2022年阳山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE352022年阳山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是()。A、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由上级机关责令改正B、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令改正C、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法处分D、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为,情节严重的,依法给予处分答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。故选C。2.美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意,想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是()。A、校长B、学科教师C、教学管理人员D、教学辅助人员答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。故选A。3.教师申诉制度是为维护教师的合法权益而制定的,下列选项中不属于教师申诉范围的是()。A、学校或其他教育机构侵犯其合法权益B、对学校或其他教育机构作出的处理决定不服时C、当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益D、企业及其他个人侵犯其合法权益答案:D解析:我国《教师法》规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。”“教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉;同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。”故选D。4.语言障碍按照发生的环节可以分为表达性障碍和()。A、接受性障碍B、教授性障碍C、领悟性障碍D、掌握性障碍答案:A解析:语言障碍按照发生的环节可以分为表达性和接受性障碍。5.因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应该是()。A、教育行政部门B、乡政府C、学校D、公安机关答案:D解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定,让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。故选D。6.依据《未成年人保护法》正确的选项是()。A、在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅,网吧B、检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容C、营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入D、学校取消被采取刑事强制措施的未成年人学生的学籍答案:A解析:《未成年人保护法》规定,在中小学周边200米范围内不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所。故选A。7.孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。这一观点出自()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、自身因素影响论答案:B解析:“身因论”观点认为:孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。通过研究结果发现:与正常儿童相比,孤独症儿童有明显的局灶性脑血流灌注减少,并以海马回和岛叶、颞叶最为常见。8.教职工代表大会的组织原则是()。A、协调原则B、职责原则C、民主集中制原则D、明确性原则答案:C解析:《高等学校教职工代表大会暂行条例》第四条规定,教代会的组织原则是民主集中制。故选C。9.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁来承担责任()。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;这一情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。因此,当校车接送孩子的途中发生事故,应该有学校来承担。B项正确。A项:王某的伤害应由学校承担,学校可以向司机追责。与题干不符,排除。C项:伤害事故承担的主体是学校。与题干不符,排除。D项:王某不负有责任。与题干不符,排除。故选B。10.根据法律规定,我国教育经费以()为主。A、家庭承担B、国家财政拨款C、社会捐赠D、学校自行筹集答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选B。11.某试验室的老师在学生做实验时,离开试验室接听电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校试验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为()。A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法答案:B解析:不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。根据〈中华人民共和国教师法〉《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。故选B。12.教育行政申诉制度包括()。A、教师申诉制度B、国家申诉制度C、受教育者申诉制度D、法人申诉制度答案:A解析:教育行政申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民,在其合法权益受到侵害时,向教育行政机关申诉理由,请求获得救济的制度。主要包括教师申诉制度和受教育者申诉制度。故选A。13.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门D、国务院答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。故选C。14.下列不属于学校设立的基本条件的是()。A、法人B、教师C、经费D、组织答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:①有组织机构和章程;②有合格的教师;③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;④有必备的办学资金和稳定的经费来源。可见,教师、经费和组织都是学校设立的基本条件。故选A。15.高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以训诫的是()。A、教育行政部门B、公安机关C、学校D、人民法院答案:B解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责,放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其严加管教。小峰父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,应由公安机关对小峰父母予以训诫。故选B。16.《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行,这体现了义务教育的()。A、公益性B、统一性C、强制性D、年限性答案:C解析:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。故选C。17.()应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。A、国家和社会B、国家、社会和家庭C、国家、社会、家庭和学校D、国窖、社会、家庭、学校及其他教育机构答案:D解析:《中华人民共和国教育法》规定,“国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。”故选D。18.对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是()。