2019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中受到的力(含解析)

2019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）2019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）一、单项选择题1.对于磁感觉强度B，以下说法中正确的选项是（）A.磁场中某点B的大小，跟放在该点的一小段通电直导线的长度相关在磁场中磁感线越密集的地方，磁感觉强度越大C.在磁场中某点一小段通电直导线不受磁场力作用时，该点B值大小为零D.磁场中某点B的方向，跟该点处一小段通电直导线所受磁场力方向一致2.如下列图，匀强磁场的磁感觉强度B=0.2T，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度L=0.1m，导线中的电流I=2A．该导线所受安培力的大小为（）A.0.02NB.0.03NC.0.04ND.0.05N3.如下列图，把一重力不计可自由运动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，当通以图示方向的电流时，导线的运动状况是（从上往下看）（）A.顺时针方向转动，同时降落B.顺时针方向转动，同时上涨C.逆时针方向转动，同时降落D.逆时针方向转动，同时上涨4.如下列图，一带电塑料小球质量为m，用丝线悬挂于O点，并在竖直平面内摇动，最大摆角为60°，水平磁场垂直于小球摇动的平面，当小球自左方摆到最低点时，悬线上的张力恰为零，若不考虑空气阻力，则（）A.小球必定带负电B.小球自右方摆到最低点时悬线上的张力为零C.小球摇动时因为洛伦兹力、绳的拉力不做功，小球摇动过程中机械能守恒D.塑料小球中会产生涡流，小球摇动过程中机械能减小5.以下列图表示一条放在磁场里的通电直导线，导线与磁场方向垂直，图中分别注明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，对于三者方向的关系，以下选项中正确的选项是（）1/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）A.B.C.D.6.一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间，通以如下列图的电流后，该直导线所受安培力的方向是( )A.向上B向.下C向.左D向.右7.如下列图的等臂天平可用来测定磁感觉强度．天平的右臂下边挂有一个矩形线圈，宽为l，共N匝，线圈的下部悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面．当线圈中通有电流（I方向如图）时，天平平衡；当电流反向（大小不变）时，右侧再加上质量为m的砝码后，天平从头平衡．由此可知（）磁感觉强度的方向垂直纸面向外，大小为磁感觉强度的方向垂直纸面向外，大小为磁感觉强度的方向垂直纸面向里，大小为磁感觉强度的方向垂直纸面向里，大小为8.如下列图，电子枪发射电子经加快后沿虚线方向进入匀强磁场所区（图中圆内），由图中实线方向出磁场，最后打在屏上P点。则磁场的方向为（）2/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）A.垂直纸面向外B.垂直纸面向内C.平行纸面向上D.平行纸面向右9.如图，两根相互平行的长直导线垂直穿过纸面上的M、N两点。导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上，o为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到o点的距离均相等。对于以上几点处的磁场，以下说法正确的选项是（）A.o点处的磁感觉强度为零B.a、b两点处的磁感觉强度大小相等，方向相反C.c、d两点处的磁感觉强度大小相等，方向同样D.a、c两点处磁感觉强度的方向不同样10.如下列图，一水平导线通以电流I，导线下方有一电子，初速度方向与电流平行，对于电子的运动状况，下陈述法中，正确的选项是（）A.沿路径a运动，其轨道半径愈来愈大B.沿路径a运动，其轨道半径愈来愈小C.沿路径b运动，其轨道半径愈来愈小D沿.路径b运动，其轨道半径愈来愈大11.一通电直导线与匀强磁场方向垂直，电流方向如下列图，设磁场磁感觉强度为B，导线长度为L，导线通电电流为I，则导线所受安培力（）A.方向垂直纸面向外B方.向竖直向上C.通电电流越强，导线所受安培力越大D.若将导线平行于磁场方向放入，导线所受安培力不变12.三根无穷长通电直导线分别沿空间坐标系坐标轴放置，电流方向如图，已知沿x轴放置的电流在P（1，1，0）点处磁感觉强度为B，无穷长直导线在空间的磁感觉强度与该点到导线距离成反比，则P点实质磁感觉强度为（）3/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）A.BB.BC.BD.B二、多项选择题13.（2018?卷Ⅱ）如图,纸面内有两条相互垂直的长直绝缘导线L1、L2，L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上；L1的正上方有a、b两点，它们有对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感觉强度大小为B0,方向垂直于纸面向外,已知a、b两点的磁感觉强度大小分别为和，方向也垂直于纸面向外，则（）A.流经L1的电流在b点产生的磁感觉强度大小为B.流经L1的电流在a点产生的磁感觉强度大小为C.流经

