(5.2)-第四章人格培养-2

ChapterIV

PersonalityDevelopment第四章人格培养1第四章第一节人格解析论第二节自我实现√第三节人生的超越

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directory第四章第二节

ChapterIVSectionII3本章内容Maincontentsofthischapter教学目标Teachingobjective4引言Introduction大学是一个人自我实现的重要阶段。一个大学生的成长，充满着对自我实现的需要、努力和追求。每个大学生都在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人。【本节内容】自我实现的需要；自我实现的基础。【教学目标】认识自我实现的需要和基础，帮助大学生认识自我实现的前提和实践路径。引言IntroductionCollegeisanimportantstageinaperson'sself-actualization.Thegrowthofacollegestudentisfulloftheneed,effortandpursuitofself-realization.Everycollegestudentistryingtorealizehisorherpotentialandmakehimselfmoreandmorethepersonhewants.【Contentsofthissection】Theneedforself-actualization;Thefoundationofself-actualization.【TeachingObjectives】Recognizetheneedsandfoundationsofself-realization,andhelpcollegestudentsunderstandthepremiseandpracticalpathofself-realization..引言Introduction

第二节自我实现

self-actualization、自我实现的需要√Theneedforself-actualization二、自我实现的基础Thebasisofself-actualization（一）自我实现的理论来源√Theoreticalsourcesofself-actualization（二）自我实现需要的内涵Theconnotationofself-actualizationneeds8一、自我实现的需要

Theneedforself-actualization

理论来源Theoreticalsources自我实现需要是人的最高层次的需要。其理论源于马斯洛需要层次理论。包括有道德、创造力、自觉性、解决问题能力、公正度、接受现实能力等9（一）自我实现的理论来源√

Theoreticalsourcesofself-actualization

自我实现源于马斯洛需要层次理论自我实现——是指善于独立处事，接受自己也接受他人，解决问题能力强，自觉性高，能发挥最大程度的能力，完成与能力相称的事情，能实现理想抱负，达到自我实现的境界。10（一）自我实现的理论来源√

Theoreticalsourcesofself-actualization

自我实现需要源于马斯洛需要层次理论。包括有哪些内容？创造力独立性自觉性解决问题能力ABCD提交接纳自己与他人E实现理想抱负F多选题1分马斯洛(AbrahamH.Maslow，1908-1970)美国社会心理学家，人本主义心理学代表人物，著有《动机和人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》《人类动机的理论》等。马斯洛需求层次理论产生了深远的影响，在人力资源、教育、流动人口管理、教师管理、管理心理学、企业薪酬制定等方面都有运用。12（一）自我实现的理论来源√

Theoreticalsourcesofself-actualization

马斯洛的代表作有哪些？《动机与人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》《人类动机理论》等ABCD提交多选题1分自我实现需要self-actualizationneeds自我实现的需要，是在人的需要系列中最高层次的需要，包括真善美的人生境界的需要。14（二）自我实现需要的内涵

Theconnotationofself-actualizationneeds高峰体验自我实现是指当一个人的心理状态充分满足了自我实现的需要时所出现的短暂的高峰体验。通常是在执行一件事情或完成一件事情时，才能深刻体验到的这种感觉，通常出现在艺术家或音乐家身上。（二）自我实现需要的内涵

Theconnotationofself-actualizationneeds

第二节自我实现

self-actualization、自我实现的需要Theneedforself-actualization二、自我实现的基础√Thebasisofself-actualization

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现的基础√Thebasisofself-actualization

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现基础的顺序√Theorderoftheself-actualizingfoundations自我实现基础的内涵Theconnotationofthefoundationofself-actualization自我实现需要的基础有哪些方面？生理需要安全需要情感与归属需要尊重需要ABCD提交多选题1分自我实现基础的顺序是什么？生理需要-安全需要-情感与归属需要-尊重需要安全需要-生理需要-情感与归属需要-尊重需要情感与归属需要-生理需要-安全需要-尊重需要尊重需要-情感与归属需要-安全需要-生理需要ABCD提交单选题1分

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现基础的顺序√Theorderoftheself-actualizingfoundations自我实现基础的内涵Theconnotationofthefoundationofself-actualization

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现基础的顺序√Theorderoftheself-actualizingfoundations按照马斯洛的理论，请做选择题人格的表现有哪些特征？人格的统一性人格的统合性人格的功能性人格的独特性ABCD提交多选题1分

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现基础的内涵√Theconnotationofthefoundationofself-actualization

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

生理需要第一层次需要包括呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性等。如果上述需要(除性以外)任何一项得不到满足，人类生理机能就无法正常运转，生命就会因此受到威胁。在这个意义上，生理需要是首要的。只有这些最基本需要满足到维持生存所必需的程度后，其他需要才能成为新激励因素，此时已相对满足的需要就不再成为激励因素。若同时缺乏食物、安全、爱和尊重，人通常对食物需求最强烈。只有当人从生理需要控制下解放出来时，才可能出现更高级的、社会化程度更高的需要，如安全需要。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

安全需要第二层次需要。包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。马斯洛认为整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足，也就不再成为激励因素。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

情感与归属第三层次需要包括友情、爱情、性亲密等，人人都希望得到相互的关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要更加细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

尊重需要第四层次需要包括自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重。人人都希望得到社会的承认与尊重。尊重需要又分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。内部尊重是指人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重需要得到满足能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己的价值。人格的表现有哪些特征？人格的统一性人格的统合性人格的功能性人格的独特性ABCD提交多选题1分

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

自我实现基础的顺序Theorderoftheself-actualizingfoundations自我实现基础的内涵√Theconnotationofthefoundationofself-actualization

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

Q:如何理解尊重需要？A:尊重需要属于较高层次的需要，如对成就、名声、地位和晋升机会的需要等。尊重需要既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。无法满足尊重需要时会有如下表现：变得很爱面子或者很积极地用行动来让别人认同自己，很容易为虚荣所吸引。【举例】利用暴力来证明自己的强悍；为了自己名利而赚钱或捐款。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

Q:如何认识社交需要？A:社交需要属于较高层次需要，如对友谊、对爱情及隶属关系的需要。无法满足时会有如下表现：因为没有感受到身边人的关怀而认为自己没有价值。【举例】一个没有受到父母关怀的人，一般会认为自己在家庭中没有价值，所以在学校交朋友可能无视道德观，不会理性地、积极地寻找朋友。如，青少年为了让自己融入社交圈，帮别人做蠢事。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

Q:如何理解安全需要？A:安全需要属于低级别的需要，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病的需要等。缺乏安全感主要有如下表现：感到自己被身边的事物威胁，觉得这世界是不公平或是危险的；认为一切事物都是危险的，从而变得紧张或彷徨不安，认为一切事物都是恶的。【举例】一个孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待，变得不相信社会，不敢表现自己、不敢拥有社交生活(认为社交是危险的)，借此来保护自身安全。【举例】一个成人因工作不顺、薪水微薄、养不起家而变得自暴自弃，每天喝酒吸烟来寻找短暂的安逸感。

二、自我实现的基础

Thebasisofself-actualization

Q:如何理解生理需要？生理需要是级别最低的需要，如对食物、水、空气、性、健康的需要等。未满足生理需要会有如下表现：什么都不想，只想让自己活下去，思考能力、道德观明显