(含12套中考模拟卷)中考化学试题（第01期）：专题7.1燃烧与灭火

专题7.1燃烧与灭火

一、选择题

1.【江西省】今年春节，江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是

S®△®

ABCD

【答案】B

【解析】A、是节约用水标志，错误；B、是禁止燃放烟花爆竹标志，正确；C、是塑料制品循环使用标志，

错误；D、是禁止吸烟标志，错误。故选B。

2.【四川省成都市】下列说法正确的是

A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火乘电梯逃生

C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件

【答案】A

【解析】A、加油站周围有挥发出来的汽油，遇到明火容易爆炸，故加油站严禁烟火，正确：B、高层楼房

着火可能导致电梯断电等，故不能乘电梯逃生，错误；C、燃气泄漏后不能打开换气扇，防止引燃燃气,

错误；D、灭火只要破坏三个燃烧条件之一即可，故错误。故选A。

3.【山东省泰安市】从安全的角度考虑，下列做法不合理的是

A.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液

B.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用

C.误食重金属盐，可服用豆浆、牛奶等解毒，并及时就医

D.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场

【答案】A

【解析】A、浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液，氢氧化钠具有强烈的

腐蚀性，不能使用氢氧化钠溶液，符合题意：B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素耐高温，

霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用，不符合题意；C、重金属盐能破坏人体的蛋白质结构，

牛奶中含有蛋白质，服用牛奶，可防止人体本身的蛋白质被破坏，能用于解毒，不符合题意；D、湿

毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘：有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上

方，逃生时应底下身子，不符合题意。故选A。

4.【四川省巴中市】化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是

A.用带火星的木条检验氧气

B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

【答案】B

【解析】A.氧气有助燃性能使带火星木条复燃，可用带火星的木条检脸氧气；B.氮气和二氧化碳都能使

燃着的木条熄灭；C.用木条蘸少量浓硫酸，过一会儿木条会碳化变黑，可险证浓硫酸有很强的腐蚀性;

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，外焰部位已经烧焦，内焰部位几乎没有变化，可证

明外焰温度校高。选B

5.【山东省聊城市】孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是

A.纸张不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，纸张不会燃烧

C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

【答案】C

【解析】A、纸张是可燃物，能燃烧，不符合题意；B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，不是

空气不足，纸张不会燃烧的原因，不符合题意；C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点，纸

质灯罩却没被点燃，符合题意；D、物质的着火点是物质固有的本身的属性，一般不能改变，不符合

题意。故选C。

6.【山东省青岛市】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

【答案】B

【解析】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧

气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，

使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使

可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。

7.【湖南省岳阳市】下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是

【答案】B

【解析】A、图中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故选项错误；B、图中小木条先

燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项正确；C、片的白磷燃烧，红磷

不燃烧，水中的白磷不能燃烧，懑铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到看火点，水中的白磷不能

与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，目温度达到着火点，故选项错

误；D、图示烧杯中的蜡烛一定时间后熄灭，放在空气中的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项

错误。故选B。

8.【山东省德州市】珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是（）

A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜

C.冬季吃水炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸

【答案】A

【解析】A、盖上锅盖时，油与空气或氧气隔绝，从而达到灭火目的，该选项做法正确；B、食用甲醛浸泡

的海鲜会危害身体健康，该选项做法不正确；C、关严门窗能使炭不完全燃烧生成一氧化碳，容易造

成煤气中毒，该选项做法不正确；D、稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中，该选项做法不正确。故选A。

9.【江苏省南京市】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点

【答案】A

【解析】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。

10.【江苏省南京市】今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是

%层）卷）。田）

【答案】D

【解析】A、禁止烟火；B、易燃物；C、易爆物；D、禁止吸烟。故选D。

11.【湖南省长沙市】燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的

基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是（）

A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B.电烤炉着火时，用水浇灭

C.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭

D.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

【答案】B

水滴精水

ABC

①同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。该对比实

验说明了影响物质溶解性的因素是.

