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文档简介

中秋节主题活动策划一.背景:

中秋节是中国的传统节日。一年一度的中秋节是孩子们赏月、品尝月饼、学习分享的大好时机。这种主题活动符合儿童的生活经验，是儿童所熟悉和感兴趣的，具有教育价值。设计和组织丰富多彩的以中秋节为主题的活动，有助于孩子们初步了解中秋节的相关文化，感受月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，有必要创造一个适合教育的良好环境。环境的创设要突出儿童的主体性，即从设计到布置到评价的全过程都要儿童积极参与。在选择环境创设的内容时，要充分考虑每个儿童的发展需求，保证儿童对环境的选择和自由支配。

二。活动的主题和目标:

1.感受节日的欢乐气氛，通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，让孩子们体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来、由来及相关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3.孩子和家长一起收集整理数据，提高孩子的自主学习能力。

三、环境创造:

(1)主题环境的创造:

主题墙作为促进儿童发展不可或缺的“环境”，已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创立主题墙，将墙由“静态”变为“动态”，融入主题教学，让孩子与环境开展有效对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为孩子学习的互动平台。在创作前，与孩子讨论，多关注孩子，观察他们的兴趣和需求，确定创作环境的内容，激发他们创作主题墙饰的热情，倾听他们对创作墙饰环境的想法和思考，为孩子提供适当的支持。事实上，创造环境的过程也是孩子的学习过程。和孩子商量决定墙面装饰的内容后，老师要和孩子一起设计、准备材料、制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(老师、小朋友、家长收藏)，如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月亮图片等。(下面有简单的字幕)。丰富孩子们对月球的体验。

2.中秋节习俗-中秋节前后的习俗照片。通常中秋节和节日在同一个时间，你可以整理一张中国地图，然后在地图上按照地区排列不同地方庆祝中秋节的照片。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登月等。由老师和孩子共同完成。目的让孩子了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋节的起源-后羿射日和嫦娥奔月的照片。目的是让孩子们知道中秋节的起源和相关的传说。

4.团圆乐——孩子们的全家福照片，反映中秋节是一个团圆的日子。

5.中秋节快乐-儿童亲子手抄报。与儿童家长合作制作手抄报，反映起源、风俗、儿歌、古诗等。中秋节。增进孩子对国家传统文化的了解，承受中华文化和美德的教育。

6.中秋节的祝福——老师为孩子们准备一幅长卷，让他们用画

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