下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机电一体化系统综合实训报告时间匆忙,岁月如梭!转瞬为期四周的机电一体化系统综合实训实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名数控技术专业同学所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!在这四周里,我们先进行了PLC应用技术的实训。通过两周的实训,使我生疏自己还,应当贯穿到学习的整个过程。电子工艺实训是依据电子信息类:“培育同学的职业素养和培训同学的职业技能PLC4、把握程序的编制与调试实训进行了两个课题:自动送料专车把握系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴的设计,安装与调试。当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的学问。实训让我了解P,并且这样也是为了便利以后设计和在一起。争辩不仅是一些思想,多转变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以便利自己解决问题。实训期间,我主要负责报告及找资料,但这并不是说我在其他组员在做他们任务是置之不理,而同样在解决我的主要问题是,其他组员也会经常帮我解决一些我无法解决的问题。这样,我们组总的来说,完成两个项目还是比较顺当的。输成了s2o,因此,中,学会了电动机的星.三角形接法及其互锁的连接方法。经过两周的实习,我不仅学习了不少与自己专业相关的学问,而且还懂得了团队的力量,并且让自己更信任一份努力一分收获,不了的!实习的后两个星期是单片机把握技术的实习,为期几天的单片机实训暴露出来很多学习上的问题,这些问题的发觉将为我们以后的学习和工作找道路,查漏补缺为进一步学习作好预备!本次试验我们组做的课题是《交通灯把握》,这是一个有用性质格外强的题目。首先,它格外联系我们日常生活,每当我们在大路上走的时候对我们的人身安全关系最!其次,交通灯把握系统是涉及到单片机、电路、信号、数学数字运算等多学科的一门综合性应用格外强的课题,这个课题的成功实践必将在肯定程度上极大地激发我们在这些相关学科的学习爱好,也会促使我们去向多学科综合应用的方面进展,这也是当今科学科技领域是一个格外好的熬炼。再次,任何一个任务的完成,都体现了一个小组一个组织的协作,单纯一个人的力气是完不成很大很多的工作的,这就要求整个组里的成员共同协作乐观协作,为了一个共同的目标努力。从这一点上来说,这个课题的意义就在于培育了我们大家团结协作的作风同时也!当然,通过做这个课题,也暴露出来了很多问题值得我们去探讨解决和克服:第一在试验的问题就是时间利用率太低。其次,组员之间协作不甚默契。或许是由于课题的缘由,小组内成员之间总是各自干各率下降。第三,课题争辩不够深刻。课题争辩总是浮于表面文章,对程序对最终结果争辩不够造成虽然某一块地方做的比较好,但是在大脑中没有一个总体的印象,无法理论联系实际,争辩成果的应用严峻背离实际现实,影响使用。基本上,这次实训暴露出来的问题就这些,我且先总结到这里。这些问题的发觉,有助于提高我们在以后的工作和学习中对此类问题的生疏,确保不在同一问题上再次犯错。团结协作、乐观协作、严谨求实、踏实务实,是对这次实训的深刻总结。另外,这次实训,让我感受格外深的一点就是,作为同学的代表,作为一个小小的领;,最终,诚意感甄老师给我们供应了这次难得的实训机会,给了我这么深刻的人生体会,这一切对我来说是有益而无害!实训结束后给我的感悟是:了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。②这次实习,,不到最终一秒决不放弃的毅力!,,不到最终一秒决不放弃的毅力!④培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和疼惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。⑤在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求格外严格,制订了同学实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。在金融危机的大背景下,社会的就业压力更加的巨大了,我们不能坐以待毙,我们建设有特色的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020版 沪教版 高中音乐 必修2 歌唱 上篇《第一单元气韵生动》大单元整体教学设计2020课标
- 《塑胶模具设计》课件
- 合建合同范本
- 《外科手术中的告知》课件
- 2025年青海货运从业资格考试模拟考试题库答案大全
- 2025年资阳c1货运从业资格证考试内容
- 2025年庆阳a2货运从业资格证模拟考试题
- 2025年吉林道路运输从业资格证考试
- 2025年山西年货运从业资格证考试从业从业资格资格题库及答案
- 考研资料 《中国美术史教程》章节题库
- 月季嫁接技术的培训课件
- 中心静脉深静脉导管维护操作评分标准
- 甘肃瓮福公司招聘考试题
- UPS维保方案 文档
- 2024年中国电商行业分析报告
- 项目管理提升总结汇报
- 职业生涯规划公务员
- 电力系统安全稳定控制系统技术规范
- 弹性力学-012第十二章-弹性波的传播
- 农村房屋建设技术方案
- 四川省成都市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案)
评论
0/150
提交评论