2023年辅导员岗前培训之心得体会

第74页共74页2023年辅导员岗前培训之心得体会2023年辅导员岗前培训之心得体会。广东省普通高校第四十九期思想政治教育骨干暨XX年辅导员岗前培训至8月1号紧锣密鼓的拉开帷幕，经过7天的集体学习和生活，于8月7号完毕。培训的日子，紧张而有序，繁忙而充实，严格而又不失活泼，疲惫中又夹杂着轻松和快乐。只要用耳朵去倾听，用真心去感受，用实际行动去理论，在短短7天里也可以收获很多。培训完毕后，脑海里仍然不断回放的是大家一起学习、讨论、生活的情境，期间有过感动、感谢，理解、顿悟，快乐、成长。首先要衷心感谢基地为我们提供这样一个难得的学习、交流、分享的平台，感谢给我们上课的老师教授们，他们在我即将走向岗位之际给以理论和理论上的指导，让我如沐春风、受益匪浅；其次还要感谢会务组、教官以及其他学员们，从他们身上学到了很多优秀的品质，找出了自己的缺乏，体验到了学习和成长的快乐。下面从以下几个层面谈谈我对此次培训的一些心得体会：一、加深思想认识，做足心理准备为什么选择做辅导员?辅导员的角色定位是什么？辅导员的职业开展前景如何？之前作为辅导员考试的一些题目，也许在笔试时能按照书本的或官方的话语去解答，但真正步入这个行业以后，这些问题仍然不时的困惑着我，引起无尽的考虑。尽信书，不如无书，自己纯理论的学习不如专家、学者现身说法，经历传授来得直接来得更有效。刘海春教授在谈“辅导员职业素养与职业生涯规划”时，用一个“五导”观点〔思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导和心理辅导〕，把辅导员工作的精华高度概括进去，并清楚地说明辅导员必须具备的职业素养，为我们学习和工作指明了方向。同时，使我在思想上端正了态度，加深了对辅导员职业的认识。辅导员工作可以是平凡的、繁琐的，但并不是平庸的，没有价值的。相反辅导员要求多方面综合素质，是一个非常锻炼人的岗位，只要我们自己正视它，认真把握它，一定会有意想不到的收获。刘教授说：“做足心里准备，往往比知识和才能准备更实际！”许国彬教授在“高校辅导员心理调适”中也强调辅导员良好心理素质的重要，心理准备对于我这样的新人真的很重要，心态调整好了，一切都会积极去面对。二、加强业务学习，创新工作方法辅导员首先是学生的思想政治教育者、引导者，必须掌握一定的思想政治教育理论和方法，关心国家大事，关注学生思想动态，能有针对性的开展学生思想工作；其次辅导员是学生日常工作的管理者，需要具备一定的组织、管理才能；辅导员还是其他学生工作的效劳者，需要掌握一定的谈心谈话技巧，心理咨询、心理辅导技能等等。曾汉君老师介绍了“学生工作常(文章转自实用文档频道XX09)用文书写作”的一些技巧；穆林教授讨论了“大学生就业辅导研究”的相关理论；赵锦权处长谈了“学生资助工作”中的一些常用标准和方法；正当我们面对90后无所适从，感慨90后多么难以理解和教育时，班主任陈教授给我们上了一堂生动、形象、及时又有针对性的一课，让我们重新认识了90后，让我们能准确地把握他们的心理特点，帮助我们更有效的开展教育教学；张舸老师亲身示范，给我们讲授了“公共演讲技巧”；尤其是王鹏老师在谈“学生干部培养的理念与方法”时，那些理论和方法都是他对7年辅导员工作的诠释，是他理论总结的成果……教授、专家们通过自我奋斗历程的呈现，让我明白辅导员在日常工作中必须不断的加强业务学习，用心总结工作经历和教训，创新工作方式方法，只要坚持不懈的做下去，定会创始出属于自己的一片天地。三、拓展综合素质，弘扬时代精神培训课程中穿插着早操、新生团队训练活动、小组活动以及新生体验教育教学活动等素质拓展训练。辅导员与青年学生们打交道，是他们的人生导师和知心朋友，所以需要和他们一样充满青春与活力。在多种团队活动中，大家从最先的没有精神，懒懒散散，到后来自愿的、快乐的享受每天不一样的训练活动。大家真的渐渐转变了，真如陈教授说的：“和学生在一起时，我们永远18岁！”心态摆正了，步子迈开了，收获就有了。体验式教育，让我们通过多种游戏掌握了一些培养、锻炼新生及班干部快速组织、准确语言表达等才能，同时也让我自己得到锻炼。“翻越毕业墙”将整个活动推向了高潮，团结、互助、照顾、奋斗等等全部凝聚在那一刻，相信那一刻的感动已深深的刻在每个学员的心中。一系列的团体活动，让我们体会到一种集体精神、集体凝聚力、集体荣誉感的力量，增强一份责任感和主人翁意识。辅导员不仅要加强身体素质、心理素质的锻炼，增强语言表达、沟通谈心、搞活动、应急处理等综合才能素质，还要不忘弘扬团结奋斗、勇于拼搏的时代精神，以身作那么，亲身示范，潜移默化中影响学生。四、心怀希望，努力践行培训前，虽然我对自己的职业一直是怀有美妙愿望，充满期待，但从未真正做过细致的规划，没有一个长远目的。培训中，聆听了诸位老师从辅导员成长为教授、或专家、或领导的亲身经历，让我为之振奋，原来在很多人眼中不起眼的辅导员也可以有大大的能量，也能通过自身的努力登上学术的顶峰、或走上仕途，或做一个优秀的专家型辅导员。尤其在当下，党和国家高度重视高校辅导员队伍建立，制定的许多政策也越来越有利于辅导员成长、开展，为辅导员提供了一个更加公平、便捷的舞台。我们很幸运，活在祖国繁荣富强的今天；我们很幸运，可以在工作之余仰望星空，畅想将来；我们很幸运，因为我们脚踏实地，努力践行一定会有惊人的收获。高校辅导员岗前培训心得体会范文高校辅导员岗前培训心得体会(1)大学生是我国社会事业的最主要的建立者和接班人，大学生思想政治工作更是我国科教兴国战略的护航舰，培养合格的、具有坚决的共产信念大学生是一名诊治辅导员义不容辞的责任。作为一名刚刚参加到辅导员队伍中来的年轻辅导员，我深感幸运，上至中央，下到我工作部门的各级领导无不重视辅导员的工作和辅导员队伍的建立。中央十六号文件、辽教发五十九号文件等一系列政策文件的出台，将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位，辅导员的个人进步以及整个队伍的开展得到了千载难逢的机遇，但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。在我将近半年时间的工作中，我感到工作缺乏思路和创新意识，只是做了一些学生日常性的管理工作，没有将思想政治工作做出实效和新意，感到有辱使命，甚至迷茫。在与学生的交流中，我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖，也感到自己才能的缺乏。但幸运的是，省高教工委为新任辅导员安排了这次培训，使我在各个方面获益匪浅。这次培训从一开场的接待工作就看出了这次培训非常的正规，规模也很大，来自全省四百余名辅导员被分为八个班级，并且每个班级还装备了相应的班主任，课程安排也非常紧凑和有针对性，上午讲课、下午分组讨论的形式也防止了一味枯燥的学习带来的疲劳，使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收，使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。开班仪式上，省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席表达了这次培训的重要性，曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。培训一开场，便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进展了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训。大约两个小时的课程，从辅导员在我国的产生、开展讲起，为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位，在新时期下辅导员队伍的开展方向，也就是专业化，职业化，专家型，也谈到了中央十六号文件的出台背景，说到国家对辅导员的重视，我们辅导员本身也要不断进步自身素质以适应新的工作挑战，既为这次培训开宗明义，也为我们今后的开展指明了方向，同时也使我们深受鼓舞。随后，培训便进入到了更加详细和更有针对性的阶段。使我印象深化的课程有以下几门：职业规划与学习指导，目前大学与大学生面临的一样的问题就是就业问题，大学教育的最直接目的就是培养社会需要的人才，否那么一切都是空谈，而教育的最重要的是因材施教，有的学生无法明确自己的人生目的和定位，缺乏学习的主动性和动力。这门课系统的讲解了职业规划教育的重要性、职业生涯规划的流程，针对流程中的各个细节也作了细致的讲解，使我明白了以后再次面对有上述问题的学生我该如何去处理和疏导，也使我明白了自己今后的人该如何规划，对自身因素、家庭因素、社会因素等对学生和我自己的开展的影响该如何克制也有了一定的掌握。校园危机处理，校园危机的处理可能不是一个常规性的事务，但是在一名合格辅导员的心中应该时刻有着处理危机事务的准备和才能。校园危机不仅仅是发生的危害学生生命财产平安事件，也包括学生的不冷静而引发的____，辅导员不仅要有过硬的政治、心理素质，也要有过硬的组织才能和科学完备的应对危机的预案。