【导学教程】高考生物一轮总复习第三单元第一讲酶和ATP限时检测

匠心文档，专属精选。【导学教程】2016届高考生物一轮总复习第三单元第一讲酶和ATP限时检测[限时45分钟；满分100分]一、选择题(每题5分，满分55分)1．(2014·海南卷)以下物质中，可以直接给细胞生命活动供应能量的是A．脂肪B．钙离子C．糖D．ATP分析ATP是细胞生命活动的直接供能物质，D正确答案D2．以下图为酶作用的模式图。据图所示，以下表达错误的选项是A．甲多为蛋白质B．此反应为分解反应C．此反应中甲、乙为反应物，丙、丁为产物D．甲与乙之间有专一性分析图中甲为酶，其化学实质多为蛋白质，少量的酶是RNA；该反应是在酶的作用下将乙分解成丙和丁，且酶与底物之间拥有专一性。答案C以下图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断以下相关表达错误的选项是匠心教育文档系列1匠心文档，专属精选。A．图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则表示GTPB．ATP中的能量可以本源于光能和化学能，也可以转变成光能和化学能C．UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的D．人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP分析图1中N表示含氮碱基，若N为A，则表示ATP，若N为G，则表示GTP，若N为U，则表示UTP。由图2可知，UTP和GTP分子中高能磷酸键不是由物质氧化获能产生的，而是由ATP将高能磷酸基转移给UDP或GDP，从而生成UTP或GTP。答案C对化学实质为蛋白质的酶而言，以下吻合其催化反应变化规律的曲线应是分析解题时需要注意纵坐标与横坐标表示的含义。温度与反应速率的关系如选项A曲线所示；过酸或过碱都会造成酶失活，从而影响反应速率；一般而言，当酶量加倍时，反应速率加速，但因为底物的量是必定的，最后产物量应相等。答案D5．为考据酶的专一性，采纳的最正的确验方案是等量的底物选项a组b组分别加入等量的酶分别加入等量的试剂A.麦芽糖葡萄糖麦芽糖酶斐林试剂B.蔗糖麦芽糖蔗糖酶斐林试剂匠心教育文档系列2匠心文档，专属精选。C.淀粉蔗糖淀粉酶斐林试剂D.淀粉蔗糖淀粉酶碘液分析A选项中，因为麦芽糖和葡萄糖都是还原糖，所以使用斐林试剂判定，a、b两组都会有砖红色积淀生成。B选项中，蔗糖固然没有还原性，但是被蔗糖酶水解后会有还原糖生成，所以也不合理。D选项中，淀粉可被淀粉酶催化水解，所以，反应完成后，a、b两组都没有淀粉存在，用碘液检测不合理。C选项中的淀粉和蔗糖都不拥有还原性，在淀粉酶的催化下，淀粉水解生成麦芽糖和葡萄糖，而蔗糖不会被水解，所以可用斐林试剂进行检测。答案C6．以下与酶相关实验的表达中，正确的选项是A．研究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B．研究酶的专一性时，自变量必定是酶的种类C．研究pH对酶活性的影响时，自变量不只一种D．研究温度对酶活性的影响时，因变量不只一种分析研究酶的高效性时，自变量是无机催化剂和酶，A错误；研究酶的专一性时，底物同样酶的种类不一样，或酶同样底物不一样，B错误；研究pH对酶活性的影响时，自变量只好是pH，C错误；研究温度对酶活性的影响时，因底物不一样，因变量也不一样，D正确。答案D以下图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断以下相关说法中正确的选项是A．ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂B．图中酶1和酶2的化学实质同样，但是二者的种类不一样C．细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D．ATP与ADP间互相转变的能量供应体系只发生在真核细胞内分析ATP是生命活动的直接能源物质，ATP水解时，远离A的高能磷酸键④最易断裂；图中酶1为ATP水解酶，图2为ATP合成酶，二者种类不一样，但二者的化学实质均为蛋白质；细胞中吸能反应所需的能量由ATP水解供应，而开释能量的反应(放能反应)则与ATP的合成反应相联系；细胞内ATP与ADP间互相转变的能量供应体系是生物界的共性之一，也存在于原核细胞中。答案B为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度(即保持活性的范围)的差异，科研人员作了相关的研究，结果以以下图。以下说法正确的选项是匠心教育文档系列3匠心文档，专属精选。A．甲酶对温度的耐受程度比乙酶大B．在pH为6～7的环境下，几乎测不到甲酶活性C．甲酶活性在任何环境中都比乙酶高D．测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃分析从温度对酶活性影响的曲线分析，乙酶保持活性的温度范围大于甲酶，从曲线趋势看出乙酶比甲酶的温度耐受程度大。从pH对酶活性影响的曲线分析，在pH为6～7的环境下，几乎测不到甲酶的活性；20℃时甲、乙两种酶活性都较低，不宜用来测定pH对酶活性的影响。答案B9．