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PAGEPAGE392022年楚雄市幼儿园教师招聘笔试《幼儿保教知识与能力》试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.以下动作最早产生的是()。A、坐B、翻身C、爬D、站答案:B解析:翻身动作最早产生。故选B。2.研究学前儿童的基本方法是()。A、观察法B、实验法C、调查法D、访谈法答案:A解析:观察法是研究学前儿童的基本方法。故选A。3.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况。这属于检查步骤中的()A、一问B、二摸C、三看D、四查答案:B解析:幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况摸主要是摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大。故选B。4.保教人员给幼儿擦药要注意药物浓度和剂量,这是因为幼儿皮肤()。A、保护功能差B、调节体温功能差C、渗透作用强D、表面蒸发快答案:C解析:幼儿皮肤的渗透力强,所以应避免大剂量、大浓度的药物。故选C。5.下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是()。A、粗细粮搭配B、米面搭配C、谷类和豆类搭配D、蔬菜五色搭配答案:C解析:豆类蛋白质为优质蛋白质,谷类中的蛋白质营养价值较低。豆类与谷类混合食用,可起到“蛋白质的互补作用”。故选C。6.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是()。A、把前三块积木和后四块积木放在一起,然后一个一个点数B、看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4,5,6,7”C、左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出7块D、幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说出7块答案:D解析:幼儿数概念的形成过程从感知动作开始,幼儿计数,不但要用眼睛看,而且还要动手去数,ABC选项中都体现了幼儿动手数数的过程。只有D选项进入到了数的概念,拜托感知直接进行口头计算了,故D选项正确。故选D。7.下列不属于学前儿童心理学研究对象的是()。A、个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前时期心理过程和个性的发展D、异常儿童心理的诊断与矫治答案:D解析:学前儿童心理学的研究对象,包括以下三个方面:①个体心理的发生;②学前儿童心理发展的一般规律;③学前时期心理过程和个性的发展。故选D。8.朵朵用线把玩具小车串起来挂在头上开心地喊道:“快看,我变成车仙子啦!”老师看见了对她说:“小小年纪就这么爱美,不务正业。”老师的说法()。A、是正确的,有利于纠正朵朵“臭美”的毛病B、是错误的,损害了朵朵的自尊心C、是正确的,有利于朵朵把心思放在学习上D、是错误的,不利于朵朵的动手能力的发展答案:B解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,成人要关注幼儿的感受,保护幼儿的自尊心、自信心,要尊重幼儿的人格尊严。老师的说法是不正确的,会挫伤朵朵的自尊心。故选B。9.为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时,每分钟按压的次数是()。A、40~60次B、60~80次C、100次D、120次答案:B解析:对年长的儿童:救护者把右手掌放在胸骨偏下方,左手按压在右手上,成交差式。以助右手之力,每分钟按压60~80次。故选B。10.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A、气质B、性格C、能力D、需要答案:C解析:能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。能力都是通过人的活动体现出来的,同时能力又是顺利完成某种活动的必备条件。故选C。11.世界上第一所以“幼儿园”命名的幼儿教育机构是()诞生的。A、1837年B、1838年C、1839年D、1840年答案:D解析:尤其是选项A的1837年和选项D的1840年。1837年,德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡设立了一所专收3—7岁儿童的教育机构。1840年,他把这所机构命名为“幼儿园”。自此,世界上第一所以“幼儿园”为名的幼儿教育机构诞生了。这也意味着社会组织化的幼儿教育产生了。从以上的分析中可以看出,1837年建立的是一所儿童教育机构,此时它还不叫作“幼儿园”,直到1840年才正式命名为“幼儿园”,标志着第一所幼儿园的诞生。故选D。12.体操的功用是不同的,“编排的操节动作要全面,以便全面锻炼幼儿的身体。”