一个良好的秩序和强有力的领导组织是降低危机造成的危害的最低要求，这节课时我们不仅理解到了校园内的常见的危机和处理方法，也让我们掌握了科学的处理危机的理念和思维方式，在今后工作中面对突发的事件我们也会更沉着，获得更理想的结果。学生组织建立，主讲老师赵群老师以构建三位一体高校学生党员开展工作新形式为题，结合她所在的中国医科大学学生党员开展与组织的先进经历为我们进展了精彩的讲座。学生党员是我党为了吸收青年学生当中的先进分子作为我党今后开展的生力军的产物，学生党员必须是学生当中的优秀分子，这种优秀既是指学习上成绩优秀，又是指必须具备优秀的道德品质、坚决的共产信念、对党对人民的无限忠诚和无私的奉献精神。学生党员是高校中各项学生工作的排头兵和坚强基石，一名仅仅独善其身的人绝不可能是一名合格的____员，一名合格的____员必须有国家、民族和社会责任感，是一个桥头堡，是一颗充满热情的火种。学生党员开展的好坏直接影响到当将来的开展，作为学校基层党组织与学生党员工作的直接参与者，辅导员必须理解、掌握并且坚持学生党员开展的制度，保证学生党员开展的质量。赵老师除了讲解学生党员开展的一般知识外，还将医大的学生党员开展管理的先进经历作了细致的讲解。尤其是学生党组织的制度建立与量化考评使我获益良多，党员开展的标准非常详细、全面，对学习成绩、民主测评率、理论学习的学时都有明确的要求。学生党校的开展也非常的具有针对性和连续性。将党校分为初、中、高级班，针对性的组织不同层次的学习，形式灵敏多样，同是作为医学院校，医大的将临床科室中业务过硬，同时也是优秀党员的业务骨干请到教室中为学生党员作报告的做法使我深受启发，这既能培养学生党员的党性，同时也使学生可以刻苦学习，立足于本职为人民效劳。学生社团活动和主题教育活动指导，主讲老师柳金红老师是一名从事学生工作长达十五年的一名经历丰富的老师，曾屡次组织了大型的、富有特色和成效的学生活动。她的讲座给我最深的印象是非常的具有理论指导意义，整个讲座既有理论讲解，又穿插了大量的详细案例。学生活动是辅导员开展思想政治教育的载体和有力武器。目前随着经济和人民生活程度的不断开展，以及各种不良思潮对学生的影响，学生活动的组织与开是否可以吸引学生也可以说是学生工作成败的关键，通过学习我认识到，学生活动的组织与施行是一门具有科学性和他独特内在规律的一门科学，并不是像我想象的简单的找来几个学生充充样子的小儿科，也要求辅导员要不断的工薪眼界与自己的思维，这样才可以跟得上年轻人的思路，做出学生喜闻乐见的学生活动的。当然，其他的课程也使我的理论得到了升华，限于篇幅我就不一一赘言了。这次培训虽说不是一劳永逸，但也解决了半年工作遇到的很多问题，使我认识到辅导员工作是一门充满技巧与艺术的工作，我们要不断地去学习探究其中的科学规律才可以讲这门工作做好，最重要的我们要将它作为我们的终身事业去做，将我们对学生的爱，对党的忠诚表达在我们的卓有成效的工作上。高校辅导员岗前培训心得体会(2)经过几天的培训，使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解，辅导员不像我们当初所想的那么简单，通过这几天的学习，使我明白自己所肩负的责任。学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作，于8月3日8月6日，特地为我们创办了辅导员岗前培训班，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容非常丰富，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深化的认识在培训中，几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员：辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和安康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见，辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的青春和才智奉献给教育事业。辅导员是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使学生管理和教育工作更有效率，更能促进学生的开展。辅导员是朋友。即所谓的良师益友，就是强调高校辅导员和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位从事学生工作多年，管理经历丰富的学院各部门领导根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到辅导员的工作问题上，学生处处长给我们总结了一些明确而详细的工作，给我们今后的工作明确了方向，同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员，只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例然我们体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原那么，等等。这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加考虑，适时改良管理方法和策略，争取精益求精。三、培训使我理解了如何做一个好辅导员1、要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识，还要学习其它的知识，要做到多而广、博而精。此外，我们也要学习如何为人处事，辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑，处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会方便些。2、要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原那么，不侧重特长生、优等生，不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚清楚，同等对待。3、要学会爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心保护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子，始终是爱他们的。4、要学会反思、改良。要想从工作中不断进步自己的管理程度就少不了这一环节。犯错误不可怕，可怕的是犯同样的错误，只有通过不断的反思，发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的缺乏，力争改良，精益求精。以上是我这几天学习的心得体会，我承受了好多同仁的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向。如今辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视，给我们创造了很多开展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学院的开展奉献自己的一份力量。高校辅导员岗前培训心得体会(3)20xx年对我来说是特别的一年，这一年大学毕业，这一年研究生入学，这一年正式参加到南昌大学兼职辅导员的队伍中来。一切都是新的开场，学校为使我们20xx年新进的兼职辅导员能尽快适应学校的管理工作，于9月1日至9月2日特地为我们创办了辅导员岗前培训，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容非常丰富，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深化的认识培训中，几位校领导都提到了我们做兼职辅导员的目的，就像处长说的，我们做兼职辅导员更多的是奉献别人、锻炼自己。辅导员是与学生直接接触和生活的人，应该具有以学生为本的意识：时时刻刻为学生利益着想，时时刻刻以培养才能、进步素质为出发点对学生进展一些必要的教育和活动，也只有这样辅导员才能更好地教育和引导学生，使其将来为国家的社会事业作出积极的奉献。人们都用这样的字眼来形容辅导员：辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和安康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者。可见，辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神，用心去关注和帮助每一个学生。