2020-2021上海徐汇中学小学三年级数学上期末试卷及答案

2020-2021上海徐汇中学小学三年级数学上期末试卷及答案、选择题）的说法是正确的。1.同学们去果园摘水果的情况如图，（摘火龙果摘蜜橘）的说法是正确的。1.同学们去果园摘水果的情况如图，（摘火龙果摘蜜橘A.李丽B.红A.李丽B.红C.样早D.8D.75麾米D.235A.摘火龙果的有32人B.一共有112人摘水果 C.只摘蜜橘的有60人D.两种水果都摘的有20人.在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A.60厘米 B.50厘米 C.100厘米.一个同学的身份证号码是这个同学是（）a.男生 改生 ce法判断.小白兔拔了4棵大白菜，小灰兔拔的白菜是小白兔的 4倍，小灰兔拔了（）棵白菜。TOC\o"1-5"\h\zA.16 B.4 C.1.一百一百地数，3800后面第二个数是（ ）A.3600 B.4000 C.4100.和你跑步速度最接近的是每秒（ ）A.0.75千米 B.7张 IIC.7咪.估一估，下面算式的结果大于 600而小于700的是（）。A.197X7 B.309+216 C.900-214.李丽早上6:00起床，肖红早上6:30起床，（）起的早。.把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（ ），.二D，.二D.三（1）班有50名同学，班会上用投票的形式选举班长，每个人都有两张选票，每人最多可以给每名选手投1票，①号选手获得29票，②号选手获得25票。有名学生同时选了①号和②号两名选手。ai.一张长方形纸，了涂红色，；涂蓝色，涂色部分一共占这张纸的，红色比蓝色少涂这张纸的。.下面图形的周长分别是多少厘米？（方格纸中每个小正方形的边长表示 1厘米）①图形的周长是厘米。②图形的周长是厘米。③图形的周长是厘米。.170X湫的末尾有个0,250X阚的末尾有个0..的8倍是56;256的4倍是。.被减数965348403减数148232137差456129.在横线里填上合适的单位.①小飞同学60米短跑用时12.②学校的升旗杆高约10.③一枚一元硬币厚约2,大约重3.④一辆汽车长约5,车身重2..估算526-163时，把526看成,163看成,结果大约是.时针走1大格是时，分针要走圈，秒针要走圈。三、解答题.同学们去参观摄影展，参观人物展览的有 18人，参观风景展览馆的有 21人，两个馆都参观的有13人.将如图填写完整.奉乩人物展皋罩从asto.涂色表示下面的分数..一块长方形菜地，长15米，宽比长短7米.要给这块菜地围上竹篱笆，竹篱笆长多少米？.三年级有92人去参观科技展览，门票每人8元，带700元买门票够吗？（请说明理由）.同学们去参观天文馆，三年级去了 196人，四年级去的人数是三年级的 2倍，五年级比四年级多去了12人，五年级去了多少人？.成山公寓有56户人家218人，天印花园再增加24人就和成山公寓的人数同样多，天印花园有多少人？.农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载质量 5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?.李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了 3500米，张建跑了4200米，他们一共跑了多少米？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题.D解析：D【解析】【解答】选项A,摘火龙果的有32+20=52人，原题说法错误;选项B,一共有32+20+40=92人，原题说法错误；选项C,观察图可知，只摘蜜橘的有40人，原题说法错误；选项D,观察图可知，两种水果都摘的有 20人，原题说法正确。故答案为： D。【分析】此题主要考查了集合重叠问题，观察图可知，只摘火龙果的有 32人，只摘蜜橘的有40人，两种水果都摘的有 20人，要求总人数，用只摘火龙果的人数 +只摘蜜橘的人数 +两种水果都摘的人数 =总人数，据此解答。A解析：A【解析】【解答】解：15X4=60厘米，所以这个正方形的周长是 60厘米。故答案为： A。【分析】在一个长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，所以正方形的周长=正方形的边长X4B解析：B【解析】【解答】解：右边第二位是 2，这个同学是女生。故答案为：B。【分析】身份证右边第二位是性别识别码，单数表示男生，双数表示女生。A解析：A【解析】【解答】解：小灰兔拔了 4X4=1哪白菜。故答案为： A。【分析】小灰兔拔白菜的棵树 =小白兔拔白菜的棵树M、灰兔拔的白菜是小白兔的几倍。B解析：B【解析】【解答】解：一百一百地数，3800后面第二个数是 3800+100+100=4000。故答案为：B。【分析】一百一百地数，一个数的后面第一个数是这个数 +100，第二个数是这个数+100+100。C解析：C【解析】【解答】解：和你跑步速度最接近的是每秒 7.5米。故答案为：C【分析】根据实际情况作答即可。C解析：C【解析】 【解答】解：197X7P1400309+218530,600<900-214<700,235X2<50Q故答案为：C。【分析】采用估算的方法选择，估算三位数乘一位数，把三位数看作整百数，估算加法时

