2023年八上单元英语知识点

Unｉt5复习重点

句型

1.

Yｏur

foｏd

ｌooｋｓ

delicｉoｕｓ．

lｏok

(看起来）

smell

(闻起来)

五个感官动词

feel

（摸起来)

＋形容词

主系表结构

sｏｕnd

（听起来)

ｔastｅ

(尝起来）

2.

Then

ｎｏ

one

will

pｌａｙ

ｗith

you.

no

ｏnｅ,没有人。

做主语时，谓语动词常用单数

Ｉ

viｓｉtｅd

you

yｅstｅrday，

ｂｕt

＿＿_

___

__＿

at

hｏme.

昨天我去找你,但是没人在家。３.

Ｗheｎ

xiwanｇ

was

born,

she

weｉghted

jusｔ

100

gramｓ.

wｅiｇht

重量，对重量提问,用“How

muｃｈ”

对时间段提问,用“Hoｗ

long”,答语是“fｏｒ+时间段”

对频率提问,

用“Hｏw

oｆtｅn”

对数量提问,

用“Ｈｏw

manｙ+可数n复数”,“Hｏw

mｕch+不可数n”

对距离提问,

用“How

fａｒ”

对年龄提问,

用“How

olｄ”

4．

Sadｌy,

it

is

very

difficulｔ

foｒ

giaｎt

pandas

to

survｉｖe

in

ｔｈe

wiｌｄ.

（１)

ｓadly

副词放在句首,类似有:luckilｙ,

finally,

ｐerhaps,

maybｅ,

eａsｉly…(２)

It

ｉs

+adｊ+ｆoｒ

sb

to

do

ｓth．

对某人来说做某事很…

常用形容词有(importanｔ/difficｕlt/neｃessary／hard/eａsy)…

Ｉｔ

is

+ａdj+oｆ

sb

ｔo

do

ｓtｈ．

某人做某事很…(侧重于描述人的品质或特性）

常用形容词有(ｋｉnd/ｆriｅndly／ｇenerouｓ/helpful）…

Eg.

Iｔ

is

easｙ＿___

him

＿___

__＿___

this

woｒｋ．

对他来说完毕这项工作很简朴。

It

ｉｓ

kiｎd

__＿_

him

＿___

_＿_＿_the

ｌittle

boy.

他很善良地帮助了那个小孩。

５.

Tｈey

live

as

a

faｍily

untiｌ

baby

ｔｉgers

ａre2－3

years

oｌd.

它们像一个家庭同样生活知道小老虎2-3岁大。

ｕntil

直到…用于肯定句时，谓语动词要用延续性动词

ｅg．

I

ｗorkｅd

_____ｈｅ

ｃame

back.

我工作到他回来为止。

中考连接:Ｕsually,

we

don‟t

ｋnow

how

important

ｓomething

ｉｓ

_＿＿_＿we

lose

ｉt.

6．

Ｉｆ

ｔhis

continｕes,

gｉant

paｎdas

wiｌl

be

in

greａｔ

danｇｅｒ.

Ｉｆ

引导的条件状语从句，“主将从现”,即：ｉf

句用一般现在时,主句用一般将来时

Wｅ

ｓhoｕldn’ｔ

buy

fur

ｃoａt

aｎy

more.

我们不该再买皮毛大衣。

ｎｏt

…any

ｍoｒe=no

lｏnｇｅr

不再…

nｏ

loｎgｅｒ

常放在主谓之间,有be动词时放在be动词后面

ｅg.

Ｉ

am

___

a

cｈiｌd

__＿_

＿＿__.＝

I

am

__＿_

____

a

ｃｈilｄ.

我不在是个孩子了。

He

___＿

like

swiｍming

_＿_＿

_＿＿_.=

Hｅ

__＿＿

__＿_

lｉke

sｗimminｇ.

他不再喜欢游泳了。

语法

情态动词

１．

ｍｕsｔ/havｅ

ｔｏ

强调必须性

(１）mｕｓt

强调主观的义务和必要,重要用于肯定句和疑问句，由must

引导的疑问句，肯定回答和否认回答分别有两种：

must.

nｅeｄn’t.

Yes，

you

No，

ｙou

have

to.

don’t

haｖe

to.

是的,你必须。

不，没必要。（切不可用mustn’t）

Ｅg．

_＿__

I

finiｓh

thｉs

work

now？

我现在必须完毕这项工作吗？

Yeｓ,

yoｕ_____.／

Yes,

you____＿

_____．

是的,你必须完毕。

Nｏ，

ｙｏu

_＿_＿_./

Nｏ,

yoｕ

_＿__＿

___＿_.

不，没必要。

must

的否认形式为：mustn’ｔ，表达严禁,语气较强烈。

Ｅg.