辅导员是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使学生管理和教育工作更有效率，更能促进学生的开展。辅导员是朋友。即所谓的良师益友，就是强调高校辅导员和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。辅导员也是学生的心理辅导者。辅导员必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略学校在培训中很详细的在各个方面对我们做了指导，从校情介绍、学生工作概况以及辅导员工作目的、定位、重要性及岗位职责要求到学生日常管理，包括学生评奖评优评先相关事务、学生信息管理相关事务、平安管理、星级寝室建立、寝室文化活动在内的学生宿舍管理、助学贷款、社会资助、贫困生建档在内的学生资助管理、思政教育、主题教育、有关活动组织方法、新生入学教育、毕业生离校教育指导、学风建立在内的学生日常教育管理;另外，心理专家高美才老师还特地和各位兼职辅导员实际演练了一次心理辅导，以辅导员的性格分析^p启发我们运用九宫格作画对学生的性格进展分析^p。于此同时还为我们请来了具有十多年经历的优秀辅导员和我们做经历交流，交流的过程中我们受益匪浅，如何处理学生群体性事件?如何处理毕业生实习长期请假问题?如何和新生见第一面?两位辅导员老师毫无保存很耐心的给我们传授经历。通过各位领导老师的讲解，感觉到要做好一名合格的辅导员，只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例然我们体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原那么，等等。这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加考虑，适时改良管理方法和策略，争取精益求精。三、培训使我理解了如何做一个好辅导员首先要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识，还要学习其它的知识，要做到多而广、博而精。此外，我们也要学习如何为人处事，辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑，处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会方便些。其次要学会爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心保护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子，始终是爱他们的。最后要学会反思、改良。要想从工作中不断进步自己的管理程度就少不了这一环节。犯错误不可怕，可怕的是犯同样的错误，只有通过不断的反思，发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的缺乏，力争改良，精益求精。以上是我这几天培训的心得体会，我承受了好多同仁的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向。学校给我们创造了很多开展的平台，我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学校的开展奉献自己的一份力量。高校辅导员岗前培训心得体会(4)20xx年8月20日-24日我参加了辽宁省第1001期高校辅导员岗前培训，辅导员岗前培训心得。首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训，其次要感谢辽宁大学以及为我们上课的老师，最后要感谢学校能给我这次时机。通过这短短的几天培训，让我受益匪浅，使我对高校辅导员的工作有了更深化的认识。下面是我这几天的心得体会。一、辅导员岗位认知________同志曾批示，加强辅导员队伍建立的总体要求：思想认识，体制机制，明确政策，培养人才。清华大学校长也曾说，政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式，而且是学校为国家培养党政干部的有效途径，将来在清华的毕业生会出现一批干部，省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作，因为辅导员是学生心灵的导师，指导学生以后的人生走向。二、职业规划随着社会的日益开展，大学生面临的最严重问题就是就业。大学生虽然步入了大学殿堂，但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解，高校辅导员责无旁贷地要解惑--科学有效地开展职业规划与学习指导，帮助大学生更好地准备人生，尽快补上以学校为主渠道的相应课程，使他们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备，大连交通大学学生处副处长刘薇为我们讲，职业规划的根本步骤：确立志向-自我评估--环境评估--选择职业--选择职业生涯道路--设定职业--生涯道路--设定职业目的--制定方案与措施--评估与反响。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进展。三、高校学惹事务管理的改革与创新1.解决大学生心理问题的原那么坚持平等性原那么：辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生，更要以平等尊重，真诚关心的态度，积极与学生建立和谐信任的心理气氛，有助于学生敞开心扉，使工作有效的进展。坚持预防为主的原那么：辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术，及时发现甄别有心理问题的学生，积极预防恶性事件的发生，全面提升学生的素质。系统性原那么：在面对有心理问题的学生时，要与专业人员、社会、家庭建立多层次，立体的教育途径和体系，各方面开导学生。保密性原那么：在于有心理问题学生交往时，除特殊情况外，要为学生保密信息，建立互相信任的咨询关系。2.新时期网络思想政治教育创新的根本思路互联网时代的快速开展，学生们承受的信息也比拟混乱，辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲，我们要告诫学生，虽然在网络这个虚拟世界，没有人知道你的真实信息，但是也不能漫步谣言胡编乱造，一旦引起骚乱，后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教诲学生，以法律为大学生打造安康的网络空间。在这次培训中，我们承受了几所名牌大学教授的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向，也让我对将来的工作充满了信心，我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗，在平凡的岗位为学院开展出最大的奉献。高校辅导员岗前培训心得体会(5)随着中央16号文件的下达，如今各高校都对大学生思想政治工作更加重视起来，那么负责这项工作的直接人员辅导员，也相应的就被重视起来。我非常庆幸能在如此恰当的时间里走上这个岗位，更荣幸的是被学校派去参加河北省辅导员岗前培训，可以跟来自全省20多所高校辅导员进展学习交流，这个时机是非常难得的。目前教育部在全国专门设立了21个辅导员岗前培训基地，河北省仅有河北师大一个。当然可以参加此次培训，非常感谢院领导，经过这次培训，使我对辅导员这个岗位有了更新的认识。尽管本次培训只有短短的5天时间，但内容非常丰富：既有中山大学、南京航天航空大学等重点大学的办学理念，又有河北师大、河北金融学院等普通院校的办学特色;既有教育部思政司刘司长对中央文件的详解，又有辅导员培训处葛书记对辅导员工作的细谈;既有经历丰富、从辅导员岗位一直到中央党校的陆士桢教授的精彩讲座，又有年轻有为、刚大学毕业到河北师大任辅导员的杨博老师的激情汇报;既有学生突发事件的处理方案介绍，又有心理问题的针对性解决;既有大学的职业规划，又有人生的长远设计。可以说本次培训让人受益匪浅，我个人有很深的体会，下面我从以下七个方面谈谈我的感受：一、把我内涵，做好本职辅导员顾名思义，以辅和导为主，即：在思想上，引导学生;在学业上，辅导学生;在行为上，教诲学生。起初我认为辅导员的工作每个人都能做的来，而事实上并非如此，因为要倒好一名辅导员，必须具备一定的知识广度，既有良好的交际才能，文字办公才能，思想教育才能，心理开导才能，就业指导才能，专业知识才能同时还要有一定的喝酒才能。看到这些才能，我认为辅导员这个岗位是成就伟人的基石。虽然有人说辅导员工作很累，往往是眼睛一睁，忙到熄灯，甚至晚上值班熄灯后仍要工作，可事实上，辅导员在这个岗位上实现了锻炼自我和成就自我的价值。再加上国家对辅导员的高度重视，待遇一再进步，职称也实现双向选择，这无不说明，辅导员是社会将来开展的关键要素之一。