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文档简介
王英琦《有一个小镇》阅读答案
有一个小镇
王英琦
(1)我经常执拗地思念着一个小镇
(2)六八年,当我还是个扎着朝天小辫、常爱把鼻涕抹在袖口上的十五岁的小姑娘时,便被下放到农村接受再教育了。
(3)当时,对我最富有诱惑力的莫过于离村只有一里路的小镇了。当他们知道我是从城里下放的学问青年时,便用一种亲切的多少带点肃然的口吻喊我"高校生"了。天知道,我算哪家的高校生?不过是个冒牌的六八届学校毕业生而已。不过他们肯定要喊,久而久之,我也就习以为常了。
(4)小镇上,我最早熟识的人要数徐大爷。他是一位卖绿豆丸子的孤鳏老人。腰有些伛偻,嗓子有些嘶哑,脸上皱纹纵横。
(5)一次,我在小镇上穷转,饿了,饥肠辘辘,不由得直往正在卖绿豆丸子的徐大爷那儿瞅。不瞅还好,一瞅,涎水可就遏止不住地直往口角流
(6)徐大爷不傻,看出我的心思,问:"闺女,来一碗绿豆丸子吧?"
(7)"不,我没带钱。"我强咽一口涎水,眼巴巴地说。
(8)"没带钱,大爷送你一碗,大爷知道你是从城里下放的高校生。"说着,他真的实打实地盛了一碗绿豆丸子送到我的手中。
(9)我用一种使徐大爷为之瞠目的神速动作,一口气扫完了那一大海碗绿豆丸子,差点没连碗也生吞下去。自从和徐大爷相识以后,我便渐渐转变了以前对于小摊贩的那种固有的偏见和恶感。从今,我便经常徜徉和出没于小镇上的那些小摊贩中间了。
(10)我的朝天小辫长得很长了,大表婶硬要把我带到小镇上一个叫二秃子的家去剪。二秃子是小镇上唯一的剃头匠。那天一到二秃子家,不知怎的,我竟一阵呕心。二秃子倒是怪热忱的,先招呼我大表婶一声,然后笑道:"我怎么没见过你这侄女?"
(11)哼,没见过我,我还没见过你这"癞痢头"呢,真不知是哪辈子的阴差阳错,自己头上光亮亮的一毛不生,竟是替人剃头的,鬼晓得他每天给人剃头时心里是番什么味道?
(12)连我自己都不晓得是怎样强撑着捱过那段难捱的时刻的。我只觉得,二秃子的手特别轻,还微微颤抖。当大表婶告知我剪好了,叫我睁开眼时,我观察那可怜的癞痢头正擦着满头大汗呢。
(13)回来的路上,大表婶告知我,二秃子是个孤儿,如今三十好几的人了,还孑然一身。我从没发觉他和任何顾客争吵过,总是笑脸相迎,热语相送,而且不收费白剃也是常有的事。但是,有一件事在我的心里窝了很久,那就是他的头毕竟是怎么秃的?心里有话,不吐不快,最终有一天,我向他提出了这个问题。
(14)二秃子的脸刷地一下红了,嗫嚅了半天说:"小时候家里穷,糟蹋的看到别人一头黑发,我真心里痒呵,有时候连做梦都梦见自己也长了满头黑油油的头发,兴奋地从梦中笑醒"
(15)突然一阵自责涌上心头:曾经在感情上称赞和厌恶一个生理上有缺陷的人,是多么不道德呀!
(16)负疚的心情使我一连数日没有再去二秃子那里。这期间,我和小梅﹣﹣一位比我小二岁,俊眉秀眼卖五香豆的小姑娘成了莫逆之交。
(17)小梅是个特别薄命的孩子,自小死了父亲,五岁那年母亲又得了神经病,丢下一个比她还小三岁的妹妹。她六岁会做衣服,七岁会做鞋,除了带好妹妹,服待好有病的母亲,她还喂猪、种莱、摆零食摊。
(18)她平常话很少却很爱笑,笑起来特别好看,露出二排整齐洁白的糯米小牙。她是那样地爱听故事,尤其是神话故事。她最爱听的故事是《马兰花》,我已经记不清和她讲过多少回了。后来,我干脆把这本小书送给了她。
(19)一次,我来找她玩,观察她正边卖五香豆边翻着那本小书在和她妹妹讲着呢。讲到最终,只听她叹了一口气,神往地说:"什么时候我要能有一朵马兰花该多好呀"
(20)她的话刚完,我突然忍不住大笑起来,原来那本小书她竟是倒着看的!
(21)当小梅弄清了我失笑的缘由后,羞红了脸道:"不识字,等于睁眼瞎啊!"
(22)其次天,当我又来找她,她捧着一本簇新的练习簿感动地对我说:"从今后,教我识字,好吗?"我答应了。
(23)春秋辗转,流年如水。三年后,我接到了招工通知。
(24)临走的那天,小梅步行十几里路,始终把我送到车站。汽车快开动了,她匆忙从怀中掏出一双新布鞋递给我说:"这双鞋,是我连夜给你赶做的,什么时候穿上它再回来呵"
(25)三年,在历史的进程中是短暂的,但在人生的旅途中,尤其对于正处在青少年转变时期的我来说,却是一段不算太短的时间。每当听到人们谈论起近年来世风的沦落,人与人之间的关系趋于相互利用的赤裸裸的物质交换的危急时,我便由衷地更加思恋起小镇来。
(26)是啊,叫我怎能不更思念它呢
(有删改)
(1)下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.徐大爷以为"我"是从城里下放的高校生,免费请我吃绿豆丸子,这体现了小镇人对文化人的敬重。
B.文中写我的小辫长得很长了,既写出我来到小镇已经有一段时间,又引出小镇上唯一的剃头匠二秃子。
C.小梅说"什么时候我要能有一朵马兰花该多好呀","我"认为这种不切实际的想法非常可笑。
D.本文刻画了徐大爷、二秃子和小梅等人物形象,突显了小镇百姓和善淳朴、真诚待人的群像特征。
(2)下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是
A.采纳欲扬先抑的手法刻画二秃子这一形象,使人物形象更加鲜亮突出。
B.本文多处采纳细节描写,表现了小镇的日生活形态,布满怀念的温情。
C.本文结构上首尾呼应,增加了文章的整体感,使情感更剧烈,主题更鲜亮。
D.本文语言富有生活气息,体现了王英琦作品真诚、诙谐、冷峻的语言风格。
(3)结合文本,简要分析小镇人的生活状态。
(4)文章最终三段表达方式各有侧重,请结合文本简要分析。
参考答案
(1)C."我认为这种不切实际的想法非常可笑"错误,由文中"她的话刚完,我突然忍不住大笑起来,原来那本小书她竟是倒着看的!"可知,"我"笑是由于她倒着看小人书,而不是认为小梅想要有一朵马兰花的想法不切实际可笑。
故选C。
(2)D."体现了王英琦作品诙谐、冷峻的语言风格"错误,由文中"她的话刚完,我突然忍不住大笑起来,原来那本小书她竟是倒着看的!""突然一阵自责涌上心头:曾经在感情上称赞和厌恶一个生理上有缺陷的人,是多么不道德呀!""每当听到人们谈论起近年来世风的沦落,人与人之间的关系趋于相互利用的赤裸裸的物质交换的危急时,我便由衷地更加思恋起小镇来"等语句可知,本文语言富有生活气息,自然活泼且富有理性思索,"诙谐、冷峻"说法不当。
(3)贫困孤苦:从徐大爷是个孤鳏老人靠卖绿豆丸子过活,二秃子是个孤儿,小梅失去双亲,小小年纪养
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