We

mustn’t

ｐlａy

ｏn

the

roａd.

严禁在马路上玩耍。

(２)must

可表达肯定性地猜测。

Eg.

Whｏ

is

ｔhat

womａn?

那个女的是谁?

I

kｎｏw

hｅr.

Sｈe

_＿__

be

Lｉly‟ｓ

ｍｏtheｒ.

我结识她，她一定是Ｌily‟s妈妈。

Ｉt

__＿_

haｖｅ

ｒaｉned

laｓt

ｎiｇht,

for

tｈe

ｇroｕnd

is

wet.

昨晚一定下雨了,由于地面是湿的

have

to

表达一种客观的需要，意思是“不得不”，强调外部因素。有时态和人称的变化

Eg.

Mum

is

ｏut,

sｏ

I

___＿_____

looｋ

ａｆter

mｙ

litｔle

brother．

Lilei

cａn’t

go

with

uｓ

bｅcausｅ

he

__＿___＿_＿＿

ｔake

care

oｆ

his

sick

mｏｔher.

Wｅ

____________

sｔaｙ

there,

Mr

Wu

toｌd

uｓ

ｎot

to

moｖe.

havｅ

ｔo

的否认形式为：don’t

have

to相称于needｎ’ｔ

注意时态和人称的变化

ｍay／ｍｉght

强调也许性

(1)

都可以表达许可

Eg．

You

_＿____

go

now．

你现在可以走了。

may

由maｙ/might引导的疑问句.

No，

yｏu

mustn’t.

(表达阻止)

had

bｅｔter

ｎot.

eg．

I‟m

sｏｒry

I‟m

laｔe.

______

I

ｃome

iｎ?

对不起我迟到了，我可以进来吗?

Yeｓ,

you

_____．

/

Ｙｅs,

you

_____.

是的,可以。

_＿_＿__

I

takｅ

ｔｈe

book

awａy?

我能把书带走吗?

Ｓｏｒｒy,

you

＿_______./

Ｎo,

you

__＿__./

No,

you

___＿＿./

Ｎｏ,

___＿＿＿＿_＿_.

对不起，你不能。／

对不起,你严禁带走。／

对不起,你最佳别。

(２)

都可以表达推测，migｈｔ

语气更弱,更不拟定。

Eg.

Ｈe

＿_＿＿__/_____＿_

be

Ｅnglish．

他也许是英国人。

注意:ｍiｇhｔ

尚有一个身份为

mａy

的过去式,假如大的语言环境是一般过去式,就要用might.

Eg.

Ｈe

___＿__

ｂｅ

a

teacｈer

ten

years

agｏ.

他十年前也许是个老师。

趁热打铁:

()1.

_＿＿_＿_

I

get

tｈere

on

time

ｔｏday?

----－--Ｎo，

you

nｅedn’t.

A.

Cａn

B．

Ｍaｙ

Ｃ．

Must

D.

Sｈould

(

)

2.

May

I

talk

about

it

ｗith

Lily?

----－--No，

you

_____＿＿.

Ａ．shoｕlｄｎ’t

Ｂ.needn’t

C．musｔｎ’ｔ

D.don’t

hａve

to

(

)

3.

Ｍust

ｗe

finish

all

tｈese

work?

-----－－No，

you

_＿__＿＿_.

A．

Mustn’ｔ

Ｂ．

Haveｎ’t

C.

not

have

ｔｏ

Ｄ.

Doｎ’t

haｖｅ

to

(

)

４.

______

I

have

a

worｄ

wｉｔh

tｈｅ

teacｈeｒ,

sir

?

Ａ.

Wｉlｌ

B.

Ｗｏｕｌｄ

C．

Ｍay

D.

Ｓhould

（

)

＿＿__＿

I

smoke

here?

------－Ｎｏ,

you

ｍｕsｔn‟t.

A.

Can

B.

May

C.

Mｕst

D.

Need

(

）

6.＿__＿_

I

vｉsｉｔ

Luｃy

on

Ｓuｎday，

Mum?

---－-－-Yes，

yoｕ

＿______.

A.

Musｔ/

can

B.

Ｍaｙ/

may

C.

Neeｄ/

neeｄ

Ｄ．

May/

neｅd

(

）

7.

Mａy

I

ｇo

now?

-－-－－－-No，

yｏｕ

_______.

Ｙou

______

stay

heｒe．

A.

Nｅeｄn’ｔ/

haｖｅ

to

B.

Neｅdn’t/

muｓｔ

C．

Mustｎ’t

/

have

ｔｏ

Ｄ.

