2023年公司管理培训心得

第17页共17页2023年公司管理培训心得公司管理干部培训心得体会一不知道是从哪一天开场，我们就如同歌词里唱的那样──不想长大！只是，生命是一个过程，人生是轮回的，需要我们不断的去面对，去承受。我们总是随着光阴的流逝，在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。毕业之后，每一次参加培训或是学习，都会让我重温一次当学生的感觉，都会努力的想要汲取的知识，积蓄的能量，为理想中的某个目的迈进一大步。遗憾的是，每一次的坚持，都是一个短暂的过程，缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一个关于坚持的道理。参加这次厂里组织的基层管理干部培训班，应该讲纯粹是偶尔，并不可以算得上一个真正的基层管理者，只是很幸运的拥有了这样的学习时机。四天三夜，相对来讲很短暂，但就是在这短短的时间里，却感悟了很多，收获了很多，成长了很多。很多时候，人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”，而我这一次，想要跳出这个框架，重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟，不仅包括知识要点，的应该是背后的故事。刘教授的博学，小李老师的知性，秦老师的亲切，小白老师对理想的执着与坚持，以及那些学友们的激情和团结，无不是我感动的头。朋友，有时候就是一个眼神的关注，一个微笑的赞许。这一次的培训，我真实的看到了三厂石油人的敢于承当、甘于奉献，哪怕就是一个所谓的“游戏”，总能看到团结、互助，为团体力争第一的激情和勇气。“幸福圈”，是我为自己团队起的动听的名字，“幸福生活每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实，幸福本来就是一种感觉，一种心情，一个追逐的过程。不管是工作、学习、生活，我们最终极的目的，无非就是幸福的生活，不是吗？几天的培训，通过我们队友之间的共同努力，成功的获得了优秀团队奖，算是一个“幸福的理由”。只是，我并不满足，总觉得还有很多做得不够完美的地方，假如我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话，我们还可以表现更好一些的。当然，老师的一句话讲述了这样一个道理，“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们照旧没有很早就深入的理解这个道理。没有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我们的队友们都可以朝着自己心中那个最完美的目的，永不停息的追逐下去。当培训完毕，安静下来，仔细考虑的时候，才真的懂得。原来，我们收获的，不只是丰富的知识，还有真诚的朋友。每当你翻开心门，真诚的付出以后，就会得到回报，微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手，总在提醒我们，真心是彼此的，而不是某一个人。学会了承当，懂得了感恩，明白了关于人生的道理。是啊，人总在渐渐长大，转过头去观望来路之时，其实又会是另一种美妙的享受。突然，爱上这种成长的过程。或许，一种潜在的力量在鼓励着我，重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目的，转瞬间就由模糊变得明晰，年轻着，就要努力，就要坚持，就要英勇走下去，迈开坚毅的脚步，走出那一片属于自己的精彩天地。公司管理干部培训心得体会二集团于××年9月6日晚上举办了一个学习培训班，董事长请来了省粮食厅x处长和××业务总代理张经理。首先张经理就××企业文化和如何做一个合格员工做了精辟的讲解；然后汤处长就粮食行业国家大政策，我们面临机遇和挑战作了指导性的演讲，最后指导经理们“怎样当好企业的中层干部？”。两位领导讲得非常精彩，我受益非浅。董事长办这次培训学习班的目的，是想进步领导层的综合素质。培训学习是企业文化内容之一，先进的企业文化是企业持续开展的精神支柱和动力泉，是企业核心竟争力的重要组成局部。是企业深化改革、加快开展、做强做大的迫切需要；是企业进步管理程度，增强凝聚力和打造核心竟争力的战略举措。企业的最终目的是为了让顾客满意，获得最大利润，实现企业价值。