我们辅导员假如都能把效劳学生的本职工作当作自己的一项事业来做，相信我们国家的新一代将更加出色。二、做事细心，平安第一虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作，但要完成这项工作，不是靠一张嘴就可以解决的，它是需要我们去做到实处，办到细节，从而潜移默化的感染学生。听了河北师范大学学工部李部长对近来马加爵事件、美国枪击事件以及上海女大学生宿舍着火跳楼身亡事件的详细分析^p后，才恍然大悟，其实这些事件的发生，都跟平时辅导员工作细心不到位有关。因为每件事情都不是偶尔发生的，它都是由量集约到一定度而爆发。在这当中，我们辅导员要在度降临之前把事情解决，当然这个度是很把握的，这就需要我们细心观察。可能伤亡一名学生对学校来说只是万分之一，但对一个家庭来说损失是难以估量的。据调查，西安一所学校的一名学生身亡给家属和亲戚带来10到___年的心理伤痛，由此可见，一个人生命的价值。每个人的生命只有一次，一旦失去，那么将来的人生方案将无从谈起，因此对辅导员来说，我们是学生一线的直接负责人，我们的任务相当重，家长、学校把孩子交给我们，是对我们的信任，我们要时刻脑中警觉：平安第一，要把所有的隐患熄灭在萌芽状态。三、以人为本，深爱学生当前，中央一再贯彻以人为本的方针来教育当代大学生，那么我个人认为，以人为本必须做到三心爱心、诚心、责任心。首先我们要学会爱我们的学生，无论这个学生思想多么恶劣，因为学生的思想是动态变化的，要想使学生的思想转变，并具备爱心，我们自己必需要塑造良好典范，只有让他感觉到周围爱的存在，他才可能去向别人施爱;也只有人人都向这个社会施出了爱，人间才会充满爱。其次，要对学生诚心，真诚的跟他们去聊天，去谈琼瑶的浪漫爱情，去分享足球场上的欢快笑语。要让自己在平时里能以朋友身份和他们相处，这样他们才可能会把往日最不愿透漏的苦闷说给你，从而把你当作他们最好的倾诉对象，这样他们也就最爱听你的话。最后，我们要具备责任心，谁都知道辅导员的工作最累，没时没点，可我们仍在坚持自己的岗位，因为我们知道：我们对学校、家长、学生有一份责任。四、职业规划，塑造人生上小学的目的是考上好的初中，上初中的目的是考上重点高中，上高中的目的是考上名牌大学，这似乎已经成为当前中国孩子上学的一贯思路，那么考上大学是不是就万事大吉了呢。就目前的形势来看，经济危机加上600多万的毕业大军，可能导致一大局部学生毕业后无业，这就需要我们培养学生做好大学生职业规划。在听了河北农业大学就业指导中心韩教授讲述从企业规划到本校的职业规划后，我深受启发，觉得我们原来施行的职业规划需要从以下几方面加以修正：①职业规划要抓住职业二字：由于学生进入大学不再是学同样课程，而是分专业学习。首先我们要培养大家对专业的热爱，对自己将来的岗位做出合理规划，立出职业目的，发奋实现。②做到人职匹配：我们要为学生提供一些测试性格特征的工具，如：Holland法，past法，让他们理解自己的特征，从而做出相对应自己性格的职业规划，这样可以防止走很多弯路。③可操作性强：不要规划一些不现实的目的，在大目的的前提下，设立多个阶段目的，要具有一定的科学性，通过自己努力能完全实现的。④要长期持续下去：我们鼓励学生做职业规划，目的不是为了比赛而制作，更重要的是交给他们如何去做到自我约束，自我学习，不光在学习期间，也包括将来走上工作岗位。这样当学生找到自己在大学里的任务后，他们就会主动去上课、去学习，不需要老师的强逼硬拉。五、掌握心理，扶助贫困在所有的报告中，政治青年学院陆士桢教授的讲座最为幽默，她对80后、90后的新一代做了详细分析^p，从她那里我理解到新一代的所作所为是可以理解的。80后、90后对政治需求更加直接;对成功要求更加强烈;对文化需求更加多样;对社交需求更加广泛。从这四个更加来看，他们这一代主流是乐观的，但也存在一些不利因素，如：价值趋于功利，道德素质差，心理障碍多等，这就要求我们辅导员要加强与他们交流沟通，通过交流我们要做到理解每个学生的家庭背景、身体安康和身心安康等根本情况，从而可以真正做到站在他们的角度去考虑问题，这样你就不会遇事与学生发脾气，反而认为学生心理存在问题也是正常现象并非疾病，接着用心理学的知识去教育和引导，最后实现学生的安康成长。另外，对于大学生来说，考上大学不容易，要交清学费更不容易，因为目前大学生当中贫困生居多，对于这一批特殊学生，我们要给予特殊照顾，除了合理颁发国家奖、助学金外，可以再增设一些勤工俭学岗位，例如：可以学习邢台职业技术学院，把每年的军训任务交给学生来完成。我校目前也是国家示范，相信我们的学生完全能胜任。这样既锻炼了大学生，又减少了贫困生的经济负担。也可以学习河北金融法学院成立信誉局，通过购置债券筹集资金，实现资金的两种用处：储存生息和资助急用或贫困生。总之，我们要挖掘学校的一切有效设施，充分解决贫困生上学难的实际问题。六、加强班风，力争特色在这方面河北金融学院做的很好，因为一个学校没有一定特色和学风是在社会上难以维持长久，相应的一个班也要有特色和良好班风。辅导员要多引导学生，积极参加他们自己组织的各种活动，利用起网络资，为班里建立一个班级网站，制作出特色班史，让大家互相珍惜大学这段美妙光阴。还要把特色跟自己的专业结合起来，培养他们的班级荣誉感。相信在一个好班风的覆盖下，同学们一定不会敢于落后。七、时刻总结，不断自学在整个培训课程中，其实有许多东西是我们辅导员平时一直在做着，只是我们不擅长总结。工作虽然重要，但工作后的总结更为重要，总结也是我们辅导员的一项工作，我们辅导员只有学会进展科学的系统总结，才能在缺乏中求的进步。每学期我们不仅要向学校领导述职，还要向全班学生述职，这样可以进一步加强学生对我们的信任度。目前，社会在开展，我们也要进步，每位辅导员仍要坚持学习，要与时俱进，辅导员并不是一位安康保姆，而是能随时代适应社会，正确引导学生的领航者。以上是我本次岗前培训的深化感受，把它写出来和大家一起分享，希望大家给以指正。大学辅导员岗前培训的心得体会大学辅导员岗前培训的心得体会(1)20xx年8月20日-24日我参加了辽宁省第1001期高校辅导员岗前培训，首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训，其次要感谢辽宁大学以及为我们上课的老师，最后要感谢学校能给我这次时机。通过这短短的几天培训，让我受益匪浅，使我对高校辅导员的工作有了更深化的认识。下面是我这几天的心得体会。一、辅导员岗位认知________同志曾批示，加强辅导员队伍建立的总体要求：思想认识，体制机制，明确政策，培养人才。清华大学校长也曾说，政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式，而且是学校为国家培养党政干部的有效途径，将来在清华的毕业生会出现一批干部，省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作，因为辅导员是学生心灵的导师，指导学生以后的人生走向。二、职业规划随着社会的日益开展，大学生面临的最严重问题就是就业，大学生虽然步入了大学殿堂，但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解，高校辅导员责无旁贷地要解惑--科学有效地开展职业规划与学习指导，帮助大学生更好地准备人生，尽快补上以学校为主渠道的相应课程，使他们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。大连交通大学学生处副处长刘薇为我们讲，职业规划的根本步骤：确立志向-自我评估--环境评估--选择职业--选择职业生涯道路--设定职业--生涯道路--设定职业目的--制定方案与措施--评估与反响。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进展。三、高校学惹事务管理的改革与创新1.解决大学生心理问题的原那么坚持平等性原那么：辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生，更要以平等尊重，真诚关心的态度，积极与学生建立和谐信任的心理气氛，有助于学生敞开心扉，使工作有效的进展。坚持预防为主的原那么：辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术，及时发现甄别有心理问题的学生，积极预防恶性事件的发生，全面提升学生的素质。系统性原那么：在面对有心理问题的学生时，要与专业人员、社会、家庭建立多层次，立体的教育途径和体系，各方面开导学生。保密性原那么：在于有心理问题学生交往时，除特殊情况外，要为学生保密信息，建立互相信任的咨询关系。2.新时期网络思想政治教育创新的根本思路互联网时代的快速开展，学生们承受的信息也比拟混乱，辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲，我们要告诫学生，虽然在网络这个虚拟世界，没有人知道你的真实信息，但是也不能漫步谣言胡编乱造，一旦引起骚乱，后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教诲学生，以法律为大学生打造安康的网络空间。