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PAGEPAGE342023年铜川市耀州区特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.《中华人民共和国义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()。A、困难补助津贴B、艰苦贫困地区补助津贴C、生活补助津贴D、特殊岗位补助津贴答案:B解析:《义务教育法》规定:各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选B。2.某村儿童王小明,今年9岁,父母觉得读书没有前途,不如在家干活,因而不让他上学,学校老师多次劝说无果。王小明父母的行为违反了()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案:C解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。王小明父母的行为同样也违反了我国《宪法》和《教育法》,但由于《中华人民共和国义务教育法》是单行法,具有优先适用的法律效力。故选C。3.晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课答案:B解析:孙老师公开批评小茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。故选B。4.我国建国以来制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法答案:A解析:教育法是我国的教育基本法,在教育法律体系中具有最高的法律效力。故选A。5.发生在儿童期内,行为表现与其年龄极不相称,以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症指的是()。A、孤独症B、多动症C、自闭症D、脑残答案:B解析:多动症也称“多动综合征”、“轻微脑功能失调”、“注意缺陷障碍”等,是指发生在儿童期内,行为表现与其年龄极不相称,以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症。6.行为人以一定的不作为致人损害的行为,这属于侵权行为中的()。A、不作为侵权行为B、作为侵权行为C、违反宪法行为D、轻度违法行为答案:A解析:不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为,而作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。故选A。7.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”即()。A、全面普及义务教育;全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面发展,面向全体答案:D解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”,即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展,在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育,从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。故选D。8.教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行下列义务:关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。故选B。9.发达国家已有()的儿童属于特殊教育的服务对象。A、10%B、15%C、20%D、25%答案:C10.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的()地位。A、政治B、经济C、法律D、社会答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。故选D。11.缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征,这是指()。A、孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B、孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C、孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D、孤独症儿童在日常会话中无法集中注意答案:A12.治疗过程中治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情绪等。指的是()。A、治疗者B、治疗对象C、治疗所要达到的目的D、治疗的中介物答案:D解析:儿童心理治疗包括五个重要的因素,即治疗者、治疗对象(儿童)、中介物、运用心理学理论为基础的技术与方法、治疗所要达到的目的。所谓治疗的中介物,是指治疗过程中对象的言语、表情、行为、姿态,特意安排的情境等。其中,言语是最主要的中介物。13.13岁的学生罗某因与舍友发生口角,纠集他人多次辱骂殴打该舍友。对此,应()。A、依法追究罗某刑事责任B、开除罗某学籍C、责令其他学校不得接收罗某入学D、让罗某的父母严加管教答案:D解析:《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。”D项正确。A项:题干中并没有显示出罗某有刑事责任。与题干不符,排除。A项:罗某13岁,属于义务教育阶段年龄。根据法律,学校不得随意开除学生。与题干不符,排除。C项:无权责令其他学校不得接收罗某入学。与题干不符,排除。故选D。14.东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于()。A、资源教室模式B、混合服务模式C、教育配对模式D、咨询教师模式答案:B解析:回归主流教育模式有四种:资源教室模式、教育配对模式、咨询教师模式和混合服务模式。其中混合服务模式中,东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助。15.游戏治疗准备期的工作不包括()。A、了解和鉴别有特殊需要的儿童B、帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识C、与家长和相关教师沟通D、游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位答案:B解析:准备期的工作是指进入游戏治疗室前的一些必要的准备工作,包括了解和鉴别有特殊需要的儿童、家长工作,与教师的沟通,游戏治疗室的准备和治疗者的角色定位等。16.()不是多动症儿童的特征。A、行为冲动B、品德不良C、固执任性D、破坏纪律答案:B17.学校应当尊重未成年学生()的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A、生存B、参与C、隐私D、受教育答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”这一规定确认并保护未成年学生的受教育权。故选D。18.()是调整教育关系的行为规则总称。A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法答案:D解析:教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。故选D。19.教师申诉制度是依据()确定的。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《义务教育实施细则》答案:B解析:教师申诉制度是依据《中华人民共和国教师法》确定的。《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。故选B。20.教育法律关系是一种特定的()。