把两个加数都看作整百数或整百整十数。A解析：A【解析】【解答】6:00<6:30故答案为：A.【分析】根据钟表的知识可知：时刻越小起的越早 ^B解析：B1g【解析】【解答】解：1-5X41x3=0故答案为：Bo【分析】把这块巧克力看成单位 “1,”每个小朋友分得几分之几 =1一平均分给小朋友的人数，那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几X3二、填空题【解析】【解答】解：29+25-50=4（名）故答案为：4【分析】同时选两名选手的学生数是重复计数的因此用29与25的和减去总人数即可求出同时选两名选手的同学数解析：【解析】【解答】解：29+25-50=4（名）。故答案为：4。【分析】同时选两名选手的学生数是重复计数的，因此用29与25的和减去总人数即可求出同时选两名选手的同学数。67;27【解析】【解答】27+47=67;47-27=27故答案为：67;27【分析】长方形纸被平均分成7份红色2份蓝色4份涂色部分一共占6份红色比蓝色少涂2份据此解答白2解析：，；：^464彳彳■■■■■■KB【解析】【解答】7+;=『；；」=凡故答案为:故答案为:【分析】长方形纸被平均分成7份，红色2份，蓝色4份，涂色部分一共占6份，红色比蓝色少涂2份，据此解答。16;16;16【解析］【解答】解：①图形的周长是16厘米；②图形的周长是16厘米；③图形的周长是16厘米故答案为：16;16;16【分析】图形的周长就是这个图形外围占方格的边长的个数解析：16;16;16【解析】【解答】解：①图形的周长是16厘米；②图形的周长是16厘米；③图形的周长是16厘米。故答案为：16;16;16。【分析】图形的周长就是这个图形外围占方格的边长的个数。1;3【解析】【解答】170X5积的末尾有1个0;250X4=100网的末尾有3个0故答案为：1;3【分析】因为7X5积的个位不是0所以第一空积的末尾只有1个0;因为5X4积的个位是0所以这类题要解析：1;3【解析】【解答】170X5积的末尾有1个0;250X4=1000积的末尾有3个0.故答案为：1;3.【分析】因为7X5积的个位不是0,所以第一空积的末尾只有1个0;因为5X4积的个位是0,所以这类题要先算出积，再看积的末尾有几个0.7;1024【解析】【解答】56+8=7256X4=1024故答案为：7;10241分析】此题主要考查了倍的应用已知一个数的几倍是多少要求这个数用除法计算据此列式解答；求一个数的几倍是多少用乘法计解析：7;1024【解析】【解答】56+8=7256X4=1024故答案为：7;1024。【分析】此题主要考查了倍的应用，已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。【解析】【分析】用被减数减去减数求出差用差加上减数求出被减数用被减数减去差求出减数解 析 ：965688348403减数143232219137差817456129266【解析】【分析】用被减数减去减数求出差，用差加上减数求出被减数，用被减数减去差求出减数。秒；米；毫米；克；米；吨【解析】【解答】 ①小飞同学60米短跑用时12秒；②学校的升旗杆高约10米；③一枚一元硬币厚约2毫米大约重3克；④一辆汽车长约5米车身重2吨故答案为：秒；米；毫米；克；米；吨【解析：秒；米；毫米；克；米；吨【解析】【解答】①小飞同学60米短跑用时12秒；②学校的升旗杆高约10米；③一枚一元硬币厚约2毫米，大约重3克；④一辆汽车长约5米，车身重2吨.故答案为：秒；米；毫米；克；米；吨。【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位有时、分、秒；根据实际情况从中选择合适的单位。530;160;370【解析］【解答】解：526-163—530160=370所以估算526-163时把526看成530把163看成160计算结果为370故答案为：530;160;370【分析】估解析：530;160;370【解析】【解答】解：526-163=530-160=370,所以估算526-163时，把526看成530,把163看成160,计算结果为370。故答案为：530;160;370。【分析】估算三位数加减法时要把两个数都看作整百数或整百整十数来计算。1;1;60【解析］【解答】解：时针走1大格是1时分针要走1圈秒针要走60圈故答案为：1;1;60【分析】钟面上时针走1大格是1时1时=60分所以分针要走60圈1分=60秒所以秒针要走60圈解析：1;1;60【解析】【解答】解：时针走1大格是1时，分针要走1圈，秒针要走60圈。故答案为：1；1；60。【分析】钟面上，时针走1大格是1时，1时=60分，所以分针要走60圈，1分=60秒，所以秒针要走60圈。三、解答题解：18-13=5（人）21-13=8（人）【解析】【分析】此题主要考查了集合重叠问题，用参观人物展览的人数 -两个馆都参观的人数=只参观人物展览的人数，用参观风景展览的人数 -两个馆都参观的人数=只参观风景展览的人数，据此计算，用集合圈表示时，中间相交的部分表示两个馆都参观的人数，两边的表示只参观一个馆的人数，据此填图。

20.20.1 5【解析】【分析】将三角形看作单位 “1：将其平均分成6份，每一份为6,7则表示其中的5份，涂色即可；将正方形看作单位“1；将其平均分成9份，每一份为5,7■表示其中的2份，涂色即可。.解：因为长15米，宽比长短7米,所以宽为：15-7=8（米）(15+8)X2=23X2=46（米）答：竹篱笆长46米。【解析】【分析】菜地的宽=菜地的长-宽比长短的长度，所以竹篱笆的长度=（菜地的长+菜地的宽）XZ据此代入数据作答即可。.解：92X8=736（元）700V736答：不够。【解析】【分析】总人数的张门票的单价=这些人需要的总钱数；需要的总钱数和 700元相比，大于700元，说明买门票钱不够。.196X2+12=404人）答：五年级去了404人。【解析】【分析】用三年级的人数乘 2即可得到四年级的人数，用四年级的人数加上 12即可求出五年级的人数。,