这是对()的要求。A、准备操B、表演操C、早操D、放松操答案:D解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的动作发展目标提出,5~6岁的儿童能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等活动。故选D。13.中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展答案:A解析:中班幼儿掌握了一些概括化的道德标准,他们不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情感。他们爱告状,是由道德感激发起来的一种行为。故选A。14.国家规定保育员的最低学历是()。A、初中毕业学历B、中专学历C、高中毕业学历D、小学毕业学历答案:A解析:国家对保育员的最低学历作了相关规定,指出初中毕业学历为最低学历。故选A。15.腹泻是小儿常见疾病,引起小儿腹泻的原因是()。A、患感冒、中耳炎、肺炎等可引起消化道功能紊乱,导致腹泻B、喂养不当,如进食过多、食物不易消化等,导致消化不良,引起腹泻C、食物或餐具被细菌的毒素污染,引起胃肠道发炎,引起腹泻D、以上各项均是答案:D解析:因患感冒、中耳炎、肺炎等也可引起消化功能紊乱,导致腹泻;喂养不当,如进食过多、食物不易消化等,导致消化不良,引起腹泻;食物或餐具被细菌的毒素污染,引起胃肠道发炎,引起腹泻。故选D。16.某年龄幼儿以“西瓜”一词代替“水果”,以“火车”一词代替“交通”,这时的概括虽然带有具体性,但是却能初步概括出中介物与识记对象之间的关系。这最早发生在()。A、3岁半~4岁B、4岁~4岁半C、4岁半~5岁D、5岁~5岁半答案:C解析:根据研究,3~4岁儿童不能概括出事物关系,故不能进行间接记忆。4岁半~5岁能初步概括出中介物与识记对象的关系,但是该年龄的概括带有具体性,往往用具体词代替识记材料中抽象的词。故选C。17.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。A、直观行动性B、自我中心性C、具体性D、形象性答案:C解析:具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象、对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。故选C。18.教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向上的面貌,这符合幼儿园班级管理()。A、高效性原则B、参与性原则C、整体性原则D、主体性原则答案:A解析:班级管理原则是对班级进行必要管理必须遵循的普遍性行为准则,对班级的全面管理具有重要的指导意义。幼儿园班级管理需要遵循的原则主要包括:主体性原则、整体性原则、参与性原则和高效性原则。其中高效性原则是指教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向上的面貌。故选A。19.幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。A、游戏B、音乐教学C、一日生活D、健康教育答案:C解析:幼儿园的教育要更多的体现在、渗透在一日生活中,教师必须将幼儿所要学习的知识、技能、情感、态度等融入幼儿日常生活各个环节中,如吃饭、睡觉、如厕、游戏、上课等,方能有效促进幼儿身心的健康成长。故选C。20.家庭访问中的入园(所)后家访分为()。A、常规性家访和交流家访B、常规性家访和重点家访C、普通家访和重点家访D、交流家访和普通家访答案:B解析:家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。故选B。21.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()。A、幼儿发展B、社会需求C、学科知识D、教师特长答案:A解析:幼儿发展是幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据。幼儿发展包括生理发展和心理发展两方面。故选A。22.某次教育活动需要达成的目标是指()。A、全园教育目标B、中期目标C、近期目标D、活动目标答案:D解析:具体的一个活动、一节课为具体教学活动目标。23.下列不属于蒙台梭利教育思想的是()。A、强调儿童内在生命力B、强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C、重视儿童心理发展的敏感期和阶段性D、强调儿童在“工作”中发展答案:B解析:福禄贝尔的教育思想是强调游戏在幼儿教育中的地位和价值,其他三项均属于蒙台梭利的教育思想。故选B。24.手足口病是近几年幼儿高发病,夏季是手足口病的高发季节,以()岁幼儿为主。A、1—2B、2—3C、3—4D、4—5答案:A解析:手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。患者是主要的传染源。