顾客固然重要，但员工同样重要。员工是水，企业是舟，“水能载舟亦能覆舟”，企业核心价值理念一定要获得员工认同，否那么企业文化就是没有用的附庸。董荐瑞能捐躯炸碉堡，就是____先进文化洗理着当时的军人。我们也必须形成一个好的企业文化，遵重员工，为员工谋幸福。使员工对企业有一种献身精神！不能动不动就认为，能干就干，不能干就滚，我有钱找到人。好的员工是企业财富，要留得住，使之为企业做奉献。企业要做到让员工有归属感，成长感，成就感，这样才能发挥员工的最大价值，使员工产生最终的使命感。企业为员工提供平台，员工应当对企业感恩。这本身就是企业文化内涵之一。但是某些人歪曲了这种文化。把感恩当首要工作，当面一套，背后一套。老板来了拿条把，拿个镐，老板走了就丢掉。自已工作不好好干，成天把心思放在如何做讨老板喜欢，到达某种目的。我个人认为，干好工作是对企业真正的感恩！一个企业由不同的部门构成，只有部门和部门之间互相协作，严格遵守企业各项规章制度，以大局为重，企业才能更好的开展。我们应该发挥“没有完美的个人，只有完美的团队”的精神，做一个积极向上，有朝气，有正气，有爱心，讲团队精神的渡民人。充分发挥“我的渡民，我的家”的主人翁精神，把渡民当做自已的家，去保护她，保护她，建立她，时刻保持高度的责任感和使命感，具有无私的奉献精神，热情工作，认真做事，踏实做人，使自已从思想上到理论中有一个质的飞跃，使自已真正成为一名合格的员工。为渡民集团成为国家级龙头粮食企业添砖加瓦。公司管理心得初涉社会到现如今，随着经历的坎坷磨难的增多，金钱财富积累的不尽人意，倒是应了一句老话小富于勤，大富于命。幸好在经历磨难之后还有些属于自己的工作心得！去年在网上和一聊友聊的些话整理一下供朋友们批评指导。那位朋友问了个这样的问题：多少钱可以招到自己新办公司需要的人才。我想这位朋友说的问题很有局限性，另外待遇的好坏有时不能完全来决定员工的去留，特别是有才干的人！我想聊友的问题该是两个：用人的工资待遇标准与怎么才能留住人才！〔一〕用人的工资待遇标准：每个行业都有各自的标准，其实既然创办了公司就该有自己的成长历程，照着曾经的标准执行就行了，因为是新成立的公司，需要你的员工替你打天下，这个阶段对公司的领导和员工来说是很艰辛的，公司创办初期需要很多积累沉淀，尤其是资金精力方面，很多方面需要给员工一个交待，所以待遇可以在自己适当的范围内作些调整，这样可以进步一下工作的积极性，为你的公司更卖力些！〔二〕怎么才能留住人才：这个问题有些复杂，总结一下留住人才大致有三方面的因素：1、待遇留人。无论什么公司你没有一套完好的薪酬制度和管理思路，工资待遇想怎么来就怎么来，公司业务好了就多发，不好就少发，甚至有些新公司的创办人一味强调大河没水小河干，这样的公司是做不长的，做不大的，要知道假如小河里没水大河也干呀！站到各自角度分析^p，大河和小河有很多本质上的区别，这个问题大家都可以容易想的清楚！所以理智的管理是必须的。完好的薪酬制度和管理思路是待遇留人的根底！2、感情留人。有了不错的待遇，整天员工像驴子一样被领导用来用去，公司的管理一盘散沙，领导不开心了阴沉着脸，时不时的发个脾气，这样的公司根本谈不上有凝聚力，这样的工作环境也不出什么好的业绩。长久下去形成恶性循环，再好的待遇也留不住人，为什么留不住？一句话干的不开心所以作领导的也该时不时的关心一下员工的工作情况，除了工作以外也聊些家常的话题，无论是工作或生活有什么困难，做领导的都不可袖手旁观，要积极提供援助，这样员工会感到家庭式的温暖和关心，他会加倍工作来回报你的，因为他没有什么后顾之忧！3、事业留人。对于一些高级人才光明的公司事业前景是最吸引他们的，公司经营到一定的规模，可以翻开大门采用干股分红形式来予奖励，有些想跳槽或想单干的高级人才怎么说他都要认真分析^p一下自己的情况再做决定，毕竟甘愿冒险的人为数不多，躲避风险毕竟是人类的本性！写的很乱，心里也很乱，也许自己心里的事情很多，联想了很多，写出来作为宣泄。希望看到的朋友当做自己看法的第二种声音！公司管理心得〔2〕：优点，我是个比拟专注的坚强的人，是一个打不死的人。缺点最重要的是有时候太软弱，对公司管理方面手太软了，以前，我以为那是人性化管理。当时我把公司当成家一样，如今想想有很多问题。其实人性化管理并不是要把你员工当成家里人，然后不去管理。总结，管理无情人有情。1.作为一位领导者，必须得具备表达明晰准确的自信，确保组织中的每一个人都可以理解事业的目的。2.