L2的电流在

b点产生的磁感觉强度大小为

D.流经

L2的电流在

a点产生的磁感觉强度大小为14.如下列图，空间存在两个磁场，磁感觉强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其界限，OO′为其对称轴一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度v0向右运动，当运动到对于OO′对称的地点时（）A.穿过回路的磁通量为零C.回路中感觉电流的方向为顺时针方向

B.回路中感觉电动势大小为2Blv0D.回路中ab边与cd边所受安培力方向同样4/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）15.如下列图，在倾角为的圆滑斜面上，垂直纸面水平放置一根长为，质量为m的通电直导线，电流方向垂直纸面向里，欲使导线静止于斜面上，则外加磁场的磁感觉强度的大小和方向可以是A.，方向垂直斜面向下B.，方向竖直向下C.，方向水平向左D.，方向水平向右16.如下列图，一导体棒放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，并与金属导轨组成闭合回路．当回路中通有电流时，导体棒遇到安培力作用．要使安培力增大，可采纳的方法有（）A.增大磁感觉强度B.减小磁感觉强度C.增大电流强度D.减小电流强度17.如下列图，一根通电直导线垂直放在磁感觉强度为B的匀强磁场中，以导线截面的中心为圆心，半径为r的圆周上有a、b、c、d四个点，已知c点的实质磁感觉强度为零，则下列表达正确的选项是（）A.直导线中的电流方向垂直纸面向外B.b点的实质磁感觉强度大小为BC.a点的实质磁感觉强度大小为2BD.d点的实质磁感觉强度跟b点的同样18.司南是中国古代鉴别方向用的一种仪器，据近代考古学家猜想，司南是用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西，放在一个圆滑的盘上，盘上刻着方向，可以鉴别方向，如下列图，下列说法正确的选项是（）5/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）A.司南不行能仅拥有一个磁极B.司南可以指向南北，说明地球拥有磁场C.司南的指向会遇到周边铜块的搅乱D.在司南正上方周边沿勺柄方向放置一直导线，导线通电时司南会发生偏转三、填空题19.一个面积是40cm2的导线框，垂直地放在匀强磁场中，穿过它的磁通量为0.8Wb，则匀强磁场的磁感觉强度________。T20.一根长20cm的通电导线放在磁感觉强度为0.4T的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直，若它遇到的安培力为－________A；若将导线中的电流减小0.054×103N，则导线中的电流是A，则该处的磁感觉强度为________T。21.如下列图，一根质量为m的金属棒AC用长短同样的软线悬挂在磁感觉强度为B的匀强磁场中，通入A到C方向的电流时，AC遇到的安培力方向向________（选填“上”、“下”、“左”、“右”），若改变电流的方向，悬线遇到的张力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），若同时改变电流方向和磁场方向，金属棒遇到的安培力方向________（选填“改变”或“不变”）22.在匀强磁场中，某一通电导线与磁场方向垂直，导线长L=0.2m，导线中电流I=1A，其所遇到的安培力F=0.4N，则该匀强磁场的磁感觉强度B=________T，若导线中的电流增大为2A，此时导线所遇到的安培力F′=________．N23.图中已经标出了磁场B的方向、通电直导中电流I的方向，在图中画出通电直导线在磁场中的受力方向．这个力是________力．24.如图，两根通电长直导线a、b平行放置，a、b中的电流强度分别为I和2I，此时a遇到的磁场力为F，若以该磁场力的方向为正，则b遇到的磁场力为________；a、b的正中间再放置一根与a、b平行共面的通电长直导线c后，a遇到的磁场力大小变成2F，则此时b遇到的磁场力为________。6/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）四、解答题25.如下列图，在倾角θ=30的°斜面上，固定一金属框架，宽L=0.25m，接入电动势E=12V、内阻不计的电池．在框架上放有一根质量m=0.2kg的金属棒ab它与框架的动摩擦因数为μ=，整个装置放在磁感觉强度B=0.8T、垂直框架向上的匀强磁场中．当调治滑动变阻器R的阻值在什么范围内时，可使金属棒静止在框架上？（框架与棒的电阻不计，g取10m/s2）26.如下列图，一根长为L=0.2m的直导线放在水平方向的匀强磁场中，导线水平且与磁场方向垂直，导线中通有向右的电流．