患儿的水疱液、鼻咽分泌物及粪便中均可能带有病毒。夏季是高发期,1—2岁幼儿多见。故选A。25.下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是()。A、脑细胞耗氧量大B、大脑所需的能量只能由糖来供应C、易兴奋也易疲劳D、需要较短的睡眠时间答案:D解析:幼儿大脑呈现出与成人不一样的一些特点:大脑的耗氧量占全身耗氧量的比例最高,幼儿大脑耗氧量占全身耗氧量的50%。充足的氧气是维持脑细胞正常生长和活动的基本条件。大脑所需的能量只能由糖来供应,所以小儿膳食中要摄入足够的糖类。大脑皮质易兴奋,不易抑制,表现为易激动,自控能力差。因此,幼儿的注意力很难持久,易疲劳。需要较长的睡眠时间:1—6月,每日睡眠时间为16—18小时;7—12月,每日睡眠时间为14—15小时;1—2岁,每日睡眠时间为13—14小时;2—3岁,每目睡眠时间为12小时;5—7岁,每日睡眠时间为11小时。过了3个月就可以白天安排睡三觉,9个月后白天睡两觉,两岁以后中午安排一次午觉。故选D。26.3岁儿童()。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下答案:D解析:相关研究表明,儿童先学会辨别上下方位,然后能够辨别前后,最后才会辨别左右;3岁儿童仅能够辨别上下;4岁儿童开始能辨别前后方位;5岁后能以自身为中心辨别左右方位;7岁才开始能够辨别以别人的身体为基准的左右方位。故选D。27.1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“()、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。A、学会认知B、学会认字C、学会生存D、学会生活答案:A解析:1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“学会认知、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。鉴于此,学前教育面临的社会发展需求是:培养全面素质;重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力;重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯;重视培养创新精神。故选A。28.关于幼儿园教育活动的特点,以下说法不正确的是()。A、整合性B、知识性C、生活性D、动态性答案:B解析:幼儿园教育活动的特点包括:整合性、生活性、趣味性、动态性。(《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育活动内容的组织注重综合性、趣味性、活动性。故选B。29.3岁前儿童的注意基本上都属于()。A、无意注意B、有意注意C、选择性注意D、定向性注意答案:A解析:3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意。3—6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。但是和3岁前儿童相比,幼儿的无意注意有了较大发展。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或事物发生了显著的变化,都容易引起幼儿的无意注意。比如电视、电影和各种活动教具较能吸引幼儿的注意,水里的鱼、天上的鸟,也容易引起幼儿的注意。在上课时,如果教室外面有儿童在玩耍,幼儿难以保持注意;如果有人在教室里走来走去。也易使幼儿分散注意。如果大部分幼儿不注意听老师讲话,而互相交谈或玩耍,造成一片喧哗声,教师用提高声音的方法,往往并不能吸引幼儿的注意,突然放低声音或停止说话,反而会引起幼儿的注意。故选A。30.认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是()。A、精力过剩论B、练习论C、复演论D、松弛论答案:A解析:精力过剩论相见于18世纪德国诗人和哲学家席勒*斯宾塞的著作中。他认为游戏就是机体的基本生存需要满足之后,仍有富余精力的产物。故选A。31.不属于先天条件反射的注意是()。A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意答案:A解析:有意注意是后天的,是个人有意识参与的过程。32.产生非期望行为的原因是多方面的,来自孩子本身的是()。A、期望太高B、朝令夕改C、不知怎么做是对的行为D、指示常是反面的答案:C解析:C选项为来自孩子本身的原因,其余选项均为产生非期望行为中来自家长方面的原因。故选C。33.幼儿做值日生应从()开始。A、小班B、中班C、小小班D、大班答案:B解析:教师要有计划地组织中大班幼儿参加活动室的清洁工作,如擦桌椅、整理玩具、整理图书照料自然角、记观察日记等。故选B。34.在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。