②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是

（探究活动三）探究二氧化碳能否与碱溶液反应

化钠溶液石灰水

①分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为。

②对比A瓶与瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

【答案】氧气浓度；溶剂种类；溶质种类；A>B>C;C

【解析】【探究活动一】根据氧气的浓度不同分析解答：1探究活动二】根据溶剂种类和溶质种类不同分析

解答；【探究活动三】根据氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水分析解答。【探究活动一】木炭在氧

气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度，即氧气浓度越

大，反应越剧烈；【探究活动二】做了如图所示的A试管和3试管的对比实脸，发现B中固体可溶，A

中几乎不溶。该对比实蛉说明了影响物质溶解性的因素是溶剂种类3同学们补充了如图丙所示的实蛉C,

与A进行比较，溶剂都是水，溶质分别是碘和高镉酸钾，因此可以探究的影响因素是溶质种类；【探究

活动三】氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，所以水吸收的二氧化碳最少，饱和的氢氧化钠溶液

吸收的二氧化碳最多，分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变痕的程度为A>B>C,对比AC瓶

的实蛉现象，可以说明二氧化碳能与氢氧化钠溶流反应。

17.【山东省临沂市】在通常情况下，燃烧需要三个条件:；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温

度（也叫着火点）。

（1）下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃»

①铜片上的红磷不燃烧，是因为

②烧杯中水的作用一方面_________,另一方面__________.

（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是

一（填字母序号）。

®®®®

ABCD

【答案】有可燃物温度没有达到可燃物的着火点提供温度隔绝氧气B

【解析】燃烧的三个条件是有可燃物、与氧气接触、国度达到可燃物的着火点；（1）①铜片上的红磷不燃

烧，是因为温度没有达到可燃物的着火点。②烧杯中水的作用一方面提供温度，另一方面隔绝氧气。（二）

A、是禁止燃放烟花爆竹，B是禁止吸烟，C是禁止烟火，。是禁止携带火种，故选B。

18.【江苏省宿迁市】联系已学的化学知识，回答下列问题。

（1）空气中能供给呼吸的气体是;

（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是o

（3）标出水中氢元素的化合价o

（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因_______________（用化学方程式表示）。

+I

【答案】02隔绝氧气Fe+CuSOkCu+FeSO,

H）O

【解析】（1）空气中能供给呼吸的气体是02；（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。（3）

标出水中氢元素的化合价是t/zO；（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因铁与硫酸铜反应生成铁

和硫酸亚铁，反应方程式为Fe+CuSO产Cu+FeSO,

19.【江苏省连云港市】（1）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是。

（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C此），丙烷属于（填字母）。

A.氧化物B.化合物C.无机物D.有机物

（3）热水壶中水垢的主要成分是CaC03和（填化学式），可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋

酸（设其化学式为HA）,写出其与CaC03反应的化学方程式：o

（4）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打：取一固体于碗中，加入（填物质名称），若有,

则该固体为苏打；若无此现象，则为食盐。

【答案】隔绝空气（或氧气）b、dMg（OH）2CaC03+2HA=CaA2+C021+H20食醋（或白醋）气泡产

生

【解析】（D炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），这是灭火所采取的措施之

-O（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷93上），丙烷属于有机物化合物。故选b、do（3）热水壶

中水垢的主要成分是CaC03和Mg（0H）2,可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸（设其化学式为HA）,

其与CaCOs反应的化学方程式是CaC（）3+2HA=CaA+COzt+压0。（4）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏

打：取一固体于碗中，加入食醋（或白醋），若有气泡产生，则该固体为苏打；若无此现象，则为食

盐，食醋与碳酸钠反应生成二氧化碳气体。

20.【江苏省连云港市】水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上

得出的。

（1）实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,

正确的连接顺序为（用接口处字母填写）。

（2）研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要.

②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是。在相同

条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为L,

（3）科学家们又用“电解法”证明了水的组成（装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应）。电解时,

水中需加入少量的NaOH,其作用是o通电一段时间后，发现甲、乙两量简中收集的气体

体积比略小于1：2,其原因可能是（写出一条即可）。

（4）拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。

他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氧气，同时枪管表面有黑色固体（磁铁矿的主要成分）

生成。该反应的化学方程式为O

（5）用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。

装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为叫，装置B和其中物质在反应前后的质量差为叱，据

此可计算出水中0、H元素的质量比为（用含nh、叱的代数式表示）。实验时该比值往往略小于

8：1,原因可能是（写出一条即可）。

【答案】b、c、d、g验纯烧杯内壁有水珠（或雾滴）产生2.5（或2.38）增强导电性在相同条件

下，02较压稍易溶于水3Fe+4HQ-^-Fea+4H,—―空气中的庆0、CO2等进入B中（或装置A

m2-m1

中生成的Cu又部分被氧化）

【解析】3）实蛤室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。制取干燥氧气的装置，正确的连接顺序为b、c、

