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2019—2020学年度临沂沂水第一学期初三期中考试

初中语文语文试卷、积存1。加点字读音完全不同的一项为哪一项〔A.啼哭谛听蒂网缔造B.娇气抬轿侨胞矫健C.嚼舌咀嚼爵位嚼蜡以下每组词涪都有一个错不字,A.持之以恒B.红装素裹C.恪尽职守开卷有宜断章取义刻骨铭心D.陨落殒命缺失♦♦功勋请画出并改正在下面方框内。自知之明无与论比怀古伤今锲而不舍狂妄自大以下加点词语讲明有误的一项为哪一项〔A.惟余莽莽〔无边无际〕

♦♦俱往矣〔都〕媚上欺下重蹈覆辙不求深解怒不可谒1。加点字读音完全不同的一项为哪一项〔A.啼哭谛听蒂网缔造B.娇气抬轿侨胞矫健C.嚼舌咀嚼爵位嚼蜡以下每组词涪都有一个错不字,A.持之以恒B.红装素裹C.恪尽职守开卷有宜断章取义刻骨铭心D.陨落殒命缺失♦♦功勋请画出并改正在下面方框内。自知之明无与论比怀古伤今锲而不舍狂妄自大以下加点词语讲明有误的一项为哪一项〔A.惟余莽莽〔无边无际〕

♦♦俱往矣〔都〕媚上欺下重蹈覆辙不求深解怒不可谒略输文采B.断章取义〔截取〕亵渎〔轻慢,不敬〕♦♦唾手可得〔伸手〕C.阴晦〔阴森昏暗〕♦♦无故〔无缘无故〕♦♦拮据〔手头紧,经济状况不行〕D,孜孜不倦〔勤奋〕♦♦D,孜孜不倦〔勤奋〕♦♦不言而喻〔明白〕味同嚼蜡〔形容写文章或讲话枯燥无味〕♦♦♦♦4.古诗文默写。①田家少闲月,O夜来西风起,。??观刈麦?〕4.古诗文默写。①田家少闲月,O夜来西风起,。??观刈麦?〕②晨起动征铎,O鸡声茅店月,。〔?商山早行?〕③疑怪昨宵春梦好,④刘方平在?月夜?中写春气萌发,蛰虫涌动的诗句是陆游在?卜算子•咏梅?中写梅高沽、坚贞的诗句是二、阅读〔一〕阅读下面文章,回答文后咨询题。天使的声音①当我第一次教女儿使用''感谢〃那个词的时候,她好奇地咨询我: ''什么缘故要这么

