中考英语完形填空试题分类汇编(同名42400)

中考英语完形填空试题分类汇编一、中考英语完形填空（含答案详细解析）1．完形填空

AsaparenttrainerIamnowdealingwithhelicopterparents﹣theoneswho1

allthedifficultiesandmakeitsmoothsailingfortheirkids.Sometimeswatchingkids2

withoutjumpingintofixitforthemisthe3

thingparentscando.Iappreciatesomeonewhoknowswhenitistimetoletkidsstrugglealittle4

that'sreallifeandMom（orDad）won'talwaysbetheretogivehelp.So,letkids5reallifeandgrowupbyfailing,keepingontrying,nevergivingupandsometimes6

learningfrommakingmistakes.7

otherwords,parentshavetobecomfortablewiththeideaofallowingkidstofailaspartofthelearning8.Whatmattersinlearning?Itisn'taboutwhetherornotitisperfectorcorrect.Itmatterswhetherornotkidshave9togotoplaces,toseethings,toplay,toinquireandsoon.ThatiswhatIthink10shoulddoforkids:givethemtimetobekids:givethemchancestogrowupandexperiencelifethemselves.1.A.takeawayB.bringinC.putoffD.giveout2.A.succeedB.studyC.failD.pray3.A.happiestB.hardestC.easiestD.luckiest4.A.becauseB.butC.soD.and5.A.knowB.learnC.getD.experience6.A.actuallyB.simplyC.hardlyD.gradually7.A.FromB.WithC.ByD.In8.A.resultB.processC.goalD.cost9.A.abilitiesB.moneyC.chancesD.energy10.A.parenttrainersB.adultsC.teachersD.parents【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）C；（10）D；【解析】【分析】文章大意：文章主要讲述了家长培训师通过培训家长该如何做才能够让家长成为合格的父母。（1）句意：作为一名家长培训师，我现在正在与直升机家长打交道——那些困难重重的家长，让他们的孩子一帆风顺。

takeaway带走,摆脱,bringin带进来,putoff脱下,giveout用完,结合后面makeitsmoothsailingfortheirkids可知：让孩子顺利航行。由此可以推断出这里指"直升机父母"就是克服所有的困难，让孩子顺利航行的那些父母，故答案是A。（2）句意：有时，看着孩子们不插手解决问题就失败了，这是父母能做的最困难的事情。succeed成功,study学习,fail失败,play玩耍,根据后面withoutjumpingintofixitforthem，可知父母不插手为他们解决问题，故答案是C。（3）句意：有时，看着孩子们不插手解决问题就失败了，这是父母能做的最困难的事情。happiest最快乐的,hardest最难的,easiest最容易的,luckiest最幸运的,根据上文AsaparenttrainerIamnowdealingwithhelicopterparents—theoneswhotakeawayallthedifficultiesandmakeitsmoothsailingfortheirkids.可知直升机父母就是克服所有的困难，让孩子顺利航行的那些父母，也就是说这些父母不顾一切让孩子远离伤害和失败，也不愿让孩子从错误中吸取经验教训，即使有时候是与孩子的意愿相违背的，由此可以推断出这里指：有时，看着孩子失败而不插手为他们解决问题是父母能做的最难的事情，故答案是B。（4）句意：我很感激有人知道什么时候该让孩子们努力一点，因为这是现实生活，妈妈（或爸爸）不会总是在那里给予帮助。because因为,but但是，so因此。and和,又,根据Iappreciatesomeonewhoknowswhenitistimetoletkidsstrugglealittle…that'sreallifeandMom（orDad）won'talwaysbetheretogivehelp.可知：我很感激有人知道什么时候该让孩子挣扎一点，因为现实生活和妈妈（或爸爸）不可能总是在那里给予帮助。这里表示因果关系，故答案是A。（5）句意：所以，让孩子们体验现实生活，通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从犯错中吸取教训来成长。

know知道,learn学习，get得到，experience体验，经历，根据后面growupbyfailing，keepingontrying，

nevergivingupandsometimesgraduallylearningfrommakingmistakes.可知从失败中成长、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从错误中吸取经验教训，由此可以推断出这里指让孩子体验现实生活，故答案是D。（6）句意：所以，让孩子们体验现实生活，通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从犯错中吸取教训来成长。actually实际上，simply简单地，hardly几乎不，gradually逐渐地，根据So，letkidsexperiencereallifeandgrowupbyfailing，keepingontrying,

nevergivingupandsometimes…learningfrommakingmistakes.可知：让孩子体验现实生活,并通过失败、不断尝试、永不放弃、有时逐渐从错误中吸取经验教训，故答案是D。（7）句意：换言之，家长必须接受让孩子失败的想法，这是学习目标的一部分。inotherwords换句话说,，固定搭配，故答案是D。（8）句意：换言之，家长必须接受让孩子失败的想法，这是学习目标的一部分。result结果,process过程,goal目标，cost成本，根据Inotherwords,

parentshavetobecomfortablewiththeideaofallowingkidstofailaspartofthelearning…可知换言之，父母必须接受让孩子失败的想法，这是学习目标的一部分，故答案选C。（9）句意：孩子们是否有机会去别的地方，看东西，玩，打听等等都很重要。abilities能力,money钱,chances机会,energy精力,根据Itmatterswhetherornotkidshave…togotoplaces,

toseethings,

toplay,

toinquireandsoon.

