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保定市徐水区一中2021-2021学年高一上学期期中语文试题及参考答案

保定市徐水区一中2021-2021学年高一上学期期中语文试题

一、选择题

1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是()

A.孱头(cn)靛青(din)跂望(q)驽马十驾(n)

B.揳入(xiē)瘪三(biē)骐骥(j)锲而不舍(qi)

C.蹩脚(bi)舟楫(j)脑髓(su)木直中绳(zhng)

D.槁暴(p)创痕(chung)撂下(lio)量体裁衣(ling)

2.下列句中加点词的解释,有误的一项是()

A.木直中绳中:符合,合乎

B.善假于物也假:借助

C.是故无贵无贱无:无论,不分

D.六艺经传皆通习之通:精通

3.下列各句中,与"蚓无爪牙之利,筋骨之强"的句式相同的一项是()

A.青,取之于蓝,而青于蓝B.句读之不知,惑之不解

C.马之千里者D.非蛇鳝之穴无可寄予者,专心躁也

4.下列各句中,没有词类活用现象的一项是()

A.假舟楫者,非能水也,而绝江河B.吾从而师之

C.积水成渊,蛟龙生焉D.学校而大遗,吾未见其明也

5.下列有关文学或文化常识的解说,不正确的一项是()

A.《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出自其弟子之手,现存32篇。

B."青,取之于蓝"中的"青"为"靛青",一种染料。"蓝",草名,叶子可提取靛青。

C.句读,古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为读,来尽而须停顿的地方为句。

D.巫医,古代巫和医不分。巫的职业以祝祷、占卜等为主,也用药物等为人治病。

二、现代诗歌阅读

阅读下面这首诗,完成下面小题。

悬崖边的树

曾卓

不知道是什么奇异的风

将一棵树吹到了那边

平原的终点

接近深谷的悬崖上

它倾听远处森林的喧哗

和深谷中小溪的唱歌

它孤独地站在那里

显得孤独     而又倔强

它的弯曲的身体

留下了风的外形

它好像即将倾跌进深谷里

却又像是要展翅飞行

一九七○年

6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗人运用拟人的修辞手法,将自己的思想感情移植给悬崖边的树,使树具有了人的情思。

B.诗中,诗人到处在写树,又到处在写人,到处在写人生战场上的顽强战士。

C.全诗描绘了一棵树,写它远离森林,孤独而又孤独     ,是为了强调个人和集体之间的辩证关系。

D.本诗是凝练而含蓄的,这种凝练而含蓄的艺术描写,深化了诗歌的象征意蕴。

7.这首诗塑造了"一棵立于悬崖边的树"的形象,请结合诗歌内容对"树"的形象进行简要赏析。

三、文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

煮雪烹茶

聂鑫森

天一亮,雪光和曙光如瀑布般从窗外奔泻而入,雪白如羊脂。

昨夜的雪下得真大,飘飘洒洒,如鹅毛如柳絮。北风微微,雪花落地的声音,如柔弦轻抚,入耳入心。

石上泉和夫人何洁早醒了,披着棉袄靠在床头。空调喷吐着热气,暖融融的。

何洁说:"你昨夜总是翻身,睡不实。"

石上泉笑了,说:"这样的大雪,隔了十年才下一次,希奇哩。天气预报,分毫不差。我们的北斗卫星,真是个好玩意儿。"

"怪不得你昨日黄昏,去园子里把那块青石板用清水洗了又洗,为的是干洁净净地承接雪花。"

"对。往年下雪,稀稀落落,敷衍了事。我总想煮雪烹茶,过过瘾,这回可以如愿了。"

"也学《红楼梦》里的妙玉?"

"那学不了。园子里有梅树,也开了花,但要搭梯子去采撷梅蕊里的雪,一点点地收集。可儿子一家都在外地,我敢登梯取雪吗?古稀之人,不敢为风雅而冒险,伤了腿脚,不是苦了夫人吗?"