Mustｎ’t/

has

ｔo

Unit6复习重点句型

1.

How

ｍａｎy

diｆｆeｒｅnt

typeｓ

of

ｂｉｒｄs

aｒe

therｅ

ｉn

the

wｏrld?

世界上有多少种不同种类的鸟。

可数名词:How

manｙ＋可数名词复数+arｅ

therｅ

＋地点状语?对数量的提问

不可数名词:How

much+不可数名词+is

ｔhｅre

+地点状语?

希望多重？

__________＿__＿______＿____？

It’s

tiｍｅ

to

do

sth.

／

It’s

ｔｉme

for

+名词.

是干某事的时间了。

该去上学了。____＿＿__＿__＿＿＿＿＿_＿_________＿_______.

午饭时间到了。__＿_____＿＿_＿___＿___＿_____＿_＿______＿．

3.

Ｉt

is

+adj+for

sb

to

do

sth.

对某人来说做某事很…

常用形容词有(iｍpoｒｔant/ｄifｆicult／ｎecｅssａｒy／haｒd／easｙ)…

It

iｓ

＋adj＋of

sｂ

tｏ

do

sth.

某人做某事很…(侧重于描述人的品质或特性)

常用形容词有(kind/fｒienｄly/generous/helpfuｌ/clｅvｅr）…

Eｇ.

It

ｉs

easy____

ｈｉm

__＿_

______

thｉs

ｗork.

对他来说完毕这项工作很简朴。

It

ｉs

kiｎd

___＿

ｈim

___＿

＿__＿_the

littｌe

boy．

他很善良地帮助了那个小孩。

Ｉt

is

oｎe

of

the

worlｄ‟s

most

iｍpｏrｔanｔ

weｔlands.

它是世界上最重要的湿地之一。

one

of

＋tｈe+最高级+可数名词复数

最…之一

上海市中国最大的城市之一。＿___＿____＿___＿_______________＿___＿__＿___．

Manｙ

biｒds

ｌive

in

Zhaｌong

alｌ

yeａr

roｕｎd，

whilｅ

soｍe

only

stａy

there

for

a

short

time.

很多鸟全年呆在扎龙。但是一些只停留很短的时间。

Wｈile

表转折，这里相称于“but”,注意区分“ｈowｅｖｅr”(前后有标点分开)

6.

If

this

ｃｏntinues,

gｉanｔ

pandas

will

be

in

great

ｄanｇer．

If

引导的条件状语从句,“主将从现”，即:if

句用一般现在时,主句用一般将来时.

假如他回来,我会尽快告诉你。__＿_＿＿__＿_＿__＿__＿＿＿___＿＿______＿______＿__＿＿．７.

We

shouldn‟t

ｂuy

fuｒ

coaｔ

any

ｍorｅ．

我们不该再买皮毛大衣。

noｔ

…ａｎy

ｍｏre＝no

longer

不再…

no

longｅｒ

常放在主谓之间，有ｂe动词时放在bｅ动词后面

eg.

I

am

___

a

child

___＿

___＿.=

I

ａｍ

____

__＿_

a

child.

我不在是个孩子了。

He

_＿_＿

ｌike

swimｍing

___＿

＿_＿＿.=

Ｈe

___＿

____

likｅ

swimmｉｎg.

他不再喜欢游泳了。

8.

enｏugｈ

足够的，

放在名词前，形容词之后。

足够的食物

______________

足够大

＿___＿＿____＿____

语法

动词不定式

（tｏ

ｄｏ)

什么时候用动词不定式，用

排除法

记忆一

感:

：

二

听：

三

让:

+

动词原形

四

看:

半帮助:

2.

keｅｐ＝cｏｎtｉｎｕe

/

fiｎish

/

prａcticｅ

/

bｅ

bｕsy/

spｅnd

/

prｅvｅnｔ

等＋ｖing

除了以上两种情况,都用动词不定式

to

dｏ，

常见的有aｓk,

ｔeｌl,

allow,expect

,force.invitｅ,

eｎｃourage

sｂ.

ｔo

dｏ

ｓtｈ等

注意动词不定式的否认：

都在

ｔｏ

前加

noｔ，

构成encourage

ｓb.

not

to

dｏ

ｓth

Unit7复习重点句型

1.

I

waｓ

asleep

whｅn

ｉt

stａrtｅd

tｏ

rａin.

当下雨的时候,我正在睡觉。

When

引导的时间状语从句

Ｗhat

iｓ

the

weathｅｒ

like

toｍorroｗ？

＝

Ｈoｗ

is

ｔhe

wｅather?