在任何情况下，责任都有一个定量；任何一方假如承当过多的责任，另一方就会相应地减少承当等量的责任。3.管理的艺术在于沟通的技巧与真诚。4.管理是一种严肃的爱。5.管理就是让别人完成事情。6.黑猫，白猫，能抓老鼠的就是好猫。7.质量即免费。8.优秀的管理者不会让员工觉得他是在管人。9.先做人，再做事。10.管理就是追求一种调和。11.最优秀的人才是免费的。12.管理就是两件事，一是资优化组合，二是做区域轮廓、环境培养；正如____所说的：管理就是两件是，一是出主意，二是用人；而好的管理者是二者的集合。13.人有多大胆，地有多大产。14.君视臣如草芥，臣视君如寇仇。15.以人为本！16.上之所好，下必随之。17.从管理的角度来讲，两点之间最短的间隔不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。18.管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，贯彻你的施行方案及要求，同时让利益联络起你我他。19.管理=勤奋+智能+知识+心理学。20.管理就是更有效地利用资。21.管理=管人+理事。22.管理追求的是：无为而至，大智假设愚。23.好的管理者就是要组织离了你照样转。24.培训是企业员工最好的福利。25.要领导好别人，首先必需要领导好自己。26.已所不欲，勿施与人。27.没有规矩，不成方圆。28.要做就做最好的。29.高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确地做事；执行层人员：把事做正确。30.管理就是激发人的潜能，以赢取目的。31.易之思之。32.把自己当成别人，把别人当成自己；把自己当成自己，把别人当成别人。33.己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。34.方案，组织，指挥，协调，控制，督导。35.管理的精华，就是把复杂的事情简单化。36.管理的重心在于管人、用人，只有先学会很好地欣赏别人，才能很好地用人。37.管理：关注并修正行为，影响并引导人生。38.从办公桌上看到的世界是可怕。39.做不好事情往往不是由于事情的原因此是人的问题。40.做人就不要做事，做事就不要做人！性格决定命运，气量影响格局！41.沟通、协作、勤理，利润第一！42.管理就是先管好自己。43.管理的最高境界就是利润的最大化!44.管理的根底就是人力资的管理。中国有句俗话：不怕没好事，就怕没好人；而如何识人、用人，我想应是每位管理者常考虑的问题吧。45.任何事情处于顺其自然的状态时，得到的自然而然会来，得不到的勉强亦陇无。46.夫为治有体，上下不可相侵。47.一切从沟通开场48.管理的最高目的是社会价值最大化。49.谦和的态度，常会使别人难以回绝你的要求，这也是一个人无往不胜的要诀。50.尝试导致成功，抱怨导致失败。51.无论一个人外表多么强大，其内心往往都是脆弱的。52.人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人间的。53.管理没有真理。54.管理是科学，领导是艺术。55.管理其实就是共享一份团队的融洽感情。56.沟通是一切成功的泉！57.发现适宜的人，用适宜的方法，在适宜的体制下，执行适宜的策略。58.管理就是沟通、沟通、再沟通。59.先管住，再理顺。主要是管人，给人以足够的认可(面子)，自主发挥其主观能动性与潜力。60.用做人的准那么做事，用做事的结果看人。61.先做文化，再做管理。62.做了泥鳅就不要怕被稀泥糊了眼睛。63.管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。64.证明鸡蛋是否变味了，大可不必把它吃掉、吃完。65.假假设你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要去认识那只下蛋的母鸡呢？66.勿以善小而不为，勿以恶小而为之；千里之堤溃于蚁穴，一滴水中可看大千世界。67.选才用人之三大忌：论资排辈、只看文凭不看程度及任人唯亲。68.只有傻瓜才会千方百计地去讨好所有的人。69.办任何事情都犹豫不决的人是不能办好任何事情的。70.任何改正都是进步。71.管理无定式，事事皆学问。72.给你一百万、一百个人，你能创造资产和效益，你就算有才能。73.