在这次培训中，我们承受了几所名牌大学教授的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向，也让我对将来的工作充满了信心，我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗，在平凡的岗位为学院开展出最大的奉献。大学辅导员岗前培训的心得体会(2)高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的效劳员。作为一名有着几年工作经历的资深辅导员，我参加了我院20xx年的辅导员培训，通过座谈会、聆听专题报告会等形式进展学习，我不仅对辅导员工作有了更系统，更深化的理解，而且还学到了很多先进的管理经历和工作方法。通过学习，我更加肯定了辅导员作为高校老师队伍的一局部在育人工作中的重要作用。现将局部学习情况和总结心得汇报如下：一、培训学习的简要概况我院本学年的辅导员培训涉及了高校学生管理工作的方方面面，主题鲜明，学习研讨深化，教学组织标准，理论联络实际，成效明显。从培养我院学生德育教育的重要性到辅导员如何培养我院学生的德育教育;从进步大学生团队精神及集体荣誉感到辅导员应用合理的方法解决学生的心理问题;从教育学生合理安排大学生活到如何引导学生做好人生职业规划以及一些思想政治教育前沿热点问题这些方面进展了系统而全面的讲解，通过学习，让我感受到了辅导员工作所承载的使命，使我受益良多。二、学习的收获心得1、进步了思想认识和政治觉悟，增强了从事辅导员工作的责任感、使命感通过学习，我真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了我院领导对辅导员工作的高度重视和对我们工作的认可。我认识到辅导员工作不仅仅是管理、效劳，更是教育人、培养人的工作。老师同学们专业知识，我们辅导员同样可以他们很多做人的道理，解决学生在日常生活中的种种问题。通过学习，我更加深化的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性，更加明晰了自己的工作思路，对以后的工作充满信心。辅导员是高校老师队伍的重要组成局部，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生安康成长的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持续安康开展不可或缺的重要力量。扎实做好辅导员工作，对于培养合格大学生，我们每一位辅导员都肩负着非常重要的使命。2、进一步交流了辅导员工作经历和学习体会，促进了经历与知识的共享通过我院徐春华院长的座谈会，我们辅导员同院长一同讨论了我院学生德育教育的重要性及如何培养我院学生的德育教育，座谈会上，各辅导员各抒己见，使我在发言的同时也从其他辅导员那里学到了很多经历，极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，也坚决了信心。我们有决心，有信心在学校党委的正确领导下，求真务实，勤奋工作，在辅导员的工作岗位上努力耕耘，为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热。3、要加强对学生德育、团队、集体荣誉感、心理、就业方面的指导通过学习，我更加深化了作为一名辅导员老师，除了要对学生进展思想政治教育外，还要对学生进展心理安康教育，现代的大学生接触着五光十色的世界，由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折等，很多大学生心理产生了一些问题，甚至导致了一些恶性事件，因此加强大学生的思想政治教育是非常必要的。辅导员怎样才可以更好的开展好自己的工作，把爱学生当成自己本职工作的核心，只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情，团队的力量、集体的荣誉感，首先要探究学生工作的方法，要掌握自己的学生，要擅长有针对性的做学生的思想工作，学会抓住重点。辅导员要在思想上，引导学生;在学业上，辅导学生;在行为上，教诲学生;在心理上，疏导学生;在就业上，指导学生。三、感悟总结通过这几次的辅导员培训，使我明白了自己所肩负的责任和担子，在彼此的交流中我也学到了很多东西，针对本次培训的几方面针对性问题，在听了领导的座谈会和报告会之后，我一定深化考虑，针对我班学生的详细情况，做出详细安排。在德育方面，尽自己最大的努力教育引导他们，做出典范，让他们都努力向德智体美全面开展靠拢;在团队意识和集体荣誉感方面，我同样会教诲他们以班级为单位，相信只要每个人都具有集体荣誉感，这样的团队一定攻无不克、战无不胜;在心理安康和职业规划方面，我会耐心与同学们讲解，带着他们树立安康、阳光的心理，做出成熟的职业生涯规划，使他们的大学生活没有遗憾。老师是人类灵魂的工程师，而辅导员又是老师中特殊的一份子，我们不仅仅担负着传授知识的任务，而且还要做好学生生活方面的引路人。通过本阶段的培训，我收获很多，相信在以后的工作中，我的思路会越来越明晰，工作会越来越顺利。通过我们的努力，我相信，我院本年度的辅导员工作一定会再上一个新的台阶。大学辅导员岗前培训的心得体会(3)20xx年对我来说是特别的一年，这一年大学毕业，这一年研究生入学，这一年正式参加到南昌大学兼职辅导员的队伍中来。一切都是新的开场，学校为使我们20xx年新进的兼职辅导员能尽快适应学校的管理工作，于9月1日至9月2日特地为我们创办了辅导员岗前培训，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容非常丰富，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深化的认识培训中，几位校领导都提到了我们做兼职辅导员的目的，就像处长说的，我们做兼职辅导员更多的是奉献别人、锻炼自己。辅导员是与学生直接接触和生活的人，应该具有以学生为本的意识：时时刻刻为学生利益着想，时时刻刻以培养才能、进步素质为出发点对学生进展一些必要的教育和活动，也只有这样辅导员才能更好地教育和引导学生，使其将来为国家的社会事业作出积极的奉献。人们都用这样的字眼来形容辅导员：辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和安康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者。可见，辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神，用心去关注和帮助每一个学生。辅导员是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使学生管理和教育工作更有效率，更能促进学生的开展。辅导员是朋友。即所谓的良师益友，就是强调高校辅导员和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。辅导员也是学生的心理辅导者。辅导员必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略学校在培训中很详细的在各个方面对我们做了指导，从校情介绍、学生工作概况以及辅导员工作目的、定位、重要性及岗位职责要求到学生日常管理，包括学生评奖评优评先相关事务、学生信息管理相关事务、平安管理、星级寝室建立、寝室文化活动在内的学生宿舍管理、助学贷款、社会资助、贫困生建档在内的学生资助管理、思政教育、主题教育、有关活动组织方法、新生入学教育、毕业生离校教育指导、学风建立在内的学生日常教育管理;另外，心理专家高美才老师还特地和各位兼职辅导员实际演练了一次心理辅导，以辅导员的性格分析^p启发我们运用九宫格作画对学生的性格进展分析^p。于此同时还为我们请来了具有十多年经历的优秀辅导员和我们做经历交流，交流的过程中我们受益匪浅，如何处理学生群体性事件?如何处理毕业生实习长期请假问题?如何和新生见第一面?两位辅导员老师毫无保存很耐心的给我们传授经历。通过各位领导老师的讲解，感觉到要做好一名合格的辅导员，只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例然我们体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原那么，等等。这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加考虑，适时改良管理方法和策略，争取精益求精。三、培训使我理解了如何做一个好辅导员首先要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识，还要学习其它的知识，要做到多而广、博而精。