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文档简介

走近细胞(40分钟100分)一、选择题(共11小题,每题6分,共66分)1.以下关于病毒的说法正确的选项是()A.逆转录病毒只含有A、T、G、C4种碱基B.病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成C.病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存D.病毒是非细胞生物,因此它属于生命系统【解析】选B。逆转录病毒为RNA病毒,应只含有A、U、G、C4种碱基,A错误;病毒只含有蛋白质外壳和一种核酸,其蛋白质外壳需要在宿主细胞的核糖体中合成,B正确;病毒没有细胞结构,不能在空气、水、土壤等介质中长期独立生存,C错误;病毒是非细胞生物,因此它不属于生命系统,D错误。【易错提醒】关于病毒的两点认识(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。(2)病毒不能独立地生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。2.(2023·郑州模拟)有关以下5种生物之间共同特征的表达,正确的选项是()世纪金榜导学号77982240①流感病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤衣藻A.①和②都是原核生物,且都能发生基因突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.②③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁D.①和⑤的遗传物质是DNA【解析】选C。流感病毒没有细胞结构,酵母菌是真核生物,A错误。流感病毒没有细胞结构,不含叶绿素,在生态系统中属于消费者;酵母菌是真核生物,不含叶绿素,为分解者;硝化细菌能进行化能合成作用,但不含叶绿素,在生态系统中属于生产者,B错误。酵母菌属于真菌,衣藻属于植物,硝化细菌和蓝藻是原核生物,它们都具有细胞结构,且都有细胞壁,C正确;流感病毒的遗传物质是RNA,衣藻的遗传物质是DNA,D错误。3.(2023·武汉模拟)细胞是生物体结构和功能的根本单位。a~d为四个细胞模式图。有关表达正确的选项是世纪金榜导学号77982241()A.能进行光合作用的细胞只有细胞a,细胞c一定不能发生质壁别离B.作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d代表的生物中C.a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而c、d的细胞中只含有核糖体D.c和d细胞中基因的传递遵循基因的自由组合定律,但不遵循基因的别离定律【解析】选C。细胞a中有叶绿体,细胞d为蓝藻细胞,内含藻蓝素和叶绿素,二者均可进行光合作用,A错误。所有细胞生物中均具有核糖体,因此图中细胞所代表的生物均能合成蛋白质,B错误。a和b细胞属于真核细胞,线粒体、高尔基体等细胞器普遍存在于真核细胞中,c和d细胞属于原核细胞,核糖体是原核细胞唯一具有的细胞器,C正确。基因的自由组合定律只适用于进行有性生殖的真核生物,原核生物只能进行无性生殖,故D错误。4.(2023·山西八校联考)马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2023年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.不具有核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D.细胞膜的化学组成和结构完全相同【解析】选C。幽门螺杆菌是异养型生物,细胞内无光合色素,不能进行光合作用,A错误;幽门螺杆菌与蓝藻都是原核生物,细胞内无核膜,只有裸露的环状DNA大分子,没有染色体,B错误;原核生物的遗传物质DNA主要分布于拟核区,C正确;不同生物细胞膜的结构相同,但化学组成存在差异,由此导致细胞膜的功能不同,D错误。5.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和开展的过程,充满了耐人寻味的曲折。以下表达正确的选项是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞〞【解析】选D。英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A错误;细胞学说只揭示了生物的统一性,未揭示生物的多样性,B错误;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C错误;德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞〞,D正确。6.(2023·黄山模拟)下表是某兴趣小组成员通过研究光合细菌和人体肝细胞而归纳的,其中“●〞表示“有〞,“○〞表示“无〞。以下相关表达正确的选项是世纪金榜导学号77982242()A.对光合细菌和肝细胞的归纳均有误B.光合细菌能进行光合作用,肝细胞能进行有氧呼吸C.某容器内光合细菌的数量将呈“J〞型曲线增长D.光合细菌与肝细胞内核糖体的形成途径相同【解析】选B。光合细菌属于原核生物,其细胞内没有核膜、染色体(质)、液泡和溶酶体,但含有光合色素和核糖体,即光合细菌的归纳有误,而肝细胞为结构完整的动物细胞,其细胞内有核膜、染色体(质)、核糖体和溶酶体,但不含光合色素和液泡,即肝细胞的归纳无误,A错误;某容器并不是理想环境,容器中细菌的数量应呈“S〞型曲线增长,C错误;光合细菌没有核仁,而肝细胞有核仁,后者核糖体的形成与核仁有关,D错误。7.如图表示显微镜观察植物根尖细胞有丝分裂的局部操作过程,其中表达错误的选项是()世纪金榜导学号77982243A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B.利用图①视野中的图像,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动C.图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,视野中观察到的细胞数目减少D.图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中,为了方便操作,可以将镜筒升高【解析】选D。分析题图可知,①视野中有根尖不同区域的细胞,是在低倍镜下观察的物像,A正确;由图①可知,分生区细胞处于视野的左边,因此要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动,以便使物像向右移动,B正确;如果显微镜镜头由甲转换成乙,放大倍数增加,那么视野中观察到的细胞数目减少,C正确;换用高倍物镜时,不能将镜筒升高,应该直接转动转换器换用高倍物镜,D错误。8.(2023·长沙模拟)细胞是生物体结构和功能的根本单位。以下有关细胞的说法正确的选项是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNAB.细胞学说指出,所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的C.变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【解析】选A。