管理的真谛在于不管理，无剑胜有剑。74.兵随将转，无不可用之才。作为管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。75.管理就是用适宜的方法管人、管事。76.管理是艺术的一种表现形式而已。77.作为管理者你必须明白，你的决策不可以建立在个人好恶及兴趣的根底上。2023年班主任培训心得2023年心得徐忠梅有幸参加了安顺班主任培训，通过培训，让我呼吸了新颖空气，丰富了我的教学视野。令我大开眼界，受益匪浅。特别是扩展培训，令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神？如何培养团队精神？下面就让我谈谈参加培训的：一、班级管理中的系统工程在教育中的作用系统工程就是互相联络、互相依赖、互相制约和互相作用的，在教育过程中，我们应找出可控因素。如：班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况。其次做好学生的思想工作，指出问题的严重性。再次是提出希望，最后是鼓励。又如：有一个班，学生是最淘气、学习最差的一个班级。对于这样的班级我们首先找原因，原因是学生根底差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差。然后找出可变因素，找出自己的教学优点擅长启发学生的学习兴趣。最后是找出措施。不讲理论，少讲理论。而做实验，简单的实验，容易理解的。留一些让学生自己去做，从而学生就会主动去学习相关知识，培养了学生的讨论才能。学生的学习兴趣培养起来了，其他的要素就会跟着变。在这个过程中，要建立我能行，让学生充满自信。二、进步自身根本素质子曰：亲其师，信其道。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科，因讨厌一个老师而讨厌一门学科。因此，学生无需“启蒙”，老师的形象魅力是学生好学、乐学的重要起点。言传不如身教，我们老师是学生学习的典范，一言一行都会在学生心中留下铬印，老师的形象在学生心中尤为重要，正如秦启文博士所讲到的，当今社会对老师提出了更高的要求，不再限于过去的上课上得好就行，只会“教书”的老师是不受学生所欢送的。为此，我们老师要时刻注意自己的身份，好的形象，可以弥补自己在某些方面的缺乏。如何吸引学生的眼球。首先班主任的眼球应充满期待，放射光辉，具有情感变化。因为学生的心理是希望看到老师的微笑和美妙的心灵教育的。其次是礼仪和形象。三、培养习惯，塑造优秀人才大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人生。因此人就应通过教育，去建立一种良好的习惯。可见，习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容无视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。培养学生习惯最重要的是开学的第一个月，一个月中最重要的是第一个星期，第一个星期中最重要的是第一天。四、把握“严”与“宽”的关系做好班主任工作心中不能存有厚此薄彼的心态。应该懂得如何处理“严”与“宽”的关系，一个班级必需要有铁一样的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能顺利开展班级工作。学生违背纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，班主任要给学生讲清楚为什么要这样严格。要严而有据，比喻恰当。并对学生讲清楚，国有国法，校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。学生违背纪律受到处分时，班主任一定要坚守自己的原那么，一旦有一次你没有遵守你自己的原那么，那么你将变成一个没有原那么的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进展疏导工作，但怎样疏导才能使受到处分的学生心悦诚服的承受处分而不至于产生消极的抵触情绪呢？这就要求我们班主任必须懂得如何处理“严”与“宽”的关系了。五、以情动人，富有爱心听了桂贤嫡老师的课让我真切的感受到一位班主任的爱应当是无私的，博大的。作为一个老师，他的最有力的教育方式就是以情动人，以爱感人，以心爱人。