此外，我们也要学习如何为人处事，辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑，处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会方便些。其次要学会爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心保护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子，始终是爱他们的。最后要学会反思、改良。要想从工作中不断进步自己的管理程度就少不了这一环节。犯错误不可怕，可怕的是犯同样的错误，只有通过不断的反思，发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的缺乏，力争改良，精益求精。以上是我这几天培训的心得体会，我承受了好多同仁的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向。学校给我们创造了很多开展的平台，我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学校的开展奉献自己的一份力量。大学辅导员岗前培训的心得体会(4)高校辅导员是高校学生工作最基层的、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的效劳员。在脱去学生服不久的我已被学生亲切的唤为老师。根据学院的工作安排，新任辅导员的我有幸参加了从23日开场为期五天五个课时的辅导员培训班，在学习中，我们通过听专题报告、座谈、交流、互相学习等形式，进一步进步了对辅导员工作的理解和把握，同时也认识到了辅导员作为高校老师队伍的一局部在育人工作中的重要作用，并且我们对学生工作中的热点、难点问题也进展了学习和讨论。现将学习情况和总结心得汇报如下：本次培训给我们上第一堂课的是XXX副院长，他让我们认识到了本次培训的目的是进步辅导员素质，更好的为学生效劳。这是学院开展的要求也是时代的要求。他讲到了辅导员的岗位职责、辅导员素质修养，并结合自己工作的心得为我们上了精彩的一课，使我认识到了进步辅导员素质的必要性和辅导员素质的主要内容是政治思想修养、学识修养、才能修养及作风修养;第二堂课是辅导员管理艺术，李主任谦虚的为我们讲解了教育学生的原那么、责任感、使命感和辅导员在管理中遇到的问题以及处理问题的方法和技巧，使我真正认识到了作为一名合格辅导员工作艺术的重要性;通过第三、第四堂课的经历交流和讨论，特别是四位老辅导员的经历之谈，使新来的我认识到了自己工作的差距，还有许多的方式、方法需要向他们学习;最后，由我们的易院长做本次培训的总结，他给我们阐述了辅导员培训的意义，对辅导员工作提出了新的要求和希望。经过紧张而有序的学习，我们圆满完成了全部学习、讨论、交流等任务，获得了预期的学习成果，实现了学习方案规定的各工程标。本期培训班教学方案周密，学习讨论深化，教学组织标准，理论联络实际，成效明显。上课时，领导们认真的授课态度、渊博的知识、幽默幽默的语言、灵敏多变的授课方式，所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬，他们不仅在知识构造上使我们得到了进步，在品格上也是我们学习的典范。同时，也是最重要就是经过这一周的培训，使我对辅导员这个工作有了更深层次的理解，辅导员不像我当初所想的那么简单，通过这一周的学习，使我明白自己所肩负的责任，也深深的体会到岗前培训的必要性和重要性，面对目前职业院校班主任的现状，必须通过正规培训使班主任、辅导员职业化、专业化。一通过学习我才知道，以前对班主任、辅导员这个职业的理解是多么的浅薄，一周培训下来，使我受益良多，收获很大。在自己做学生的时候，根本上也有些辅导员的概念，尤其是自己也做过辅导员助手，也知道一些辅导员的工作，在经过这次培训学习后，才知道那是极其浅薄的。大学辅导员是处理学生问题的先锋，又是学生开展的引路人;大学辅导员是学院和谐气氛的营造者，又是校园沟通的中间人;大学辅导员既要充当好效劳的角色，又是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导者。辅导员要处理好和学生的关系。在角色定位这个问题上，辅导员首先要当好学生的朋友，辅导员和学生在人格上是平等的，在处理问题时，能真正放下自己的架子。第二，辅导员是效劳员，是学生的勤务员。第三，辅导员要引导他们学会自我管理，学会自我批评，学会自我鞭策，学会自律。在整个大学学习生活过程中，要当好学生的带路人，做好他们开展和实现奋斗目的的带路人，让他们不要偏离了方向，走错了路。辅导员工作是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。要想做好各项工作，必需要掌握一定的工作艺术。当学生们学习进步、生活愉快、工作得心应手、思想很充实的时候，有我们没有我们都一样;但是当他们碰到困难、或是遇到费事、感到困惑的时候，可以想起有我们在他们身边，想到来我们这儿寻求帮助，或者换句话说我们可以让他们觉得有平安感，那我们作为辅导员才是成功的。我们不想让学生感觉到我们无时无刻不在盯着他们。通过学习，我真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了学院对辅导员队伍建立工作的高度重视和对班主任工作的认可。通过学习，进一步进步了认识、统一了思想、开拓了思路、坚决了信心、明确了责任。我们认识到辅导员工作是教育人、培养人的工作，扎实做好我院辅导员工作，对于培养合格大学生，维护学院的和谐稳定具有重要意义。辅导员必须拥有较高的文化修养，辅导员是班级工作的指导者、组织者和教育者。辅导员素质的上下，直接影响班级工作，虽然辅导员的工作理论性很强，但必要的理论修养是必备的。通过这次学习使我认识到了自身知识的欠缺、学历层次的偏低，以后的工作中，我会加强学习，不断学习，树立终身学习的理念。并利用一切可以利用的资努力进步自己的学历。通过这次对辅导员的培训使我在专业理论上得到了更大的进步，更进一步的充实了自己的知识。我一定要认真总结学习的体会，老师是人类灵魂的工程师，我以我所从事的工作而感到骄傲，我相信在我的努力之下，我一定可以成为一名好的辅导员，让更多的学生快乐安康成长!大学辅导员岗前培训的心得体会(5)本学期，我参加了网上辅导员培训班，觉得此次培训的内容非常丰富，觉得辅导员的专业化、职业化，培训工作非常重要。从这次培训中，我真是受益匪浅。如今我来谈谈一些自己的感想。一、正确认识自身的定位。辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比拟杂，比拟琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生安康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。特别是对学生思想政治教育，心理安康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于防止一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作才能和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为三心，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。二、认真学习将工作落到实处。关于辅导员自身建立，培训班中提出了六个一、四会要求。六个一的详细内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不管学什么专业，都要在思想政治教育方面成为行家里手，要主动承当思想政治教育、就业指导、心理安康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是老师的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。辅导员生活在大学生中间，不但要有组织活动的才能，还要有写作的本领，要擅长总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家，要有煽动力和号召力。要擅长组织学生活动，会做学生工作。要可以把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要可以与青年大学生打成一片，掌握当代小学生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋友，与他们玩乐在一起。通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性。日后的工作我还有许许多多的事情，如何提升自己的业务程度还必须把这些方面都完成好。三、讲究方法以理服人。辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能获得事半功倍的好效果。(1)如今的大学生多是独生子女，自尊心比拟强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生效劳，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶性事件外，要给学生改正的时机，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。(2)把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。德高为师，身正为范，只有辅导员老师具备一定的素质，言行一致，具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬仰他，尊敬他。总之，经过这次的培训，更使我理解辅导员这一职业，也使我认识了所肩负的荣耀而伟大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作那么，加强自己的道德修养，为人师表，培养自己的工作才能，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培养适应社会开展的新型人才而奋斗!辅导员岗前培训体会辅导员岗前培训体会大学生是我国社会事业的最主要的建立者和接班人，大学生思想政治工作更是我国科教兴国战略的护航舰，培养合格的、具有坚决的共产信念大学生是一名诊治辅导员义不容辞的责任。作为一名刚刚参加到辅导员队伍中来的年轻辅导员，我深感幸运，上至中央，下到我工作部门的各级领导无不重视辅导员的工作和辅导员队伍的建立。中央十六号文件、辽教发五十九号文件等一系列政策文件的出台，将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位，辅导员的个人进步以及整个队伍的开展得到了千载难逢的机遇，但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。在我将近半年时间的工作中，我感到工作缺乏思路和创新意识，只是做了一些学生日常性的管理工作，没有将思想政治工作做出实效和新意，感到有辱使命，甚至迷茫。在与学生的交流中，我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖，也感到自己才能的缺乏。但幸运的是，省高教工委为新任辅导员安排了这次培训，使我在各个方面获益匪浅。这次培训从一开场的接待工作就看出了这次培训非常的正规，规模也很大，来自全省四百余名辅导员被分为八个班级，并且每个班级还装备了相应的班主任，课程安排也非常紧凑和有针对性，上午讲课、下午分组讨论的形式也防止了一味枯燥的学习带来的疲劳，使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收，使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。开班仪式上，省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席表达了这次培训的重要性，曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。培训一开场，便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进展了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训本文。大约两个小时的课程，从辅导员在我国的产生、开展讲起，为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位，在新时期下辅导员队伍的开展方向，也就是"专业化，职业化，专家型’，，也谈到了中央十六号文件的出台背景，说到国家对辅导员的重视，我们辅导员本身也要不断进步自身素质以适应新的工作挑战，既为这次培训开宗明义，也为我们今后的开展指明了方向，同时也使我们深受鼓舞。随后，培训便进入到了更加详细和更有针对性的阶段。使我印象深化的课程有以下几门：职业规划与学习指导，目前大学与大学生面临的一样的问题就是就业问题，大学教育的最直接目的就是培养社会需要的人才，否那么一切都是空谈，而教育的最重要的是因材施教，有的学生无法明确自己的人生目的和定位，缺乏学习的主动性和动力。这门课系统的讲解了职业规划教育的重要性、职业生涯规划的流程，针对流程中的各个细节也作了细致的讲解，使我明白了以后再次面对有上述问题的学生我该如何去处理和疏导，也使我明白了自己今后的人该如何规划，对自身因素、家庭因素、社会因素等对学生和我自己的开展的影响该如何克制也有了一定的掌握。校园危机处理，校园危机的处理可能不是一个常规性的事务，但是在一名合格辅导员的心中应该时刻有着处理危机事务的准备和才能。校园危机不仅仅是发生的危害学生生命财产平安事件，也包括学生的不冷静而引发的____，辅导员不仅要有过硬的政治、心理素质，也要有过硬的组织才能和科学完备的应对危机的预案。一个良好的秩序和强有力的领导组织是降低危机造成的危害的最低要求，这节课时我们不仅理解到了校园内的常见的危机和处理方法，也让我们掌握了科学的处理危机的理念和思维方式，在今后工作中面对突发的事件我们也会更沉着，获得更理想的结果。学生组织建立，主讲老师赵群老师以"构建‘三位一体’高校学生党员开展工作新形式”为题，结合她所在的中国医科大学学生党员开展与组织的先进经历为我们进展了精彩的讲座。学生党员是我党为了吸收青年学生当中的先进分子作为我党今后开展的生力军的产物，学生党员必须是学生当中的优秀分子，这种优秀既是指学习上成绩优秀，又是指必须具备优秀的道德品质、坚决的共产信念、对党对人民的无限忠诚和无私的奉献精神。学生党员是高校中各项学生工作的排头兵和坚强基石，一名仅仅"独善其身”的人绝不可能是一名合格的____员，一名合格的____员必须有国家、民族和社会责任感，是一个桥头堡，是一颗充满热情的火种。学生党员开展的好坏直接影响到当将来的开展，作为学校基层党组织与学生党员工作的直接参与者，辅导员必须理解、掌握并且坚持学生党员开展的制度，保证学生党员开展的质量。赵老师除了讲解学生党员开展的一般知识外，还将医大的学生党员开展管理的先进经历作了细致的讲解。尤其是学生党组织的制度建立与量化考评使我获益良多，党员开展的标准非常详细、全面，对学习成绩、民主测评率、理论学习的学时都有明确的要求。学生党校的开展也非常的具有针对性和连续性。将党校分为初、中、高级班，针对性的组织不同层次的学辅导员岗前培训体会第2页习，形式灵敏多样，同是作为医学院校，医大的将临床科室中业务过硬，同时也是优秀党员的业务骨干请到教室中为学生党员作报告的做法使我深受启发，这既能培养学生党员的党性，同时也使学生可以刻苦学习，立足于本职为人民效劳。学生社团活动和主题教育活动指导，主讲老师柳金红老师是一名从事学生工作长达十五年的一名经历丰富的老师，曾屡次组织了大型的、富有特色和成效的学生活动。她的讲座给我最深的印象是非常的具有理论指导意义，整个讲座既有理论讲解，又穿插了大量的详细案例。学生活动是辅导员开展思想政治教育的载体和有力武器。目前随着经济和人民生活程度的不断开展，以及各种不良思潮对学生的影响，学生活动的组织与开是否可以吸引学生也可以说是学生工作成败的关键，通过学习我认识到，学生活动的组织与施行是一门具有科学性和他独特内在规律的一门科学，并不是像我想象的简单的找来几个学生充充样子的"小儿科’，也要求辅导员要不断的工薪眼界与自己的思维，这样才可以跟得上年轻人的思路，做出学生喜闻乐见的学生活动的。当然，其他的课程也使我的理论得到了升华，限于篇幅我就不一一赘言了。这次培训虽说不是一劳永逸，但也解决了半年工作遇到的很多问题，使我认识到辅导员工作是一门充满技巧与艺术的工作，我们要不断地去学习探究其中的科学规律才可以讲这门工作做好，最重要的我们要将它作为我们的终身事业去做，将我们对学生的爱，对党的忠诚表达在我们的卓有成效的工作上。辅导员岗前培训心得经过几天的培训，使我对辅导员这职业有了更深层次的一种理解，辅导员原来并不像我们当初所想的那么简单，通过这几天的培训和学习，使我明白自己所肩负的重大责任。学院为使我们新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作，特地为我们创办了辅导员岗前培训班，这次岗前入门培训虽然时间短，但内容非常丰富，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深化的认识在培训中，几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员：辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和安康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见，辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后，高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员，我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习，学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的青春和才智奉献给教育事业。