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认识有余数的除法一键发布配套作业&AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）课前导入目录新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入看图片思考，9根小棒摆图形能摆几个？班海——老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)02新课精讲探索新知探究点有余数除法的含义把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。1.用学具摆一摆，说一说你是怎样做的。2.把摆的过程用算式表示出来。6÷2＝3（盘）探索新知把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。思考：1.观察，你发现了什么？2.现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。3.这1个草莓怎么不摆了？4.能把你的想法用算式表示出来吗？7÷2＝3（盘）1（个）……余数探索新知观察比较，有什么相同？有什么不同？把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。6÷2＝3（盘）7÷2＝3（盘）1（个）……余数提示：1.余数是被除数平均分后剩下的数量，余数的单位名称应和被除数的单位名称相同。2.有余数的除法在读法上，只比没有余数的除法多了“余几”。典题精讲（1）17个，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）81811.圈一圈，填一填。（2）23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。23÷3＝（组）……（个）7272易错提醒看图列式计算：(1)＝(个)……
(个)(2)17÷5＝(盘)……(个)辨析：在平均分的时候没有分到不能分为止。21151÷3203学以致用小试牛刀1．圈一圈，填一填。(1)有18只，4只4只地圈。圈了(
)组，剩下(
)只。18÷4＝(组)……
(只)4224小试牛刀(2)27个梨，6个6个地圈。圈了(
)组，剩下(
)个。27÷＝(组)……
(个)44633小试牛刀(3)可以放(
)个笔筒，还剩(
)支。＝(个)……
(支)4164125÷每个笔筒6支04课
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