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文档简介

2022年福建省莆田市小升初数学常考题

1.用最小的质数、最小的奇数、最小的合数和0组成一个四位数,使它同时是2和5的倍

数,这个四位数最小是()

A.2140B.1240C.4210D.1024

【分析】最小奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4,根据能被2、5整除的数的特

征:该数的个位必须是0,要组成最小的四位数,个位上是0,其它3个数字按照从小到

大从高位向低位排起,由此解答即可。

【解答】解:最小奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4,根据能被2、5整除的数

的特征:该数的个位必须是0,要组成最小的四位数,个位上是0,所以这个数是1240。

故选:B.

【点评】完成本题要掌握最小的奇数、最小的合数和最小的质数分别是几;应根据能被2、

5整除的数的特征进行分析、解答。

2.与其倒数相等的数是()

A.1B.-1C.0D.1和-1

【分析】根据倒数的定义,两个数的乘积为1,这两个数互为倒数,进行判断即可.

【解答】解:1的倒数是1,-1的倒数是-1,

故选:D.

【点评】此题考查了倒数的定义和运用,互为倒数的两个数的乘积是1.

3.下列选项中,不能与0.6:0.36组成比例的是()

412

A.-:—B.3:5C.1.25:0.75

525

【分析】根据:比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,逐项判

断,判断出不能与0.6:0.36组成比例的是哪个即可.

417

【解答】解:因为0.36x^=0.288,0.6X=0.288,

412

所以一:一能与0.6:0.36组成比例;

525

因为0.36X3=1.08,0.6X5=3,1.08K3,

所以3:5不能与0.6:0.36组成比例;

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因为0.36X1.25=0.45,0.6X0.75=0.45,

所以以5:0.75能与0.6:0.36组成比例.

故选:B.

【点评】此题主要考查了比例的意义和基本性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键

是要明确:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积.

4.a,6是两个互质的合数,且。>从已知。和6的最小公倍数是84,则同时满足以上条

件的mb有()组.

A.1B.2C.3D.6

【分析】根据两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;由“,6是两个互质的合数,

且a>b,找到两个互质的合数的乘积是84的即为所求.

【解答】解:84=21X4

故同时满足以上条件的跖6有1组.

故选:A.

【点评】此题主要考查求两个数为互质关系时两个数的最小公倍数:两个数互质,则最

小公倍数是这两个数的乘积.

5.某人用4410元买了一台电脑,其价格是原来定价相继折扣了10%和2%后的价格,则电

脑原来定价是()

A.4950元B.4990元C.5000元D.5010元

【分析】第一次打折后为原价的90%,再次打折后为原价的90%X98%,4410除以90%

X98%,得出原价为5000。

【解答】解:1-客%=90%,

1-2%=98%,

44104-(90%X98%)=5000(元)。

故选:C。

【点评】这道题目解题的关键是要明确再次打折后为原价的90%又98%。

1

6.已知一个数的一是16,这个数是多少?可以列式为()

2

111

A.-X16B.一+16C.16+之

222

【分析】把这个数看作单位“1”,已知这个数的号是16,根据分数除法的意义,用16除

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以工就是这个数.

2

【解答】解:已知一个数的一1是16,这个数是多少?可以列式为16-11,

22

故选:C。

【点评】此题是考查分数除法的意义.已知一个数的几分之几是多少,求这个数用已知

数除以它所对应的分率.

7.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:

输入・・・12345•••

输出・・・12345・・・

25101726

那么,当输入数据是8时,输出的数据是()

A.——B.—C.—D.—

61636567

【分析】根据图表找出输出数字的规律:输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输

入的数字的平方加1,直接将输入数据代入即可求解.

【解答】解:输出数据的规律为号,

OO

当输入数据为8时,输出的数据为===.

84+165

故选:C.

【点评】此题主要考查数字的规律性问题,根据已有输入输出数据找出它们的规律,进

而求解.

3

8.求40与20的和的一是多少,正确的列式是()

4

A.40+20x3B.40x3+20C.(40+20)3D.40x]3

3

【分析】先算40与20的和,所得的和再乘上一。

4

【解答】解:(40+20)X.