何洁忍不住哈哈大笑。

"我该去舀雪了,你再休息会儿。"

"我得去为你备早餐了,这叫同起同落。"

石上泉曾供职于市里的环境爱护监测所,当了好多年的所长,职称是正讨论员,得到同行赞誉的学术著作是《工业城市的环境治理》《大气污染的排放掌握与净化》。退休十年,石上泉不再管所里的事,侍花种草,读些闲书。他虽是学工的,但爱好却很宽泛,也练字也写诗。

曾有一家《老年报》的年轻记者打电话来预约采访,一听石上泉问是"哪位",以为是他的儿子,忙礼貌地说:"请你爸爸接电话。"石上泉一听,将错就错,说:"爸爸来不了啦!"记者又问:"他怎么啦?"石上泉说:"他早归山了,我是他的儿子石上泉!"记者一听,笑得差点儿掉了下巴。

石上泉提了一只细篾编织的小竹篮,拿了一把用南竹片削制的长竹刀,走到园子里去。黑色的羽绒长外套,黄色的羊毛围巾,枣红色的绒线老人帽,从上到下,饱满而明丽。

何洁说:"老来俏啊!"

"谢夫人谬奖。我往园子里的梅树边一站,也是一棵老梅树,铁干虬枝,开着黄的红的花。这叫俏也不争春,只把春来报!"

闲暇时,石上泉喜爱站在晒台上远眺这是职业习惯使然看看天,嗅嗅风中的气味,估测环保的效果。往北望是本市原来的工业区,林立着很多高大的烟囱,他曾活剥陶渊明"采菊东篱下,悠闲见南山"的诗句,变为"赏菊东墙下,怅然见烟囱"。这些年来,大部分排污企业迁走了,留下的少数企业也在治污上花了血本,变得天清气朗了。昨天,现任的所长派专人送来一份已上报的《潭州地区环境治理检测达标报告》的副本,请他这个老所长看后提提看法。他仔细看了,觉得基本上是符合事实的。

踏着四五厘米厚的雪,雪发出吱吱的细碎声,他走到井边的大青石板前。青石板有两米长,半米宽,高约三十厘米,形如床。他在石边蹲下来,先用竹刀刮去上面的一层雪,再用双手捧雪放入竹篮。这雪真是白净,没有任何杂质,他忍不住抓了一点放入口中,凉且爽。过会儿回到室内,他会把篮中的雪倒入一个白瓷大盆,让雪在空调的暖气中溶化为水,再用白纱布过滤(以防有异物)。然后就可以用雪水煮茶了。

红泥小炉里燃着木炭,火苗子如舌,吐得长长的。放了雪水的大陶壶,搁在炉上。待水冒出热气时,石上泉再将苦茶放入壶内,盖上壶盖,静候沸声。两个精致的白瓷小盖碗,放在炉边的小几上。

何洁说:"你对吃茶也很里手,得闲了可写写科普文章。"

"这使不得,我是只吃不写。古人云:鉴者不写,写者不鉴。王国维谈论词的艺术有《人间词话》一书传世,可他自写的词,就让人不敢恭维。"

陶壶盖有了响动,茶水沸腾了。

石上泉提起陶壶,往揭开盖的小盖碗里倒茶,一屋子香气氤氲。

石上泉缓缓地啜了一小口,再闭住嘴让茶水在舌尖四周缭绕,然后才细细咽下。突然,他眉头紧锁,对夫人说:"这茶不能喝。"

何洁问:"这茶蛮好的,怎么不能喝?"

"此中有硫化物的气味,昨夜北风虽弱,却带来城北烟囱里未除净的气味,掺在雪里了。"

"那些烟囱不是有水净扮装置吗?并未见有灰黑的烟尘啊!"

"冒的是白烟,但净化不到位,不是煮雪烹茶,也发觉不了。"

石上泉提起炉上的大陶壶,去厨房把水倒了,洗净后再去灌上井水,重重地搁到炉火上。

"我要为好壶好杯好茶一哭。新所长的那个环境治理达标报告是怎么写的?若不是拿了好处费为人消灾,就是浮在上面不着实地,我要写篇文章,题目是《从煮雪烹茶看环境的并未达标》。"

"你不是说鉴者不写吗?"

"这件事必写,活活地大煞了我一怀雅兴!"