A、游戏测听法B、言语测听法C、反射测听法D、反激反应测听法答案:A解析:对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是游戏测听法,测验者以游戏的形式布置环境,当孩子听到纯音或言语信号时,测验者便教他做各种活动。19.()是我国教育制度的基础,是决定我国教育发展的根本法。A、《刑法》B、《义务教育法》C、《教育法》D、《职业教育法》答案:C解析:教育基本法律是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。它对整个教育全局起宏观调控作用,或称为“教育宪法”“教育母法”。故选C。20.教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是()。A、时代性B、强制性C、阶级性D、不平等性答案:C解析:教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是阶级性。故选C。21.第一个将游戏用于心理治疗的心理学家是()。A、弗洛伊德B、安娜·弗洛伊德C、哈葛·赫尔玛斯D、罗杰斯答案:C解析:弗洛伊德的学生哈葛·赫尔玛斯发现,在接受心理治疗时,儿童一般不开口说话。于是,她由自己的孩子在玩耍时特别爱讲话,想到了借助游戏和玩具的方法。她认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要素。22.在实施强化的过程中,看电影、看画册、过生日、郊游等属于()。A、活动性强化物B、操作性强化物C、社会性强化物D、拥有性强化物答案:A23.经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。A、强制B、完成任务C、自愿、量力D、制定数额答案:C解析:《教育法》规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。故选C。24.保护未成年人的工作应该遵循一定的原则,下列做法不恰当的是()。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选D。25.按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化,这种强化方式为()。A、正强化B、间歇强化C、区别强化D、连续强化答案:B解析:学前儿童行为矫正的基本方法包括正强化、间歇强化、区别强化、消退和隔离。其中,间歇强化是在强化的基础上改进的一种方法,即不是在行为出现后每次都给予强化,而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。26.()教育安置模式是让学生部分时间离开普通教室到有专门设备的资源教室接受专门的特殊教育,但大部分时间还在普通班上课。A、特殊班B、专题报告C、资源教室D、辅导教师项目答案:C27.“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的?()A、《义务教育法》B、《宪法》C、《未成年人保护法》D、《教育法》答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。故选C。28.从教育法律关系上来看,教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权属于()。A、调整性教育法律关系B、保护性教育法律关系C、隶属型教育法律关系D、平权型教育法律关系答案:A解析:调整性教育法律关系是按照调整性教育法律规范所设定的教育关系模式,主体的教育权利能够正常实现的教育法律关系。如学生按照规定入学,教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权等。保护性教育法律关系是在教育主体的权利和义务不能正常实现的情况下,通过保护性教育法律规范,采取法律制裁手段而形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常被视为教育民事法律关系。故选A。29.无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是()。A、10周岁B、14周岁C、16周岁D、18周岁答案:A解析:无民事行为能力人包括未满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。10周岁是无民事行为能力和限制民事行为能力的分界线。故选A。30.实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施答案:B解析:实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是办学经费和师资。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。故选B。31.下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()。A、对儿童的障碍程度B、障碍成因C、详细的分析评定D、看小朋友长的帅不帅答案:D解析:制定个别化教学计划,包括对儿童的障碍程度、障碍成因、其他方面的发展水平进行全面、详细的分析评定,有明确的阶段目标和终期目标,教育的手段与内容,对矫治效果的检查评估32.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。A、学校教工代表大会B、当地县级人民政府C、当地县教育行政主管部门D、所在省教育行政主管部门答案:C解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。李某对学校给予他的处分不服,可以依法向学校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。故选C。33.下列不属于教育行政法规的文件是()。A、《学位条例》B、《上海市学生伤害事故处理条例》C、《教学成果奖励条例》D、《教育行政处罚暂行实施办法》答案:B解析:教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则,而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、公布须经过法定的程序。B项,属于地方性的法律法规。故选B。34.强调注重儿童现实的表现和人际关系,而忽略过去的情况的观点,是()主张的游戏治疗的特点。A、弗洛伊德B、索格莫C、阿德勒D、勒温答案:C35.《中华人民共和国教育法》是()。A、单行法B、根本法C、普通法D、行政法答案:B解析:普通法(或称单行法)是根本法之外的其他法律,普通法不得和裉本法相抵触。在我国教育法规中,《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法,而《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等为普通法、单行法。故选B。36.下列选项中,不会造成耳聋的后天不利影响是()。A、怀孕时的有害因素B、围产期有害因素C、后天疾患D、没有胎教答案:D解析:后天的不利影响也会造成耳聋:①怀孕时的有害因素;②围产期有害因素;③后天疾患。37.当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时,能够通过一定的途径和手段,请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利,这时他们的权利才是真实的,才能被尊重。这种途径或手段称为()。A、法律救济B、法律援救C、教育赔偿D、教育申诉答案:A解析:当教师、学生或学校的权利受到某种侵害时,能够通过一定的途径和手段,请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利,这时他们的权利才是真实的,才能被尊重。这种途径或手段,就是教育行政法律救济。故选A。38.下列不属于教育行政执法特征的是()。A、主体多样性B、国家意志性C、单方权威性D、不告不理答案:D解析:教育行政执法的特点有:(1)具有国家意志性;(2)具有法律性;(3)具有强制性;(4)具有单方权威性;(5)具有主动性;(6)具有执法主体多样性。故选D。39.中华人民共和国公民享有受教育的()。A、权利B、义务C、权利和义务D、权力答案:C解析:《中华人民共和国教育法》规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育权利。故选C。40.下列有关语言矫治的基本观念,不正确的一项是()。