=60x*

=45

答:是45。

故选:Co

【点评】列综合算式,关键是弄清运算顺序,然后再进一步解答。

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9.某商品原价100元,第一次降价10%,第二次再降价10%.这种商品第二次降价后的售

价是()元.

A.80B.81C.90D.91

【分析】先把原价看成单位“1”,第一次降价后的钱数是原价的(1-10%),由此用乘

法求出第一次降价后的钱数;再把第一次降价后的钱数看成单位“1”,那么现价是它的

(I-10%),再用第一次降价后的钱数乘上这个分率就是现价.

【解答】解:100X(1-10%)X(1-10%)

=100X90%X90%

=81(元)

答:这种商品第二次降价后的售价是81元.

故选:B.

【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分

之几是多少用乘法求解.

10.一个合数至少有()个因数.

A.1B.2C.3D.无数

【分析】合数是指一个大于1的自然数,除了1和它本身两个因数外,还有其它的因数.根

据合数的意义直接选择.

【解答】解:一个合数至少有3个因数.

故选:Co

【点评】此题考查合数的意义:合数有3个或3个以上的因数.

11.己知,“=3X5X7,那么机的因数有()

A.3个B.8个C.6个

【分析】/的因数包括1和它的质因数,以及质因数相乘的积.

【解答】解:一共8个,分别是:1,3,5,7,15,21,35,105.

故选:B.

【点评】此题主要考查分解质因数、求一个数的因数的方法.

23

12.敏敏一小时行了-A•机,那她行\km要()小时.

54

38152

A.—B.—C.—D.-

101585

【分析】求行驶1千米需要的时间,就用总时间除以行驶的路程即可.

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238

【解答】解:二・二=77(小时D

5415

8

答:她行1km要R小时.

故选:B.

【点评】解决本题关键是找清楚谁是单一量,然后把另一个量进行平均分.

11

13.两桶油各重1千克,第一桶用去;,第二桶用去二千克,两桶油剩下的部分谁重?()

22

A.第一桶重B.第二桶重C.同样重

【分析】把每桶油的质量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,第一桶用去的质量是lx;=

11

I(千克),第二根用去5千克,两桶油用去的质量相同,剩下的质量也相同.

【解答】解:第一根用去lx21=12(千克),第二根用去二1千克

222

由于这两桶油原来质量相同,因此,剩下的部分同样重.

故选:C.

【点评】也可这样解答,上千克+1千克=义,即第二桶油也用去了之由于这两桶油原来

222

质量相同,因此,剩下的部分同样重.

44

14.一根绳子剪成两段,第一段长;;米,第二段占全长的二,那么()

99

A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定

4

【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成9份,第二段占全长的;第一

段占全长的1一1=|,I

所以第一段长些.

【解答】解:第二段占全长的土第一段占全长的1一普=9

999

54

二即第一段绳子长;

99

故选:A.

44

【点评】解答本题要注意第一个;;带有单位名称,表示具体的数量,而第二个二表示占全

99

长的分率.不要被数据所迷惑.

15.下列分数中,最接近1的是()

492016

A.-B.-C.----

5102017

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【分析】用1分别与这三个分数作差,差最小的分数最接近1;据此解答.

【解答】解:因为1-^=1

,9_1

1-io=w

2016_1

1-2017=2017

11

且一>—>----,

5102017

2016

所以最接近“1”的是丁.

2017

故选:C.

【点评】考查了分数大小的比较,关键是熟练掌握分数的大小比较方法.

16.用同样长的小棍摆成如图所示的图形,照这样继续摆,第⑥个图形用()根小棍.

A.30B.25C.24D.20

【分析】图①用5根小棒摆成,图②用9根小棒摆成

仔细观察发现每增加一个五六边形其小棍根数增加4根,将此规律用代数式表示出来即

可.

【解答】解:由图可知:

图形标号①的小棍根数为5;

图形标号②的小棍根数为9;

图形标号③的小棍根数为13;

由该搭建方式可得出规律:图形标号每增加1,小棍的个数增加4,

所以可以得出规律:搭第⑥个图形需要小棍根数为:5+4X(6-1)=25(根)

故选:B.

【点评】本题是一道关于图形变化规律型的,关键在于通过题中图形的变化情况,通过

归纳与总结找出普遍规律求解即可.

1Q2

17.已知aX1-=/?+无=cx],且〃、b、。都不等于0

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