可知这都是体验生活的机会，故答案是C。（10）句意：这就是我认为父母应该为孩子做的：给他们时间做孩子：给他们成长的机会，让他们自己体验生活。parenttrainers家长培训师,adults成年人,teachers教师,parents父母,根据下文givethemtimetobekids：givethemchancestogrowupandexperiencelifethemselves.可知给他们时间做孩子：给他们成长的机会,体验自己的生活，由此可以推断出这里指这些是父母应该为孩子们做的事，故答案是D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

AfterschoolonFriday,IwaitedattheschoolgatelowalkhomewithJemma,asusual.ThenIsaw1

talkingandlaughinghappilywithsomeothergirls.Sheglanced（瞥了一眼）atmeandleftmealonethereIknewfightthenthatIhad2

mybestfriend.

Atdinner,Momasked."IsJemmacomingbytomorrow?"

Ishrugged（耸肩）andsaidnothing.

Thenextmorning.Momasked."Todayis3.WhatareyouandJemmagoingtodo?"Ishruggedagain."4

isJemma?"

Momtookalookatme.Themshesaid,"WillyoutakethesemagazinestoGrandma,please?"

5

Iwalkeddownthestreet,anewgirlintheneighborhoodcametowardsme,smiling.ButIjustwent6

her.

Grandmawelcomedmeatthedoorwithawarmhug.

Sittingonthesofa,Inoticeda（an）7

ofkidsinold-fashionedclothesonthetable.Grandmapointedatagirlwithshortfairhair.

"That'sBethLambert,"shesaid."Mybestfriend.Untilaweekbeforewetookthisphoto."Iwas8

atthat.

"BethandIwerebestfriendsinschool.Wedideverything9.Thenoneday,shemadenewfriendsandsaidshedidn'twanttohangoutwithmeanymore.Nothinghurt10

that."

Ididn'tsayanything.Icouldn't.IknewI'dstart11

ifIopenedmymouth.

Grandmahuggedmeagain."Simone,sometimesfriendsgrow12.Itmighthappentoanyone,"shecontinued."Then,seehim?"Grandma'sfinger13

toaboywithglassesinthephoto."Helivednearme.WhenIwaswalkinghomebymyself14

thisboywas,too,Isaid'hello'.Andwebecamefriends."

"So,ifwewanttostartanewfriendship,"shesmiled."One15

isallittook."

AsIwasheadinghome,thatnewgirlappearedagain.Iwenttowardsherandspoke,"Hello."1.A.itB.themC.herD.him2.A.lostB.hurtC.forgottenD.beaten3.A.MondayB.FridayC.SaturdayD.Sunday4.A.HowB.WhereC.WhichD.Who5.A.AsB.BeforeC.AfterD.Until6.A.toB.pastC.withD.against7.A.cardB.photoC.posterD.advertisement8.A.gladB.angryC.satisfiedD.surprised9.A.togetherB.outsideC.differentlyD.quickly10.A.lessthanB.becauseofC.morethanD.insteadof11.A.singingB.laughingC.shoutingD.crying12.A.oldB.separateC.strongD.close13.A.movedB.connectedC.returnedD.waved14.A.soB.butC.forD.and15.A.hugB.smileC.wordD.question【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）A；（5）A；（6）B；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】短文大意：这篇短文讲的是自己最好的朋友离开自己，交了新朋友。我心里很不高兴。然后妈妈带着她去看姥姥，姥姥以她自己的经历告诉她每个人在成长的过程中都会失去朋友，但是我们在失去一个朋友后我们要去开始另一段新的友情。（1）代词辨析。句意：然后我看到他和其他一些女孩在谈话和大笑。it它；them他们；her她；him他，seesb.doingsth.看见某人在做某事，根据IwaitedattheschoolgatelowalkhomewithJemma,asusual.