(有删改)

8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.天气预报,夜降大雪,分毫不差,石上泉对北斗卫星等科技进展感到骄傲。活剥陶渊明诗句则体现了石上泉的职业良知。

B.黑色的外套,黄色的围巾,枣红色的帽子,这身穿着与雪景对比鲜亮,石上泉还自比是一棵老梅树,表现了他的傲岸和孤芳自赏。

C.文章中有许多关于石上泉夫妻二人的对话,使情节更加紧凑,叙事更为集中,也给读者展现了石上泉夫妇生活的风趣幽默。

D."活活地大煞了我一怀雅兴",洁净利落,掷地有声,写出了石上泉怀着雅兴大费周章煮雪烹茶,却因雪被污染而留下圆满。

9.文章开头两段的环境描写有何作用?请简要分析。

10.文章以"煮雪烹茶"为题,有什么好处?请简要分析。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。曾祖依艺,位终巩令。祖审言,位终膳部员外郎,自有传。父闲,终奉天令。

甫天宝初应进士不第。天宝末,献《三大礼赋》。玄宗奇之,召试文章,授京兆府兵曹参军。十五载,禄山陷京师,肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西,谒肃宗于彭原郡,拜右拾遗。房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。其年十月,琯兵败于陈涛斜。明年春,琯罢相。甫上疏言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿乱离,谷食踊贵,甫寓居成州同谷县,自负薪采梠,儿女饿殍者数人。久之,召补京兆府功曹。

上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎,赐绯鱼袋。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,无器度,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武曰:"严挺之乃有此儿!"武虽急暴,不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏,与田唆野老相狎荡,无拘检。严武过之,有时不冠,其傲诞如此。永泰元年夏,武卒,甫无所依。及郭英乂代武镇成都,英乂武人粗暴,无能刺谒,乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁,崔宁杀英乂,杨子琳攻西川,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。耒阳聂令知之,自棹舟迎甫而还。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。

子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣业,自耒阳迁甫之柩,归葬于偃师县西北首阳山之前。

(节选自《旧唐书杜甫传》)

11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.玄宗奇之,召试文章奇:奇怪

B.甫自京师宵遁赴河西宵:在夜里

C.严武过之,有时不冠过:访问

D.自棹舟迎甫而还棹:用桨划

12.下列句子中,全部表现杜甫凄苦人生的一项是()

①授京兆府兵曹参军②甫自京师宵遁赴河西③贬琯为刺史,出甫为华州司功参军④自负薪采梠,儿女饿殍者数人⑤瞪视武曰:"严挺之乃有此儿!"⑥甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.杜甫诞生于官宦之家,虽然没有考中进士,但由于文章写得好,仍旧在天宝末年受到皇上的赏识。

B.杜甫由于自幼同房琯就有深交,所以在房琯讨伐叛军兵败于严武而被免去宰相职务时,极力上疏救助,终因此招祸,也被开除。

C.严武和杜甫是世交,所以严武对待杜甫很优厚,在许多时候也能原谅杜甫的放纵行为。

D.由于不能拜见郭英乂,高适也已经死去,杜甫只好携家出川,生活颠沛流离,最终死在耒阳。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。

(2)甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。

五、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

题弟侄书堂

杜荀鹤[注]

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。

家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

[注]杜荀鹤:晚唐诗人,曾经受黄巢之乱。

15.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()

A.首联先叙侄子虽身处逆境却能于世道纷乱之时谨守礼道,勤奋修业。

B.颔联上下两句形成对比,以弟侄静心好学、尚礼的行为反衬了战乱中社会的纷扰。

C.尾联是对弟侄的慰勉之辞,诗人以长辈的身份直抒胸臆,语重心长地鼓舞了弟侄。

D.这首诗语言通俗浅近,平易自然,仿佛从诗人心中流出,没有雕琢的痕迹。

16.诗歌颈联情景交融,请简析其妙处。

六、情景默写

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中说君子不仅需要广泛学习来提升自己,还需要每天反省的句子是_______________,_______________。

(2)李白在《梦游天姥吟留别》中以"_______________,_______________"作结,一吐长安三年的郁闷之气,点明全诗主旨。

(3)《念奴娇赤壁怀古》中"_______________,_______________"两句,正是词人超越了表层的"对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨",诗意地触及了关于宇宙与人生、永恒与短暂的哲学命题的体现。

