我的梦想当一名教师_第1页
我的梦想当一名教师_第2页
我的梦想当一名教师_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的梦想当一名教师

每个人都有属于自己的理想，每个人都有追赶自己理想的权利，以下是我整理的我的教师，我的梦美文，接待参考阅读!

想成为一名教师，不只是说说而已，我讲真！

作为一名大三的学生，我曾虚度光阴，也曾大胆尝试；执着于未来，却又不知何去何从。没错，这是一件让全体人都纠结的事，关于以后自己从事的职业，我会热爱它并热衷于它吗？由于自身专业的局限性，我所能从事的职业不由地偏向了教导。

为了验证自己是否适合作一名人民教师，从事神圣的教导行业，在寒暑假，我尝试承担了辅导班的教师职务。由于这份兼职对我确定人生目标来说意义非凡，所以我分外珍惜它。在学校里我可以与孩子们以师生的关系相处得融洽，在班上，讲课的过程中也能收到孩子们给我的积极回应，这种感觉着实让我着迷，也让我有满满的成就感。事实证明，以我的性格，我的脾气，可以胜任教师的工作。对此，我真的很开心。

马云曾说：理想还是要有的，万一实现了呢！于是，我开头了我的“教师梦”！

我怀着一颗立志要成为人民教师的心，开头打定教师资格证的考试。经过了解，教师资格证的考试分为笔试和面试，为了打定笔试，我买了与之匹配的教材和试卷，考前一个月，我不知不觉成了图书馆的常客。面试的话可以暂时先不考虑，作为一名在校大学生，在领取教师资格证之前，普遍话务必要过二级甲等，所以，笔试成了眼前确定要过去的坎。

为了将所看过的学识达成温习和稳定的效果，我参考真题套卷，一方面熟谙考试题型，一方面结合答案找准要点，制止误记和盲目记忆。不但有效的提高了答题的切实率，也逐步掌管了答题速度，为考试打下了坚实的根基。

依据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律显示：遗忘在学习之后就会立刻开头，而且遗忘的进程并不是平匀的。最初的遗忘速度很快，以后会逐步缓慢。所以对于学识点的实记，就需要在屡屡反复的记忆中稳定和加强。

我考的是初级中学教导，所以笔试内容有三科：教导学识与才能、综合素质以及语文学科学识与教学才能。最初我认为“教导学识与才能”是最难学的，由于其中有大量需要你实记的内容，试卷中有简答题，涉及到名词解释，只有你记住了原话，才能顺畅地答出来。对此类题，我并没有太大把握。原本是计划要放弃的，由于只有一个月的时间，想要将三本书都掌管是很难度的，所以打定适当的举行取舍，留出足够的时间给其他有把握的两科，终究学了二十多年的语文，多多少少还是有点胜算的。就这样，我抉择每天都做一份真题，在做完之后对照参考答案，错误的举行改正，正确的进一步补充。但是结果却让我很是惊诧，原本最难的，所花的时间最少的却通过了，这真的让我很是意外。后来想想，假设不是那些试卷，让我在反复练习的过程中掌管答题技巧，熟记学识点，怎么会那么轻易就通过呢，当然，自身的努力也不容忽略。

以上是我的个人阅历，供给给大家做以参考，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论