此处指她的朋友Jemma，根据Sheglanced（瞥了一眼）atmeandleftmealonethere

可知Jemma是女孩，可知此处用her代替，故选C。（2）动词辨析。句意：直到那时我知道我失去了我最好的朋友。lost失去；hurt伤害；forgotten忘记；beaten打，根据Sheglanced（瞥了一眼）atmeandleftmealonethere

可知她独自让我留着那里，不再是我的好朋友了。可知是失去的意思，故选A。（3）名词辨析。句意：“今天是星期六。你打算和Jemma做什么呢？”Monday周一；Friday周五；Saturday周六；Sunday周日，根据AfterschoolonFriday,IwaitedattheschoolgatelowalkhomewithJemma,asusual.

可知第二天是星期六，故选C。（4）疑问词辨析。句意：Jemma怎么了？How如何；Where在哪里；Which哪个；Who谁，根据

Ishruggedagain."可知我只是耸耸肩不说话，所以母亲问Jemma怎么了，故选A。（5）连词辨析。句意：当我沿着街道走时，社区的一个新女孩朝我走来，微笑着。As当……时候；Before在……之前；After在……后；Until直到……为止，这句表达的是我正走着是女孩朝我走来，as引导从句表示两个动作同时发生，故选A。（6）介词辨析。句意：但是我只是从她身边走过。根据to到达，对于；past经过；with和……一起；against反对，根据But，可知这两句之间是转折关系，表示女孩对我微笑但是我没理她，只是从身边走过。故选B。（7）名词辨析。句意：坐在沙发上，我注意到在桌子上有一张孩子们穿着过去流行服装照片。card卡片；photo相片；poster海报；advertisement广告，根据Untilaweekbeforewetookthisphoto."可知此处指照片，故选B。（8）形容词辨析。句意：我对那个感到很吃惊。glad高兴的；angry生气的；satisfied满意的；surprised吃惊的，根据That'sBethLambert,"shesaid."Mybestfriend.Untilaweekbeforewetookthisphoto."

奶奶和他的最后的朋友在一周前才找了这张照片，可知我对此感到吃惊。故选D。​​​​​​​（9）副词辨析。句意：我们一起做每件事。together一起；outside外面的；differently不同地；quickly快地，根据Thenoneday,shemadenewfriendsandsaidshedidn'twanttohangoutwithmeanymore.

可知她们以前一起做事情。故选A。（10）短语辨析。句意：没有什么比那伤害更大了。lessthan少于；becauseof因为；morethan多于；insteadof代替，相反，可知朋友离开是最自己有很大伤害，故选C。（11）动词辨析。句意：我知道如果我张开嘴我就会开始哭。sing唱歌；laugh笑；shout大喊；cry哭，根据上文内容可知，姥姥的故事和自己一样，所以自己很伤感，一张嘴会哭，故选D。​​​​​​​（12）形容词辨析。句意：“西门，有时朋友们会随着成长会分离的。他可能会发生在任何人身上。”old老的，旧的；separate分开的；strong结实的，强壮的；close近的，根据上文内容可知朋友们在成长的过程中会分离。故选B。（13）动词辨析。句意：姥姥的手指移动到照片中一个戴眼镜的男孩。move移动；connect连接；return返回；wave挥手，从上文内容可知老师是指着照片给我讲故事，可知此处指瘦子移到男孩，故选A。（14）连词辨析。句意：“当我自己步行回家，这个男孩也是。so因此；but但是；for为了；and和，这两句子之间是并列顺承关系，连词用and，故选D。​​​​​​​（15）动词辨析。句意：总而言之就是所有一切都过去了。hug拥抱；smile微笑；word话；question问题，oneword总而言之，这是对事情进行了总结，故选C。【点评】此题考查完形填空。做完形填空题的基本步骤是：先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又合语境的答案。3．完形填空

Note-takingisaskillthatcanhelpyoudowellinallyourschoolwork.Itcanmakeyouconfident（自信的）whenyouarestudying.Butunluckily,most1don'tknowhowtotakenotes.

Writedownkeyfacts.Ifyourteacherwritesnotesontheblackboard,that'sgreat.Youcancopythemorwritedownthemost2factsofallinclass.Differentteachersdothings3.Forexample,someteachersmay4lotsofdatesandfactsinclass,5

theyonlywritetheimportantonesontheblackboard.Otherteachersmaynotwriteanythingdown,buttheymaysaysomethingimportantagainandagain.

Ask.Don'tbeafraidtoaskyourteacherto6whatyoumiss.Ifyourteacherspeakstoofastandyoucan't7whatheissaying,youcanaskhimafterclass.

Compare.Comparingyournoteswithyourclassmates'canbegoodforyourlearning.Itcanalsohelpyouandyourclassmatescorrectsome8.

Organize.Note-takingalsoneedsorganization.Keepnotesforeachsubjectinonenotebooksothatyoucanfindeverything9whenatestcomes.