(4)_______________,此时无声胜有声。(《琵琶行》)

(5)_______________,潦倒新停浊酒杯。(《登高》)

(6)_______________,池鱼思故渊。(《归园田居》)

(7)蟹六跪而二螯,_______________,专心躁也。(《劝学》)

(8)可堪回首,_______________,一片神鸦社鼓。(《永遇乐京口北固亭怀古》)

(9)师者,_______________。(《师说》)

七、选择题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

幻想是激发活力的源泉,很多宏大的事业都始于幻想,航天事业便是其中的一项。不仅航天事业是幻想,是中国人民对未知领域的妤奇,其深层所藴含的,是中国精神的体现。广阔科技工、航天人员为了他们的幻想,要勇于攀登科技高峰、探究宇宙神秘的精神,为此在所不辞。

中华民族是勇于追梦的民族,中国人民具有宏大幻想精神。而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天搅月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工们中华民族的航天梦,承载的是中国人民"敢上九天揽月"的豪情壮志,积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。

当然,宏大幻想不是等得来、喊得来的,它不能,而是拼出来、干出来的。太空探究永无止境,事业进展。从世界航天事业进展的视野来看,探究浩瀚宇宙是全人类的共同幻想。()月球探测的每一个大胆设想、每一次胜利实施,都是人类熟悉和利用星球力量的充分展现。中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国才智、中国方案、中国力气。

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.不仅航天事业是幻想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的奇怪   ,是中国精神的体现。

B.航天事业不仅是幻想,是中国人民对未知领域的奇怪   ,其深层所蕴含的,是中国精神的体现。

C.航天事业不仅是幻想,其深层所蕴含的,是中国精神的体现,是中国人民对未知领域的奇怪   。

D.航天事业不仅是幻想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的奇怪   ,是中国精神的体现。

19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.赴汤蹈火苦心经营饮鸩止渴负重致远

B.赴汤蹈火煞费苦心急功近利任重道远

C.冲锋陷阵煞费苦心饮鸩止渴任重道远

D.冲锋陷阵苦心经营急功近利负重致远

20.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.之所以如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。

B.之所以如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。

C.正由于如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水

D.正由于如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。

八、语言表达

21.学校举办"传统文化节",其中有以短视频介绍传统文化的活动,假设你有作品入选,请拟写一段文字放在短视频开头做推介语。

要求:(1)短视频可以戏曲、中国结、饺子、书法中任意一个为素材;(2)至少运用一种修辞手法;(3)90字左右。

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。

昆虫是什么时候开头传播花粉的?中国科学院南京地质古生物讨论所给出的答案是:一亿年前。近日,该讨论所的古生物学家们与美国学者合作,发觉了一枚为被子植物传粉的昆虫标本。这一讨论成果日前发表在权威科学期刊《美国科学院院报》上,古生物学家们认为,该发觉直接将昆虫传播花粉的历史向前推动了5000万年。

九、材料作文

23.阅读下面的材料,依据要求写作。

网络上流传着三张照片。第一张,一名协警在雨中单膝跪在公路中央,为车祸中受伤倒地的老人撑伞。网友留言:"撑伞哥,看着让人很暖心。"其次张,某职业技术学院的小伙身披五星红旗,站在世界技能大赛的最高领奖台上。第三张是莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。2021年,他们制作的"数字敦煌"走进摩洛哥,受到热捧。

再微小的光也是光,再平凡的人也有人生中的高光时刻。请结合材料内容,写一篇文章,体现你的熟悉和思索。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考答案

1.B

【详解】

本题考查同学识记常用字字音的力量。

A."跂望"的"跂"应读qǐ。

C."脑髓"的"髓"应读suǐ。

D."创痕"的"创"应读chuāng。

故选B。

2.D

【详解】

本题考查理解文言实词的力量。文言实词题要得分,考生必需平常多积累,多读多记,考试时再联系语境,利用上下文的语意和规律关系推想多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等词语在文中的释义,最终综合使用排解法得出最佳答案。

