2023届高考化学大一轮复习第10章第1节考点2化学实验基本操作教师用书新人教版

考点2化学实验根本操作1．药品的取用(1)药品取用原那么粉状不沾壁，块状防掉底，液体防污染，标签防腐蚀。(2)药品取用三忌不能用手接触药品，不要把鼻子凑到容器口去闻气味，不得品尝药品的味道。(3)药品用量假设无说明，液体取1～2mL，固体盖满试管底部即可。通常取出的药品，不能放回原瓶，以防污染；也不要丢弃，应放在指定容器内。(4)固体药品的取用取用粉末状或小颗粒状固体用药匙或纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。取用块状和大颗粒固体时，先将试管横放，用镊子夹取固体放在试管口，倾斜试管使固体缓慢往下滑落至管底。(5)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向着手心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。2．仪器的洗涤(1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜，不凝聚成水滴，也不成股流下。(2)常见残留物的洗涤待清洗仪器污物清洗试剂做过KMnO4分解实验的试管MnO2浓盐酸做过碘升华的烧杯碘酒精长期存放FeCl3溶液的试剂瓶Fe(OH)3稀盐酸长期存放澄清石灰水的试剂瓶CaCO3稀盐酸做过银镜实验的试管银稀硝酸做过油脂实验的试管油污NaOH或热纯碱溶液待清洗仪器污物清洗试剂做过硫实验的试管硫二硫化碳或热的NaOH溶液做过苯酚实验的烧瓶苯酚NaOH溶液或酒精__3．试纸的使用(1)类型及作用eq\x(红色石蕊试纸)——定性检验碱性溶液eq\x(蓝色石蕊试纸)——定性检验酸性溶液eq\x(pH试纸)——定量、定性检验溶液酸碱性的强弱eq\x(淀粉­KI试纸)——检验Cl2等具有强氧化性的物质eq\x(品红试纸)——检验SO2等具有漂白性的物质(2)使用方法①检验液体：取一小块试纸放在外表皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部，观察试纸颜色的变化。②检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。(3)考前须知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①试纸不能伸入溶液中，也不能与管口接触,②测溶液pH时，pH试纸不能先润湿、,不能测量具有漂白性的溶液的pH))4．物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用研细、搅拌、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)液体的稀释用量筒分别量取一定体积待溶解的液体和溶剂，然后先后参加烧杯中搅拌而稀释。但对于稀释放热较多的液体，往往先参加密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓参加密度较大的液体，边参加边搅拌。如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢参加到水中，并用玻璃棒不断搅拌。(3)气体的溶解①对溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。②对极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置，以防止产生倒吸的现象。5．物质的加热(1)固体的加热①试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。②先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。(2)液体的加热①加热前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂试管；用试管夹夹住试管中上部，管口向上倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。②试管内液体的体积不超过试管容积的eq\f(1,3)。(3)加热的方式加热方式适用范围直接加热瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等隔石棉网加热较大的玻璃反响器(如烧杯、烧瓶等)浴热(水浴、油浴、砂浴等)①需严格控制温度的(如硝基苯的制备)②需反响混合液静止的(如银镜反响)③蒸馏沸点差较小的混合液6．实验装置气密性的检查方法(1)常用方法方法微热法液差法气压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强增大封闭气体的压强图示具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管局部，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，关闭止水夹，翻开分液漏斗活塞，向烧瓶中加水现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变一段时间后，液滴不能滴下(2)其他方法①抽气法或吹气法图A：关闭分液漏斗活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，说明装置的气密性良好。(气压法的拓展)图B：翻开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，那么说明装置的气密性良好。