①请判断导线所受安培力的方向是竖直向上仍是竖直向下；②若匀强磁场的磁感觉强度大小B=0.5T，导线中电流I=0.5A，试计算导线所受安培力的大小；③将该通电导线旋转到与磁感线平行的地点，此时导线能否受安培力？五、实验研究题27.如图为“电流天平”表示图，它可用于测定磁感觉强度B．在天平的右端挂有一个用一根较粗导线制成的矩形线框，底边cd长l=20cm，放在待测匀强磁场中，使线圈平面与磁场垂直．设磁场方向垂直于纸面向里，当线框中通入电流I=500mA时，两盘均不放砝码，天平平衡．若保持电流大小不变，使电流方向反向，则要在天平左盘加质量m=8.2g砝码天平才能平衡．则：7/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）（1）cd边的电流在方向反向今后的方向为________（填“向左”或“向右”）2）计算磁感觉强度大小的表达式为B=________；磁感觉强度B的大小为________T．（结果保存两位有效数字）六、综合题28.赤道上的地磁场可以看作匀强磁场，长为20cm的通电直导线垂直于地磁场方向放置于赤道上，当导线中电流为30A时，导线遇到的安培力大小为-23×10N。求：1）赤道上地磁场的磁感觉强度大小；2）若导线中的电流减小为20A时，导线遇到的安培力大小。29.如下列图，固定的两内阻不计的圆滑导体圆环半径为0.5m，相距为1m，在两圆环上放一导体棒，圆环上接有电源，电源电动势为3V，内阻不计，导体棒质量为60g，电阻为1.5Ω，匀强磁场竖直向上，B=0.4T，当开关S闭合后，棒从环底端上滑至某一地点后静止，其他电阻不计．（g=10m/s2）试求：1）每个环对棒的支持力为多少？2）此棒静止后的地点与环底的高度差为多少？30.如图1所示，两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨间距为L．M、P两点间接有阻值为R的电阻．一根质量为m的平均直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直，整套装置处于磁感觉强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向下．导轨和金属杆的电阻可忽略．让ab杆沿导轨由静止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩擦．8/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）（1）由b向a方向看到的装置如图2所示，请在此图中画出ab杆下滑过程中某时辰的受力表示图；（2）在加快下滑过程中，当ab杆的速度大小为v时，求此时ab杆中的电流及其加快度的大小；（3）求在下滑过程中，ab杆可以达到的速度最大值．9/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）答案解析部分一、单项选择题1.【答案】B【考点】磁感觉强度【解析】【解析】AC、磁场中某点B的大小，由磁场自己决定，与放入磁场中的通电直导线没关；错误B、在磁场中磁感线越密集的地方，磁感觉强度越大，磁感线越罕见的地方，磁感觉强度越小；正确D、磁场中某点B的方向，跟该点处一小段通电直导线所受磁场力方向不同样；错误应选B。【评论】对于观点的理解要深入充分，不可以停留在表面，好多观点的定义式和决定式是不同样的，如电场强度、磁感觉强度、速度、加快度等。2.【答案】C【考点】安培力【解析】【解答】导线所受的安培力为：F=BIL=0.2×2×0.1N=0.04N．应选：C．【解析】依据导线的长度、电流的大小和磁感觉强度的大小，联合F=BIL求出安培力的大小．3.【答案】C【考点】安培力【解析】【解析】依据左手定章，判断AB两头所受磁场力方向，可确立导线逆时针方向转动，同时降落，或许依据等效思路，将蹄形磁铁等效成中央放置的垂直纸面向里的指导线，此后依据同相平行（同相电流相互吸引），可知逆时针方向转动，同时降落，选C【评论】难度较小，判断此类问题，掌握几种方法：特别地点法、微元法，假定法等等，本题用到了特别地点法和微元法4.【答案】C【考点】左手定章【解析】【解答】解：A、由题意可知，当小球自左方摆到最低点时，悬线上的张力恰为零，所以洛伦兹力向上，与重力平衡，依据左手定章可知，小球带正电，故A不符合题意；B、设线的长度为L，小球经过最低点时速率为v．依据机械能守恒定律得：mgL（1﹣cos60°）2，=mv获得：v=当小球自左方摆到最低点时，有：qvB﹣mg=m①当小球自右方摆到最低点时，有：F﹣mg﹣qvB=m②10/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）由①+②得：F=2mg+2m