A、渗透的语言教育活动B、专门的语言教育活动C、日常的语言教育活动D、集体形式的语言教育活动答案:B解析:专门的语言教育内容是为儿童提供与语言进行充分互动的环境,使他们有机会对在日常生活中获得的零碎语言经验进行提炼和深化,达到对语言规则的理解和有意识的运用。专门的语言教育内容是根据既定的语言教育目标,通过有计划地安排和组织儿童系统学习语言的专门语言教育活动来呈现的。专门语言教育活动是对学前儿童进行语言教育的基本形式。故选B。35.儿童的语言最初是()。A、连贯式的B、对话式的C、复合式的D、独自式的答案:B解析:幼儿前期的孩子,大多在成人的陪伴下进行活动,他们的交际多采用对话形式;随着年龄增长,幼儿独立性发展,活动范围扩大,在他们和同伴或成人的交往中,需要独立向别人传达自己的思想感情、知识经验等,才促进了独白言语的产生和发展。故选B。36.新中国成立以来,经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规是()。A、《城市幼儿园工作条例》B、《幼儿园教育指导纲要》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园管理条例》答案:D解析:经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规是1990年起施行的《幼儿园管理条例》。故选D。37.()是攻击性行为产生的直接原因。A、父母的惩罚B、大众传播媒介C、强化D、挫折答案:D解析:攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活动过程中遇到阻碍或干扰使自已的目的不能实现、需要不能满足时的情绪状态。故选D。38.根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价答案:D解析:根据评价方式的不同,可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。故选D。39.()是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征。A、需要B、动机C、气质D、性格答案:C解析:气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征。故选C。40.()是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。A、电话联系B、开放日制度C、家访D、家长会答案:A解析:电话、短信联系是近年来幼儿园经常采用的与家长联系的方式之一。利用电话信息联系是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式,能够及时沟通幼儿在家或者在园的情况,迅速处理一些应急性的问题,为家长和教师之间架起一座沟通的桥梁。故选A。41.从记忆内容看,印象最深刻的记忆是()。A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、语词记忆答案:B解析:幼儿的记忆直接依赖于感知的具体材料。对直接感知过的形象的记忆,比对语词记忆的效果好。故选B。42.我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。A、1994B、1995C、1996D、1997答案:C解析:我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义,包括体育、智育、德育、美育的目标。为此,有必要正确地理解全面发展教育,培养人的全面素质的含义。故选C。43.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是()。A、餐前活动B、环境C、食欲D、情绪答案:D解析:学前儿童消化系统的卫生保健的要求是:(1)注意口腔卫生;(2)养成良好的饮食习惯;(3)注意饮食卫生,防止病从口入;(4)保持愉快情绪并安静进餐。故选D。44.滴耳药水后应让患儿保持侧卧姿势()。A、10~15分钟B、5~10分钟C、3~5分钟D、2~3分钟答案:B解析:滴耳药时,先用棉签轻轻擦去外耳道内的脓性分泌物,让患儿呈侧卧姿势,病耳朝上;一手牵拉其耳郭,另一手将药液滴入耳孔中央。然后,轻压耳孔前的小突起,保持侧卧姿势5~10分钟。故选B。45.先学前期是指()。A、0~1岁B、1~3岁C、3~6岁D、6~7岁答案:B解析:1~3岁称为先学前期。这时期是真正形成人类心理特点的时期。儿童在这时期学会走路,开始说话,出现表象思维和想象等人所特有的心理活动。出现独立性。换句话说,各种心理活动逐渐齐全。故选B。46.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于()小时。A、2.5B、3C、2D、3.5答案:D解析:幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3.5小时。故选D。47.电报句一般出现于()。