d、go（2）研究氢气的燃烧实蛉是人们认识水组成的开始。①氢气在点燃前一定要蜡纯，若不纯，有

可能爆炸。②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是烧杯内

壁有水珠（或雾滴）产生，氢气燃烧生成了水。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约

为：0.5L<H%=2.38L。（3）电解时，水中需加入少量的NaOH,其作用是增强导电性。通电一段时

间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1：2,其原因可能是在相同条件下，0=较氐稍

易溶于水。（4）拉瓦谒还用另一卖险证明了水的组成。水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了

氧气，同时枪管表面有黑色固体।磁铁矿的主要成分）生成。该反应的化学方程式为3Fe-4HiO=a=

Fe：04-4H：o（5）用氢气还原氧化铜宗蛤也可以证明水的组成。出水中0、H元素的质蚩比为------。

m2•m1

实蛉时该比值往往略小于s：1,原因可能是空气中的氏0、c。：等进入B中［或装置A中生成的6又

部分被氧化）。

21.【湖北省咸宁市】化学源于生活，也服务与生活：

（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的性。

（2）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是。

（3）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是。

【答案】吸附隔绝空气（或氧气）6HCl+Fe203=2FeC13+3H20

【解析】本题考查了活性炭的性质，灭火的原理，酸的性质。难度不大，根据已有的知识进行解答。（1）

冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的吸附性；（2）灭火的原理和方法主要有清除可燃物，隔

绝氧气或空气，使温度降低着火点以下。炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或

氧气）；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水。稀盐酸除铁锈，其反应

的化学方程式是6HCl+Fe203==2FeCl3+3H20o

22.【广东省】请参与下列探究实验：

（实验探究）

步骤实验操作实验现象结论或解释

用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸福水置酒精_______,蒸馈水结论:酒精是可燃物，水不是可

(1)

于火焰上。________________O燃物。

(2)在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乒乓球碎片先燃烧、硬纸片结论:乒乓球碎片的________

乓球碎片，在铁片中间加热。后燃烧。比硬纸片的低。

在右图中打刃:分液漏斗的旋塞

①溶液中产生气泡;②蜡烛

火焰a_填"先现象②的原因是:C02不助燃；

(3)q

于““后于”）b熄

灭。

用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。

C02不助燃，蜡烛不完全燃烧；

①烧杯底部变黑；②蜡烛火

血

(4)d先熄灭的原因

焰d比c先熄灭。

是:_______。

（拓展）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生

爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:。

【答案】燃烧不燃烧着火点先于COz密度比空气大燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上

方，上方氧气含量较低“小火燃烧”的原因是：因为堆积的面粉与空气接触不充分“发生爆炸”

的原因是：与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸

【解析】（1）根据酒精是可燃物，水不是可燃物解答；（2）根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧解答；

（3）根据二氧化碳的密度比空气大解答；（4）根据氧气的密度比空气大，上方氧气含量较低解答；

【拓展】根据面粉与空气的接触面积不同分析解答。（1）由于酒精是可燃物，水不是可燃物，所以能

观察到的实验现象是酒精燃烧，蒸储水不燃烧；（2）根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧可知，乒

乓球碎片的着火点比硬纸片的低；（3）打开分液漏斗的旋塞，分液漏斗中的盐酸注入烧杯中，与烧杯

中的碳酸钠溶液反应，生成二氧化碳，CO?不助燃且密度比空气大。故能观察到蜡烛火焰a先于b熄

灭。（4）d先熄灭的原因是燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上方，氧气的密度比空气大，上方

氧气含量较低；【拓展】“小火燃烧”的原因是因为堆积的面粉与空气接触不充分；“发生爆炸”的

原因是与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸。

动或举措与该主题无关的是

A.我市开展的"捐献一张废纸，献出一片爱心”活动

B.我市对雨水、污水管道实施规范化整治，做到清污分流

C.我市举办的"珍爱生命拒绝毒品”大型签名活动

D.我国已全面实施"限塑令"

15.对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的

下列实验不居于对比实验的是

A.铁钉锈蚀实验B.几种纤维的性质实验

C.粉尘爆炸实验D.探究影响物质溶解性因素的实验

16.下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是

A.PTPzOsB.CaCO3^COC.Fe^FeCIzD.CuO->CuSO4

17.将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质区理石，稀前堂如右图所

示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是

A.I处试液变蓝

B.n处溶液变浑浊

C.ID处溶液颜色逐渐变浅

D.IV处试纸变红

18.“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。CO和也在一定条件下

按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和Hz合成的有

机物不可能是

A.甲醇(CH4O)B.乙醇(C2H6。)C.甲醛(CH2O)D.乙酸(C2H4O2)