A、政治关系B、经济关系C、社会关系D、文化关系答案:C解析:教育法律关系是指教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中所形成的权利与义务关系。教育法律关系是法律关系的一种,而法律关系又是社会关系中的一类。故选C。21.《教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法()。A、责令引咎辞职B、承担民事法律责任C、给予行政处分D、追究领导责任答案:C解析:学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。故选C。22.下列法律中含有规定我国中小学生法律地位条款的是()。A、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定了受教育者的权利和义务;《中华人民共和国义务教育法》针对学生有包括入学年龄和保障入学的多项规定。故选A。23.人身权是一种专有权,不能买卖、赠予、继承,但()例外。A、姓名权B、名称权C、肖像权D、名誉权答案:B解析:权利人可以依法转让名称权,许可他人使用自己的名称。故选B。24.要注重儿童现在的表现,而忽略过去的情况。这一观点的提出者是()。A、冉克B、阿德勒C、勒温D、索格莫答案:B解析:阿德勒开始强调要注重儿童现在的表现,而忽略过去的情况。阿德勒是弗洛伊德早期的学生和同事,他第一个反对传统的精神分析学思想,他与弗洛姆等理论家共同关注自我的角色扮演,重视个体在社会和文化中的角色,强调人际关系的重要。25.在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,这体现了教育立法的()。A、社会主义方向性原则B、民主性原则C、实事求是原则D、稳定连贯性原则答案:C解析:教育立法的实事求是原则是指在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从社会发展的客观规律出发等来制定法规。故选C。26.王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用,所收费用除了少量用于学生加餐,其余全部用作提高教师的福利待遇,此行为()。A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法,应该责令退回所收费用,并予以行政处分答案:D解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。故选D。27.每次强化所要求的行为次数是一致的,如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花,这属于()。A、区别强化B、固定比例强化C、可变比例强化D、连续强化答案:B28.固定铅笔和手指的执笔器、固定在头上或手腕上的翻书装置等特殊器具,是用来帮助下列哪一类儿童的学习和活动的?()A、脑瘫B、癫痫症C、哮喘D、弱智答案:A29.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任答案:C解析:《中华人民共和国教育法》七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。对于行政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为,《行政许可法》均规定了相应的刑事法律责任。故选C。30.在游戏治疗开始后,最初几次治疗的主要目的是()。A、与个案建立良好关系,对个案的问题形成初步假设B、找到儿童感兴趣的游戏方式,选择好此后治疗中所采用的游戏方式C、立即切入主题,针对个案的具体问题进行治疗D、帮助个案建立明确的规则意识,便于今后治疗的顺利进行答案:A解析:准备期的工作就绪后,就开始把孩子带入游戏治疗室。刚开始的几次(一般是前四次),治疗者主要是与个案进一步建立良好的关系,并对个案的问题形成初步的假设。31.从心理学的角度评价特殊儿童,下列描述正确的是()。A、远离常态标准的行为,则被视为一种非正常的变态B、出现某些疾病的症状便成为异常,因为这样的人有别于一般正常和健康的人C、不正常的儿童D、当一个人出现无法顺应一定的社会角色或无法建立适当的人际关系的问题时,亦将之归为异常之类答案:A解析:从心理学的角度评价,远离常态标准的行为,则被视为一种非正常的变态。32.放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担的主要责任的是()。A、王某B、学校C、政府D、家长答案:A解析:《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。故选A。33.学前智力落后儿童身心发展的特征是()。A、身心发展开始晚而速度快B、身心发展开始早而速度慢C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低D、身心发展开始早但达到的水平低答案:C34.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班,该校做法()。A、正确,有利于因材施教B、不正确,学校不得分设重点班和非重点班C、正确,有利于提高升学率D、不正确,应由教育主管部门设立答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的,违背了《义务教育法》的要求。故选B。35.强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。A、认知学派B、行为主义心理学派C、精神分析学派D、环境压力理论答案:B36.下列不属于教育行政法规的文件是()。A、《学位条例》B、《上海市学生伤害事故处理条例》C、《教学成果奖励条例》D、《教育行政处罚暂行实施办法》答案:B解析:教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则,而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、公布须经过法定的程序。B项,属于地方性的法律法规。故选B。37.教育法规的特点主要是()。A、民主性、限制规范的普遍性B、国家意志性、限制规范地方性C、国家意志性、民主规范地方性D、国家意志性、限制规范普遍性答案:D解析:教育法规是统治阶级根据自己在教育方面的意志,通过一定的国家机关依照法定程序制定的,调整有关法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。从本质上看,教育法规是统治阶级在教育方面的意志的体现;从形式上看,教育法规是以国家意志体现且具有普遍约束力的行为规范。38.游戏治疗的思想最早源于()。A、弗洛伊德B、哈葛・赫尔玛斯C、冉克D、卡尔・罗杰斯答案:A解析:游戏治疗最早源于弗洛伊德的思想。弗洛伊德认为,儿童之所以会感到不舒服,是因为体内能量堆集多了。39.学校不能正确高中生进行()处分。A、警告B、记过C、开除学籍D、送去劳动教养答案:D解析:把高中阶段的学生送去劳动教育,侵犯了学生的人身权利。了解教养是依据国务院即使教养相关法规的一种行政处罚,公安机关毋须经法庭审讯定罪,即可正确疑犯投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。40.在教育法规实施的过程中,把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的()。A、教育性原则B、效力性原则C、民主性原则D、平等性原则答案:A解析:教育法规的实施有其特殊性,就是与其他法规相比,教育法规的强制性显然要低得多。这是因为教育法规所涉及的对象中,有相当一部分是未成年人,不可能对他们采取过于强硬的措施,并且教育工作是一项培养人的工作,其间出现的问题大多数都是比较轻微的违法行为。在教育法规实施过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,遵守了教育性原则。故选A。41.下列哪一方面异常,俗称口吃?()A、说话流畅度B、发声C、构音D、语言发展答案:A42.教育发展的强大动力是()。A、促进公平B、改革创新C、提高质量D、改革创新答案:D解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育要发展,根本靠改革。