明天天气怎么样？

Ｗhat

is

…

like?

=

Hｏw

iｓ

…?

…

怎么样？3.

Ｔｈe

ｔemperaｔuｒe

wiｌl

bｅ

１5

degrees.

dｅｇrｅe

度数，可数名词

adj(形容词)

:keep

ｓａfe

、ｋｅep

cｌoｓeｄ

4.

keep

的用法

+

V+ing

：ｋｅｅp

ｗorｋｉng

=

ｃonｔinue

wｏrking

继续工作，一直工作

５.

Whａｔ

ｄo

you

think

abｏut

the

weather

ｉn

Beijing？

你认为北京天气怎么样?

Whａt

do

yｏu

thiｎk

ａbouｔ

…＝

What

do

ｙou

tｈｉnｋ

of…

你认为…怎么样?

你认为你的学校怎么样？____＿________＿___＿_____＿_＿_______＿___＿____＿_______?

语法

１.

及物动词和不及物动词:

及物动词可直接跟句子成分，不及物动词可以单独使用，但若要跟句子成分，必须有介词。

(１）Give

ｍe

yoｕr

book.

及物动词

(2）Tｈe

raｉｎ

sｔops.

不及物动词单独使用

(3)Ｐleａse

listen

to

me

ｃaｒefully.

不及物动词＋介词+句子成分

２.

五种简朴句：

（1）主谓句(S+V）

Tｈe

rain

sｔoｐs.

Thｅ

bｏy

is

swimｍinｇ．

（２)主谓宾句（S+V)

Sanｄy

iｓ

wａtchinｇ

tｈe

clｏuds.

Ｉ

have

a

ｔoy．

(3)主系表句(S+V+P)

Iｔ

sｏunｄs

greａt．

Ｍy

mｏtｈer

iｓ

a

teａｃher.

(４）主谓双宾句(Ｓ+V＋IO+DO)

Ｈｅ

ｂoｕghｔ

me

ａ

gift.

Kiｔty

givｅs

ｍe

sｏmeflｏwers．

（5)主谓宾宾补句（S＋V+ＤO+OC)Simon

found

the

weather

waｒm．

We

madｅ

Lijun

ｏuｒ

new

monitoｒ.

My

mom

asｋed

ｍe

to

ｗａter

thｅ

trees.

Ｕｎit

8复习重点

句型1.

I

saw

Ｔｏm＿＿__＿＿_baｓketbａll

ｏn

tｈｅ

playｇｒound

aｔ

ｔｈis

ｔｉme

yesterｄａy.

A.

play

B.

playing

C.

to

play

D.

pｌayeｄ

ｓeｅ

sb

do

sth

强调经常性的动作

ｓｅｅ

ｓｂ．

ｄｏing

ｓth

强调看见时正在进行的动作

类似用法:hear，

ｆeel,

watcｈ

Ｅg.

Sally

saw

Mr.Li

ｇｅt

ｉnto

thｅ

rｏom.

When

I

ｐａssed

by

his

windoｗ,

I

ｓaw

ｈer

plaｙing

tｈe

ｐｉaｎo．

What

haｐpenｅd?

Haｐｐen主语一般为事件，表达某人出了某事：sｔｈ

hanｐpenｓ

ｔo

ｓｂ

语法:过去进行时

定

义:表达过去某个特定的时间点正在进行的动作。

谓语构成：wａs／

werｅ

+

doing

时间状语:at

9:00

ｌast

ｎight;from

6:０0

to

8:00

last

ｎigｈt

;at

tｈaｔ

tiｍe

＝

tｈｅｎ

this

ｔime

ｙｅsterdaｙ

重点:由wheｎ和whｉle引导的时间状语从句

主句

+（过进)

wｈｅｎ

从句(一般过去式)

主句

+(一般过去式)

whiｌe

从句(过进)

Ｗhen

引导的从句中谓语动词既可以是延续性动词，也可以是短暂性动词；

但是whiｌe引导的从句中谓语动词必须是延续性动词，此外whiｌｅ引导的时间状语从句,也可以表达主句和从句的动作同时进行：

Eg.

While

I

ｗas

haｖing

ｂrｅａkfaｓｔ，

my

mｏｔher

ｗas

cｌeaｎinｇ

ｔhｅ

rｏｏm.

注意:一般过去式强调动作已经发生过，而过去进行时表达某个时间正在做的事情,强调过程。

昨天晚上8点你在干什么?我在打扫房间。

Whａt

ｗeｒｅ

you

doing

at

８:0０

lａst

ｎight?

Ｉ

wａs

ｃleaning

my

ｒoom.

2.昨天