16年级体育学科教学月计划

1-6年级体育学科教学月计划一、前期网上教学阶段性检测状况小结：

1.教学实施的详细做法：上学期由于疫情缘由，自上学期特别阶段性检测以来，我们组内利用网络进展了教研，并依据学生的实际状况修改、补充、完善了教学规划。我们首先借鉴了区教学资源，在区教研员的引领下，领悟居家活动教学思想使每个学生在家网上上课期间都能得到有效的身体熬炼。我们组内进展了有效的内容的制定。刘教师身体力行的进展了视频的录制并自编健身操。齐教师结合瑜伽的动作进展了课件制作。组内共享教学资源，提前做好ppt课件，上课时个别活动进展讲解，与学生互动。由原来单一的录课，播课到我们人人做“网红”现时上课，把本课内容要求讲解得更明白到位。

2.已完成的教学任务：在网上学习期间积极与学生互动。对学生提出的问题进展了准时的解答。通过课后与班主任和个别家长的沟通准时了解学生的身体状况，准时改良教学内容。通过学生上传视频了解学生的对动作的把握状况有没有到达预期的效果。经过教师的集体努力较好完成教学任务。

二、当前学生学习状况分析：

1.学生根底学问把握状况：

通过与班主任和家长的沟通和学生练习视频的了解，大多数学生能较好地把握练习动作到达熬炼身体的效果。

2.学生学习习惯状况：开头网上授课时，局部学生需要家长的催促来进展体育内容的练习。经过学生视频的上传，学习内容进展共享，积极有效的促进了学生的练习兴趣，使学生由开头的被动学习到现在积极的进展熬炼。养成了良好的熬炼习惯。

3.当前学生学习存在的突出问题：个别学生由于家长上班孩子自己在家，学生对体育熬炼存在不重视的状况，后面进展有效引导。

三、开学后体育学科教学学业检测详实措施：

网上授课期间，主要是进展了核心身体练习，上肢练习，下肢练习和柔韧练习。针对开学初的体育课如何开展，怎样让每个学生循序渐进的提高体能，最终让每个学生都能到达国家体质检测标准。我们体育组进展了教研，体育课程首先进展队列练习，两人之间，间隔一米或一米以上的距离，为避开器材的重复使用以恢复性的体能练习、嬉戏性的技能练习、低强度的有氧练习等内容为主。如（慢速原地小步跑，嬉戏慢速跳绳跑）避开高强度快速速度跑、大幅度爆发力以及长时间的憋气。经过体育课的练习使学生逐步适应正常体育课堂的学习。我们体育组初步制定每个月对教学进展一次小检测，最终再围绕国家体质检测内容、体育大纲以及学校体育特色内容多样性进展检测。形式可以利用大课间或体育课随堂，或居家家长参加等多种形式进展检测。

2023—2023学年度第一学期一年级体育与安康学科教学检测规划安排表

2023—2023学年度第一学期二年级体育与安康学科教学检测规划安排表

2023—2023学年度第一学期三年级体育与安康学科教学检测规划安排表

月份

主题

目标

教学/检测内容

9

反抗疫情，从熬炼身体做起

1.通过多种形式的韵律操练习以到达提高韵律操技能的目的。

2.进展灵敏、协调和力气等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧寒冷的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.仿照动物走、跑、跳嬉戏

2.复习七彩阳光

3.反抗疫情小常识

4.各种趣味嬉戏

5.1分钟快跳短绳

10

互帮互助，跳动促成长

1.使学生学会快速的单、双脚连续跳等跳动动作方法，培育学生正确的跳动姿态。

2.提高学生的跳动力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3.培育学生挑战自我、战胜困难的自信念，以及合作团结，助人为乐的优秀品质。

1.多种姿态的快速跳动

2连续跳动比远

3.立定跳

4.连续跳出新记录

11

致敬长征精神，长跑健身行

1.通过趣味多变的长跑练习、提高跑动技术、心肺机能和体能的目的。

2.进展耐力、力气和灵敏度等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧困难的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.2分钟定时跑

2.500米定距耐久跑

3.追赶跑

4.各种趣味嬉戏

5.1分钟跳绳

12

努力拼搏，赛场上见凹凸

1.让学生初步把握多种运动会工程技术，培育学生的参加兴趣，发觉优势工程。

2.进展学生的力气、速度、灵敏、协调等身体素养。

3.通过运动会，学会处理场上对手和场下朋友的关系，懂得敬重裁判敬重规章，提升体育综合素养。

1.跑跳投工程的练习和竞赛规章。

2.50米来回跑。

3.立定跳。

4.投沙包

1

期末检测

查缺补漏，全面再提升

1.使学生娴熟把握跑跳投以及播送操的技术动作。

2.提高学生的跑跳投力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3、通过检测，增加学生展现自我的士气，进展坚韧拼搏、互助合作的体育精神。

1.50米跑测试

2.1分钟跳绳

坐位体前屈测试

4.仰卧起坐测试

5.球类技能比拼赛。

6.播送操测试

2023—2023学年度第一学期四年级体育与安康学科教学检测规划安排表

月份

主题

目标

教学内容

9

反抗疫情，从熬炼身体做起

1.通过多种形式的韵律操练习以到达提高韵律操技能的目的。

2.进展灵敏、协调和力气等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧寒冷的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.仿照动作走、跑、跳变换嬉戏

2.复习七彩阳光

3.反抗疫情小常识

4.各种趣味嬉戏

5.1分钟快跳绳

10

互帮互助，跳动促成长

1.通过肯定强度的长跑练习、提高跑动蹬摆结合技术、进展心肺机能和体能。

2.进展耐力、力气和灵敏度、速度等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧困难的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.连续跨跳比远