只要有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA;细胞学说指出,新细胞是从老细胞中产生的;变形虫是单细胞的原生生物,一个细胞就能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动,与人体的任意细胞比拟,生命活动要复杂;细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡,不包括癌变。9.观察细胞结构时,以下说法正确的选项是()A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,那么异物在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片【解析】选C。换高倍镜后视野变暗,应先调节光圈;核糖体属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到;异物可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和目镜,异物不动,那么异物在物镜上;在制作口腔上皮细胞时,不能将细胞置于清水中,否那么细胞会吸水涨破。【方法技巧】判断显微镜视野中污物存在位置的方法10.(2023·江西九校联考)MRSA(耐甲氧西林金黄色葡萄球菌)是一类“超级病菌〞,对青霉素等抗生素有耐药性,MRSA有多种变异种,其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快,以下有关表达正确的选项是()A.MRSA蛋白质合成场所为核糖体,其核糖体的形成与核仁有关B.青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C.MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D.MRSA的分裂方式是无丝分裂,不存在染色体的变化【解题指南】(1)关键信息:“球菌〞“耐药性〞“多种变异种〞。(2)所需知识:原核细胞无成形的细胞核,无核仁;原核生物的遗传物质是DNA,抗生素滥用起到了选择作用。【解析】选B。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于原核生物中的细菌,原核细胞没有核仁,A错误;青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强,B正确;细菌的遗传物质是DNA,而不是RNA,C错误;无丝分裂是真核细胞进行分裂的方式,细菌进行的是二分裂,D错误。11.(能力挑战题)下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的表达,正确的选项是()世纪金榜导学号77982244A.框①内都是原核生物,且都能发生基因突变B.框②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂【解析】选C。烟草花叶病毒无细胞结构,不属于原核生物,且酵母菌是真菌,为真核生物;硝化细菌能进行化能合成作用,是生产者;酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁,但细胞壁的成分有所不同;硝化细菌是原核生物,且是自养生物,通过二分裂方式增殖,不进行有丝分裂,有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。【方法技巧】集合图的解答技巧此题题干的图示是典型的集合图的变式,是按照某一结构或功能进行分类的,如框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁。解答此类题时一般要从以下两个方面入手:(1)借助数学中集合的交集、并集等思想分析此类问题,明确各成分之间的附属关系。(2)准确记忆和理解各种生物类群的归属、原核生物与真核生物结构的异同及生物学概念的内涵和外延。二、非选择题(共2小题,共34分)12.(16分)(2023·青岛模拟)细胞是生物体结构和功能的根本单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识答复以下问题:世纪金榜导学号77982245(1)以下生物中,与引起“发热伴血小板综合征〞的病原体——新型布尼亚病毒有明显区别的是________。①大肠杆菌②蓝藻③酵母菌④霉菌⑤HIV⑥水绵⑦SARS病原体(2)研究人员对分别取自3种不同生物的局部细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√〞表示“有〞,“×〞表示“无〞)。细胞核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、丙3种细胞最可能分别取自下面哪类生物?甲:________,乙:________,丙:________。A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如以下图)在光学显微镜下比拟,最主要的区别是____________________________________,这说明细胞的________性。【解析】(1)①大肠杆菌、②蓝藻均属于原核生物;③酵母菌、④霉菌、⑥水绵属于真核生物;真核生物和原核生物都具有细胞结构。⑤HIV、⑦SARS病原体是病毒,无细胞结构。(2)洋葱是高等植物,其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体,能进行光合作用;兔子是高等动物,其细胞中无细胞壁,有核膜、核糖体,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝藻是原核生物,其细胞中有细胞壁、核糖体,但无核膜,能进行光合作用。大肠杆菌是细菌,其与洋葱表皮细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核。答案:(1)①②③④⑥(2)①ABD②大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核多样【方法技巧】“菌〞类和“藻〞类的判断技巧(1)“菌〞类的判断:凡“菌〞字前面有“杆〞“球〞“弧〞及“螺旋〞等字的都是细菌,属于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌等那么为真核生物。(2)“藻〞类的判断:藻类的种类很多,常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜等),红藻(如紫菜、石花菜等),褐藻(如海带、裙带菜等),绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。13.(18分)如图是显微镜的结构示意图,请据图答复:(1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜6标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的________(填“长度或宽度〞“面积〞或“体积〞)是物体的________倍。(2)某同学使用高倍镜观察时,进行了以下操作:①在低倍镜下观察,②转动反光镜使视野明亮,③把要放大观察的物像移至视野中央,④观察并用细准焦螺旋调焦。你认为操作顺序是否正确?如有补充请作说明:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,又在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后用显微镜进行观察。请指出该同学操作中不正确的地方:___________

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