A、语言矫治是不断进行的活生生的过程B、语言矫治要因人而异,应当配合每一个具体的对象而制定个别计划C、由于父母不懂得语言矫治的相关知识和技能,因此不宜参与语言矫治工作D、语言矫治必须是双向互动的过程,仅发挥语言矫治工作者的示范作用是不够的答案:C41.0-6岁儿童心理的发展规律是()。A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象答案:D解析:学前儿童心理学是研究儿童从初生到入学前心理发生发展规律的科学。故选D。42.游戏治疗的思想最早源于()。A、弗洛伊德B、哈葛・赫尔玛斯C、冉克D、卡尔・罗杰斯答案:A解析:游戏治疗最早源于弗洛伊德的思想。弗洛伊德认为,儿童之所以会感到不舒服,是因为体内能量堆集多了。43.不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征的是()。A、有一个好体质B、情绪稳定C、抽象思考能力强D、有多方面的兴趣答案:C44.东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于()。A、资源教室模式B、混合服务模式C、教育配对模式D、咨询教师模式答案:B解析:回归主流教育模式有四种:资源教室模式、教育配对模式、咨询教师模式和混合服务模式。其中混合服务模式中,东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助。45.初一学生李某未能完整背诵课文,老师罚他抄课文50遍。老师的做法()。A、属于正常的教育方法B、属于教育方法不当,不违法C、属于个人认识问题,不违法D、属于对学生变相体罚,违法答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚,违反了相关的法律规定。故选D。46.国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A、爱国主义、集体主义B、集体主义、社会主义C、爱国主义、社会主义D、爱国主义、集体主义、社会主义答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第六条规定:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。故选D。47.我国义务教育的立法宗旨是发展()。A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育答案:D解析:我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育,包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育。基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验的教育,是整个教育体系的关键环节。其目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造力和批判精神,以实现自我抱负、获得幸福,成为对所属的社会发展贡献力量的有用之才。故选D。48.人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案:A解析:儿歌作为人一生中最早接触的文学形式,易于为幼儿所理解和接受。49.下列关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好,但兴趣不广泛C、语言正常,形象思维丰富D、性格问题多,动作行为敏捷答案:B解析:视觉障碍儿童的视觉受到限制以后,就会更多地依赖和使用听觉。他们的听觉的注意力更为集中,对声音的分析更为细致,听觉记忆往往更为发达,在一定程度上起到了补偿视觉缺陷的作用。故选项B正确。50.提出“培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中国教育改革和发展纲要》答案:C解析:《中华人民共和国教育法》确立了我国教育的社会主义性质。规定了我国的教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。故选C。51.县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的()的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、违纪B、违法C、严重不良行为D、不良行为答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定:县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选C。52.瑞文标准推理测验是一种非文字智力测验,由英国心理学家瑞文于哪年设计的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案:C解析:瑞文标准推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的,这是一种非文字智力测验。这套测验由60个图题组成,分为5组,各组题的难度递增。这些标准化的智力测验,一般要由专业人员进行。53.《中华人民共和国教师法》规定,国家扶持和发展()。A、老年人教育事业B、残疾人教育事业C、体育特长生教育事业D、流动人员教育事业答案:B解析:根据《中华人民共和国教师法》规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。故选B。54.小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿几口,父亲未加制止,小张父亲的做法()。A、不违法B、违法C、家庭内部问题,法律不予过问D、合理合法答案:B解析:根据中华人民共和国未成年人保护法〉的规定。父母或者其它监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。故选B。55.下列不属于侵犯了学生的隐私权的是()。A、故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件B、披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料C、随意开除学生D、以不恰当的方式提供学生成绩答案:C解析:ABD属于侵犯了学生的隐私权,C项属于侵犯了学生的受教育权。故选C。56.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任”。故选A。57.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,情节严重的将会面临下列哪种处罚?()A、主管部门予以关闭B、由公安机关一发给予行政处罚C、由工商行政管理部门吊销营业执照D、主管部门责令改正,一律给予行政处罚答案:C解析:《未成年人保护法》规定:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。故选C。58.向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由()责令改正,依法给予行政处罚。A、工商行政管理部门B、劳动保障部门C、公安机关D、主管部门答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七规定:向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。故选D。59.构音异常形成的原因中,感知运动因素包括()。A、舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良B、儿童所处环境不良C、儿童自身情绪不良D、脑部受伤答案:A60.下列哪一方面异常,俗称口吃?()A、说话流畅度B、发声C、构音D、语言发展答案:A二、简答题1.简述全纳性教育的基本特征。答案:(1)要求在普遍学校的普通班级内教育所有学生,无论他们有何种残疾,也无论他们的残疾程度如何,都必须在正常班级里接受所有的教育。(2)全纳性教育要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组,为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。(3)全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成,课堂教学主要以小组学习的方式进行,保证每个儿童都有同样的机会参与活动,而不会被孤立。2.举例说明语言障碍是由哪些因素引起的。答案:语言障碍一般是由生理、心理或环境等因素引起的。(1)生理因素

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