=4mg．所以小球自右方摆到最低点时悬线上的张力为

4mg，故

B不符合题意；D、因为小球为塑料小球，所以运动中没有涡流产生，同时由上解析可知，小球不论是向左摆，仍是向右摆，均只有重力做功，故机械能守恒，故D不符合题意；故答案为：C【解析】小球在摇动过程中只受重力和洛伦兹力的作用，洛伦兹力方向的判断使用左手定章，依据题意可判断出小球带正电，当小球自右方摆到最低点时，洛伦兹力的方向向下，此时张力不行能为零；整个摇动过程中，洛伦兹力的方向一直垂直于小球运动的方向，故洛伦兹力不做功，只有重力做功，小球机械能守恒。5.【答案】

D【考点】安培力，左手定章【解析】【解答】解：A、磁场方向垂直纸面向上，电流方向水平向里，依据左手定章，安培力的方向竖直向右．故A错误．B、磁场方向垂直纸面向右，电流方向垂直纸面向外，依据左手定章，安培力的方向向上．

故B错误．C、磁场方向水平向里，电流方向垂直纸面向右，依据左手定章，安培力的方向竖直向上．故错误．D、磁场方向竖直向外，电流方向水平向左，依据左手定章，安培力的方向垂直纸面向上．故正确．应选：D．【解析】左手定章的内容：张开左手，使大拇指与其他四个手指垂直，而且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．依据左手定章的内容判断安培力的方向．6.【答案】D【考点】安培力，左手定章【解析】【解析】依据左手定章：张开左手，拇指与手掌垂直且共面，磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，则大拇指的方向指向右，则安培力的方向向右。应选D。【评论】通电直导线在磁场中遇到的安培力方向利用左手定章判断．让磁感线穿过左手手心，四指指向电流方向，拇指指向安培力方向。7.【答案】D【考点】安培力【解析】【解答】解：由题可知B的方向垂直纸面向里，开始线圈所受安培力的方向向下，电流方向相反，则安培力方向反向，变成竖直向上，相当于右侧多了两倍的安培力大小，所以需要在右侧加砝码．则有