A、1岁至1岁半左右B、2岁半至3岁半左右C、2岁半至3岁左右D、1岁半至2岁半左右答案:D解析:电报句婴儿约从1岁半至2岁半左右开始出现了双词或三词组合在一起的语句。它在表达一个意思时,虽然比单词句明确,但表现形式却是断续、简略的,结构不完整,好像成人所发的电报式文件,故通称为电报句。故选D。48.幼儿最典型、最有特色的游戏是()。A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏答案:A解析:角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题。角色游戏是最典型、最有特色的游戏。故选A。49.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是()。A、制定《纲要》的依据、原因、目的B、我国幼儿教育的性质和根本任务C、规定了我国幼儿园教育的外部原则D、指出了幼儿园教育自身的特点答案:D解析:本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的相关内容,是总则部分的第四条。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。这点名了幼儿园教育有其自身的特点,即幼儿园不同于小学的特点,强调了幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的,而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的,他们在生活中发展,在发展中生活,而不像小学生那样主要通过学科教学来获得间接知识。故选D。50.教师的()是教师的基本功。A、教学能力B、语言表达能力C、班级管理能力D、人际关系处理能力答案:A解析:教师的基本能力包括学习能力、科研能力、解决问题能力、组织教学能力、表达能力、沟通能力等,其中作为一名教师,其基本的职能是教学,所以教学能力是最基本的。故选A。51.下列不符合幼儿园社会教育原则的是()。A、幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始,逐步提高难度和要求B、幼儿园社会教育的内容,首先应从幼儿生活周围的知识开始,逐步向四周延伸和扩展C、选择和组织的教育内容要做到具有时代感,即使是民族传统化方面的内容,也要使之符合现代先进的价值观D、幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面答案:D解析:选择和组织社会教育内容应遵循:(1)从幼儿的生活经验出发由近趋远的原则;(2)由易至难,逐步深入的原则;(3)渗透性原则。同时,选择和组织的教育内容还要做到具有时代感,即使是民族传统化方面的内容,也要从时代需要的角度去挖掘其积极意义,使之符合现代先进的价值观。总之,所选的教育内容具有一定的发展价值,有利于促进幼儿身心全面和谐地发展。故选D。52.依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同可以把情绪状态分为三种,以下选择项中不属于情绪状态划分的是()。A、心境B、应激C、愤怒D、激情答案:C解析:依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同可以把情绪状态分为心境、激情和应激。故选C。53.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时,寄宿制幼儿园不得少于()小时。A、1;2B、1.5;2.5C、2;3D、2.5;3.5答案:C解析:为了保障幼儿充足的户外活动时间,《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。故选C。54.婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。A、感觉B、直觉C、感知觉D、知觉答案:C解析:婴幼儿认识活动表现为具体性和形象性。对事物的认识主要依赖于感知。婴幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知,对事物的认识常常停留于表面现象,而不能认识事物的本质特点。不论是记忆、想象,还是思维,婴幼儿都离不开对事物的直接感知。感知觉是人类最低级的心理过程,感知觉是一起发生的,因此不能割裂开。故选C。55.幼儿期常见的记忆策略不包括()。A、反复背诵或自我复述B、使记忆材料系统化C、间接的意义识记D、画图表记忆法答案:D解析:记忆有意性的发展和记忆策略的形成有密切联系。记忆策略包括对记忆的计划和使用记忆的方法。学前儿童常见的记忆策略包括反复的背诵和自我复述,使记忆材料系统化,间接的意义识记。故选D。56.格式塔心理学家苛勒的(),支持了关系转化理论的观点。A、狗和铃声实验B、接竿实验C、小鸡啄米实验D、水中打靶实验答案:C解析:苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持关系转化说的经典实验。故选C。57.下列属于幼儿教师的专业知识的是()。