①当我第一次教女儿使用''感谢〃那个词的时候,她好奇地咨询我: ''什么缘故要这么讲?‘'''因为这是一种礼节。什么是礼节?〃''礼节确实是各种惯用形式。我用字典上讲?‘'''因为这是一种礼节。什么是礼节?〃''礼节确实是各种惯用形式。我用字典上的讲明来敷衍她,然后专门快岔开了话题。''大人们的情况,我老是想不明白。‘‘女儿叹了口气,没有再咨询下去。只是,从那以后,她依旧专门乖地在各种场合讲着''感谢。②一天下午,过马路的时候,她突然咨询:\'是不是所有关心过我们的人,我们都应该讲声‘感谢’?‘'''那因此!,穿过斑马线,她拉住我的手,让我在路边站住,咨询道:''那我们是不是也应该感谢警察叔叔为我们指挥交通 ?‘'''是的。〃''但是,他每天指挥这么多人,什么缘故却没有一个人去感谢他呢 ?‘'''因为没有人认为有那个必要。‘‘我真想这么讲,然而想了想,依旧笑到:''因为他要工作,要是每个人都跑去谢他,他还如何工作呢?‘‘''但是,好多天好多天,我都没有看见一个人去感谢他呀 !‘‘女儿郑重地讲。''妈妈,我想感谢他。''事实上,我们没有必要去谢他。‘‘我小心地斟酌词语,''要是这么讲,我们要感谢的人就太多了。纺织工人为我们织衣料,我们应当感谢;老师教我们知识,我们也应当感谢;大夫为我们看病,我们也要感谢。这一辈子要谢的人,谢都谢不完了。‘‘我又好笑,又担忧,又充满了不耐烦,但是我又能如何时她讲,告诉她''这是个功利世界,你谁都没有必要去感谢.我不能。③''妈妈,事实上我一直想感谢您。‘‘女儿突然讲。望着她小小的面容,我突然意识到了自己对''感谢那个词的明白得和使用一向是多么呆板和可笑。 多青年了,我差不多不明白得''感谢〃的核心意义了。 我所谓的感谢只是是一个单纯的社交词语。 它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草,微风一吹,就会全裸出冰冷的钢筋骨架。④感谢,什么缘故要感谢?你为我做了什幺呢?你给我多少好处?你能帮我什么忙?你为了我,依旧为了你自己?紧张而繁华的生活慢慢让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也弄脏了一切。我们不知感恩,没有激情,机械地随波逐流。我们常常感叹找不到契.实的东西,却不明白是我们心中的噪音,掩盖了耳边天使的歌声。⑤''妈妈,我能够向他讲声感谢吗 ?‘‘女儿又咨询,''能够,只是要等他换过岗。‘‘我认真地承诺她,她快乐地点了点头。⑥我们站在路边的柳树下等了半个小时, 那位警察终于下岗了,我领着女儿走到他的面前。''什么事?〃他咨询。我要感谢你,你指挥交通太辛劳了。〃女儿讲。警察愣愣地看着我们.许久,他''噢了一声,笑道:''你看,你看,这有什么,这有什么,天天如此的,天天如此的。⑦我们默默地走在街上,我忍不住对女儿讲:''妈妈也想感谢你。''什么缘故?‘'''不什么缘故也能够谢的。〃我讲。⑧是的,不什么缘故也能够感谢的。或着讲为了爱,为了感受,为了彼此存在的需要,为了一些简单而朴素的情况,甚至仅仅为了活着本身,我们就能够有许多感谢的理由。而我之因此感谢女儿,也许仅仅是因为她的话语,像是出自天使的声音。.标题''天使的声音,在文中有哪些含义 ?.''我''第一次教女儿使用''感谢〃那个词的时候,用字典上的讲明来敷衍她;女儿要向警察叔叔讲声''感谢’'的时候, ''我’’却认真地承诺了她。 ''我''的态度什么缘故变化如此之大?.女儿是如何样明白得和使用''感谢〃那个词的 ?由此能够看出她是一个如何样的小孩 ?.文中第③段画线句子专门有表现力,请联系具体内容赏析该句的表达成效。.阅读本文。联系生活,请你讲讲对''感谢’'的核心意义的明白得。〔二〕阅读下面文段,完成后面咨询题。杀手铜在实验中学教毕业班的老师, 人人都有自己的杀手铜。 正因为如此,才任教两三年的姚老师,就被调到毕业班任课并兼班主任。这天,全县的语文老师都来听姚老师的公布课。上课时同学们反应烈火,积极参与,一个个积极发言,气氛十分活跃,能够讲是一节专门成功的示范课。然而,就在这时,姚老师发觉我们班的王小路正低着头往抽屉里看什么, 看得专门用心,一时刻看起来把这节语文课都忘了。因此,她沉着地点名:''王小路,请你站起来。‘‘王小路毫不在乎地站起来,手中难道还拿着一个本子,那分明是一本代数作业本。姚老师讲:''小路,你对老师这一节课有什么不中意的地点吗 ?‘‘我们都专门惊奇,一样的老师是可不能如此咨询的,这看起来在暗示学生来挑老师的毛病。小路要是真讲对你的课不中意,你不是给自己制造苦恼吗?王小路看看四周,低下头不讲话。''没关系,大胆讲出采,只要你讲真心话,其它一切都无所谓。‘‘''我对这一节课专门中意,姚老师。〃姚老师感到意外:''那你上课如何还做小动作呢 ?‘‘王小路讲:''我没有做小动作,我是在做数学作业〃讲完还扬了扬数学作业本。 ''什么缘故要在语文课上做数学作业呢 ?‘‘姚老师咨询。''老师,我不是每节语文课都做数学作业的。 这一次我做数学作业,是因为昨天上数学课我妈有病,我请假耽搁了。‘‘姚老师想了想,让王小路到讲台上,给了他两段粉笔,讲:''你左手在黑板上画个方框,右手在黑板上画个圆形。注意,两只手要同时动作同时开始,同时终止。〃听课的老师发出了细微的议论声,我们发觉本校校长、教诲主任都露出了会心的微笑。王小路走到黑板前,两只手同时动作,一手画方,一手画圆,难道同时画完,没有一点破绽我们都睁大眼睛,一会儿看看王小路,一会儿看看姚老师。在下边听课的老师也发出了窃窃私语声。姚老师辉煌地笑了。她讲:''小路,那么你是讲,这节语文课你也完全把握了 ?“王小路站了起来,他把这节课的时代背景、重点词语、佳句赏析、意境感悟讲了一遍,简练而又全面。姚老师中意地走下讲台,来到王小路的课桌前,拉着他的手快乐地讲:''好,好 !小路,你有专门的才能!对你就应该用专门的教学方法。同学们,多条大路通罗马,假如我们发觉自己具有某种才能,一定要珍爱,千万不要放过 !然而,假如你不能一手画圆一手画方,那么,依旧要用心致志学习,才能取得好成绩。〃课堂上响起了烈火的掌声••・.读完全文,请你讲讲姚老师的杀手铜是什么 ?.文章以''课堂上响起了烈火的掌声〃终止,''烈火的掌声〃包含的意思是什么 ?.''王小路看看四周,低下头不讲话’‘,请你揣摩当时王小路的心理。.读了本文,你一定会喜爱姚老师的,请你谈谈对她的评判。.批注是一种良好的读书方法。仿照文中例句,给文中划浪线的语句和自选句作点评。语句:姚老师辉煌地笑了。我的点评:自选句子:我的点评:〔三〕阅读下面文章,回答文后咨询题。学会为不人鼓掌①某知名企业在中央电视台举办电视聘请,三位求职者为海外经理一职展开猛烈的角逐。由于职位只有一个,大伙儿都显得专门紧张,但有一位年轻人却始终表现得专门杰出。当不的竞争对手讲到杰出处, 这位年轻人会专门自然地为之鼓掌, 引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。最后,评委和代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。②骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待不人,就会发觉,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给不人,不是刻意抬高不人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对不人进行确信。 相反,假如没有正常心态,就不能正确看待不人的成绩。发觉新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑战:发觉新大陆,有什么了不得,只要条件承诺,任何人去航海,去查找,最终都能找到。那些挑战者忘了,哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他,而是他用自己的执著和坚决赢来的。那些挑战者只是是一群语言的巨人、行动的懦夫,自己不能成功还不能容忍不人成功。③假如不能及时调整心态,这种小肚鸡肠专门可能会进展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的才智过人而自惭,责备上天〝既生瑜何生亮〞,终因气量狭小而英年早逝。庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设计以髌刑害之。孙膑任齐国军师后,庞涓终于落得个兵败身亡的下场。④为不人鼓掌,也是给自己的生命加油。在我们的成长时期,那些前人的体会教训会正确指引我们,告诉我们:为不人鼓掌,才会获得不人的喝彩。.〝为不人鼓掌〞的具体含意是什么?.本文的要紧观点是什么?.作者在阐述自己

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