mg=2NBIL，所以

B=

．故

ABC错误，D正确应选：D【解析】天平平衡后，当电流反向（大小不变）时，安培力方向反向，则右侧相当于多了或11/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）少了两倍的安培力大小8.【答案】A【考点】左手定章【解析】【解析】电子遇到的洛伦兹力方向向上，依据左手定章可得磁场的方向垂直纸面向外，A正确，【评论】在使用左手定章的时候需要注意，当带电粒子是负电时，四指的指向与其运动方向相反，9.【答案】C【考点】磁感觉强度【解析】【解析】依据右手定章得出两导线的磁场散布规律，此后将两磁场矢量相加解析A．跟据右手螺旋定章可得M在O点的磁场方向垂直向下，N导线在O点处的磁场方向垂直向下，所以O点处的磁场方向垂直向下，不为零，A错误B．依据右手螺旋定章可得M在a点处的磁场方向垂直向下，N点在a点处的磁场垂直向下，即a点处的磁场方向垂直向下，同理可得b点处的磁场方向垂直向下，依据对称可得ab两点的磁场感觉强度大小相等，B错误C．依据右手螺旋定章，可得两导线在c点处的和磁场方向竖直向下，在d点处的和磁场方向竖直向下，依据对称可得，两点的大小相等，所以C正确，D．综合BC可得ac两点的磁场方向同样，D错误。【评论】此类问题需要理解图中的每一点的磁场为合磁场，依据右手定章先判断每一个磁场的根源，此后联合矢量相加减法例判断。10.【答案】A【考点】安培力，左手定章【解析】【解答】解：由安培定章可知，导线下方的磁场方向垂直纸面向外，且离导线越远，磁场越弱，如下列图，电子初速度方向与电流方向同样，由左手定章可知遇到的洛伦兹力方向向下，由远离导线的方向磁场减弱，由可知电子的运动半径越大，所以选项A正确．应选：A【解析】先用安培定章判断出导线下方的磁场方向及散布状况，

再由左手定章判断电子运动时的受力方向，联合半径公式

可知半径的变化状况，进而得出正确选项．11.【答案】C【考点】安培力，左手定章12/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）【解析】【解答】解：

A、由左手定章可知，安培力方向为垂直纸面向里，故

AB错误；C、依据

F=BIL可知，电流越强，则导线所受安培力越大，故

C正确；D、若将导线平行磁场放入，则导线所受安培力为零，故

D错误．应选：

C．【解析】依据左手定章可明确安培力的方向，再依据

F=BILsinθ可确立安培力的大小与电流之间的关系；同时注意当电流与磁场相互垂直时，安培力为零．12.【答案】C【考点】磁感觉强度【解析】【解答】解：x轴上的导线在P点的磁感觉强度为B，依据磁感觉强度与该点到导线距离成反比可知，沿y轴上的导线形成的磁感觉强度为B，而z轴上的电流形成的磁场为=

；依据安培定章可知，x轴上电流形成的磁场向上，而y轴上电流形成的磁场向下，两者相互抵消，故合磁感觉强度等于z轴上导线所形成的磁感觉强度，故大小为，故C正确，ABD错误．应选：C．【解析】依据题意明确各导线在P点形成的磁感觉强度大小，再依据安培定章明确磁场方向，依据叠加原理即可求出实质的磁感觉强度．二、多项选择题13.【答案】A,C【考点】磁感觉强度【解析】【解答】L1在ab两点产生的磁场强度大小相等设为B1，方向都垂直于纸面向里，而L2在a点产生的磁场强度设为B2，方向向里，在b点产生的磁场强度也为B2，方向向外，规定向外为正，依据矢量叠加原理可知故答案为：AC【解析】先明确L1在ab两点的磁感觉强度的大小和方向。再明确L2在ab两点的磁感觉强度的大小和方向。还要注意ab两点还处于匀强磁场中，再联合题意依据矢量叠加原理即可解题。14.【答案】A,B,D【考点】安培力【解析】【解答】解：A、此时线圈中有一半面积磁场垂直线圈向外，一半面积磁场垂直线13/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）圈向内，所以磁通量为零，故

