苏教版六年级上册数学课件第2课时 百分数和小数的相互改写_第1页
苏教版六年级上册数学课件第2课时 百分数和小数的相互改写_第2页
苏教版六年级上册数学课件第2课时 百分数和小数的相互改写_第3页
苏教版六年级上册数学课件第2课时 百分数和小数的相互改写_第4页
苏教版六年级上册数学课件第2课时 百分数和小数的相互改写_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学六年级上册课件（苏教版）苏教版六年级上册第2课时百分数和小数的相互改写把下面的分数化为百分数。9%120%1.5%87.5%复习导入探索新知学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？要知道谁完成的个数多，只要比较1.15和110%哪个大。怎样比？可以先把小数改写成百分数，再比较。115%＞110%怎样比？可以先把百分数改写成小数，再比较。1.15＞1.11.15

110%答：王红完成的个数多。＞学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？1.把下面的小数改写成百分数，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？0.3==()%0.248==()%3303024824.824.8发现：百分号前面的数是原来的小数的100倍。随堂演练2.你能把下面的百分数直接改写成小数吗？27%=()150%=()13.5%=()0.271.50.1353.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。0.25=0.25×100%=25%0.08=0.08×100%=8%0.8=0.8×100%=80%1.7=1.7×100%=170%2=2×100%=200%通过这节课的学习活动，你有什么

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论