D项,"精通"错误。"六艺经传皆通习之"的意思是:六经的经文和传文都普遍地学习了,故"通"的意思是:普遍、全都。故选D。

【点睛】

文言实词题要得分,必需多积累,多读多记。但在做题时,又有"法"可依,要依据上下文语境、句子的语法特点、句子本身的意思三个方面来推想。常有方法有意义推断法、语法推断法(句子搭配和句式、句间关系)、联想(课文、成语)法三种。

3.C

【详解】

本题考查把握文言句式的力量。

例句为定语后置;

A项,状语后置;

B项,宾语前置;

C项,与例句同为定语后置;

D项,推断句。

故选C。

4.C

【详解】

A项,"水",名词活用作动词,可译作"游泳"。

B项,"师",名词的意动用法,可译作"把当做老师"。

D项,"小""大",形容词活用作名词,可译作"小的方面""大的方面"。

故选C。

5.C

【详解】

本题主要考查识记有关文学或文化常识的力量。

C项,"文辞语意已尽处为读,来尽而须停顿的地方为句"错误,应为"文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读"。

故选C。

6.C

7.这首诗的主要意象是一棵立于悬崖边的树,它被"奇异的风"吹到悬崖边,却始终倔强地挣扎着、奋斗着,使自己不跌入深谷。但是,它的身躯却也惨遭摧残,"留下了风的外形"。它由于被吹到悬崖边而倍感孤独和孤独     ,却倔强地在孤独中倾听"远处森林的喧哗"和"深谷中小溪的唱歌"。它承受着被遗弃的命运,但从来没有放弃过爱和盼望。这样的形象不仅是诗人内心情感和生活信念的寄予,也是众多学问分子的缩影和写照。

【解析】

6.

本题属于综合考查题,考查同学对诗句的理解力量。

C项,"是为了强调个人和集体之间的辩证关系"错误。悬崖边的树是人的化身,是不屈从于命运的抗争者的象征。

故选C。

7.

本题考查鉴赏诗歌的形象的力量,应结合详细内容理解。

诗人写出了树的危急境况,如它所处的位置,"接近深谷的悬崖上",由于被抛弃到悬崖的边缘而倍感孤独和孤独     ;

它的状态,"孤独地站在那里",却倔始终倔强地进行着挣扎和奋斗,坚持不跌入悬崖下的深渊;"它的弯曲的身体,留下了风的外形""孤独     而又倔强""即将倾跌进深谷里""要展翅飞行";身躯惨遭摧残,承受着被遗弃的命运,但从来没有放弃过爱和盼望。这样的形象不仅是诗人内心情感和生活信念的寄予,也是众多学问分子的缩影和写照。

8.B

9.①照应题目中的"煮雪",也为下文中的"煮雪烹茶"供应背景。②通过描写雪之大和雪之雪白,表现仆人公喜悦的心情。③与后文雪水里有硫化物的气味形成对比,突出了环保的主题。

10.①情节上,"煮雪烹茶"是小说的中心大事,文章围绕"煮雪烹茶",描绘了石上泉、何洁夫妻退休后的生活场景,叙写了他们潇洒的生活。②主题上,通过"煮雪烹茶",石上泉发觉了环保数据有造假的现象,准备揭发真相,凸显了主题。③人物上,"煮雪烹茶"的预备过程和结果形成了剧烈的反差,表现了石上泉的高雅脱俗、仗义执言和职业操守,人物形象更加饱满。

【解析】

8.

本题综合考查理解分析文本内容及赏析艺术特色的力量。

B项,人物形象分析不当,"傲岸和孤芳自赏"说法错误,应为表现了他高雅脱俗的高洁品性。

11.A

12.B

13.B

14.(1)房琯平民时和杜甫很友好,当时房琯担当宰相,向肃宗恳求亲自率领军队讨伐叛贼,帝准许他。

(2)杜甫曾巡游耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。

【分析】

11.

本题考查同学理解文言实词在文中的意义和用法的力量。

A.句意:玄宗认为这赋写得很奇异,就呼唤他来考作文。"奇",意动用法,认为奇异。

故选A。

12.

