小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思_第1页
小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思_第2页
小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思【--小班体育教案】小班体育教案《围着圆圈动起来》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能听清指令并按要求变换动作进行嬉戏，听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习，感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣，快来看看幼儿园小班体育《围着圆圈动起来》含反思教案吧。【活动目标】1、听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。2、能听清指令并按要求变换动作进行嬉戏。3、感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。4、进展身体协调性。5、感受运动的欢乐，愉悦身心。【活动预备】物质预备：各色等长的彩带若干。阅历预备：幼儿之前吹过泡泡，知道泡泡是圆的。【活动玩法】1、老师抓住若干条彩带的中间并略上举，每个幼儿拉住一根彩带的上端，围成一个圆圈。2、听口令进行各种运动：围着圆圈走一走，跑一跑，跳一跳，蹲下来学小矮人走，踮起脚学高个子走，走到中间来，跑回原地等等。【活动建议】一、老师与幼儿进行嬉戏做热身，导入活动。师：我们大家都吹过泡泡，七彩泡泡很美丽，今日我们一起来做一个吹泡泡的嬉戏吧。老师组织幼儿玩吹泡泡的嬉戏，练习围成圆圈走走、跑跑等动作。二、老师出示彩带，激发幼儿的爱好。师：老师今日给大家带来了好玩的彩带，有了这些彩带我们就可以玩出美丽的泡泡了，我们一起来看一下该怎样玩吧。老师出示彩带并激发幼儿的奇怪 心，指导幼儿拉住彩带的一端围成圆圈，围成美丽的彩色泡泡，练习围着圆圈走走、跳跳、跑跑等动作。三、老师讲解嬉戏的规章，组织幼儿进行嬉戏。1、老师引导幼儿说说嬉戏的玩法，向幼儿讲解嬉戏规章。师：刚才我们用彩带玩了吹泡泡的嬉戏，那谁能说一说我们是怎么玩的？在玩的时候我们该留意什么呢？小结：在嬉戏时老师在中间抓住彩带，小伴侣每人拉住一根彩带的上端围成圆圈，大家一起围着圆圈走一走、跑一跑、跳一跳，但是大家在玩的时候要留意不能推推挤挤，要一个跟着一个走，只有有序的进行嬉戏才能玩的更平安更快乐。2、老师组织幼儿进行嬉戏，相互争论可以做哪些动作。师：我们刚才只玩了走走、跑跑、跳跳，还可以怎样玩，可以做哪些动作？我们一起来争论一下，玩玩试试吧。小结：泡泡被风吹的一会高一会低，所以我们在走的时候也可以蹲下来像小矮人一样走走、踮起脚学高个子一样走走；泡泡变小的时候可以走到中间，变大的时候跑回原处。走的时候都用同一只手将彩带拉直。四、以泡泡被风吹破的情景结束活动。师：刚才有一阵风吹过，我们的泡泡被风吹破了，破了的泡泡就不能再嬉戏了，让我们的泡泡们去休息一下吧。老师组织幼儿松开彩带并回活动室休息，结束活动。反思：体育活动对幼儿体质的提高必需通过肯定量的体育熬炼才能实现，老师必需留意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学，我有很大的收获。嬉

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论