2.蹲踞式跳远

3.跳远挑战赛

11

致敬长征精神，长跑健身行

1.使学生学会快速助跑跳动作方法，培育学生正确的跳动姿态。

2.提高学生的跳动力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3.培育学生挑战自我、战胜困难的自信念，以及合作团结，助人为乐的优秀品质。

1.3分钟定时跑

2.600米定距跑

3.叫号追赶跑

4.各种趣味接力嬉戏

5.1分钟跳绳

12

努力拼搏，赛场上见凹凸

1.让学生娴熟把握多种运动会工程技术，培育学生的参加兴趣，发觉优势工程。

2.进展学生的力气、速度、灵敏、协调等身体素养。

3.通过运动会，学会处理场上对手和场下朋友的关系，懂得敬重裁判敬重规章，提升体育综合素养。

1.跑跳投工程的练习和竞赛规章。

2.50米来回跑。

3.蹲踞式跳远。

4.投沙包

1

期末检测

查缺补漏，全面再提升

1.使学生娴熟把握跑跳投以及播送操的技术动作。

2.提高学生的跑跳投力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3、通过检测，增加学生展现自我的士气，进展坚韧拼搏、互助合作的体育精神。

1.50米跑测试

2.1分钟跳绳

3.坐位体前屈测试

4.仰卧起坐测试

5.篮球运球技能比拼赛。

6.播送操测试

2023—2023学年度第一学期五年级体育与安康学科教学检测规划安排表

月份

主题

目标

教学/检测内容

9

反抗疫情，从熬炼身体做起

1.通过多种形式的韵律操练习以到达提高韵律操技能的目的。

2.进展灵敏、协调和力气等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧寒冷的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.走、跑、跳变换嬉戏

2.复习七彩阳光

3.反抗疫情小常识

4.各种趣味嬉戏

5.1分钟快跳绳

10

互帮互助，跳动促成长

1.通过肯定强度的长跑练习、提高来回跑技术、进展心肺机能和体能的目的。

2.进展耐力、力气和灵敏度、速度等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧寒冷士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.3分钟定时跑

2.50x8来回耐久跑

3.不等距追赶跑

4.各种趣味接力嬉戏

5.1分钟快跳绳

11

致敬长征精神，长跑健身行

1.使学生学会快速的连续跳动和蹲踞式跨越式跳高动作方法，培育学生正确姿态。

2.提高学生的跳动力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3.培育学生挑战自我、战胜困难的自信念，以及合作团结，助人为乐的优秀品质。

1.多种姿态的快速跳动嬉戏

2快速连续跳动

3.蹲踞式跳远

4.跨越式跳高

12

努力拼搏，赛场上见凹凸

1.让学生初步把握多种运动会工程技术，培育学生的参加兴趣，发觉优势工程。

2.进展学生的力气、速度、灵敏、协调等身体素养。

3.通过运动会，学会处理场上对手和场下朋友的关系，懂得敬重裁判敬重规章，提升体育综合素养。

1.跑跳投工程的练习和竞赛规章。

2.50米来回跑。

3.蹲踞式跳远

4.前抛实心球

1

期末检测

查缺补漏，全面再提升

1.使学生娴熟把握跑跳投以及播送操的技术动作。

2.提高学生的跑跳投力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3、通过检测，增加学生展现自我的士气，进展坚韧拼搏、互助合作体育精神。

1.50米跑测试

2.1分钟跳绳

3.坐位体前屈测试

4.仰卧起坐测试

5.50x8来回跑

6.篮球运球技能比拼赛

2023—2023学年度第一学期六年级体育与安康学科教学检测规划安排表

月份

主题

目标

教学/检测内容

9

反抗疫情，从熬炼身体做起

1.通过多种形式的韵律操练习以到达提高韵律操技能的目的。

2.进展灵敏、协调和力气等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧寒冷的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.走、跑、跳变换嬉戏

2.复习七彩阳光

3.反抗疫情小常识

4.各种趣味嬉戏

5.1分钟快跳绳

10

互帮互助，跳动促成长

1.通过大强度的长跑练习、提高来回跑技术、进展心肺机能和体能的目的。

2.进展耐力、力气和灵敏度、速度等身体素养。

3.培育学生挑战困难和疫情、不惧困难的士气，以及相互协作，喜爱祖国的精神品质。

1.50x8来回跑

2.叫号赛跑

3.不等距追赶跑

4.各种接力跑嬉戏

5.1分钟跳绳

11

致敬长征精神，长跑健身行

1.使学生娴熟蹲踞式跳远、跨越式跳高动作方法，培育学生正确的跳动姿态。

2.提高学生的跳动力量，进展力气、速度、爆发力、协调等素养。

3.培育学生挑战自我、战胜困难的自信念，以及合作团结，助人为乐的品质。

1.多种姿态的快速跳动

2.肯定高度的连续跨跳

3.蹲踞式跳远

4.跨越式跳高

12

努力拼搏，赛场上见凹凸

1.让学生初步把握多种运动会工程技术，培育学生的参加兴趣，发觉优势工程。

2.进展学生的力气、速度、灵敏、协调等身体素养。

3.通过运动会，学会处理场上对手和场下朋友的关系，懂得敬重裁判敬重规章，提升体育综合素养。

1.跑跳投工程的练习和竞赛规章。

2.50米来回跑。

3.蹲踞式跳远。