故选D。43.放学后值日生小明在打扫教室卫生时,不小心被桌子撞伤了胳膊,承担小明的医药费的主体应该是()。A、学校B、班主任C、家长D、学校和家长答案:A解析:《学生伤害事故处理办法》规定,学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的,学校承担相应的责任。题干中学生在学校打扫卫生时受到伤害,学校应该承担责任。A项正确。B、C、D项:不符合《学生伤害事故处理办法》的规定。与题干不符,排除。故选A。44.在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错误责任原则B、无过错误责任原则C、严格责任原则D、公平原则答案:A解析:过错误原则的概念也叫过失责任原则它是以行为人主观上的过错误为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错误责任原则,行为人仅在有过错误的情况下,采承担民事责任。学校责任适用的归责原则是过错误责任原则。故选A。45.下列关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好,但兴趣不广泛C、语言正常,形象思维丰富D、性格问题多,动作行为敏捷答案:B解析:视觉障碍儿童的视觉受到限制以后,就会更多地依赖和使用听觉。他们的听觉的注意力更为集中,对声音的分析更为细致,听觉记忆往往更为发达,在一定程度上起到了补偿视觉缺陷的作用。故选项B正确。46.某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发短信,李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交,于是李老师怒气冲冲地扇了陈某两个耳光,恰好打在他的左耳上,使其左耳失聪,李老师的行为属于()。A、违规行为B、过失行为C、违法行为D、不良行为答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等教育法律中规定,教师不得体罚、变相体罚和侮辱学生。题干中李老师的行为属于违法行为。故选C。47.《中华人民共和国义务教育法》属于()。A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》是一种教育单行法律。C项正确。A项:教育行政法规是由最高行政机关即国务院根据并且为实施宪法和法律而制定的关于国家教育行政管理活动方面的规范性文件,它是我国重要的且数量很大的一种教育法的渊源。与题干不符,排除。B项:教育基本法是《教育法》。与题干不符,排除。D项:教育行政规章包括部门教育规章和地方性教育规章。故选C。48.学生伤害事故的责任应当根据()确定。A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B、当事人的行为和主观动机之间的关系C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系D、当事人是否是主观故意答案:C解析:《学生伤害事故处理办法》规定,归责原则是学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。故选C。49.根据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对()的学生,应当耐心教育、帮助。A、智力超常B、有权有势C、智力低下D、品行有缺点答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校应当关心爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,应当尊重未成年学生的受教育权。”故选D。50.学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收之后,赵某多次索要未果。对此赵某可以采取的法律救济途径是()。A、复议和诉讼B、申诉和诉讼C、申诉和仲载D、复议和仲裁答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服的,可以向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。班主任侵犯了赵某的财产权,赵某可以提出申诉或者依法提起诉讼。B项正确。A、C、D三项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选B。51.张平系某校中学教师,因故意犯罪被处三年有期徒刑,丧失教师资格。按照《中华人民共和国教师法》,以下说法正确的是()。A、张平刑满后可恢复教师资格B、张平终身不能取得教师资格证C、张平刑满后可重新考取教师资格证D、张平刑满五年后可重新考取教师资格证答案:B解析:《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题干中,张平因故意犯罪被处三年有期徒刑,符合此条规定,终身不能取得教师资格证。故选B。52.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国宪法》答案:D解析:宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。《中华人民共和国宪法》既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国义务教育法》等都是在宪法的基础上研究制定的。故选D。53.教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必须符合()。A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、《中华人民共和国宪法》D、教育内在规律答案:D解析:只有依据教育在内的规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等,才能更好的发展教育。故选D。54.首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常答案:A55.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,一辆载有妇女和儿童的客车发生交通事故,应当优先救护()。A、司机B、妇女C、儿童D、所有乘客答案:C解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。”所以,当客车发生交通事故时,于法于理都应该首先救护儿童。故选C。56.构音异常形成的原因中,感知运动因素包括()。A、舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良B、儿童所处环境不良C、儿童自身情绪不良D、脑部受伤答案:A57.根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A、自由和尊严B、人身和财产C、身心和健康D、生命和安全答案:C解析:《未成年人保护法》规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知,国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。故选C。58.根据《中华人民共和国教师法》规定,高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格的类型是()。A、幼儿园B、小学C、初级中学D、高级中学答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定:“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。”故选D。59.根据我国《义务教育法》的规定教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、略
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