Goodnote-takingtakestime.Ifyoudecidetorecopy（重写）yournoteseveryevening,you'llsurelyhavelesstimetowatchTV.Butyou'll10

timeinthecomingtest.1.A.teachersB.studentsC.workers2.A.commonB.boringC.important3.A.happilyB.differentlyC.quietly4.A.takeoutB.takecareofC.payattentionto5.A.thoughB.butC.because6.A.laughB.repeatC.cry7.A.followB.changeC.review8.A.examplesB.questionsC.mistakes9.A.easilyB.quietlyC.early10.A.payB.spendC.save【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；（5）B；（6）B；（7）A；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要讲了做笔记的重要性及怎样做笔记。（1）句意：但是不幸的是，大部分学生不知道怎样做笔记。A.老师；B.学生；C.工人。根据全文可知主要讲了学生做笔记，所以是学生不知道怎样做笔记，故选B。（2）句意：课上你可以抄袭它们或者写下所有最重要的事实。A.普通的；B.无聊的；C.重要的。学生做笔记写下的是重要的信息，故选C。（3）句意：不同的老师做事情的方式不同。A.高兴地；B.不同地；C.安静地。根据常识可知不同的老师做事情的方式不同，故选B。（4）句意：例如，一些老师或许课上关注许多日期和事实。A.拿出；B.照顾；C.关注。老师关注的是日期和事实，故选C。（5）句意：但是他们仅仅在黑板上写重要的知识。A.尽管；B.但是；C.因为。根据前句可知虽然老师关注的日期和事实很多，但是仅仅在黑板上写重要的，表示转折，所以用but，但是，故选B。（6）句意：不要害怕让你的老师重复你错过的知识点。A.笑；B.重复；C.哭泣。让老师重复错过的知识，故选B。（7）句意：如果老师说得太快你不能跟上他正在说得内容，你可以下课问他。A.跟上；B.改变；C.复习。老师讲的太快，所以跟不上老师，故选A。（8）句意：它也可以帮助你和同学纠正一些错误。A.例子；B.问题；C.错误。根据前句可知把你的笔记和同学的进行比较，可以帮助纠正错误，故选C。（9）句意：当考试来临时在一本笔记上写一门学科的笔记目的是你可以简单地发现一切。A.简单地；B.安静地；C.早。一本笔记本写一门学科的笔记，所以考试时找知识点是简单地，故选A。（10）句意：但是在即将到来的考试中你将节约时间。A.支付；B.花费；C.节约。根据前句you'llsurelyhavelesstimetowatchTV.有更少的时间看电视，但是考试中你可以节约时间，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．阅读下面短文，掌握大意，然后从A.B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfellintoadeep1

Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallenfriends.Theyallbegantoshaketheirheads3

"It'stoodeep!"saidonefrog.Anotheraddedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4.

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5

keptshoutingatthemthattheyhadbetter6

becausetheywerejustwastingtheir7.Oneofthetwofrogsfinally8,listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9

alltheshouts.Theykeptshoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼痛）whenhejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.Theotherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"Thefrogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly,13anything.Ithoughtallofyouweresayingwordsof14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcangoalongway.1.A.riverB.desertC.poolD.hole2.A.upB.overC.downD.around3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching6.A.stopB.riseC.practiseD.continue7.A.foodB.moneyC.energyD.life8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement12.A.sothatB.eversinceC.eventhoughD.asfaras13.A.smellB.seeC.touchD.hear14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）A；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）A；【解析】【分析】文章大意：主要讲述了一群青蛙在穿过树林时，其中两只掉进了一个深洞里，其余的青蛙都在说它们死定了，其中的一只信以为真，最终死了；而另一种将话语以为是鼓励的话最终不断的尝试，终于跳出来了。（1）句意：有两只青蛙掉进了一个洞里面。A河流；B沙漠；C池塘；D山洞。根据后文fromthefrogsaroundthetopofthehole可知，此句表示洞，故选D。（2）句意：其余的青蛙都聚拢来往下看这两只青蛙。Alookup，仰望；Blookover，复习；Clookdown，向下看；Dlookaround，环顾周围。根据文意两只青蛙掉入一个洞里，其他的应该是向下看，故选C。（3）句意：它们都悲伤地摇了摇头。A害羞地B悲伤地；C生气地；D礼貌地。根据文中的shaketheirheads以及"It'stoodeep!"saidonefrog.