(2014·福州模拟)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类，其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，蛋白酶种类丰富，某学习小组试试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。以下说法错误的选项是图1匠心教育文档系列4匠心文档，专属精选。图2A．在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶B．连续低温，三种蛋白酶的活性受克制，但不会变性C．三种蛋白酶的最适温度是18℃D．人工养殖投放的饲料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比率，以减少对海洋的污染分析据图1分析，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶，A正确；低温会克制酶的活性，不会使酶变性，B正确；据图2分析，三种酶的活性随温度变化曲线还在上涨，还没有出现极点，故不可以判断最适温度，C错误；大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，对淀粉和脂肪和消化能力弱，D正确。答案C10．用某种酶进行相关实验的结果以以下图，以下相关说法错误的选项是匠心教育文档系列5匠心文档，专属精选。A．该酶的最适催化温度为30℃左右B．图2和图4能说明该酶必定不是胃蛋白酶C．由图4实验结果可知酶拥有高效性D．由图4实验结果可知酶拥有专一性分析图1显示温度对酶活性的影响，从图中能获得的结论是该酶的最适催化温度为30℃左右。图2显示该酶的最适pH为7，而胃蛋白酶的最适pH为1.5，由图4可见该酶为麦芽糖酶。图3能说明Cl－是酶的激活剂、Cu2+是酶的克制剂。图4说明酶拥有专一性。答案C11．乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件，实验结果以下：实验一酶浓度0%1%2%4%5%(乳糖浓度为10%)相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%(酶浓度为2%)相对反应速率025506565以下分析正确的选项是A．实验一假如连续增添酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一增添乳糖浓度，相对反应速率将降低C．实验二若连续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二若提升反应温度条件5℃，相对反应速率将增大分析从表中看出，实验一假如连续增添酶浓度，相对反应速率可能还要加大；实验一增添乳糖浓度，相对反应速率不会降低；从表中看出，实验二中，乳糖浓度达到20%后相对反应速率为65即不再加大；实验二若提升反应温度条件5℃，不再是最适温度，相对反应速率将降落。答案C二、非选择题(共45分，每题15分)12．荔枝果皮中的多酚氧化酶可以氧化果皮中的一些无色物质形成褐色物质，惹起荔枝匠心教育文档系列6匠心文档，专属精选。果皮褐变，从而影响荔枝的生鲜成效。荔枝果皮褐变面积百分率，常作为荔枝保鲜成效的指标。在不考虑其余要素影响褐变的前提下，可以荔枝果皮褐变面积百分率作为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计并做了研究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性影响的实验。请增补该同学实验设计中的空缺内容并回答以下问题：(1)实验丈量指标：_______________________________________(2)设计温度梯度：5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃(3)选择______________________________________的荔枝果实，分成等(质)量的__________组，装入保鲜袋并作好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中。经过5天后，拿出荔枝果实，测定并记录褐变面积，结果以以下图所示。分析：在5～30℃温度范围内，荔枝果皮褐变面积百分率跟着温度高升而增添，表示果皮内__________，拥有较好保鲜成效的温度范围是________________。谈论：①在完整无氧条件下，多酚氧化酶将没法催化褐变反应过程，荔枝果皮不会发生褐变。因为在完整无氧环境中，____________________，对细胞造成伤害，惹起果实腐化。所以______(能/不可以)在完整无氧条件下储藏荔枝。②除温度、氧和机械损害外，还有其余一些要素会影响荔枝的保鲜成效，因此可采纳相应的保鲜措施。如________________________________等。分析(1)本实验设计了比较实验来研究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。本题的实验步骤已设计好了比较实验6组，要点观察设计的比较实验中的实验条件的一致性。实验的自变量是温度，实验的因变量是荔枝果皮褐变面积的百分比。(2)须选择同一品种、大小和成熟度一致且无机械损害的新鲜荔枝果实作为实验资料，将其分成6组，每组数目相等。