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文档简介
2022年度湖北省恩施市小河中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为
。参考答案:略2.f(x)是定义在(﹣2,2)上的减函数,若f(m﹣1)>f(2m﹣1),实数m的取值范围(
)A.m>0 B. C.﹣1<m<3 D.参考答案:B【考点】函数单调性的性质.【专题】综合题;函数的性质及应用.【分析】根据f(x)是定义在(﹣2,2)上的减函数,f(m﹣1)>f(2m﹣1),利用函数单调性的定义,建立不等式,即可求得实数m的取值范围.【解答】解:∵f(x)是定义在(﹣2,2)上的减函数,f(m﹣1)>f(2m﹣1),∴∴故选B.【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.3.如果数据的平均数是x,方差是,则的平均数和方差分别是
A.与
B.2
+3和C.2
+3和4
D.2+3和4+12S参考答案:C4.设集合,若,则的取值范围是A.
B.
C.
D.参考答案:B5.若为平面内任一点,且满足,则一定是A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形参考答案:A略6.
将函数f(x)=sin(其中>0)的图像向右平移个单位长度,所得图像经过点(,0),则的最小值是(
)(A)
(B)1
C)
(D)2参考答案:D7.为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是()A.32
B.27
C.24
D.33
参考答案:D略8.设是定义在上的奇函数,当时,,则(
)
A.
B.
C.1D.3参考答案:B9.实数的最大值为(
) A.—1 B.0 C.2 D.4参考答案:D10.若,,则()A.
B.
C.
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,且,则=__________.参考答案:
12.已知函数,其中[x]表示不超过x的最大整数,下列关于f(x)说法正确的有:
▲
.①f(x)的值域为[-1,1]②为奇函数③f(x)为周期函数,且最小正周期T=4④f(x)在[0,2)上为单调增函数⑤f(x)与y=x2的图像有且仅有两个公共点参考答案:
③⑤13.已知△ABC为等边三角形,,设点P,Q满足,,,若,则
参考答案:略14.已知角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点,=______.参考答案:【分析】由题可得,,代值计算即可。【详解】由题可得,【点睛】本题考查任意角的三角函数值计算,属于基础题。15.和的定义域都是,是偶函数,是奇函数,且
,那么的取值范围是__________.参考答案:略16.某人从甲地去乙地共走了500m,途经一条宽为xm的河流,他不小心把一件物品丢在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,则能找到,已知该物品能被找到的概率为,则河宽为_________m.参考答案:10017.已知数列中,,,则数列的第n项=_____.
参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an}为首项a10,公差为d0的等差数列,求Sn=。参考答案:∴Sn==。略19.(1)计算:(2)已知,求的值。参考答案:解:(1)原式=-
----------5分(2)由已知,a=,b=,∴
+=(lg2+lg5)=----10分20.小波以游戏的方式决定是去打球、唱歌还是去下棋.游戏规则为以O为起点,再从A1,A2,A3,A4,A5,A6(如图)这6个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记住这两个向量的数量积为X,若X>0就去打球,若X=0就去唱歌,若X<0就去下棋.(1)写出数量积X的所有可能取值(2)分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】(1)写出以O为起点,以A1,A2,A3,A4,A5,A6为终点的斜率的坐标,可得数量积X的所有可能取值;(2)分别求出数量积为﹣2,﹣1,0,1的情况种数,再由古典概型概率计算公式求解.【解答】解:(1),,,X的所有可能取值为﹣2,﹣1,0,1;(2)数量积为﹣2的只有一种数量积为﹣1的有,,,,,,六种;数量积为0的有,,,,四种;数量积为1的有,,,,四种.故所有可能的情况共有15种.∴小波去下棋的概率为p1=;∵去唱歌的概率为p2=,∴小波不去唱歌的概率为p=1﹣p2=1﹣=.21.已知函数f(x)=x2﹣4|x|+3,x∈R.(1)判断函数的奇偶性并将函数写成分段函数的形式;(2)画出函数的图象,根据图象写出它的单调区间;(3)若函数f(x)的图象与y=a的图象有四个不同交点,则实数a的取值范围.参考答案:【考点】函数的图象;根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题;数形结合;函数思想;转化思想;函数的性质及应用.【分析】(1)由f(﹣x)=f(x)得函数为偶函数,对x分类讨论:x≥0,x<0得分段函数的解析式;(2)由分段函数分两种情况作二次函数的图象;(3)由图象可知函数的单调区间及值域.【解答】解:(1)因为函数的定义域为R,关于坐标原点对称,且f(﹣x)=(﹣x)2﹣4|﹣x|+3=x2﹣4|x|+3=f(x),故函数为偶函数.f(x)=x2﹣4|x|+3=(2)如图,单调增区间为::[﹣2,0),[2,+∞),单调减区间为(﹣∞,﹣2),[0,2].(3)由函数的图象可知:函数f(x)的图象与y=a的图象有四个不同交点,则实数a的
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