提示可知，这些青蛙都非常的伤心，故选B。（4）句意：另一个补充说，他们不可能活着出去。A活着；B醒着；C睡着；D孤独的。根据上文语句Theyallbegantoshaketheirheadssadly"It'stoodeep!"saidonefrog.提示可知，他们认为这两只青蛙不会活着出来，故选A。（5）句意：但是那些正在观看的青蛙不停地向它们叫喊。A跳；B帮助；C欢呼；D看。根据上文语句Alloftheotherfrogscametogethertolookdownattheirtwofallenfriends.提示可知，其他的青蛙在观看，故选D。（6）句意：说它们最好停下来，因为它们只是在浪费能量。①A停止；B提升；C练习；D继续。根据上文语句Anotheraddedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetoutalive提示可知，它们都认为这两只青蛙不会跳出来，叫它们不要跳了，故选A。②A食物；B金钱；C能量；D生命。根据上文语句hetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.提示可知，洞里的青蛙想要跳出来，必须付出体力，故选C。（7）句意：两只青蛙中的一只最终放弃了，听从了他们的建议，死了。A起床；B放弃；C醒来；D匆匆离开。根据后文语句listenedtotheiradviceanddied.理解可知，其中的一只青蛙放弃了努力，故选B。（8）句意：另一只青蛙不顾所有的叫声，比以往任何时候都跳得更猛。A因为；B代替；C尽管；D取代。根据文中语句

keptonjumpingharderthanever及alltheshouts.提示可知，前面是结果，后面是条件，表示不管，故选C。（9）句意：其他的青蛙都对它大喊，让它不要再犯傻了。A愚蠢；B聪明；C滑稽；D强壮。根据后文语句savehimselffromallthepain（疼痛）whenhejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.的提示可知，这只青蛙的做法显得有点傻，故选A。（10）句意：令所有的青蛙惊讶的是，它跳出来了。A

高兴；B惊讶；C难过；D兴奋。根据语境可知，大家都认为这两只青蛙死定了，没有想到其中的一只跳了出来，很惊讶，故选B。（11）句意：为什么你会继续的跳，即使我们在上面说要你停下来。A以便于；B曾经；C即使；D一样远。根据文中的语句Whydidyoukeepjumping以及weshoutedatyoutostop?提升可知，后者是条件，前者是结果，要用eventhough来引导，故选C。（12）句意：青蛙解释说：“当时我很担心，几乎什么都听不到。A闻；B看；C触摸；D听到。根据上文语句weshoutedatyoutostop?提示可知，声音是听的，故选D。（13）句意：我以为你们一直在鼓励我，鼓励我更加努力。A警告；B庆祝；C惩罚；D鼓励。根据后文语句ndcheeringmeontotryharder.提示可知，此句表示鼓励，故选D。（14）句意：欢呼的话有时能起到这样的作用。A不同；B承诺；C错误；D观点。根据后文语句Alittleencouragementcangoalongway.提示可知，此句表示起到作用，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．完形填空

Ayoungmanwenttovisitawisemanlivingdeepinthemountainforthewisdomoflife.

"Excuseme！Couldyoutellmewhichthemost1dayinourlivesis?Isitthedaywhenwewerebornorthedaywe2?Isitthedaywhenwefallinloveorthedaywesucceed?"theyoungmanasked.

"3.Themostimportantdayinourlivesistoday,"thewisemanrepliedcalmly."Why?"theyoungmanfeltmore4."Isitbecausethereisamovingeventtakingplacetoday?"

"No.Nothinghashappenedtoday."

"Isitbecauseofmyvisit?"

"No.Evenifnobodyvisitedmetoday,todayis5veryimportantbecausetodayistheonlywealthwehave.Nomatterhowmemorableyesterdaywas,ithasgonebylikeashipgoingdownintothesea;nomatterhowbrighttomorrowmaybe,ithasn'tcome;butnomatterhowcommontodayis,itis6ourcontrol."

Theyoungmanstillwantedtoasksomething,whilethewiseman7himandsaid,"Whenwearetalkingaboutthemeaningoftoday,wehave8alotofit."

Theyoungmannoddedandthenwentdownthemountain.

Actually,todayistheonly9wehave.