本题考查同学筛选概括信息和分析人物形象的力量。

考生要留意"杜甫凄苦人生"这一选择标准。

①句是杜甫的文章打动玄宗,玄宗授给他的官职。⑤句表现杜甫放纵不羁。

排解这两句即可。

故选B。

13.

本题考查同学理解分析文章内容的力量。

B."自幼同房琯就有深交"错误。原文是"房琯布衣时与甫善",意思是他们没有猎取功名,只是平民时关系就很好。

故选B。

14.

本题考查同学理解并翻译文言文句子的力量。

(1)"布衣",平民;"善",交好;"为",担当;"帅",统率,率领;"师",军队;"许",准许。

(2)"尝",曾经;"游",巡游;"为所",被动句;"旬日",十多天。

参考译文:

杜甫,字子美,本是襄阳人,后来搬迁到河南巩县。曾祖父杜依艺,官位最终到巩县县令。祖父杜审言,官位最终到膳部员外郎,另有传记。父亲杜闲,官位最终到奉天县县令。

杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年,献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇异,就呼唤他来考作文,并授给他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年,安禄山攻陷京师,肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区,在彭原郡拜见肃宗,被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫很友好,当时房琯担当宰相,向肃宗恳求亲自率领军队讨伐叛贼,帝准许他。这一年的十月,房琯的军队在陈涛斜被战胜。其次年春,琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才能的,不应当被罢免。肃宗生气,贬房琯当刺史,从京城赶出杜甫去担当华州司功参军。当时京城地区动乱流离,粮食一下子变得很贵,杜甫寄住在成州同谷县,只得自己背柴火采集橡栗,饿死的儿女有几个人。一段时间之后,被召回补任京兆府功曹。

上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,奏明皇上让杜甫担当节度参谋、检校尚书工部员外郎,并赐给他绯鱼袋。严武与杜甫是世交,对杜甫的待遇非常丰厚。但杜甫性格狭窄浮躁,没什么气量,靠着恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻,瞪着眼睛看着严武曰:"你父亲严挺之竟然有你这样的儿子!"严武虽然也是急躁暴戾,却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花村种竹子,枕靠着长江建筑房屋,尽情喝酒,长啸咏唱,和一些田地里的粗野伧夫一起亲昵地游逛,没什么拘束检点。严武访问他,他有时也不戴好官帽,他就是这样高傲不知检点。永泰元年夏,严武去世,杜甫就没有依靠的人了。到了郭英代替严武镇守成都,英是武夫,又很粗暴,杜甫不能探望拜见,就游历东蜀去依附高适。到了东蜀之后,高适却去世了。这一年,崔宁杀死英,杨子琳攻陷西川,蜀中一带大乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱,乘着小船到三峡,但是还没靠岸而江陵就动乱,于是溯流而上沿着湘江漂泊,游历了衡山,借居在耒阳。杜甫曾巡游耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒阳的聂令知道这个消息,就亲自划着船去迎接社甫回来。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,当晚就死在了耒阳,当时年纪只有五十九岁。

杜甫的儿子宗武,流落在湖、湘一带,后来也去世了。元和年间,宗武的儿子嗣业,从耒阳迁走杜甫的棺柩,回葬在偃师县西北首阳山前。

15.B

16.①绿竹摇曳影落书案,泉水潺潺声来耳边,"竹影"与"泉声"表现了弟侄书房周遭景致的清幽。②在纷乱的战斗环境下弟侄仍能静心读书,清幽的景致也是弟侄清静内心的体现。③借此表达了对弟侄勤勉专注求学态度的赞美之情。

【分析】

15.

本题考查同学赏析诗歌内容的力量。

B."以弟侄静心好学、尚礼的行为反衬了战乱中社会的纷扰"错误,颔联是说"家山虽在干戈地",仍要"常修礼乐风",对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品行,所以应当是以战乱中社会的纷扰反衬弟侄静心好学尚礼的品行。

17.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣安能摧眉折腰事权贵使我不得快乐颜人生如梦一尊还酹江月别有幽愁暗恨生困难苦恨繁霜鬓羁鸟恋旧林非蛇鳝之穴无可寄予者佛狸祠下所以传道受业解惑也

【详解】

本题考查同学默写常见的名句名篇的力量。

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