它们之间的关系。在平面图形和立体图形互相转换的过程中，初步建立空间观念，开展几何直觉。3．进一步认识直线、射线、线段的概念，掌握它们的表示方法；结合实例，理解两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质，理解两点之间的间隔的含义；会比拟线段的大小，理解线段的和差及线段的中点的概念，会画一条线段等于线段。4．通过丰富的实例，进一步认识角，理解角的两种描绘方法，掌握角的表示方法；会比拟角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差，认识度、分、秒，并会进展简单的换算；理解角的平分线的概念，理解余角和补角的概念，知道“等角的补角相等”“等角的余角相等”的性质质，会画一个角等于角(尺规作图)。5．逐步掌握学过的几何图形的表示方法，能根据语句画出相应的图形，会用语句描绘简单的图形。6．初步体验图形是描绘现实世界的重要手段，并能初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题，体会研究几何图形的意义。7．激发学生对学习空间与图形的兴趣，通过与其他同学交流、活动，初步形成积极参与数学活动，主动与别人合作交流的意识。第五章数据的搜集与表示1．理解通过全面调查和抽样调查搜集数据的方法；会设计简单的调查问卷搜集数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息。初步感受抽样的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。2．掌握划记法，会用表格整理数据。进一步体会条形图、扇形图和折线图在描绘数据中的作用。能用计算器处理简单统计数据，进一步体会计算器处理运算的优越性。3．从事搜集、整理、描绘和分析^p数据得出结论的统计活动，经历数据处理的根本过程，体验统计与生活的联络，感受统计在生活和消费中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。4.理解频数、频率、不可能发生、可能发生、必然发生的概念。借助频率，正确区分“不太可能”、“很有可能”、“必然发生”在数学中与日常语言中的不同用法。借助频数或频率的大小，初步体会到事件发生的可能性的大小。三、教学进度安排教学内容课时1.1与数学交朋友3课时1.2让我们来做数学3课时小结与复习1课时2.1正数和负数2课时2.2数轴2课时2.3相反数1课时2.4绝对值1课时2.5有理数的大小比拟1课时2.6有理数的加法2课时2.7有理数的减法1课时2.8有理数的加减混合运算2课时2.9有理数的乘法3课时2.10有理数的除法1课时2.11有理数的乘方1课时2.12科学记数法1课时2.13有理数的混合运算2课时2.14近似数和有效数字1课时2.15用计算器进展数的简便运算1课时小结与复习2课时3.1列代数式3课时3.2代数式的值1课时3.3整式3课时3.4整式的加减5课时小结与复习2课时4.1生活中的立体图形1课时4.2画立体图形2课时4.3立体图形与外表展开图2课时4.4平面图形1课时4.5最根本的图形——点和线2课时4.6角3课时4.7相交线2课时4.8平行线3课时小结与复习1课时5.1数据的搜集3课时5.2数据的表示2课时5.3可能还是确定2课时小结与复习1课时四、奋斗目的通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，扎实的数学根本功，为今后继续学习数学打下良好的根底。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法，不及格人数较少。形成良好学风，养成良好的数学学习习惯，构建融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面开展。五、详细措施1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、考虑、探究、讨论、归纳，主动地进展学习。2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。3、突出“有理数”这个重点内容；通过加强探究性，培养分析^p解决问题的才能、创新精神和理论意识；重视数学思想方法的浸透，关注数学文化。4、把握好“图形的初步认识”的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进展教学，展示丰富多彩的几何世界；强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活动中认识图形，开展空间观念；注重概念间的联络，在比照中加深理解，重视几何语言的培养和训练；利用好选学内容。5、适当加强练习，加深对根本知识和根本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。6、强调在统计活动的过程中建立统计观念，改良学生的学习方式。突出统计思想；选择真实素材进展教学。7、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资。8、搞好教学六认真，注重对学生进展学法指导、读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。2023学年度第一学期七年级体育教学工作方案202_-202_学年度第一学期七年级体育教学工作方案202_-202_学年度第一学期七年级体育工作方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举____理论伟大旗帜，以三个代表的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，施行创新教育，顺应时代教育教学开展的需要。二、工作目的认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育根底知识，根本技能，根本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在考试中获得优异成绩，认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学____的精神，认真记学习笔记，写学习心得，进步自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心保护学生。在工作中时时处处以老师职业道德标准严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教育力度，不断进步教育教学质量和教学程度。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将按照安康第一的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，进步自己的授课程度。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的进步，同时，本学期要继续深化的学习，进步自己的思想道德修养和理论知识程度，使自己的才能可以适应现代化教育的需要和要求。2、进一步进步课外教学活动和运动竞赛程度，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进展稳固，又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。3、课余运动竞赛表达出一个学校的体育运动竞技程度，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技程度的上下将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技程度的进步，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探究科学有效的训练方法和理论，进步运动训练的程度。4、作为一名体育老师，我有信心也有才能把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。2023-2023学年度第一学期七年级组工作方案一、指导思想：七年级组以学校工作方案为指针，以“养成”教育为重点，认真加强学生的习惯养成教育，加强七年级全体师生的常规管理，倡导良好的班风、学风、教风，为进一步进步教育质量，奠定坚实的根底。二、学生情况分析^p：三、工作目的：根据学生的特点，我们结合《中学生日常行为标准》，将从学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创立优秀年级组。2、加强教风、班风、学风的管理与建立，杜绝违法违纪和重大事故的发生。3、把好年级组整体教学质量关，全面提升教学质量。四、主要工作：1、认真开好年级组会议，及时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级出现的问题，及时指出，并采取有效措施加以解决。2、结合《中学生日常行为标准》和学校的班级量化考核细那么，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。3、确立学生、班级奋斗目的，确保教育教学质量的稳定和进步。4、每月召开一次班干部会议，理解班级学情，加强班干部才能的培养。5、认真组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进展品行教育。8、及时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育严密结合。9、做好月工作和期中、期末工作总结，及时推广好的学习经历和好的班级管理经历，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建立。10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细那么，健全学生评价机制，更好地教育学生。五、详细安排：九月份：1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育；2、落实《中学生日常行为标准》和学校的班级量化考核细那么，检查学生的仪容、仪表；3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动；4、召开第一期班干部会议，理解班级学情，明确班干部的职责；5、召开住校生和违纪违规学生会议。十月份：1、观看爱国教育片，加强学生的爱国教育；2、班级之间进展学习经历介绍，年级进展班级管理经历交流；3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进展教育；4、召开第二期班干部才能培训会。十一月份：1、做好期中总结及学习经历交流会；2、组织召开学生家长会；3、确定学生、班级奋斗目的；4、召开第三期班干部会议，理解学情、教情，并及时反应。