So,whatweshoulddonowis10yesterdayandtomorrowandcatchfasttoday！1.A.importantB.necessaryC.comfortable2.A.missB.dieC.grow3.A.NothingB.NoneC.Noone4.A.awfulB.pleasedC.surprised5.A.yetB.alreadyC.still6.A.forB.underC.on7.A.stoppedB.refusedC.encouraged8.A.treasuredB.handedC.wasted9.A.excuseB.wayC.chance10.A.forgetB.rememberC.call【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：一个年轻人为了知道生命中最重要的一天是哪一天，他去山中拜访一位智者，智者告诉他今天最重要。不管昨天有多难忘，它就像一艘沉入大海的船一样过去了；不管明天有多明亮，它都不会到来；但不管今天有多平常，它都是我们的控制。所以，我们现在应该做的是忘记昨天和明天，今天抓紧！（1）句意：你能告诉我我们生命中最重要的一天吗？A.重要的；B.必要的；C.舒服的，根据Themostimportantdayinourlivesistoday,可知年轻人想知道最重要的一天是哪一天，故答案是A。（2）句意：是我们出生的这一天还是去世的这一天。A.想念；B.死亡；C.生长。生和死是相对的，所以年轻人把这两天作为对比来问。故答案是B。（3）句意：哪一个都不是。A.什么也没有；B.没有一个；C.没有一个，根据前文的叙述可知，年轻人认为重要的一天是三个，对三者否定应使用none，故答案是B。（4）句意：年轻人感到更吃惊了。A极坏的；B.高兴的；C.吃惊的。因为老人的回答出乎他的意料，没有在他的预想范围，所以说感到吃惊，故答案是C。（5）句意：今天即使没有人拜访我，今天仍然是很重要的。A.仍然，用于否定；B.已经，用于肯定句；C.仍然。用于肯定句，今天的重要性不在于有没有人拜访，不管怎么样，仍然最重要，句子为肯定句，使用still。故答案是C。（6）句意：但是不管今天多么平常，但是他在我们的控制之下。A.为了；B.在……下面；C.在……上面。beundercontrol，受控制，固定搭配，故答案是B。（7）句意：年轻人仍然想问，这个时候智者阻止制止了他。A.停止；B.拒绝；C.鼓励，根据"Whenwearetalkingaboutthemeaningoftoday,wehave8alotofit."可知，老人制止他再问，故答案是A。（8）句意：当我们谈论今天的意义的时候，我们已经浪费了今天的许多。A.珍视；B.递给；C.浪费，谈论今天的重要没什么事也没有做，无形中让时间

白白溜走，所以说是把今天浪费了。故答案是C。（9）句意：实际上今天是我们拥有的唯一的机会。A.借口；B.道路；C.机会，因为今天是可控的，我们可以安排自己的活动，这就是所谓的机会，故答案是C。（10）句意：因此我们应该做的是忘记昨天和明天，抓住今天。A.忘记；B.记住；C.打电话，根据前文的叙述可知，今天最重要，所以要忘记昨天和明天，,故答案是A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Supposeyoufindabrightyellowbikeonastreetcornerinthecity.Youhopon（跨上）itand1.Butwait-isn'tthisstealing?No,itisn't.2shouts,"Stop!Thief!"Thatis3thisfreerideisjustfinewiththecity.

You4findhundredsoffreeyellowbikesinsomeUScities.TheideabeganinPortland,Oregon,in1994.Peoplesawaneedfor5transportation,andtheywantedtohelp6pollution.So,togetcitizens（市民）7theircarsandontopollution-freebikes,they8theYellowBikeProject.

The9bikesarepaintedbrightyellowandplacedthroughoutthecity.Peoplecanhopontheyellowbikeandridetorunerrands（短程差事）,towork10toschool.Then,theyleavethebikeforthe11rider.Therehavebeentimeswhenbikeshavebeenstolen,butmostpeople12therules,becausetheythinkitisnotwiseto13thebikethat'salreadyfree.