19.图1可表示“M与N的并列关系“，图；1可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关

系符合图3所示关系的是

XYZ

A.溶质溶剂溶液图2

B.悬浊液乳浊液溶液卷⑦力

C.氧化物酸碱盐化合物

D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液图3

20.右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不熊实现

M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水）

A.从NTM:先向N中加入适量固体A再降温溶］

B.从N今M：先将N降温再加入适量固体A工

C.从MTN：先将M降温再将其升温J¥

D.从MTN：先将M升温再将其蒸发掉部分水N

温度七

第口卷（非选择题共60分）

六

题号一三四五

得分

二、（本题包括5小题，共21分）

21.（3分）数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目②表示元素的化

合价③表示离子的电荷数

请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）

+2

2+

Mg2C0BaCO3

22.(5分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学去。

(1)空气中含量最高的物质;

(2)天然气的主要成分;

(3)人体胃液中含有的酸；

(4)常用于人工降雨的物质;

(5)常用于改良酸性土壤的物质o

23.(4分)请用或“="填空。

(1)相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙氢氧化钠；

(2)含碳量：生铁钢；

(3)pH：硫酸溶液_____________氢氧化钠溶液；

(4)氢原子核内质子数氢原子核外电子数。

24.(3分)选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。

(1)CaO(CaCO3)；

(2)Cu(Fe)：

(3)NaCI(CuCI2)o

25.(6分)几年前，沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号"的"惊艳一浮"，让无

数国人为之自豪，它既为海上丝绸之路提供了实证，又推动了中国水下考古学科的建设。

据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜

钱、铁锅、梳篦等物品。

(1)中国的陶瓷举世闻名，陶瓷材料属于材料；

(2)中国的铁锅源远流长，受到联合国卫生组织的推崇，原因之一是由于铁锅能为人体补

充铁元素。若人体缺乏铁元素，容易引起_______________症；

(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳

发生化合反应生成铜绿［CU2(OH)2co3］，请写出该反应的化学方程式：

______________________________________________________________________;根据铜绿

的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为(填化学式)；

(5)在发掘过程中，发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流

失，请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片：

三、(本大题包括2小题，共14分)

25.(7分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。

请回答以下问题：

(1)写出仪器F的名称：；

(2)写出实验室用双氧水和二氧化镒制取氧气的化学方程

式：:制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述

哪些仪器：(填字母)；

(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：

（4）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥,

里面填装的药品可以是：（填字母）。

A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液

C.生石灰D.氯化钠固体

26.（7分）小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活

动。请你一起参与她的探究过程吧！

【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？

【查阅资料一】：酒精，学名乙醇，化学式为C2H6。，熔点为一114.1。（：，沸点为78.5℃,易

溶于水，能与水以任意比互溶。

【得出结论］：小云认为固体酒精不是固态的酒精，她作出该判断的理由是：

【实验探究I1:

取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量白

色固体。

【提出新问题】：白色固体究竟是什么呢？

【查阅资料二】：由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸

钠骨架间隙中，即可得到固体酒精。固体酒精在较高的温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化

为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。

【实验探究口】：请你完成以下实验报告。

序

实验步骤实验现象实验结论

号

用饴丝蘸取该固体在酒精灯上灼固体中含有

①火焰呈黄色

烧。Na+o

将该固体置于足量蒸储水中。固体全部溶解。固体可溶于

②

水。

取少量①所得溶液，向其中滴加

③溶液变蓝。溶液为碱性。

紫色石蕊试液，并振荡。

（此格不必填

④

写）

实验结论：小云认为该白色固体为.

【联想与解释】小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时，燃烧火焰为黄色，其

原因可能是：。

四、（本题包括2小题，共14分）

27.（8分）联合钢铁工业的基本生产流程示意图如下:

（1）写出电解水的化学方程式:

（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥

皂泡时的实验现象是：;

（3）图］实验装置的优点是：;

（4）与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：

30.（6分）某校化学兴趣小组为测定某硝酸锈样品的纯度，将10g样品溶于30g水后，再加入

13.7g氢氧化钠浓溶液共热，两者恰好完全反应（硝酸核中的杂质不与氢氧化钠反应，也不

溶于水，硝酸铉与氢氧化钠的反应方程式为：NH4NO3+NaOH^^=NaNO3+H2O+NH3t）«

把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质量，结果

如下表所示：

时间/S02030406080100120

增加的质量/g00.7m1.21.51.61.71.7

试回答下列问题：

（1）请在下面的坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生的NG质量为纵坐标，画出能够

表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线；

质

（2）表中m约为；

（3）硝酸铁样品的纯度为；

（4）试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数（不考虑反应过程中水损失的质量）。

参考答案及评分标准

一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分）

1.B2.C3.C4.D5.C

6.A7.C8.D9.B10.D

11.A12.B13.A14.C15.C

16.B17.A18.B19.C20.D

二、（本题包括:＞小题，共21分）

21.(3分)③①②（各1分）

分)(各分)