(液差法的拓展)②分段法较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。如以下图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。③如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置片刻，假设液面差保持不变那么说明装置不漏气，反之那么漏气。7．其他根本操作(1)洗涤沉淀的方法向过滤器中参加蒸馏水至刚好浸没沉淀，使水自然滤出，重复2～3次。(2)化学实验中应该记住的几个数据①酸碱指示剂的用量一般在2～3滴。不宜多加，否那么会造成较大误差。②配制一定物质的量浓度溶液时，烧杯、玻璃棒要洗涤2～3次；往容量瓶中加水时，一般加到距离刻度线1～2cm处，再改用胶头滴管定容。③水浴加热的温度不超过100④酸碱中和滴定时，一般变色后半分钟内不恢复原色即可判定为滴定终点。(3)化学实验中的几个标志①沉淀完全的标志：继续向上层清液中参加沉淀剂，无沉淀生成。②沉淀洗净的标志：取最后一次洗涤滤出液，检测被洗去离子时无现象。判断正误，正确的画“√〞，错误的画“×〞。(1)用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小。(√)(2)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。(×)(3)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3。(×)(4)做钠盐溶液的焰色反响时，用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。(×)(5)向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁。(×)(6)配制氯化铁溶液，是将FeCl3溶于蒸馏水，再参加一定量的铁粉。(×)(7)用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中。(×)(8)检查容量瓶是否漏水的方法是：往瓶中注入适量的水，倒转检查是否漏水即可。(×)(9)用50mL量筒量取5.4mL98%的浓硫酸(密度1.84g·mL－1)，然后加水到50mL，配得2mol·L－1的硫酸50mL。(×)(10)用pH试纸测得某酸雨的pH为5.3。(×)题组一根本操作的正误判断1．用试纸检验气体的性质是一种重要的实验方法。如下图的实验中(可以加热)，以下试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项为哪一项()试剂B湿润试纸A现象结论A碘水淀粉试纸变蓝碘具有氧化性B浓氨水，生石灰蓝色石蕊试纸变红氨气为碱性气体CNa2SO3，硫酸品红试纸褪色SO2具有漂白性DCu，浓硝酸淀粉­KI试纸变蓝NO2为酸性气体答案C解析A项，淀粉遇I2变蓝是I2的特性，而不表达氧化性，错误；B项，NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝，错误；D项，NO2使淀粉­KI试纸变蓝是因为NO2氧化KI生成了单质碘，表达了NO2的氧化性，错误。2．[2023·广东重点中学联考]以下实验装置设计完全正确且能到达目的的是()答案D解析蒸馏时，温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处，A项错误；氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B项错误；检验氨气应该用湿润的pH试纸或湿润的红色石蕊试纸，C项错误；关闭止水夹，从长颈漏斗中参加一定量的水，过一段时间，长颈漏斗中水的液面不动那么证明装置气密性良好，D项正确。题组二装置的气密性检查3．[2023·淄博一中月考]以下各装置，夹紧②、③、④中的弹簧夹，并作相关操作，会漏气的装置是()A．对装置①，手移开后导管中水面与烧杯中水面相平B．对装置②，长颈漏斗内液面高度保持不变C．对装置③，长导管内形成一段稳定的水柱D．对装置④，上移a管后，a、b两端液面形成一段稳定的高度差答案A解析对装置①，手移开后导管中水面与烧杯水面相平，说明装置漏气，否那么水应该倒吸入导管中；对装置②，长颈漏斗内液面高度保持不变，说明装置气密性良好，不漏气，否那么长颈漏斗内液面会下降；对装置③，长导管内形成一段水柱，说明装置不漏气，否那么长导管内的液面会与集气瓶内的液面相平；对装置④，上移a管后，a、b两端液面形成一段稳定的高度差，说明装置气密性良好，不漏气。4．检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一。试按要求答复以下问题：(1)为检查如下图简易气体发生装置的气密性，某同学认为只要往漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好，经检验他的方案可行，那么该同学的操作方法、现象和结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)如图为实验室制取氨气的发生装置，检查该装置气密性的操作是_______________________________________________________________________________________________________________。(3)以下图所示为制取氨气的装置，如何检验该装置的气密性：_____________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)关闭止水夹，通过长颈漏