Portland's14wasquicklylovedbyalotofpeople.Withintwoyearsofitsstart,similarprogramswere15incitiesinsixotherstates.1.A.driveawayB.rideawayC.ridebackD.runaway2.A.NooneB.SomeoneC.AnyoneD.Everyone3.A.whetherB.soC.becauseD.though4.A.havetoB.don'thavetoC.can'tD.can5.A.expensiveB.crowdedC.freeD.common6.A.protectB.controlC.makeD.bring7.A.outofB.intoC.upD.near8.A.endedB.startedC.changedD.refused9.A.publicB.privateC.cleanD.dirty10.A.butB.asC.untilD.or11.A.nextB.lastC.bestD.first12.A.breakB.makeC.discussD.follow13.A.buyB.repairC.produceD.steal14.A.citizenB.streetC.ideaD.school15.A.lookedupB.madeupC.putupD.setup【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；（11）A；（12）D；（13）D；（14）C；（15）D；【解析】【分析】文章大意：文章介绍了美国的免费自行车，这种想法起源于1994年，为了帮着减少少污染。自行车被漆成黄色，放在城市的各个地方，供人们方便骑行，人们骑自行车去上班上学，有时候自行车也会被偷，但是但多数人左手规则，认为已经免费骑车了，偷车是不明智的。该项目在波特兰启动之后，现在已经有六个州有了这种免费的自行车了。（1）句意：你可以跨上去骑走。A.开走；B.骑走；C.骑回来；D.跑走，短文在介绍的是免费自行车，所以说是跨上去骑走，故答案是B。（2）句意：没有人会喊“停下来，小偷。A.没有人；B.某人；C.任何人；D.每个人。根据No,itisn't.可知自行车不会被偷，也不会有人喊着抓小偷，故答案是A。（3）句意：那是因为这趟免费的骑行对这个城市很好。A.是否；B.因此；C.因为；D.尽管，本句在解释为什么自行车不会被偷，因此使用because，故答案是C。（4）句意：你可以看到成千上百的免费的黄色的自行车在一些美国城市里。A.必须；B.不必；C.不能；D.能，文章在讲述美国的免费自行车的事，所以说能够看到，故答案是D。（5）句意：人们看到了对于免费交通工具的需求。A.昂贵的；B.拥挤的；C.免费的；D.普通的，因为有了对免费交通工具的需求才会有免费自行车的出现，故答案是C。（6）句意：他们想帮着控制污染。A.保护；B.控制；C.制造；D.带来，免费自行车的推出，可以减少污染空气的排放，这样就帮着控制了污染，故答案是B。（7）句意：因此为了让市民从车里出来，骑上免费的无污染的自行车，他们开始了黄色自行车项目。A.……外；B.……里面；C.上面；D.附近，getoutof，从……里面出来，固定搭配，故答案是A。（8）句意：因此为了让市民从车里出来，骑上免费的无污染的自行车，他们开始了黄色自行车项目。A.结束；B.开始；C.改变；D.拒绝，因为原来没有这个项目，这个是新开始的项目，应使用start，故答案是B。（9）句意：公共自行车被油漆成鲜亮的黄色。A.公共的；B.私人的；C.干净的；D.脏的，因为自行车是免费的的，所以它是公共的，故答案是A。（10）句意：人们可以跨上自行车去做短程差事，去上班或者去上学。A.但是；B.因为；C.直到；D.或者，上班，和上学是具有选择关系的选择，应使用or。故答案是D。（11）句意：然后他们把自行车留给下一个骑行者。A.下一个；B.上一个；C.最好的；D.第一，他把车放在那里之后为了让想一个人骑，故答案是A。（12）句意：有时自行车被偷了，但是大多数人是遵守规矩的，A.弄坏；B.制造；C.讨论；D.遵守，根据句意可知，有时候会被偷，没大多数人是守规矩的，因此使用follow，故答案是D。（13）句意：因为他们认为偷免费的自行车不明智。A.买；B.修理；C.生产；D.偷盗，本句是在解释大多数人为什么会守规矩，因为偷免费自行车不明智。故答案是C。（14）句意：波特兰的想法很快被很多人所喜欢。A.市民；B.街道；C.想法；D.学校，因为免费自行车是首先在波特兰试实施的。所以说是他们的主意或者想法，故答案是D。（15）句意：它开始两年之内，类似的项目已经在其他六个城市建立起来了。A.向上看；B.组成；C.搭起，建造；D创建，建立，这里指的是建立了一个项目，而不是有形的建筑物，应使用setup。故答案是D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出一个最佳选项。

Mr.Robinsonhadtotravelsomewhereonbusiness,andashewasinahurry,hedecidedtogoby1.Helikedsitting2awindowwhenhewasflying,sohegotontotheplaneandlookedforawindowseat.He3allofthemtakenexceptone.Therewasayoungman4besideit,andRobinsonwassurprisedthathehadnottakentheonebythewindow.Anyhow,hewenttowardsit.

Whenhe5it,however,hesawthattherewasanoticeonit,written6largeletters,7"Thisseatiskeptforproperbalance.Thankyou."Mr.Robinsonhadneverseensuchanoticebefore,buthethoughttheplanemustbecarrying8

particularlyheavyinitsroomwhichmadeitnecessarytohavethepassengersproperlybalance.Sohewalkedonandfound9emptyseat,notbesidethewindow10.