(3)实验结果在图像中表示出来了，分析时比较横坐标(不一样的温度)、纵坐标(褐变面积百分率)的关系，得出在实验温度范围(5～30℃)内荔枝果皮褐变面积百分率随温度高升而增添，由题意可知，果皮内褐变面积百分率与多酚氧化酶活性相关，表示果皮内多酚氧化酶活性随温度的高升而增强。从曲线可看出0～15℃范围荔枝果皮内褐变面积百分率增添速度慢，从15℃开始荔枝果皮内褐变面积百分率增添速度愈来愈快。(4)生活中削皮后的苹果匠心教育文档系列7匠心文档，专属精选。和马铃薯简单发生褐变，这是机械损害加速了褐变，同理机械损害的荔枝也易发生褐变，从而影响实验结果的正确性。(5)荔枝果皮细胞在有氧条件下会进行有氧呼吸，在必定的氧气范围内随氧气浓度的增添而增强，在无氧条件下会进行无氧呼吸，产生酒精。故在完整无氧条件下，多酚氧化酶将没法催化发生褐变反应过程，但此条件下荔枝果皮细胞无氧呼吸显然增强，造成酒精的大批累积，从而对细胞造成伤害，惹起果实腐化。答案(1)荔枝果皮褐变面积百分率(3)同一品种、大小和成熟度一致且无机械损害的新鲜6(4)多酚氧化酶的活性在这一温度范围内随温度的高升而增强0～15℃①果实无氧呼吸会产生大批酒精不可以②采纳薄膜包装或放在保鲜袋中等控制水分、采摘后对果实进行消毒办理，以防范微生物感染(杂菌污染)等(合理即可)13．ATP既是神经元的能量“通货”，也可作为神经元之间信息传达的一种信号分子。一些神经细胞不但能开释典型的神经递质，还可以开释ATP，二者均能惹起受体细胞的膜电位变化。ATP作为信号分子的作用机理以以下图，请分析回答以下问题：人体细胞中的ATP主要来自____________(生理过程)，其分子结构简式是__________________。研究发现，正常成年人寂静状态下24小时有40kgATP发生转变，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理门路是__________________________________。细胞缝隙中的ATP在相关酶的作用下，3个磷酸基团逐一离开下来，最后剩下的是__________________________________________。为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不一样浓度的X物质将细胞办理24小时，而后丈量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：X物质的浓度细胞内ATP的浓度实验组编号(nmol·mL/1细胞死亡的百分率(μg·mL/1))匠心教育文档系列8匠心文档，专属精选。A0801B2702C45010D82025E16570F32195①该实验的因变量是____________________________________________。②实验数据表示，该实验的因变量之间有何联系？________________。③若用混有浓度为2μg·mL/1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和汲取功能受到克制的主要原由是______________________________________。分析ATP是细胞内的能量“通货”，直接给细胞的生命活动供应能量。(1)ATP可以来自细胞呼吸、光合作用。在人体细胞内只有细胞呼吸。ATP结构简式为：A－P～P～P。(2)ATP是由一个腺苷和三个磷酸基团构成的。所以3个磷酸基团逐一离开下来，最后剩下的是腺苷。(3)①“为了研究X物质对动物细胞的影响”，得出实验的自变量是X物质的浓度，因变量就是不一样X物质浓度下细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。②细胞的生命活动离不开能量，所以细胞内ATP浓度降落，能量供应减少，细胞死亡率增添。③消化需要酶来催化，消化酶的合成和分泌需要耗费能量；氨基酸等营养物质的汲取属于主动运输，需要耗费能量。阻拦消化酶的合成和分泌，影响消化；阻碍主动运输，影响营养物质的汲取。答案(1)细胞呼吸A－P～P～PATP与ADP互相迅速转变(2)腺苷(3)①细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率②细胞内ATP浓度降落，能量供应减少，细胞死亡率增加③阻拦消化酶的合成和分泌，影响消化；阻碍主动运输，影响营养物质的汲取14．过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。二、实验步骤步骤试管编号abcde3%HO3%HO3%HO3%HO加入试剂2mLHO2mL2mL2mL2mL2设置反常温常温常温0℃常温煮熟的肝脏研FeCl3溶液应条件蒸馏水肝脏研磨液磨液肝脏研磨液匠心教育文档系列9匠心文档，专属精选。剂量2滴2滴2滴2滴2滴观察气泡产生请依据该实验回答以下问题：在上述实验中，产生气泡最快的试管是__________________号，原由是：________________________________________。(2)假如仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴，重复实验，气泡产生最快的试管是____________号。若是b、c两试管的实验现象均不显然，从所给的实验资料分析，原由可能是：________。该同学设计e组的实验目的是：________________________。(4)倘若a～d号的实验都是为了考据酶的某项特征而设置