A、幼儿发展知识B、沟通与合作知识C、幼儿保育和教育知识D、通识性知识答案:B解析:B选项沟通与合作属于幼儿教师的专业能力。故选B。58.班杜拉提出的认知理论是()。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会认知理论D、认知结构理论答案:C解析:班杜拉提出了社会认知理论。故选C。59.抽象逻辑思维的萌芽,出现在()。A、4.5~5.5岁B、4~5岁C、5~6岁D、6.5~7.5岁答案:C解析:幼儿5岁以后开始出现抽象逻辑思维的萌芽。故选C。60.教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。A、谦虚和蔼B、尊重理解C、角色置换D、区别对待答案:D解析:教师与家长合作沟通的态度和技巧包括:谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。教师对待学生家长要一视同仁,不因对方的经济、政治地位的高价而有不同。故选D。61.不属于儿童视力异常表现的是()。A、对小玩具不感兴趣B、看东西时喜欢歪头偏脸看C、看图书过近D、遇强光瞳孔放大答案:A解析:“看东西时喜欢歪头偏脸看”的幼儿极有可能是斜视,属于眼部问题之一;“看图书过近”说明幼儿眼睛近视,需要进行矫正;“瞳孔遇强光收缩”是一种本能行为,若遇强光放大则属于眼部问题,所以本题答案选A。对于婴幼儿来说,进行视力检查是很困难的,因为我们无法使用标准视力表检测其视力。但是如果父母细心,就可以从孩子平时的表现中捕捉到问题。比如,当发现孩子总是眯着眼睛看东西,或者看一个东西的时候,两只眼睛不在同一平行的位置上,让孩子观看一些小动物的图案(有些地方有形象视力表),或者用手遮挡住孩子的一只眼睛,观察孩子是否还能继续正常玩耍等。如果孩子出现拒绝家长的遮挡一类的反应,就应考虑其未被遮挡的眼睛是否视力不佳。故选A。62.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()A、婴儿期B、婴儿期C、学前期D、学龄期答案:A解析:儿童出生后的第一年,称为婴儿期,也有人称之为乳儿期。这一年是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。故选A。63.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得()。A、条件反射观念B、母亲观念C、积极情绪观念D、客体永久性观念答案:D解析:分离焦虑的主要表现是离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。分离焦虑源于依恋障碍,主要是依恋对象的消失。故选D。64.在履行教育义务的活动中,教师最主要、最基本的道德责任是()。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作答案:B解析:教师是社会各行各业建设人才的培养者,是传递社会传统道德、价值观念的传道者,是履行教育教学职责的专业授业者,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的光荣使命。在整个教育教学过程中,教师最主要、最基本的道德责任是教书育人,而这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选B。65.某次体能测试规定,女生800米成绩在4分20秒以内为合格,这种评价属于()。A、定性评价B、相对性评价C、形成性评价D、绝对性评价答案:D解析:绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。题干以4分20秒作为女生800米的合格成绩(标准),属于绝对性评价。故选D。二、多选题1.下列属于技术操作型集中教育活动的指导要点的是()。A、观察与思考B、操作与构建C、讨论与支持D、计划与指导答案:ABC解析:技术操作型科学教育活动是以真实的科学本质为基础,以试验性的步骤,逐渐让儿童获得对科学技术的基础认识,了解技术的转化和中介作用,从而为所有的孩子提供理解和掌握这个现代化世界的窗口。在技术操作型集中教育活动的过程中,教师应当遵循以下五个指导要点:①观察与思考;②操作与构建;③讨论与支持;④阶段与系统;⑤记录与总结。故选ABC。2.教师在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象冷漠、忽视、应付,个人发展停滞,行为怪癖,此时教师处于职业倦怠期的()。A、情绪衰竭B、人格解体C、低个人成就感D、去角色化答案:ABC解析:职业倦怠的表现主要有:情绪衰竭;人格解体;低个人成就感。题干的描述属于人格解体,又称去人性化。故选ABC。3.龋齿的发生受多种因素的影响,()的联合作用是最主要的致病因素。A、细菌B、小虫C、糖类D、机体的抗龋能力答案:ACD解析:细菌、糖类食物和机体的抗龋能力的联合作用是最主要的导致龋齿的因素。故选ACD。4.关于
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