22.(5(1)N2(2)CH4(3)HCI(：4)CO2(5)Ca(OH)21

23.(4分)(1)<(2)>(3)<(4)=（各1分）

24.(3分)（1）加热（2）稀盐酸（3）氢氧化钠溶液（各1分）

25.（6分）

（1）无机非金属（1分）（2）贫血（1分）

（3）2Cu+02+C02+H2O==CU2（OH）2CO3（2分）HCI（或H2so4）（1分）

（5）用网眼小于碎瓷片的铁丝筐将混有淤泥的瓷片浸入水中旋转，然后取出（用类似

过滤的方法即可）（1分）

三、（本大题包括2小题，共14分）

26.（7分）

（1）铁架台（1分）

/

（2）2H2O2=^2=2H2O+O2r（2分）ACDEG或BCDEFG（1分）

（3）防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶（1分）

（4）AC（填对一个给1分，有错不给分，共2分）

27.（7分）

酒精的熔点为一114.1。（：，即在常温下，酒精不可能为固态（1分）

【实验探究口】：请你完成以下实验报告。

:实验步骤实验现象实验结论

号

④取少量①所得溶液放入试有白色沉淀生

管中，滴加过量氯化钙溶液，成，

（此格不须填写）

待充分反应后，滴加数滴无溶液变红

色酚酸试液。

实验结论：该白色固体为氢氧化钠、碳酸钠。

本处仅检验氢氧化钠为1分，仅检验碳酸钠为3分（实验步骤、实验现象、实验结论各

1分，两者都检验为5分（实验步骤、实验现象各2分，实验结论1分）。

玻璃导管的成分中可能含有钠离子（1分）

四、（本大题包括2小题，共14分）

28.（8分）

（1）高炉（1分）

（2）3co+FezC）3•一高温-2Fe+3CCh（2分）

（3）促使反应更加剧烈，并获得更多的热量（1分）

（4）加入稀盐酸，有气泡产生的为铁粉，否则为生石灰（合理即可，1分）

（5）250mL（列式正确给2分，结果正确给1分，共3分）

29.（6分）

（1）H2（1分）（2）CO（1分）

（3）H2c。3（1分）。2（1分）

（）

46CO2+6H2O—龙吟:>C6Hl2。6+6。2（2分）

五、（本题包括2小题，共11分）

30.（5分）

（1）2H2。=^=2七个+。2个（2分）

（2）产生剧烈的爆鸣声（1分）

（3）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念（1分）

（4）硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比（1分）

31.（6分）

（1）曲线图要求：曲线平滑、趋势正确、给出平台（1分）

（2）1.0g（1分）

（3）80%（1分）

（4）解：设纯净硝酸铉的质量为x

NH4NO3+NaOH==NaNO3+h0+NH3个

8517

x1.7g

85/17===y/1.7gy=8.5g............................（1分）

8.5g

•X100<>o=17<>o..............................（2分）

10gx80o<>+30g+13」g-l「g

答：反应后所得溶液的溶质质量分数为17%。

化学中考模拟试卷含答案

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清

楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答

题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：

C-12H-10-16Cu-64S-32Fe-56Na-23Ca-40CI-35.5

第I卷选择题（共36分）

一、选择题（本题包括12个小题，共36分，每小题只有一个选项符合题意）

13、物质的用途与利用的性质对应关系正确的是

ABCD

物质氧化钙氨气氧气活性炭

用途干燥剂填充探空气球保护气冰箱除味剂

性质能与水反应可燃性通电能发出有色光稳定性

14、下列实验操作正确的是

A.CO2验满B.收集ChC.滴加液体D.测溶液pH

15、已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

O复原子

•碳原子

・氧原子

A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为23

C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22：3

16、下列措施中不利于PM2.5治理的是

A.发展燃煤发电B.研究新能源汽车

C.禁止焚烧秸秆D.加强建筑工地扬尘控制

17、下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是

IE-v

A.塑料玩具B.纯棉帽子C.陶瓷餐具D.黄金饰品

18、以下灭火方法中，有一种利用的灭火原理与其他三种明显不同，这种方法是

A.油锅着火用锅盖盖灭B.燃着的酒精灯用灯帽盖灭

C.