A正确；B、ab

切割磁感线形成电动势

b端为正，

cd切割形成电动势

c端为负，所以两电动势串联，故回路电动势为

E=2BLv0

，故

B正确；C、依据右手定章可知线框向右运动的过程中，

ab中的感觉电动势的方向向下，

cd中的感觉电动势的方向向上，所以回路中的感觉电流方向为逆时针，故C错误；D、依据左手定章可知，回路中ab边电流的方向向下，磁场的方向向外，所以安培力的方向向左；同理，cd边电流的方向向上，磁场的方向向里，所受安培力方向向左，方向同样，故D正确．应选：ABD．【解析】依据磁通量的定义可以判断此时磁通量的大小，如下列图时辰，有两根导线切割磁感线，依据右手定章可判断两根导线切割磁感线产生电动势的方向，求出回路中的总电动势，此后即可求出回路中的电流和安培力变化状况．15.【答案】

A,B,C【考点】安培力【解析】【解答】当磁感觉强度

B的方向垂直斜面向下时，由左手定章知，安培力方向沿斜面向上、加上支持力与重力，由平衡条件可得，B=mgsin/IL，A符合题意；当磁感觉强度B的方向竖直向下，同理可得安培力水平向左、联合支持力与重力，由平衡条件得：B=mgtan/IL，B符合题意；若磁感觉强度B的方向水平向左，可得安培力竖直向上与重力平衡，此时支持力恰巧为零，可得B=mg/IL，C符合题意；D不符合题意。故答案为：ABC【解析】利用左手定章判断安培力受理方向，对导线进行受力解析，求出导线静止所需要的安培力，再利用公式F=BIL求解外加磁感觉强度即可。16.【答案】A,C【考点】安培力【解析】【解答】解：由安培力的公式F=BIL可得，增大磁感觉强度或增大电流强度均可实现安培力增大．应选：AC【解析】当导线垂直磁场放置时，导线受安培力大小。17.【答案】A,B,C【考点】磁感觉强度【解析】【解答】解：A、由题，c点的磁感觉强度为0，说明通电导线在c点产生的磁感觉强度与匀强磁场的磁感觉强度大小相等、方向相反，即获得通电导线在c点产生的磁感觉强度方向水平向左，依据安培定章判断可知，直导线中的电流方向垂直纸面向外．故A正确．B、由上知道，通电导线在c点产生的磁感觉强度大小为B，由安培定章可知，通电导线在b处的磁感觉强度方向竖直向下，依据平行四边形与匀强磁场进行合成得悉，b点感觉强度为B，方向与

B的方向成

45°斜向下．故

B正确．C、通电导线在

a处的磁感觉强度方向水平向右，则

c点磁感觉强度为

2B，方向与

B的方向同样．故C正确．14/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）D、通电导线在d处的磁感觉强度方向竖直向上，则d点感觉强度为向成45°斜向上，与b点磁感觉强度大小相等，方向不同样．故D错误．

B，方向与

B的方应选：

ABC．【解析】由题，c点的磁感觉强度为0，说明通电导线在O点产生的磁感觉强度与匀强磁场的磁感觉强度大小相等、方向相反，由安培定章判断出通电导线中电流方向．通电导线在abcd四点处产生的磁感觉强度大小相等，依据平行四边形定章进行合成解析

a、b、d三点的磁感觉强度大小和方向．18.【答案】

A,B,D【考点】磁感觉强度【解析】【解答】磁极是成对出现的，则司南不行能仅拥有一个磁极，A符合题意；司南能够指向南北，说明地球拥有磁场，B符合题意；铜不是磁性资料，则司南的指向不会遇到附近铜块的搅乱，C不符合题意；在司南正上方周边沿勺柄方向放置素来导线，因直导线下边的磁场与直导线垂直，可知导线通电时司南会发生偏转，D符合题意；故答案为：ABD.【解析】当前来看，任何一个磁体都有两个磁极，没有磁单极子，磁铁之所以能指示南北，原由是地球存在磁场。三、填空题19.【答案】200【考点】磁感觉强度【解析】【解答】在匀强磁场中，当线圈与磁场垂直时，穿过线圈的磁通量Φ=BS。所以。【解析】在匀强磁场中，当线圈与磁场垂直时，穿过线圈的磁通量成θ角时，磁通量Φ=Bssinθ。20.【答案】0.05；0.4