Twoorthreeotherpeople11tositinthewindowseatnexttotheyoungman,buttheyalsoreadthenoticeandwenton.Thenwhentheplanewasnearly12averybeautifulgirl13intotheplane.Theyoungman,whowaswatchingthepassengerscomingin,14tookthenotice15theseatbesidehim,andbythismeanssucceededinhavingaprettycompanionduringthewholetrip.1.A.airB.waterC.trainD.bus2.A.onB.nearlyC.besideD.farfrom3.A.wantedB.foundC.thoughtD.hoped4.A.seatingB.seatedC.seatD.sat5.A.arrivedB.satonC.reachedD.left6.A.throughB.byC.withD.in7.A.saidB.sayingC.spokenD.speaking8.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything9.A.anotherB.otherC.theotherD.theonly10.A.tositB.tobesatC.tositonD.tobesatin11.A.stuckB.triedC.managedD.refused12.A.emptyB.fullC.upD.down13.A.reachedB.steppedC.arrivedD.left14.A.quicklyB.quickC.slowlyD.soon15.A.ontoB.inC.offD.up【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）A；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）A；（15）C；【解析】【分析】本文通过Mr.Robinson一次乘坐飞机所经历的一件事，讲述一位士兵成功的与美女坐在一起的故事。（1）句意：由于时间仓促，他决定乘飞机去。A空气，B谁，C火车，D公共汽车，根据hewasflying可知是坐飞机，故选A。（2）句意：他飞行时喜欢坐在窗边。A在……上，B几乎，C在……旁边，D远离，根据lookedforawindowseat可知找靠窗户的座位是因为喜欢坐在窗边，故选C。（3）句意：他发现除了一个座位外，所有的座位都已经被占了。A想要，B发现，C思考，D希望，根据allofthemtakenexceptone可知所有的座位都已经被占了是结果，故用发现，故选B。（4）句意：有一个士兵坐在这个座位旁边。句子有谓语，故用分词做补语，seated表示落座的，故选B。（5）句意：然而，当他到达座位时，他看到上面有一张告示。it是宾语，故此处是及物动词，arrive是不及物动词，看到告示表明接触到座位，还没有坐上去，saton，坐在上面，left，离开，故此处是reached，故选C。（6）句意：上面用墨水写着：这个座位是为了保持适当的负载平衡，谢谢。A通i过，B靠着，C用，宾语是工具，D用，宾语是语言，letter相当于语言，故选D。（7）句意：上面用墨水写着：这个座位是为了保持适当的负载平衡，谢谢。句子有谓语，故用分词，此处表示自然状态，故用现在分词，say强调内容，speak强调语言，此处是指具体内容故用saying，故选B。（8）句意：罗宾逊先生以前从未在飞机上看到过这样不寻常的告示，但他认为飞机上一定带着特别重的东西。A某物，B任何东西，C没有，D每件事，这是个肯定句，肯定句用something表示某物，故选A。（9）句意：所以他继续走，又发现了一张空的座位，座位不是靠窗的。A另一个，修饰单数名词，B其他的，修饰名词复数，C另一，表示两者，D仅仅，根据seat是名词单数，故选A。（10）句意：所以他继续走，又发现了一张空的座位，座位不是靠窗的。sit后没有宾语，故排除C和D，此处用不定式的主动形式表示功能，故选A。（11）句意：有两三个人想坐在士兵旁边的靠窗座位上。A卡住，B尝试，C设法，强调结果，D拒绝，根据buttheyalsoreadthenoticeandwenton其他人都走过去了可知，都是尝试坐这里，但最终没有做，故选B。（12）句意：当飞机快满的时候，一个非常漂亮的女孩急匆匆地进了飞机。A空的，B满的，C向上，D向下，根据nearly可知人们陆陆续续进了座位快做满了，故选B。（13）句意：当飞机快满的时候，一个非常漂亮的女孩急匆匆地进了飞机。A到达，及物动词，B迈一步，C到来，不及物动词，D离开，乘客都是进入机舱，此处into是介词，故缺少不及物动词，故是arrive，故选C。（14）句意：士兵正看着乘客们进来，他很快把布告从自己旁边的座位上拿下来，这样就成功地在整个旅行中得到了女孩的陪伴。副词修饰动词take，A副词，迅速地，B形容词，迅速的，C副词，慢慢地，D不久，此处强调士兵的动作之快，故选A。（15）句意：士兵正看着乘客们进来，他很快把布告从自己旁边的座位上拿下来，这样就成功地在整个旅行中得到了女孩的陪伴。A到上，B在里面，C分开，D向上，只有拿走布告女孩才不会发现实情，takeoff，拿走，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。

Afewdaysago,Iranintoastrangerashepassedby.Isaidsorrytohim.Andwewereverypolite.Thenwewent1

ourwayaftersayinggoodbye.

Laterinthekitchenathome,asIcookedourmeal,mydaughterBettywalkeduptome.WhenIturnedaround,Inearlyknockedherdown."Getoutoftheway!"Ishoutedangrily.Sheranaway,2.

Thatnight,whenIlayinbed,myhusbandsaidtome,"YouweresoimpolitetoBetty.Goandlookaroundonthekitchenfloor,andyou'llfindsome3

there.Bettybroughtthoseforyou.She4

themherselfpink,yellow,andyourfavoriteblue."

WhenIheardthis,Ithoughtdeeply."Whilemeetingwitha5,Iwaspeacefulandpolite,butwithmydaughter,Iwasnot6."Ifeltsadandtears（眼泪）begantofall.

IwalkedquietlytoBetty'sbed,"Wakeup,mydear,"Isaid,"Aretheseflowersyoupicked7

me?"Shesmiled,"Ifoundthembythetree.Iknewyoulikedthem,especiallytheblue."Isaid,"IamsosorrythatI8

youthatwaytoday."Andshewhispered（悄声说）,"Mommy,that'sokay.Istillloveyouanyway."Ikissedherandsaid,"IloveyoutooandIdolovetheflowers."

ThatdayBettygavemea9

onhowtogetalongwitheachotherinthefamily.Ispentmuc