陕西省西安市第七十中学2015-2016学年八年级物理10月月考试题苏科版

PAGEPAGE5八年级第一次月考物理试题分值：100分时间：60分钟一、单项选择题（每题2分，计40分）1．下列关于温度描述正确的是()A．我市的冬天最低气温可达零下20℃B．冰箱冷冻室的温度约为6℃C．适合人们洗澡的热水温度约为80℃D．让人感觉温暖舒适的室温约为23℃2、我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）．A．声音是一种波，它可以在真空中传播B．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的响度很大C．“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者D．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高3、小华到医院就诊，医生用听诊器听他的心脏搏动情况．听诊器的主要作用是（）．A．增大响度B．提高频率C．减小响度D．改变音色A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同4A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同5．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同6．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（）A．铃声以波的形式传播 B． 铃声能传递能量C．铃声属于噪声 D． 铃声能传递信息7．地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于()A.声音不够响B．声音是噪声而不是乐音C.频率低于20HzD．频率高于20000Hz8．关于超声和次声，下列说法正确的是（）A.超声就是速度超过340m/s的声音B.超声在水中比空气中传得快，传得远C.次声就是没有传声介质，使人听不到的声音D.超声可以越过一定厚度的真空先前传播9.关于声现象，下列说法正确的是A．吉他能发出声音是因为弦在振动B．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声10．下列属于应用次声波的的是()A.声呐测定海底深度B．预报台风，监测核爆炸C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．海豚判断物体的位置和大小11.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（）．A．音调随着水位的升高而逐渐升高B．音调随着水位的升高而逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变响度越来越小12.下列措施不能减弱躁声的是（）A.在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C.在人耳处戴上耳罩D.在声音传播途径中使用扩音器13.老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态．如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()A．固态、液态、气态B．固态、气态、液态C．液态、气态、固态D．气态、固态、液态14．体温计在每次使用前都必须进行消毒处理，给体温计消毒的恰当方法是()A．用自来水反复冲洗几次B．放在酒精灯火焰上烧片刻C．用开水煮一段时间D．用酒精棉球擦一擦15.有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示是A．38℃，39℃B．39℃，40℃．C．38℃，4016．下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是()A．沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量B．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变C．蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生D．蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行17．关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是()A．体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B．体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，常用的液体温度计没有这一结构C．使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D．使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体18.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，右图主要用来探究（）A．蒸发的快慢与液体温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系19．如图所示，小烧杯和大烧杯中都装有一定量的水，它们的底部没有接触，现用酒精灯对大烧杯进行加热，使大烧杯的水沸腾，并且继续加热，此时小烧杯的水()A．温度能达到沸点，但不能沸腾B．温度不能达到沸点，也不能沸腾C．温度能达到沸点，也能沸腾D．温度能达到沸点，沸腾与否视火力而定20．有一支刻度均匀、但读数不准的温度计，在冰水混合物中读数为4℃，在标准大气压下沸水中读数为94℃．用此温度计测得某杯液体的温度是22℃，则该液体的实际温度是()A．16℃B．18℃C．20℃二、填空题（每空2分，计30分）21.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的．在15℃的空气中舞曲声的传播速度是______米/秒。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声．22.如图所示是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来拉紧橡皮筋，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同．如果将橡皮筋拉得更紧，发出声音的音调会更。（选填“高”或“低”）23．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_______图是晚上的气温，其示数是_______℃．生活中用到的体温计的测温原理是，量程是。24.小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变_______（大／小），这是因为酒精在_______时要吸热造成的．225.目前，全球气候逐渐变暖，这是效应不断加剧带来的后果；联合国等相关组织已制定出国际公约以限制的排放，以缓减这种效应的加剧．三、实验探究题（每空2分，共计26分）26.为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是、.（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?说明。说明。27．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：(1)安装实验器材时，小滨应按照_______（自上而下／自下而上）的顺序进行．(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_______．(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_______，改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_______℃，可能的原因是当地的大气压_______。（大于／等于／小于）标准大气压． (4)上面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡上升情况的是()(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：__________________（答案合理即可）．四、综合题：（共4分）28.声音在海水中的传播速度是1530m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号0．6s后被探测仪器接收到。通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?

初二物理答案选择题DBADADCBABADBDBCAAAC二、填空题：21.振动空气340