Φ=BS．当线圈与磁场【考点】磁感觉强度【解析】【解答】依据B＝，得I＝＝A＝0.05A。当将导线中的电流减小0.05A时，该处的磁感觉强度仍为0.4T，与导线中的电流及受力没关。【解析】由磁感觉强度定义式：

可得该点磁感觉强度大小，

与该点能否有电流原，能否收到安培力没关。21.【答案】上；变大；不变【考点】安培力【解析】【解答】依据左手定章可知，AC受电场力方向向上；改变电流方向，安培力向下，则AC受重力和向下的拉力及绳索的拉力而处于平衡；故悬线遇到的拉力变大；若同时改变电流方向和磁场方向，则由左手定章可知安培力的方向不变；15/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）故答案为：上；变大；不变．【解析】依据左手定章可得出安培力的方向；若改变电流方向，则安培力反向，依据共点力的平衡条件可解析张力变化．22.【答案】2；0.8【考点】安培力【解析】【解答】解：依据F=BIL可知，磁感觉强度B===2T；由F=BIL可知，电流变成2A时的安培力F=2×2×0.2=0.．8N故答案为：20.8【解析】利用安培力公式F=BIL的变形来求解磁感觉强度，利用安培力公式F=BIL求解安培力。23.【答案】安培【考点】安培力【解析】【解答】依据左手定章，导体遇到的安培力方向为竖直向上，故受力方向如图，这个力是安培力．故答案为：如图，安培力【解析】依据左手定章判断出安培力的方向，张开左手，使大拇指与四指方向垂直，四指方向与电流方向同样，磁场方向垂直于掌心，大拇指所指方向为安培力的方向．24.【答案】-F；-3F或5F【考点】安培力【解析】【解答】由牛顿第三定律，b遇到a对它的磁场力为-F；a、b的正中间再放置一根与a、b平行共面的通电长直导线c后，c在a、b两导线处的磁感觉强度大小相等，方向相反，c导线对b导线的作使劲是它对a导线的作使劲的两倍，方向相反，a遇到的磁场力大小变成2F，那么c导线对a导线的作使劲可能是F也可能是-3F，c导线对b导线的作使劲可能是-2F也可能是6F，故此时b遇到的磁场力为-3F或5F。【解析】此题考察安培力的理解和应用。四、解答题25.【答案】解：当安培力较小，摩擦力方向向上时：得：当安培力较大，摩擦力方向向下时：16/192019备战高考物理选修3-1-第三章磁场-通电导线在磁场中遇到的力（含解析）得：=1.41Ω答：滑动变阻器R的取值范围应为1.41Ω≤R≤8.16Ω【考点】安培力【解析】【解析】通电导线处于垂直斜面向上的匀强磁场中，则由电流方向联合左手定章可得安培力的方向，当安培力过大时，则棒有上滑趋向，则静摩擦力沿斜面向下．当安培力过小时，则棒有下滑的趋向，则静摩擦力沿斜面向上．依据力的平衡条件可求出两种安培力的大小，进而确立滑动变阻器的电阻范围．26.【答案】解：①由左手定章判断安培力的方向竖直向上；②依据安培力公式F=BIL=0.5×0.5×0.2=0；.05N③通电导线旋转到与磁感线平行的地点，此时导线不受安培力；答：①安培力方向竖直向上；②导线所受安培力的大小0.05N；③导线不受安培力．【考点】安培力【解析】【解析】（1）安培力的方向依据左手定章判断即可。2）利用安培力计算公式F=BIL求解即可。3）当电流方向平行于磁场方向时，导线不受