辅导员是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的，辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使学生管理和教育工作更有效率，更能促进学生的开展。辅导员是朋友。即所谓的良师益友，就是强调高校辅导员和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位从事学生工作多年，管理经历丰富的学院各部门领导根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到辅导员的工作问题上，学生处处长给我们总结了一些明确而详细的工作，给我们今后的工作明确了方向，同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员，只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上，一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读，通过活生生的案例然我们体会到，学生工作无小事，在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原那么，等等。这一切使我认识到作为一个辅导员，应在学生管理工作中多加考虑，适时改良管理方法和策略，争取精益求精。三、培训使我理解了如何做一个好辅导员1、要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识，还要学习其它的知识，要做到多而广、博而精。此外，我们也要学习如何为人处事，辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑，处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会方便些。2、要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原那么，不侧重特长生、优等生，不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚清楚，同等对待。3、要学会爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心保护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子，始终是爱他们的。4、要学会反思、改良。要想从工作中不断进步自己的管理程度就少不了这一环节。犯错误不可怕，可怕的是犯同样的错误，只有通过不断的反思，发现自己在工作中存在的问题和尚需整改的缺乏，力争改良，精益求精。以上是我这几天学习的心得体会，我承受了好多同仁的经历，学习到不少理论知识，为今后辅导员工作指明了方向。如今辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视，给我们创造了很多开展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学院的开展奉献自己的一份力量。大学辅导员岗前培训体会大学生是我国社会事业的最主要的建立者和接班人，大学生思想政治工作更是我国科教兴国战略的护航舰，培养合格的、具有坚决的共产信念大学生是一名诊治辅导员义不容辞的责任。作为一名刚刚参加到辅导员队伍中来的年轻辅导员，我深感幸运，上至中央，下到我工作部门的各级领导无不重视辅导员的工作和辅导员队伍的建立。中央十六号文件、辽教发五十九号文件等一系列政策文件的出台，将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位，辅导员的个人进步以及整个队伍的开展得到了千载难逢的机遇，但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。在我将近半年时间的工作中，我感到工作缺乏思路和创新意识，只是做了一些学生日常性的管理工作，没有将思想政治工作做出实效和新意，感到有辱使命，甚至迷茫。在与学生的交流中，我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖，也感到自己才能的缺乏。但幸运的是，省高教工委为新任辅导员安排了这次培训，使我在各个方面获益匪浅。这次培训从一开场的接待工作就看出了这次培训非常的正规，规模也很大，来自全省四百余名辅导员被分为八个班级，并且每个班级还装备了相应的班主任，课程安排也非常紧凑和有针对性，上午讲课、下午分组讨论的形式也防止了一味枯燥的学习带来的疲劳，使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收，使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。开班仪式上，省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席表达了这次培训的重要性，曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。培训一开场，便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进展了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训。大约两个小时的课程，从辅导员在我国的产生、开展讲起，为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位，在新时期下辅导员队伍的开展方向，也就是"专业化，职业化，专家型’，，也谈到了中央十六号文件的出台背景，说到国家对辅导员的重视，我们辅导员本身也要不断进步自身素质以适应新的工作挑战，既为这次培训开宗明义，也为我们今后的开展指明了方向，同时也使我们深受鼓舞。随后，培训便进入到了更加详细和更有针对性的阶段。使我印象深化的课程有以下几门：职业规划与学习指导，目前大学与大学生面临的一样的问题就是就业问题，大学教育的最直接目的就是培养社会需要的人才，否那么一切都是空谈，而教育的最重要的是因材施教，有的学生无法明确自己的人生目的和定位，缺乏学习的主动性和动力。这门课系统的讲解了职业规划教育的重要性、职业生涯规划的流程，针对流程中的各个细节也作了细致的讲解，使我明白了以后再次面对有上述问题的学生我该如何去处理和疏导，也使我明白了自己今后的人该如何规划，对自身因素、家庭因素、社会因素等对学生和我自己的开展的影响该如何克制也有了一定的掌握。校园危机处理，校园危机的处理可能不是一个常规性的事务，但是在一名合格辅导员的心中应该时刻有着处理危机事务的准备和才能。校园危机不仅仅是发生的危害学生生命财产平安事件，也包括学生的不冷静而引发的____，辅导员不仅要有过硬的政治、心理素质，也要有过硬的组织才能和科学完备的应对危机的预案。一个良好的秩序和强有力的领导组织是降低危机造成的危害的最低要求，这节课时我们不仅理解到了校园内的常见的危机和处理方法，也让我们掌握了科学的处理危机的理念和思维方式，在今后工作中面对突发的事件我们也会更沉着，获得更理想的结果。学生组织建立，主讲老师赵群老师以"构建‘三位一体’高校学生党员开展工作新形式”为题，结合她所在的中国医科大学学生党员开展与组织的先进经历为我们进展了精彩的讲座。学生党员是我党为了吸收青年学生当中的先进分子作为我党今后开展的生力军的产物，学生党员必须是学生当中的优秀分子，这种优秀既是指学习上成绩优秀，又是指必须具备优秀的道德品质、坚决的共产信念、对党对人民的无限忠诚和无私的奉献精神。学生党员是高校中各项学生工作的排头兵和坚强基石，一名仅仅"独善其身”的人绝不可能是一名合格的____员，一名合格的____员必须有国家、民族和社会责任感，是一个桥头堡，是一颗充满热情的火种。学生党员开展的好坏直接影响到当将来的开展，作为学校基层党组织与学生党员工作的直接参与者，辅导员必须理解、掌握并且坚持学生党员开展的制度，保证学生党员开展的质量。赵老师除了讲解学生党员开展的一般知识外，还将医大的学生党员开展管理的先进经历作了细致的讲解。尤其是学生党组织的制度建立